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簡(jiǎn)單介紹我世界無(wú)車(chē)日
“世界無(wú)車(chē)日”一早，南通市實(shí)驗小學(xué)四(4)班42名學(xué)生，在班長(cháng)顧子墨的帶領(lǐng)下，一起步行去上學(xué)，用行動(dòng)實(shí)踐低碳環(huán)保出行，參與到“無(wú)車(chē)日”的活動(dòng)中來(lái)
10歲男孩提出自己去上學(xué)
昨天一早，伴隨著(zhù)上學(xué)的人流、車(chē)流，寂靜的北濠橋漸漸熱鬧起來(lái)�！按蠹仪昂笞笥铱纯�，還有誰(shuí)沒(méi)到�！痹绯�7點(diǎn)半還沒(méi)到，橋北一塊空地上，一個(gè)手持綠色旗幟的男孩忙著(zhù)跑前跑后，在隊伍中吆喝。他叫顧子墨，是市實(shí)驗小學(xué)四(4)班的班長(cháng)。
顧子墨家住在北濠山莊，上小學(xué)后，每天都是爸爸媽媽或騎車(chē)、或步行送他去上學(xué)。從本學(xué)期開(kāi)學(xué)，10歲的子墨提出，要一個(gè)人步行去上學(xué)。
顧子墨的媽媽湯云飛告訴記者，兒子從小獨立性就很強�！八麆傞_(kāi)始步行去上學(xué)時(shí)，我們不放心，他爸爸還悄悄跟在后面。誰(shuí)知兒子發(fā)現后，還不高興。 ”湯云飛笑著(zhù)說(shuō)，悄悄跟了兩三天后，他們發(fā)現孩子過(guò)馬路、等紅綠燈等都非常遵守交通規則，家長(cháng)就完全放手�！艾F在的孩子吃穿不愁，在安全的環(huán)境下，不如嘗試放手，給孩子成長(cháng)的空間。 ”
“自己上學(xué)，不僅能鍛煉身體、緩解交通壓力，也培養了獨立能力�！辈贿^(guò)，小子墨也老實(shí)說(shuō)，剛開(kāi)始走的時(shí)候的確有些害怕，后來(lái)就越走越習慣了。
QQ群里交流引來(lái)全班響應
得知顧子墨自己步行上下學(xué)的消息后，幾個(gè)家住得近的小伙伴們非常羨慕，也加入了步行的隊伍。
一次，在班級QQ群的交流中，一位家長(cháng)無(wú)意說(shuō)起了這事。沒(méi)想到，得到了眾多家長(cháng)和孩子的響應，可以結伴而行的孩子們更是歡呼雀躍。
“當時(shí)我們在QQ群發(fā)起時(shí)，也有很多的顧慮，比如交通的狀況、小孩安全的隱患等。后來(lái)我們認為，應該給孩子一定的空間，相信他們有能力去面對這樣的困難�！睂W(xué)生家長(cháng)蔡金星說(shuō)。從上周開(kāi)始，顧子墨被一致推選為“步行團”的團長(cháng)。
為了配合“世界無(wú)車(chē)日”主題，蔡金星還專(zhuān)門(mén)為孩子們的步行團制作了一面“我們步行去上學(xué)”的綠旗(如圖)�！耙环矫婺茏尯⒆觽兎奖阏业浇M織，同時(shí)也能讓市民感受到我們傳遞的正能量。 ”
從北濠橋北到實(shí)驗小學(xué)北門(mén)，雖然只有十幾分鐘的路程，可孩子們相當興奮，一路上，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�！翱梢孕蕾p家鄉的美景。 ”“和同學(xué)聊天的時(shí)候就忘了累。 ”“能聊聊學(xué)習、鍛煉身體�！钡搅诵ｉT(mén)口后，大家爭相說(shuō)出步行的感受�！按蠹乙黄鹱�，比一個(gè)人走還要好玩，感覺(jué)人多力量大。 ”顧子墨說(shuō)。
校門(mén)口早高峰車(chē)流明顯“瘦身”
“感謝熱心家長(cháng)，這個(gè)活動(dòng)是他們自發(fā)倡議組織起來(lái)的。孩子的這種行為教育了我、感染了我，讓我覺(jué)得保護生態(tài)、綠色出行是多么的重要�！币宦放惆楹⒆觽冏咄晟蠈W(xué)路的實(shí)驗小學(xué)四(四)班班主任成秀麗老師說(shuō)。當天，班上的大部分孩子都參與了這個(gè)活動(dòng)，步行上學(xué)也成了他們的自發(fā)行為。
為積極響應四(4)班“步行上學(xué)”的倡議，實(shí)驗小學(xué)將9月22日“世界無(wú)車(chē)日”定為學(xué)�！安叫猩蠈W(xué)日”。當天，在門(mén)口迎候學(xué)生的老師給每一個(gè)綠色出行的孩子貼上了大拇指的貼畫(huà)，“今天我們一共準備了3000個(gè)，僅主校區而言，截至7點(diǎn)50，貼掉了1000多個(gè)。 ”
步行上學(xué)，讓學(xué)校門(mén)口早高峰的車(chē)流明顯“瘦身”�！皩�(shí)小的師生帶了一個(gè)好頭�！闭谶@里執勤的市交巡警一大隊一中隊中隊長(cháng)徐志鑫說(shuō)，平時(shí)用私家車(chē)接送孩子上下學(xué)的家長(cháng)越來(lái)越多，幾乎每個(gè)學(xué)校門(mén)口都堵成了“停車(chē)場(chǎng)”。其實(shí)，家長(cháng)可以把孩子送到離學(xué)校稍微遠的地方，讓孩子步行過(guò)來(lái)，這樣不僅鍛煉了孩子的能力，對緩解交通壓力也有很大的幫助。
童年最美的風(fēng)景在上學(xué)路上
“走路上學(xué)，既環(huán)保又能鍛煉身體�！薄艾F在小胖墩這么多，就是缺少運動(dòng)造成的�！痹谟浾唠S后的街頭采訪(fǎng)中，不少市民對此表示支持。
“童年樂(lè )趣都在路上。 ”80后家長(cháng)陸女士說(shuō)，自己小時(shí)候一直是“公交+走路”上學(xué)，和父母或同學(xué)一起走留下了很多美好的回憶。
“讓孩子一個(gè)人上學(xué)，我們實(shí)在不放心�！辈稍L(fǎng)中，記者發(fā)現，家長(cháng)最擔心的還是安全問(wèn)題�！奥�(tīng)說(shuō)國外給學(xué)生配備GPS設備，可以隨時(shí)跟蹤孩子的位置�！瘪R先生介紹，去年，上海市氣象局和市教委聯(lián)合舉辦了“走路去上學(xué)，低碳生活我行動(dòng)”主題活動(dòng)，就給參與活動(dòng)的學(xué)生發(fā)放了一個(gè)GPS軌跡記錄器。他認為，可以在南通高年級學(xué)生中，挑選家離學(xué)校近的先行走路去上學(xué)的試點(diǎn)。
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