- 相關(guān)推薦
五年級下冊暑假周記
五年級下冊暑假周記
今天早上，我約了亮亮哥哥一起去打籃球。我們來(lái)到小區的籃球場(chǎng)開(kāi)始打球。我給亮亮哥哥提了一個(gè)建議：在球場(chǎng)上選五個(gè)點(diǎn)作為投籃點(diǎn)，每個(gè)人分別在點(diǎn)上投籃，投進(jìn)了就換，投不進(jìn)就繼續投。直到五個(gè)點(diǎn)都投進(jìn)，最后看誰(shuí)用的次數少誰(shuí)就獲勝。我們開(kāi)始投了，一開(kāi)始我投得很順利，但到了最后一個(gè)點(diǎn)卻怎么也投不進(jìn)了。一直連投了十二次才勉強投進(jìn)，而亮亮哥哥剛開(kāi)始投得并不順手，到了后面卻有如神助般以十一次蠃了我。我不甘心失敗，繼續向哥哥挑戰，但次次輸給他。我非常沮喪，也服了哥哥。以且，我要經(jīng)常練習投籃，提高球技，爭取打敗哥哥。
晚上，爸爸帶我們去金鷹玩，在快回家的時(shí)候，爸爸看見(jiàn)在前面有賣(mài)2008北京奧運會(huì )的吉祥物，爸爸就去買(mǎi)了。爸爸先看中了一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)“北京歡迎你”的一個(gè)盒子，共有紀念章六枚，銅質(zhì)鍍金，直徑35毫米。其中一枚圖案正面為29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )會(huì )徽，背面為天壇，另5個(gè)是吉祥物5個(gè)福娃和繁榮、歡樂(lè )、激情、健康、好運的中英文文字。爸爸還買(mǎi)了上面有16款運動(dòng)項目是上一屆中國隊所獲得金牌、銀牌的運動(dòng)項目，用福娃來(lái)代替的。爸爸還給我們買(mǎi)了福娃的日記本姐姐是貝貝，我是晶晶。這本日記本非常好看，正面是晶晶，上面還有個(gè)晶晶的掛件。里面還有一張精美的福娃貼花紙。爸爸說(shuō)：“買(mǎi)些東西鼓勵我和姐姐學(xué)習進(jìn)步�！蓖砩衔疫�夢(mèng)見(jiàn)爸爸還在買(mǎi)東西呢!
五年級下冊暑假周記
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。來(lái)源:作文網(wǎng)東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著(zhù)草地上的鳥(niǎo)兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著(zhù)步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著(zhù)太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè )下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著(zhù)音樂(lè )跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜著(zhù)花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )跑起步來(lái)，當我跑累了，我便坐在長(cháng)椅上，看著(zhù)周?chē)募t花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽!我們繼續向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會(huì )友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我只能自愧不如了。
聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著(zhù)世界的每一個(gè)角落，那該有多好啊!隨后，我坐在椅子上，拿起書(shū)本，朗讀課文，在清晨時(shí)讀書(shū)，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路，回家了。
五年級下冊暑假周記
今天，我們一起去游玩頤和園。頤和園是乾隆皇帝為了母親慈禧太后夏天避暑而建的，占地面積有290公頃。我在上四年級上冊時(shí)學(xué)過(guò)一篇游記——《頤和園》，算對這兒有點(diǎn)熟悉。我們從北門(mén)進(jìn)，雇了一個(gè)臨時(shí)的導游，就開(kāi)始向頤和園里面走。我們向萬(wàn)壽山走去。我發(fā)現了兩對動(dòng)物，書(shū)上電視上都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，說(shuō)它像大樓門(mén)口蹲著(zhù)的兩對石獅子，可它的毛不多、頭不大;說(shuō)它像老虎，卻比它的毛多�！斑@是‘貔貅’，它是‘招財進(jìn)寶、吉祥如意’的象征”導游說(shuō)�！芭�!”我說(shuō)，“相當于中國的‘年獸’”導游點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們開(kāi)始爬山�！翱催@里!”導游指著(zhù)下面說(shuō)，“看?這里有四座塔柱，代表著(zhù)四大天王�！蔽乙豢矗骸斑@塔柱這么高呀!”“看，前面就是佛香閣!”導游說(shuō)，“因為英國人火燒圓明園和頤和園，所以佛香閣周?chē)蜕倭藥鬃聫R，多了幾處空地!”我們來(lái)到山頂�！巴�!昆明湖好大呀!”
我想：這慈禧太后真會(huì )折騰，把皇家園林建得那么大，干活的人許多都累死了!不過(guò)這皇家園林建得還真漂亮呀!“昆明湖占了整個(gè)頤和園的4/3，頤和園加上昆明湖就比故宮大四五倍呢”“這是御餐樓嗎?”爸爸指著(zhù)半山腰上的一座塔問(wèn)。我想：這么大的一座樓，能夠二十幾個(gè)人生活，怎么可能是一個(gè)人吃飯的地方呢?但導游卻回答道：“是的，這里是慈禧太后用餐的地方。當年慈禧太后晚年時(shí)就在這兒吃飯。慈禧太后一天要吃120種御菜呢!”爸爸說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)慈禧太后每天剝奪軍糧的100兩白銀來(lái)吃飯呢!難怪會(huì )讓中國人防不住英國人火燒圓明園!”我們下了山，來(lái)到了長(cháng)廊。
“哇!果然有上千幅，長(cháng)廊上的圖畫(huà)果然都是不一樣的!”長(cháng)廊上的圖畫(huà)有的畫(huà)了小鳥(niǎo)站在枝頭上;有的畫(huà)了有人在釣魚(yú);有的畫(huà)了姑娘在繡花;還有的畫(huà)了蝴蝶在采花蜜……各不相同。導游說(shuō)：“我的講解到此結束。我該走了，再見(jiàn)�！蔽覀兯妥吡藢в�，繼續向前走。我們走出長(cháng)廊，乘船到了南湖島，來(lái)到十七孔橋邊�！�12345…17，真的有十七個(gè)橋洞!”
我們來(lái)到橋上，爸爸說(shuō)：“看這些獅子!形態(tài)都不一樣，而且有500多只呢!”我想：哇!有這么多只呢!課文說(shuō)它們的形態(tài)都不一樣，是真的耶!這些獅子，有的在睡覺(jué);有的在走路;還有的在玩球……形態(tài)萬(wàn)千。走下十七孔橋，我們走到了南大門(mén)，依依不舍地離開(kāi)了頤和園。
五年級下冊暑假周記
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)上的蟬鳴一陣接著(zhù)一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來(lái)，盡管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。在我苦口婆心，軟硬兼施的說(shuō)服下，爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎，我已經(jīng)能在水面上平穩的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚(yú)得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開(kāi)大了，便來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風(fēng)生時(shí)，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來(lái)了個(gè)180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。天色漸漸暗下來(lái)，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開(kāi)爸爸媽媽的視線(xiàn)，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會(huì )兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒(méi)發(fā)現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時(shí)，不巧被爸爸看見(jiàn)了，我只好乖乖的跟著(zhù)爸爸去更衣室�；顒�(dòng)了一個(gè)下午，我也累了，回到家時(shí)，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
【五年級下冊暑假周記】相關(guān)文章：
暑假周記07-04
暑假物流專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記04-16
初中軍訓總結暑假周記300字07-04
中秋節五年級周記06-12
五年級中秋節周記05-14
五年級元旦周記06-08
導游周記07-05
反思周記07-09
購物的周記06-22
考試的周記02-20