寫(xiě)初三開(kāi)學(xué)作文我的計劃

時(shí)間:2022-07-03 12:09:40 作文 我要投稿
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寫(xiě)初三開(kāi)學(xué)作文我的計劃范文

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寫(xiě)初三開(kāi)學(xué)作文我的計劃范文

初三開(kāi)學(xué)作文我的計劃

俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春”。新學(xué)期是學(xué)習的春天,春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì )結出累累碩果。

所以我們必須勤奮學(xué)習,付出艱辛的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習計劃:

1、要先計劃后學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)系統工程,是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計劃再學(xué)習,學(xué)習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學(xué)習中的盲目性和忙亂性。

2、要先預習后聽(tīng)講。以前我總認為,反正老師要講,課前預習是多余的,而這往往是造成課堂學(xué)習效率低下的原因。首先,預習是課前的“偵察”,可打有準備之仗。其次,預習可使新舊知識聯(lián)系,有利于更好地掌握新知識。再次,預習可以克服聽(tīng)課的盲目性,提高學(xué)習效率。最后,預習可使聽(tīng)課更專(zhuān)心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。

3、要先復習后做作業(yè)。因為媽媽說(shuō)復習是鞏固和消化學(xué)習內容的重要環(huán)節,把所學(xué)知識認真復習一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習,然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話(huà),那就等于一天幾次考試,就不會(huì )出現平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。

4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒(méi)有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習一定有困難,應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助,聽(tīng)許多經(jīng)驗豐富的老師都說(shuō),那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時(shí),平時(shí)學(xué)習好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jì),

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標和任務(wù)等待我去完成,讓我振作起來(lái),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰,為我的美好明天做出努力吧!

初三開(kāi)學(xué)作文我的計劃

一天、二天……漸漸的,一個(gè)既快樂(lè )又難忘的23天寒假轉眼間就過(guò)去了。2月18日,開(kāi)學(xué)的第一天,新的一個(gè)學(xué)期又到來(lái)了。當然,新的學(xué)期自然也有幾條新的計劃。

在上一個(gè)學(xué)期總共有5個(gè)月,而這個(gè)學(xué)期卻只有4個(gè)月,所以這學(xué)期,無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué),還是英語(yǔ)、常識,或其它幾門(mén)學(xué)科,我都得更加刻苦努力,向著(zhù)好同學(xué)的位置前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn),像雷鋒同志一樣,對自己永不滿(mǎn)足,做一個(gè)在學(xué)習上向好的同學(xué)看齊,在生活上,像水平低的同學(xué)看齊的人。

在語(yǔ)文作文中,我像一個(gè)怕寫(xiě)日記的、作文的“膽小鬼”,雖然,上學(xué)期在班主任黃老師循循善誘的教導下,我的作文水平提高了一些,但在這個(gè)學(xué)期,我一定要讓自己煥然一新,變成一個(gè)下筆成章的好學(xué)生。

數學(xué)中,我總是因為粗心的小毛病而扣上積分,從現在開(kāi)始,我一定做完作業(yè)仔細檢查,改掉粗心這個(gè)換毛病。

還有在常識中,上學(xué)期,我沒(méi)有取得更高的分數,這學(xué)期,我一定得上課專(zhuān)心聽(tīng)講,因為光靠復習時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的,必須得靠平時(shí)的努力。

因為我作文寫(xiě)不出,而且不太生動(dòng),這一點(diǎn)我不得不多看課外書(shū),多做讀書(shū)筆記。不過(guò)我不能不分青紅皂白就把一個(gè)很平常的詞語(yǔ)抄下來(lái),一定得是自己以前不知道的,對自己寫(xiě)作有好處的。同時(shí),我一定也要多看作文書(shū),看看別人寫(xiě)的好在哪,跟自己比一比,讓自己學(xué)一學(xué)別人寫(xiě)的好的。

雖然,我的英語(yǔ)成績(jì)并不差,但我不能驕傲、自以為是,我上學(xué)期的英語(yǔ)期末考試也許是因為粗心而落了一分,這學(xué)期,我一定得好好利用課外的時(shí)間。

這學(xué)期,我和同學(xué)們一定團結友愛(ài),對同學(xué)“拔刀相助!

爭取在期末考試中,我們班的總分幾乎都第一。

初三開(kāi)學(xué)作文我的計劃

馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái),好像自己馬上就要上戰場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現在就想好新學(xué)期的打算。

第一,我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì )放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說(shuō)。

第二,我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等,我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò),對于自己不懂的向別人學(xué)習。

第三,我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤,而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前,每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思,去發(fā)現自己的錯誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì )去認真改正,我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

還有,在初二我發(fā)現有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去,相信我。

新的學(xué)期,我會(huì )有新的改變。老師請你相信,我會(huì )給您帶來(lái)驚喜!


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