大學(xué)生實(shí)習鑒定表
下面是聘才小編為您收集整理的大學(xué)生實(shí)習鑒定表，希望對您有所幫助。
姓名XXX
學(xué)號XXX
實(shí)習單位XXX公司
實(shí)習起止時(shí)間自 2015 年 9 月1 日 —— 2015 年 12 月30 日共18 周
個(gè)人鑒定
XXXX年X月我們開(kāi)始了為期X天的畢業(yè)實(shí)習，這次實(shí)習的地點(diǎn)是：XXXX.在短短的XX天里通過(guò)學(xué)習，使我學(xué)到了很多書(shū)本上所不能學(xué)到的知識，為今后的社會(huì )工作打下良好的基礎。
在實(shí)習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
同時(shí)短短的實(shí)習生活令我感慨頗多：自從走進(jìn)這個(gè)公司，我告別了在校的時(shí)代，學(xué)會(huì )了去探索自己所需要的知識;擺脫了內向的性格，學(xué)會(huì )了如何與他人溝通和交往，因此我變得開(kāi)朗、活潑了;身邊結交了很多好友，擁有了無(wú)價(jià)“人脈”;我懂得了尊重別人、如何傾聽(tīng)他人談話(huà)、學(xué)會(huì )了向他人表達我發(fā)自?xún)刃牡馁澝琅c鼓勵;我學(xué)會(huì )了用樸實(shí)、親切、準確的言語(yǔ)表達自己的思想，用冷靜的頭腦去思考和處理問(wèn)題;我學(xué)會(huì )了忍耐、堅強、獨立的面對一切，把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現給大家;學(xué)會(huì )了如何認識自己、剖析自己、發(fā)現自己的潛能、定位自己的路線(xiàn)、塑造一個(gè)“全新的自我”。
畢業(yè)實(shí)習鑒定總結：回顧我的實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習中，我不僅進(jìn)一步提高對XXXXX認識，樹(shù)立嚴肅認真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時(shí)，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
雙方指導教師評定意見(jiàn)
該同學(xué)在實(shí)習期間，態(tài)度端正，工作積極進(jìn)取，具有良好的溝通和協(xié)調能力，很好的完成了實(shí)習期間的各項工作任務(wù)。
實(shí)習單位指導教師簽字： 張三(企業(yè)指導教師) 2015 年 XX 月 XX 日
該生在實(shí)習期間，遵守實(shí)習單位和學(xué)院的紀律，完成了各項實(shí)習任務(wù)。
本校指導教師簽字：成少雷(學(xué)校指導教師) XX 年XX 月 XX 日
實(shí)習評語(yǔ)及成績(jì)
該同學(xué)在我單位實(shí)習期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識，解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，得到了領(lǐng)導和同事的一致好評。
初評成績(jì)60
雙方指導教師簽字：張三 成少雷 XX 年 X 月 X 日
備注：本項成績(jì)按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實(shí)習手冊》中表1所列指標體系評定。
社會(huì )調查(創(chuàng )新改革方案)評語(yǔ)及成績(jì)
本方案設計合理，切實(shí)可行，具有一定的實(shí)際價(jià)值。
初評成績(jì)13
本校指導教師簽字：成少雷 XX年X 月 X 日
備注：本項成績(jì)按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實(shí)習手冊》中表2所列指標體系評定。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃(創(chuàng )業(yè)發(fā)展計劃)評語(yǔ)及成績(jì)
該生能夠客觀(guān)的對自己進(jìn)行評價(jià)，對職業(yè)發(fā)展做出了明確合理的分析與規劃。
初評成績(jì)12
本校指導教師簽字：成少雷 XX年X月 X日
備注：本項成績(jì)按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實(shí)習手冊》中表3所列指標體系評定。
行為表現評語(yǔ)及成績(jì)
該生在實(shí)習期間嚴格遵守各項紀律，態(tài)度認真，工作積極，團結同事，能高效完成所承擔的各項任務(wù)。
初評成績(jì)10
本校指導教師簽字：成少雷 XX年 X 月 X日
備注：本項成績(jì)按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實(shí)習手冊》中表4所列指標體系評定。
實(shí)習單位審核意見(jiàn)
該生實(shí)習期間，工作認真，踏實(shí)肯干，能很好的完成單位安排的各項任務(wù)。
實(shí)習單位負責人簽字(公章)：張三(此處需加蓋實(shí)習單位公章) 2015年X月XX日
學(xué)院綜合評定成績(jì)實(shí)習
成績(jì)社會(huì )調查(創(chuàng )新改革方案)成績(jì)個(gè)人職業(yè)生涯規劃(創(chuàng )業(yè)發(fā)展計劃) 成績(jì)行為表現成績(jì)實(shí)習綜合評定成績(jì)備注：本欄為實(shí)習綜合評定成績(jì)。學(xué)院對實(shí)習生進(jìn)行復查驗收，逐項評定后記分。
學(xué)院負責人簽字(公章)： 年 月 日
注：本表一式二份，一份學(xué)院存檔，一份存入學(xué)生檔案。
填寫(xiě)注意事項：
在《畢業(yè)實(shí)習鑒定表》中：紅色字體部分需要學(xué)生自己填寫(xiě);粉色字體需要企業(yè)方填寫(xiě)，在實(shí)習期間，務(wù)必讓企業(yè)的老師填好，需要企業(yè)蓋章的地方一定要蓋好實(shí)習單位公章;綠色字體部分需要學(xué)校的指導老師填寫(xiě)、簽字。所有需填寫(xiě)的部分必須用黑色簽字筆填寫(xiě)，用其他筆填寫(xiě)無(wú)效。
《畢業(yè)實(shí)習鑒定表》每人兩份，實(shí)習結束后兩份都要交給輔導員。畢業(yè)時(shí)要裝入到每個(gè)同學(xué)的檔案中。因此，請各位同學(xué)務(wù)必按規定填寫(xiě)，并保存好。
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