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幼師實(shí)習鑒定表自我鑒定
自我鑒定即為自我總結,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎?以下是小編精心整理的幼師實(shí)習鑒定表自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
幼師實(shí)習鑒定表自我鑒定1
時(shí)間飛快,我在周崗幼兒園實(shí)習已過(guò)了半年。在這短占的實(shí)習期間讓我學(xué)到了很多東西,有些是以前在,學(xué)校的所學(xué)不到.
在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況,接受指導老師的點(diǎn)拔,在做好實(shí)習前期工作的同時(shí),了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對各個(gè)幼兒習性特點(diǎn)有了初步了解。
在這短暫的實(shí)習中,我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習。對自己在這實(shí)習期間的.表現還算滿(mǎn)意。但滿(mǎn)意不表示,還有些方面需要加強的,比如說(shuō):上課的聲音太小,,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽(tīng)等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,對向別人學(xué)習,把自己所學(xué)的和實(shí)踐能夠完美的結合在一起,力求最到更好。
幼師實(shí)習鑒定表自我鑒定2
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導的信任和鼓勵下,讓我成長(cháng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團結協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子?偨Y過(guò)去,展望未來(lái),以下是我的工作總結:
一、師德修養方面:
德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì )到獻身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè )和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認識有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習,可以說(shuō)在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時(shí)參加園長(cháng)組織的各項會(huì )議,認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習。培養跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面:
我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機結合,不斷在教學(xué)中積累總結教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對自己的工作表現也有滿(mǎn)意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(cháng)補短。為做好教學(xué)工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據孩子們的特點(diǎn)設計教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結,努力實(shí)踐。我每一次的匯報課,園長(cháng)和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵,成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,我結合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì )其中的精神,樹(shù)立了新的.教育觀(guān)念,尊重每一個(gè)孩子,能根據幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面:
我積極學(xué)習各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結:
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò )帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè )趣——那就是童年的樂(lè )趣。
幼師實(shí)習鑒定表自我鑒定3
在全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》,進(jìn)一步深化教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,我作為一名幼兒園教師,能忠于幼教事業(yè),關(guān)愛(ài)幼兒,為培養新世紀人才在幼教園地上默默的耕耘著(zhù)。近幾年來(lái),在園領(lǐng)導的關(guān)心下,我踏實(shí)工作,因此也取得了一定的成績(jì),現總結如下:
一、政治思想方面:
熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想,學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想的內容和精神,并以此作為自己的行動(dòng)準則,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報紙等多種形式來(lái)學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的實(shí)時(shí)政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“幼兒為主體”的活動(dòng)宗旨,遵循教育規律,對自己的工作盡興盡責。
二、在師德方面:
熱愛(ài)自己的這份工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂(lè )于接受各項工作任務(wù),熱愛(ài)每一位幼兒,平時(shí)能夠以身作則、言行一致,做幼兒的表率,注重個(gè)人形象,使幼兒得到良好教育。在社會(huì )生活中遵守公共準則,關(guān)心集體,團結協(xié)作。
三、在文化專(zhuān)業(yè)知識水平及教育教學(xué)能力方面:
深刻地認識到:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,教育教學(xué)觀(guān)念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿(mǎn)足不了現代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷充實(shí)知識,提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書(shū)籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,以科學(xué)的理論指導自己的教育行為,重視幼兒的素質(zhì)教育,培養幼兒的實(shí)際能力。學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問(wèn)題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,來(lái)提高自己的教學(xué)水平。在休息時(shí)間積極學(xué)習,分別獲得了普通話(huà)二級甲等證書(shū)、計算機應用能力二級證書(shū),參加課件制作培訓、英語(yǔ)培訓,美術(shù)培訓,掌握一些現代教育教學(xué)方法與技能。19XX年取得浙師大大專(zhuān)自學(xué)畢業(yè)證書(shū),為了不斷提高自己的文化專(zhuān)業(yè)知識水平,參加了中央電大03春小學(xué)教育本科學(xué)習,從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索幼兒教育的新方法,將新信息、新觀(guān)念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內涵,選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的、適合幼兒今后發(fā)展的活動(dòng)內容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的組織,面向全體幼兒,重視幼兒的.個(gè)體差異,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(cháng)溝通、交流,通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(cháng)傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。
四、工作實(shí)績(jì):
近幾年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見(jiàn),一步一個(gè)腳印走到今天。通過(guò)不斷努力,在工作中取得了一定的成績(jì)。20xx年11月我參加了縣公開(kāi)課展示活動(dòng),社會(huì )課《六個(gè)矮兒子》獲得了大家的好評,20xx年10月參加了湖洲市《區域活動(dòng)展示》效果良好,20xx年參加了長(cháng)興縣《區域活動(dòng)展示》獲得了縣一等獎。這與我精心選材、精心設計方案、精心準備教具是分不開(kāi)的,并多次下鄉進(jìn)行非正規教育,獲得家長(cháng)們的好評。20xx年12月指導李傲、孫翰琳、兩位小朋友參加長(cháng)興縣舉辦的“健優(yōu)美”兒童比賽,他們分獲“健優(yōu)美”兒童出稱(chēng)號,20xx年4月指導大班幼兒舞蹈,在廣場(chǎng)表演中獲得好評。在園內教師教學(xué)比武中我分獲得二、三等獎。在園內環(huán)境創(chuàng )設比賽中,我班也獲得了二等獎。20xx年被評為師德標兵,充分發(fā)揮教研組長(cháng)的帶頭作用,每學(xué)年帶領(lǐng)階段教師開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),所帶教研組被評為園先進(jìn)教研組。此外,積極參加教科研活動(dòng),所撰寫(xiě)的論文論文《在平行班游戲中發(fā)展幼兒的交往能力》獲得了中國教育學(xué)會(huì )二等獎,縣二等獎,并在省級刊物發(fā)表。
過(guò)去的工作成績(jì)已成為歷史,我要不斷學(xué)習,不斷進(jìn)取,努力奮斗,爭取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻。
幼師實(shí)習鑒定表自我鑒定4
在實(shí)習這段時(shí)間,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光芒,給我實(shí)習生活帶來(lái)很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師肯定會(huì )很好玩,很輕松,但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感慨:想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事!
看著(zhù)帶課的老師給孩子上課,我認真的學(xué)習她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣,我還是碰到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的。究竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的,聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽(tīng)我講課,后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神,還可以為課堂帶來(lái)一些活力,慢慢發(fā)現,孩子們開(kāi)始接受我,喜歡我。這是讓我最興奮的一件事。我才發(fā)現對待孩子真的要非常的專(zhuān)心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)他們就會(huì )喜歡你。
組織幼兒“六一”節,我帶著(zhù)班里的小朋友們安排節目,固然在此期間很忙碌,但感覺(jué)很充實(shí)。同時(shí), 也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識外,還必須要有其他課外知識,這樣才能和學(xué)生鬧成一片。這個(gè)時(shí)候才知道,實(shí)在幼師還是很好當,只要你用正心態(tài)往對待。就在這樣忙碌的實(shí)習生活中,時(shí)間匆匆而過(guò)。
在這期間的每一天,都在我心中留下了永久的印記,由于這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng),使我熟悉到正確的'人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。時(shí)間就是這樣無(wú)情,頭也不回的流逝掉,誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下,而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng),而經(jīng)歷的純真也隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅轉變得成熟,也許這正是成長(cháng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次,收獲就多一些,成長(cháng)也就又邁進(jìn)了一步,成功也就更進(jìn)了一步。人生就變得更加有意義,就會(huì )活得更加精彩。
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