- 相關(guān)推薦
昨天今天明天主題班會(huì )
昨天今天明天主題班會(huì )
一、活動(dòng)背景
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛!走進(jìn)這個(gè)大學(xué)的校園，已經(jīng)有半年多的時(shí)間了�；厥资湃サ臅r(shí)光，我們收獲了什么?又失去了什么?未來(lái)的路上又是什么在等著(zhù)我們?高興期待的同時(shí)，又有多少人在迷茫。讓我們回顧過(guò)去、把握今天、展望未來(lái)。
二、活動(dòng)目的
為了幫助同學(xué)們更好的把握今天的大學(xué)生活，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次汽修七八班“我的昨天、今天、明天”主題班會(huì )。
三、活動(dòng)主題：我的昨天、今天、明天
四、主辦單位：汽修七八班
五、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月23日
六、活動(dòng)對象：汽修七八班全體同學(xué)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
八、活動(dòng)主要內容
1、主持人上場(chǎng)
2、詩(shī)歌朗誦《昨天、今天、明天》
3、請同學(xué)們回顧過(guò)去開(kāi)心的、遺憾的事;談?wù)勅绾伟盐蘸媒裉斓膶W(xué)習、生活;讓我們來(lái)暢談明天。
4、班會(huì )結束，同學(xué)有序退場(chǎng)
九、活動(dòng)組織
(一)前期準備
1、宣傳工作
(1)通知到各個(gè)同學(xué).
2、活動(dòng)準備
(1) 場(chǎng)地布置
(2) 工作人員(給班委分配工作)
(3) 活動(dòng)人員的聯(lián)系
(4) 活動(dòng)材料的準備
3、活動(dòng)出現突發(fā)事件的應急
(二)活動(dòng)中
1、活動(dòng)現場(chǎng)
(1)活動(dòng)場(chǎng)地與材料的落實(shí)
(2)現場(chǎng)秩序的維持
(3)確認兩個(gè)班的同學(xué)都到了
(三)活動(dòng)后
1、 活動(dòng)資料的整理
2、 活動(dòng)總結活動(dòng)具體內容
3. 班委清理活動(dòng)現場(chǎng)
附錄：
一.主持人開(kāi)場(chǎng)白
主1：有一條路，從昨天的懵懂，到今天的成長(cháng)，走向明天的成熟;
主2：有一條路，從昨天的相識，到今天的相伴，走向明天的相知。
主1：真情交織的每一刻，我們相信，路，在心間;
主2：風(fēng)雨無(wú)阻的每一天，我們懂得, 愛(ài)，在身邊;
合：路，在腳下!(鼓掌)。我們選擇了機電，我們選擇了與別人不一樣的路，我們也會(huì )走出與別人不一樣的康莊大道來(lái)。 主1：下面請欣賞宋向磊帶來(lái)的《昨天、今天、明天》朗誦。 主1：對未來(lái)，我們充滿(mǎn)憧憬;對過(guò)去，我們充滿(mǎn)回憶。 二(回顧昨天主持人解說(shuō)詞)：
主1：昨天已成追憶，留給我們的是無(wú)盡的留戀和思念。
主:2：昨天就像一個(gè)唯美的佳人，在我們腦海中不斷浮起，勾勒的是一個(gè)動(dòng)人的輪廓和永生不忘的記憶。
主1：下面就請同學(xué)們回顧一下“昨天”讓我們開(kāi)心以及遺憾的事。 三(把握今天主持人解說(shuō)詞)
主1：無(wú)限的過(guò)去都以“現在”為歸宿，無(wú)限的未來(lái)都以“現在”為淵
源。過(guò)去、未來(lái)的中間全仗有“現在”以成其連續，以成其永遠，以成其無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。一摯現在的鈴，無(wú)限的過(guò)去未來(lái)皆遙相呼應。
主2：或許在昨天你走的每一步都留下了深深的印象;或許昨天發(fā)生的任何一個(gè)精彩時(shí)刻都未曾給你任何觸動(dòng);又或許昨天猶如一串長(cháng)長(cháng)的鏡頭在你眼前一閃即逝。無(wú)論如何，你都要面對今天，面對你腳下即將要走的路。不要有任何的輕視，不要有絲毫的畏縮，更不要失去面對今天的勇氣!下面請同學(xué)們談?wù)勅绾伟盐蘸媒裉斓纳睢?/p>
主1：今天是短暫的，是飄忽不定的，是浮躁不安的，是變化無(wú)常的，是稍縱即逝的。但今天又是最現實(shí)的，最明朗的。只有讓飄忽不定的今天變成精確具體的今天，我們才可能造就龐大厚實(shí) 。
主1：平靜的湖水，練就不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。留不住的是昨天，但是我們可以把握今天展望我們美好的未來(lái)。
主2：是啊!立志當高遠，我們前面的路是光明的。下面讓我們展望一下我們美好的未來(lái)。
主1：人的一生只有三天——昨天,今天與明天。昨天屬于過(guò)去，只是一段回憶;今天屬于現在，需要我們去珍惜;明天屬于未來(lái)，讓我們寄托希望。
主2：身為大學(xué)生的我們，昨天已經(jīng)走了，一去不復返，伴隨著(zhù)多少錯誤，多少夢(mèng)愁，多少痛苦和無(wú)奈，明天，正孕育著(zhù)多少可能，多少期待。多少許諾與希望。明天的成就，決定于今天的努力，只要今天做的比昨天好，明天才可能爬得比今天高。
二 主持人結語(yǔ)
主1：沒(méi)錯，昨天、今天、明天都活在我們每一個(gè)人的心中，它們不可磨滅，不可忽略。它們陪伴著(zhù)我們，跟隨著(zhù)我們，見(jiàn)證著(zhù)我們。
主2：大學(xué)，我們有著(zhù)無(wú)盡的夢(mèng)，任我們去幻想未來(lái);在這里我們對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的幻想，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想吧。希望大家有個(gè)完美的大學(xué)生活謝謝大家。 《昨天今天明天》 但愿明天,
, 問(wèn)一問(wèn), 今天已成昨天
人的一生有幾天.
算一算,
人的一生不過(guò)三天.
跑過(guò)去的是昨天,
奔過(guò)來(lái)的是明天,
正在走的是今天.
不要忘記昨天,
認真計劃明天,
好好把握今天. 而你依然在我身邊. 啊 春夢(mèng)無(wú)痕，秋夜纏綿. 如歌歲月，似水流年. 但愿明天, 今天已成昨天, 而我依然在你心間
【昨天今天明天主題班會(huì )】相關(guān)文章：
昨天，今天，明天作文02-08
昨天今天明天作文07-11
昨天今天明天作文02-17
昨天今天明天作文02-17
昨天今天明天作文13篇05-02
昨天今天明天作文15篇06-12
今天辭職，明天上班？07-12
昨天第一天上班，今天又不想干了07-10