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大學(xué)監理員實(shí)習報告2017年
畢業(yè)季，除了要寫(xiě)畢業(yè)論文之外，還要準備實(shí)習報告，那么應該如何寫(xiě)呢。不妨看看相關(guān)內容！
大學(xué)監理員實(shí)習報告2017年
監理員實(shí)習報告就是就自己在實(shí)習監理員的時(shí)候一個(gè)工作說(shuō)明，可以就自己如何在工作中提高自己，如何在實(shí)習過(guò)程中應用自己的專(zhuān)業(yè)知識，如何為人處事，如何有效的和周?chē)沫h(huán)境和人進(jìn)行溝通交流，不斷的認識到自己的不足之處進(jìn)行改進(jìn)進(jìn)行提高，之后在從新梳理新的思路，總之就是一個(gè)不斷提高的過(guò)程。
監理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習是工程監理專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)前，結合建筑工程施工，監理工作進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節;是理論聯(lián)系實(shí)踐，提前適應社會(huì )，走向社會(huì )的必修內容。
一、實(shí)習內容指導
畢業(yè)實(shí)習主要是參與工程建設項目管理或建筑工程施工。實(shí)習的基本內容可以是以下兩項之中的一項或幾項。
(一)、建設工程項目管理
1、項目可行性研究。1)、收集與工程建設項目有關(guān)的資料(法律法規、自然社會(huì )、環(huán)境衛生、行業(yè)市場(chǎng)等);2)、協(xié)助項目業(yè)主選擇可行性研究單位，商簽合同;3)、監督可行性研究合同的實(shí)施;4)、進(jìn)行可行性研究結果的論證，編寫(xiě)論證報告。
2、監理招標。1)、選擇招標方法，經(jīng)業(yè)主同意報建設有關(guān)部門(mén)批準;2)、編制標底，報建設有關(guān)部門(mén)備案;3)、編有關(guān)招標文件，確投標人資格及資格預審;4)、組織投標人勘察現場(chǎng)，召開(kāi)答凝會(huì );5)、開(kāi)標、評標、定標;6)、商簽工程建設設計(施工)合同。
3、工程項目設計(施工)階段監理1)、設計階段監理：收集有關(guān)設計方面的文件、資料;組織方案評選，協(xié)助委托方選擇設計單位;商簽設計合同，提供有關(guān)設計文件、資料;組織協(xié)調，參于主要設備的選型;審核其它設備、材料的選擇;審查設計圖的質(zhì)量，審查設計概(預)算;驗收設計文件，提出監理報告，進(jìn)行設計交底。2)、施工階段監理：審查施工單位的資質(zhì)(分包單位的資質(zhì))以及人員證情況;審查施工單位設備、材料、現場(chǎng)準備情況，及時(shí)下達開(kāi)工令;檢查材料、設備、構件的規格和質(zhì)量(必要時(shí)進(jìn)行檢驗、實(shí)驗);嚴格設計變更，協(xié)調雙方合同爭議，處理索賠事項;分項、分部工程驗收，簽署監理文件及工程付款憑證;預驗收、竣工驗收，簽署監理意見(jiàn);工程結算，移交監理檔案資料;編寫(xiě)竣工驗收報告，提交監理工作總結。
(二)、建筑工程施工技術(shù)
1、建筑物定位：熟悉各種資料，確定定位方法，建筑物定位。
2、基礎軸線(xiàn)的`放樣、開(kāi)挖，設水平樁控制基底標高，基底處理與基礎施工。
3、主體結構：墻體中心線(xiàn)的放樣、施工，墻體高程的控制、皮樹(shù)桿控制水平、垂直度的控制。注意：磚墻砌筑方式、施工組織搭接關(guān)系，墻體、過(guò)梁、圈梁、構造柱、樓板施工搭接關(guān)系等。了解鋼筋混凝土結構施工中的模板安裝、鋼筋綁扎、混凝土的澆鑄。
4、屋面施工方法，屋面保溫、防水、排水的施工工藝。
5、室內外裝飾工程施工，了解普通抹灰和裝飾抹灰、裝飾板塊的施工特點(diǎn)及具體水磨石、干粘石、大理石、地板磚等施工工藝過(guò)程。
6、施工組織與管理：注意基礎工程、主體結構工程及裝飾工程施工中的組織管理，人工、機械、材料的合理調配。施工中安全、質(zhì)量、進(jìn)度、資金的控制。
要求：通過(guò)某項工程施工現場(chǎng)蹲點(diǎn)實(shí)習，對該項工程的設計、施工場(chǎng)地布置、施工組織設計進(jìn)度安排、工種及人員配備、工程安全措施有全面了解;對實(shí)習期間遇到的施工工種直接參與勞動(dòng)及操作;對該工程進(jìn)行調查研究，提出改進(jìn)建議。
三、實(shí)習教學(xué)的基本要求
1、教學(xué)基本要求
(1)建筑工程監理專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習以分散的形式(自已聯(lián)系或由系部聯(lián)系實(shí)習地點(diǎn))。
(2)實(shí)習指導老師負責定期巡回檢查(每月不少于一次)，了解學(xué)生的實(shí)習情況，解決學(xué)生實(shí)習中的問(wèn)題。
(3)要求學(xué)生應用已學(xué)知識，對施工現場(chǎng)進(jìn)行認真的調查研究，并在施工現場(chǎng)親自參與操作。
2、能力培養要求
(1)監理專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習中應注意理論聯(lián)系實(shí)際的能力培養，應用已學(xué)知識，主動(dòng)地對施工現場(chǎng)進(jìn)行調查、研究，并提出質(zhì)疑。
(2)要求學(xué)生勤于觀(guān)察和分析，以鍛煉學(xué)生觀(guān)察事物及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
(3)要求學(xué)生在施工現場(chǎng)親自參與勞動(dòng)，以達到動(dòng)手能力與操作技能的鍛煉。
(4)在實(shí)習的各環(huán)節中，還應注意培養學(xué)生吃苦耐勞的敬業(yè)精神、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度、嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng)以及團結協(xié)作的集體主義精神，使學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力得到全面的鍛煉和提高。
四、實(shí)習的考核
1、工程監理生產(chǎn)實(shí)習結束后，每位學(xué)生應提交實(shí)習報告一份，其內容包括：實(shí)習地點(diǎn)、時(shí)間安排、監理單位、施工單位、工程設計及施工概況、施工場(chǎng)地布置、對該工程施工組織管理的分析研究及建議、監理的心得、體會(huì )及建議等(約25字，同時(shí)交電子縞和文字縞)。
2、根據實(shí)習報告質(zhì)量、實(shí)習單位出據的工作表現證明，由指導老師對學(xué)生的實(shí)習進(jìn)行評定。評定的結論分：優(yōu)、良、合格、不合格。對沒(méi)能完成實(shí)習任務(wù)，嚴重違反實(shí)習單位紀律、嚴重違反實(shí)習操作規程的同學(xué)可評定為不合格
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