英國秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間

英國秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間

　　英國秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間

　　通常，英國的大學(xué)本科及研究生正式課程的開(kāi)課時(shí)間在每年的9月和10月，大學(xué)預科課程分別有1月、4月、9月和10月多種選擇。然而英國高中的開(kāi)課時(shí)間一般為每年的9月和1月。英國大學(xué)每個(gè)學(xué)年分為3個(gè)學(xué)期，開(kāi)學(xué)日期分別為當年10月至12月，次年1月至3月，最后是同年的4月底5月初至6月份。

　　由于英國的大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間與國內不同，這也代表英國留學(xué)的申請時(shí)間也不相同。英國大學(xué)的申請周期平均為2個(gè)月至3個(gè)月。對于有中國辦公室的英國院校，整個(gè)申請過(guò)程只需要一至兩周的時(shí)間。英國大學(xué)正式課程的申請時(shí)間，建議提前1年準備，最遲在7月準備。

　　例如，申請英國大學(xué)2014年秋季入學(xué)的研究生，通常在2013年6月就可開(kāi)始準備。最遲的申請時(shí)間為開(kāi)學(xué)當年的4月至5月。英國大學(xué)沒(méi)有統一的申請截止時(shí)間，基本遵守先到先得，招滿(mǎn)為止的原則。因此，在申請英國大學(xué)入學(xué)時(shí)，一定要預留出簽證的申請時(shí)間。通常時(shí)間在開(kāi)學(xué)前2個(gè)月至3個(gè)月。

　　簽證申請的周期一般為7至15個(gè)工作日，高峰期可能要8周左右。需要準備的材料有：填好的《國際學(xué)生留學(xué)申請表》，最高學(xué)歷證書(shū)或就讀學(xué)校的在校證明，學(xué)習成績(jì)單，語(yǔ)言成績(jì)證明，推薦信，個(gè)人簡(jiǎn)歷等。

　　簽證申請流程是：

　　1、先準備考試

　　2、選擇院校及專(zhuān)業(yè)

　　3、制定留學(xué)計劃

　　4、準備申請材料

　　5、填寫(xiě)學(xué)校報名表，寄送材料

　　6、接到學(xué)校預錄取通知時(shí)，支付學(xué)費定金

　　7遞交使館簽證申請材料，辦理留學(xué)簽證

　　8、獲得簽證，繳納全部學(xué)費

　　9、辦理體檢、換匯等離境手續。

　　延伸閱讀：

　　當下，英國大學(xué)2016年秋季就要開(kāi)學(xué)，對于初次接觸英國教育系統的同學(xué)來(lái)說(shuō)，課程表上各種陌生的名詞可能讓自己云里霧里，不知即將面臨怎樣的課堂學(xué)習。

　　英國大學(xué)注重師生互動(dòng)和自我學(xué)習的教育方式，也與我們以往上課有些不同，英國的課程設置會(huì )兼顧系統的知識教學(xué)，鼓勵學(xué)生親自實(shí)踐并交流想法，有的課需要大家認真聆聽(tīng)記筆記，而有的課則會(huì )讓大家與小組成員激烈討論。

　　對此，同學(xué)們要有一定的心理準備，加深了解以便盡快適應日后的學(xué)習任務(wù)，順利完成自己的學(xué)業(yè)。那么，英國大學(xué)的課程究竟是怎樣的呢?

　　1、講座(Lectures)

　　英國大學(xué)課堂的講座，一般由一名或多名教授或講師為大家講解專(zhuān)業(yè)知識、理論、近期學(xué)術(shù)發(fā)展等。這對大家來(lái)說(shuō)，是最好的搭建專(zhuān)業(yè)理論框架的方式。

　　教室一般會(huì )選擇階梯教室或空間較大的房間，老師會(huì )用幻燈片、多媒體等多種方式進(jìn)行展示。

　　同學(xué)們在上課期間可以記筆記、錄音、提問(wèn)，在課時(shí)接近尾聲時(shí)，老師會(huì )給同學(xué)們提問(wèn)反饋的時(shí)間，課后也會(huì )解答大家的一些疑問(wèn)。

　　英國大學(xué)的講座一般是1-3小時(shí)，信息量比較大，老師講課的速度也會(huì )較快，要求大家快速消化知識。

　　而且，老師在課前一般會(huì )布置閱讀要求，并會(huì )在課上就閱讀材料中的問(wèn)題展開(kāi)討論，因此，大家的課前閱讀尤為重要，否則容易有“跟不上”的感覺(jué)。

　　2、討論班(Seminars)

　　討論班的課時(shí)一般為30分鐘-1小時(shí)不等，人數在10-20人左右。引領(lǐng)討論的人有時(shí)是教授，有時(shí)是同一專(zhuān)業(yè)的在讀博士生。

　　這種課在形式上也比較輕松隨意，大家圍坐成一圈，或三四人組成一個(gè)小組，就老師提出的一些問(wèn)題或具體情況進(jìn)行討論。

　　討論過(guò)后，老師會(huì )聽(tīng)每一個(gè)小組的討論結果，或者小組選派一名至多名成員進(jìn)行自我陳述(presentation)，老師會(huì )就討論過(guò)程的表現和結果給出評分。

　　3、實(shí)踐課(Workshops)

　　理論研究的專(zhuān)業(yè)很少設置這種課程，而同學(xué)們如果讀一些側重于實(shí)踐操作的專(zhuān)業(yè)，則大部分時(shí)間都在實(shí)驗室、計算機房或新聞直播間中度過(guò)。

　　這類(lèi)課程可能會(huì )是學(xué)習一個(gè)輔助軟件、設計一個(gè)模型、進(jìn)行一次實(shí)驗等等。

　　這種課人數相對較少，課時(shí)不定，老師也不一定參加。大家會(huì )根據課上的知識和操作教材的指導，自己或以小組為單位完成一項任務(wù)，最后也可能被要求完成實(shí)驗報告或項目匯報。

　　4、一對一輔導(Tutorials)

　　在英國高校，每個(gè)學(xué)生都會(huì )被分配到一位老師或學(xué)院研究員做大家的個(gè)人導師。導師會(huì )不定時(shí)地與大家交流，得到各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)程的反饋。

　　導師也會(huì )從學(xué)期一開(kāi)始就詢(xún)問(wèn)、輔導、跟進(jìn)大家的畢業(yè)論文的情況，包括前期的立題目、每一階段的研究方法、如何操作、最終的成文等等。

　　每一專(zhuān)業(yè)的老師也會(huì )相應開(kāi)放自己的輔導時(shí)間表，同學(xué)們可以預約輔導時(shí)間。在15-30分鐘不等的個(gè)人輔導時(shí)間，同學(xué)可以就課程上的任何問(wèn)題與老師進(jìn)行交流。

　　但必須提醒大家的是，英國大學(xué)老師不會(huì )每日都在學(xué)校，因此，在僅有的辦公時(shí)間(officehour)里，老師接待的同學(xué)數量有限。一旦本周的輔導時(shí)間貼出來(lái)，大家就要立刻去填上自己的名字。

　　5、田野調查(FieldTrips)

　　英國大學(xué)里像建筑、考古、城市規劃等專(zhuān)業(yè)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì )去實(shí)地考察旅行。大家將會(huì )前往不同的國家或城市，在實(shí)地走訪(fǎng)過(guò)程中學(xué)習知識。

　　理工、醫藥、新聞等專(zhuān)業(yè)也會(huì )前往行業(yè)公司或工廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，讓大家對真實(shí)企業(yè)環(huán)境和工作流程有所了解。

　　6、陳述展示(Presentation)

　　這種課就是一個(gè)人或多個(gè)人走上講臺，利用自己制作的信息板或電腦幻燈片就某一課題來(lái)做陳述，一般時(shí)長(cháng)在10-20分鐘不等，結束后老師和在座同學(xué)都可以提問(wèn)。

　　這項技能在同學(xué)們今后的工作中也尤為重要，當大家要發(fā)布一樣產(chǎn)品，或提出一個(gè)計劃想要得到董事會(huì )認可時(shí)，自我陳述的能力便會(huì )直接影響大家的工作成果。

　　因此，各位同學(xué)在讀書(shū)期間培養自己清晰的思路、落落大方的舉止方式、明朗的表達十分重要。雖然這種考查方式最令同學(xué)們感到緊張，然而每一次這樣的鍛煉都會(huì )增強大家的自信心。

　　7、論文(Essay)

　　在英國寫(xiě)論文最忌諱的事情就是抄襲。如果同學(xué)們需要引述他人的觀(guān)點(diǎn)，則一定要標明出處。無(wú)論字數多少，每一篇論文的最后都應該包含參考來(lái)源，并且以規范的形式書(shū)寫(xiě)，以幫助今后研究大家論文的學(xué)者進(jìn)一步查證。

　　另外，英國大學(xué)對論文的最后期限(deadline)要求也十分嚴格。一般要求同學(xué)們準時(shí)提交打印出來(lái)的論文和電子版本。如果大家實(shí)在難以在期限內完成，則需要向專(zhuān)業(yè)課老師申請并爭取獲得批準。

　　8、測試(Exam)

　　這類(lèi)考查方式在本科時(shí)期較多，碩士和博士期間一般不會(huì )采用。

　　英國大學(xué)的考試分開(kāi)卷和閉卷兩種，一般50分及格，沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)可以在特定時(shí)間進(jìn)行補考(resit)，但要注意，有些學(xué)校只允許補考的考生在次年與下屆考生一起參加考試。

　　一旦大家被發(fā)現有作弊的嫌疑，就會(huì )面臨十分嚴重的后果。按照英國大學(xué)規定，一般初次作弊的考生會(huì )有一次重新補考的機會(huì )，但最后的得分即使很高也只能為及格分。如果情節嚴重，考生就會(huì )面臨所有科目零分處理并被開(kāi)除學(xué)籍的危機。

　　9、報告(Report)

　　報告與論文的格式有所不同，對結構的要求較高，一般大標題下會(huì )套嵌多重小標題。另外，不同專(zhuān)業(yè)對報告的寫(xiě)作要求和格式也有所不同。

　　10、作品集(Portfolio)

　　偏重操作性的專(zhuān)業(yè)會(huì )側重同學(xué)們的實(shí)際動(dòng)手能力，大家在學(xué)期間的多個(gè)作業(yè)和項目最終匯總便成為了作品集。其中，美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的作品集可能是一疊手稿，建筑專(zhuān)業(yè)的可能是一卷畫(huà)紙，而電影專(zhuān)業(yè)的則可能是一張光盤(pán)。

　　新樓閣擎天重崛起，好傳統乘輿又歸來(lái)。讓我們永懷敬畏之心，譜寫(xiě)實(shí)驗中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章!