小班年級組教研計劃

小班年級組教研計劃

小班年級組教研計劃

一、指導思想

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒的快樂(lè )成長(cháng)。

二、工作重點(diǎn)與措施

1、組織教師學(xué)習討論《幼兒園教育指導綱要》，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐，積累經(jīng)驗，相互交流，使以?xún)和�發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

2、本學(xué)期我組將結合我園具體工作安排，根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。在教研組內共同探討教育教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng)，激勵年輕教師的不斷進(jìn)步。

3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

4、開(kāi)展班與班之間互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習、觀(guān)摩、研討、反思等活動(dòng)形式，提高我年級組教師專(zhuān)業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量，提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評價(jià)能力。

5、重視班級環(huán)境創(chuàng )設，結合園本特色、班級主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，創(chuàng )設適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng )設，充分體現以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)自主學(xué)習的空間。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng )設富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境，開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區域活動(dòng)，促進(jìn)我級段幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

6、結合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強化一日管理，在一日生活中，培養幼兒良好的生活、行為習慣，樹(shù)立獨立意識。并引導幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的安全知識，形成初步的安全意識。

7、各班每月至少家園聯(lián)系一次，平時(shí)利用多種手段與家長(cháng)交流，十月下旬召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，十二月份開(kāi)展“慶元旦家園共育”活動(dòng)。

三、具體工作安排

八月份

1、做好幼兒入園前的各項準備工作

2、商討并制定九月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：我上幼兒園啦!)

3、集體備課(第一周)

4、環(huán)境創(chuàng )設

九月份

1、穩定新生情緒，建立良好的生活、學(xué)習常規 。

2、制定年級組及班級各類(lèi)計劃

3、繼續進(jìn)行活動(dòng)區域和環(huán)境創(chuàng )設工作

4、慶祝教師節、國慶節

5、編排小班器械操

6、商討并制定十月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃(主題：小小的我)

7、一課多研活動(dòng)：快樂(lè )的小車(chē)(周露、葉秋梅)

8、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長(cháng)記錄”(第一次)

9、教科研積分活動(dòng)

十月份

1、慶祝國慶節

2、班級環(huán)境創(chuàng )設評比

3、教學(xué)案例反思(周露)

4、區域活動(dòng)觀(guān)摩(每班一個(gè)觀(guān)摩重點(diǎn))

5、教師活動(dòng)展示(常云霞、周露、李慧)

6、小班家長(cháng)會(huì ) (授課教師：常云霞)

7、商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃(主題：我和我家)

8、教科研積分活動(dòng)

十一月份

1、個(gè)案辨析會(huì )(葉秋梅)

2、環(huán)境創(chuàng )設與區域材料增設

3、教師說(shuō)課活動(dòng)

4、青年教師活動(dòng)展示(周露、李慧)

5、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長(cháng)記錄”(第二次)

6、商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃(主題：冬天來(lái)了)

7、青年教師才藝展示(說(shuō)課、彈唱等)

8、家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)(小一班：常時(shí)云 小二班：周露 小三班：李慧)

9、教科研積分活動(dòng)

十二月份

1、青年教師區域活動(dòng)案例交流(李慧)

2、青年教師成長(cháng)檔案交流(周露)

3、環(huán)境創(chuàng )設

4、加強生活、行為習慣教育：冬天不怕冷

5、小班幼兒壘高比賽 (葉秋梅)

6、教科研積分活動(dòng)

7、各班特色展示(小一班：講故事 小二班：唱歌 小三班：舞蹈)

8、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長(cháng)記錄”(第三次)

元月份

1、慶祝元旦(對小班幼兒家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)：幼兒才藝展示)

2、幼兒成長(cháng)檔案及發(fā)展評價(jià)研討

3、幼兒發(fā)展情況測查評價(jià)

4、小班年級組、各班、個(gè)人工作總結

5、幼兒離園安全教育

小班年級組教研計劃

一、指導思想

深入貫徹《綱要》精神，全面提升幼兒保教質(zhì)量，圍繞我園園務(wù)工作計劃和教科研工作計劃提出的一系列工作目標，積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)、教研活動(dòng)，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，提高組內教師的教育教研水平，逐步形成小班年級組的教研特色。

二、主要工作目標

1、更新教育觀(guān)念，加強理論學(xué)習，提高修養，增強教書(shū)育人的使命感。

2、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，不斷提高教師的反思能力及書(shū)寫(xiě)反思筆記的水平，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

3、深入開(kāi)展課題研究，努力提高教科研水平。

4、.加強班級常規管理，突出班級特色，提高教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量展現年級組風(fēng)采。

三、具體工作要求與措施

(一)在年級組活動(dòng)中，采用引領(lǐng)式學(xué)習與相互交流學(xué)習相結合的方法。促使教師努力提高自身素質(zhì)，開(kāi)發(fā)潛力，及時(shí)轉變觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，堅持正面教育，形成平等和諧的師生關(guān)系，提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。切實(shí)做到“以幼兒發(fā)展為本，給每個(gè)孩子百分之百的關(guān)注和機會(huì )”，實(shí)施個(gè)性化教育，讓每個(gè)孩子都能從自己的現有水平或最佳起點(diǎn)出發(fā)，獲得全面和諧發(fā)展。

(二)每一個(gè)教師在工作上要有創(chuàng )新，要勤于思考，勇于反思，形成創(chuàng )新意識，要善于學(xué)習他人長(cháng)處，不斷反思，不斷總結，努力形成自己的教育思想和工作特色。

具體措施如下：

1、找出個(gè)人在反思中的問(wèn)題和困惑，在年組內交流，針對有共性的問(wèn)題，集體討論。

2、開(kāi)展自學(xué)與互學(xué)活動(dòng)。

3、搜集典型的案例，集體反思，共同提高。

4、共同學(xué)習好的反思筆記，

5、教師共同研究孩子的行為、共同反思教師的實(shí)踐，

6、邊學(xué)邊做，小結工作中的得失，在實(shí)踐中反思、改進(jìn)，不斷提高教師的反思能力。

7、利用外出、觀(guān)摩學(xué)習機會(huì )，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高組員的認識。

8、與其他年組交流，相互學(xué)習，提高反思能力。

四、具體工作安排：

二、三月份：

1、幼兒報到注冊，正常教育秩序，加強安全常規訓練。

2、制定年級組教研組和班級各類(lèi)計劃。

3、規范幼兒一日活動(dòng)，確保教學(xué)秩序正常開(kāi)展。

4、各班根據主題及時(shí)完成室內外環(huán)境布置，迎接環(huán)境創(chuàng )設檢查評比。

5、對幼兒進(jìn)行“三八”婦女節的教育活動(dòng)。

四月份：

1、年級組長(cháng)外出參觀(guān)回來(lái)交流。

2、年級組集體交流備課情況。

3、室外區域活動(dòng)的更新。

五月份：

1、繼續加強幼兒的安全教育。

2、年級組集體交流備課情況。

3、作好慶“六一”活動(dòng)的準備。

六、七月份：

1、慶�！傲�一”國際兒童節

2、幼兒發(fā)展情況測查評價(jià)。

3、班級、學(xué)科總結交流。

評選常規管理先進(jìn)班級和先進(jìn)教研組。

4、完成各類(lèi)資料整理總結、歸檔工作。

小班年級組教研計劃

指導思想：本學(xué)期我們以《幼兒園教育指導綱要》、《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導，根據幼兒園的園務(wù)工作計劃、教育教學(xué)工作計劃、保育和后勤工作計劃為依據；為了創(chuàng )建更和諧、積極進(jìn)取的年級組活動(dòng)氛圍，為了更好地促進(jìn)小班年級組每個(gè)班級的發(fā)展和提高、促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展，根據本年齡組幼兒、教師和家長(cháng)的特點(diǎn)特制訂此小班年級組工作計劃。
主要工作	目標	主要措施及具體內容
安全工作	1、保證幼兒安全和身心健康發(fā)展，杜絕一切傳染病的發(fā)生。爭取每班出勤率達到80%以上，服藥率低于10%。 2、初步建立較穩定的小班組班級活動(dòng)常規，保證幼兒安全。 3、教師有較強的安全意識，能在一日生活中經(jīng)常貫徹對幼兒的安全教育，保證幼兒的身心安全。	1、年級組學(xué)習“園規章制度”、園“安全制度”，制定園小班組安全計劃。 2、規范地開(kāi)展每次的年級組活動(dòng)會(huì )議：每次會(huì )議“一講安全，二議常規，三談熱點(diǎn)、四抒建議和感想”。 3、把班級安全工作、班級雙常規的建立、指導和管理工作作為年級組常抓不懈的重點(diǎn)工作。 4、隨時(shí)準備參加園“安全逃生演習活動(dòng)”。 5、每月、每周制定安全計劃，并在日常生活中貫徹實(shí)施。 6、指導家長(cháng)做好幼兒的安全教育工作。
教育教研工作	1、繼續保持小班組團結、互助、積極、進(jìn)取、愉快的年級組活動(dòng)氛圍。繼續營(yíng)造尊重平等，溫馨快樂(lè )，積極自主的班級活動(dòng)氛圍。（小班年級組、班級教育理念）。 2、嘗試做好小班年級組幼兒的個(gè)性化觀(guān)察記錄。 3、教師能有“浪費孩子時(shí)間可恥”的意識，努力積極貫徹各項教育目標，積極參與教研活動(dòng)，并能設計、組織較好的美術(shù)和生存特色活動(dòng)。	1、學(xué)習園“幼兒觀(guān)察記錄方案”，并積極記錄和落實(shí)方案。繼續給幼兒準備“個(gè)性化檔案盒”，將老師給幼兒做的各項觀(guān)察記錄，幼兒的作品、照片、趣語(yǔ)，家長(cháng)的觀(guān)察記錄和小便條、學(xué)習反饋等收集入盒。 2、積極參與園相關(guān)教研活動(dòng)，學(xué)習并改進(jìn)對幼兒的“觀(guān)察記錄”。 3、年級組長(cháng)定期和班長(cháng)、老師輪流討論制定幼兒教育各項計劃。 4、創(chuàng )設“旋轉小舞臺”幼兒班級展示活動(dòng)，請幼兒分批輪流來(lái)展示自己。 5、年級組開(kāi)展“國韻誦讀”活動(dòng)，利用幼兒餐后或離園時(shí)間帶領(lǐng)幼兒誦讀古詩(shī)詞。 6、年級組關(guān)注幼兒美術(shù)、語(yǔ)言能力方面的發(fā)展，努力創(chuàng )設幼兒發(fā)展特色。 7、年級組長(cháng)指導組員設計和組織美術(shù)和生存課程參與園教研活動(dòng)展示。 8、組織老師開(kāi)展“怎樣設計組織好活動(dòng)區活動(dòng)、“怎樣開(kāi)展好小班主題教學(xué)活動(dòng)”、“怎樣對幼兒進(jìn)行有個(gè)性、有專(zhuān)題的觀(guān)察分析”等學(xué)習活動(dòng)。
家長(cháng)工作	1、充分發(fā)揮小班家長(cháng)委員會(huì )的力量做好家長(cháng)工作，提高家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。 2、提高家長(cháng)對幼兒園的滿(mǎn)意率，爭取達到85%。 3、對“家長(cháng)會(huì )”、“家長(cháng)開(kāi)放日”、“六一慶�；顒�(dòng)”等園各項大型活動(dòng)和親子活動(dòng)有討論，有計劃，有組織，有總結、有效果。	1、除園大型活動(dòng)外，還開(kāi)展年級組“春游（植樹(shù)）親子活動(dòng)”“我為班級發(fā)展獻一策金點(diǎn)子收集活動(dòng)”等年級組活動(dòng)。 2、請小班組家長(cháng)委員會(huì )協(xié)助組織家長(cháng)參與園和班級的各項活動(dòng)。（三月份家長(cháng)會(huì )、四月份家長(cháng)開(kāi)放日進(jìn)行美術(shù)教學(xué)活動(dòng)展示和活動(dòng)區活動(dòng)展示、請家長(cháng)參加“六一慶�；顒�(dòng)”）   3、每周都對年級組的“博客”進(jìn)行更新，提高家長(cháng)對班級動(dòng)態(tài)的關(guān)注程度。 4、據“幼兒觀(guān)察記錄表”情況，定期分批與家長(cháng)進(jìn)行溝通和交流，指導家長(cháng)對幼兒的保教工作。 5、及時(shí)觀(guān)察幼兒在園表現，以描述性的語(yǔ)言向家長(cháng)反饋。盡量用此年齡段幼兒的心理、生理發(fā)展特點(diǎn)來(lái)分析幼兒的行為。并認真做好有關(guān)記錄和填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”。
師資培訓工作	1、提高年級組教師的工作熱情和帶班能力。 2、加強教師間的學(xué)習、交流與合作，提高教師創(chuàng )設活動(dòng)區、組織主題教學(xué)活動(dòng)和美術(shù)特色活動(dòng)的能力。 3、每位老師能發(fā)揮所長(cháng)，更好地展示自己。	1、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月?lián)�情況隨時(shí)開(kāi)展年級組會(huì )議外，以后每月至少每?jì)芍苷匍_(kāi)班組會(huì )議一次。              2、及時(shí)了解教師在日常工作中的困惑，努力尋求解決辦法，請班長(cháng)和帶教師傅及時(shí)給與指導。在日常教學(xué)中做到有問(wèn)題及時(shí)溝通交流。 3、以點(diǎn)帶面，共同提高。采取分組討論備課方式，促進(jìn)組員相互學(xué)習和提高。年級組長(cháng)定期指導教師書(shū)寫(xiě)教案、設計教學(xué)活動(dòng)，并每周組織兩次活動(dòng)供組員觀(guān)摩學(xué)習。 3、年級組長(cháng)據每班的情況和每位老師的特點(diǎn)，對老師進(jìn)行相應的指導。