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2016年大班參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)方案
【大班參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)方案】
為了讓孩子了解小學(xué)生活,做好入學(xué)前的準備,特制訂索河幼兒園參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)時(shí)間:2016年6月9號(星期三)
二、活動(dòng)內容:參觀(guān)索河小學(xué),了解小學(xué)生生活。
三、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)帶幼兒參觀(guān)索河小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的愿望。
2、提高幼兒適應環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
四、參加班級及人員分工:
參加班級:大一班 大二班 大三班 大四班
人員分工:王青旭主任負責錄像和照相,各班班主任負責本班幼兒的安全。
五、活動(dòng)過(guò)程安排:
1.幼兒從幼兒園走到小學(xué),教育幼兒要遵守紀律,過(guò)馬路要走人行橫道,不東張西望,做個(gè)守紀律的好兒童。
2.幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規則。
⑴在參觀(guān)過(guò)程中要仔細看,不離開(kāi)隊伍。
⑵不能大聲說(shuō)話(huà),影響小學(xué)生學(xué)習。
⑶愛(ài)護學(xué)校里的花草樹(shù)木,不摘花,不踩草坪。
3.參觀(guān)小學(xué)的升旗儀式。
4.帶幼兒參觀(guān)學(xué)校環(huán)境:認識與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習的重要場(chǎng)所。
5.參觀(guān)一年級的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對小學(xué)生該怎樣學(xué)習有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
6.與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。
7.回到幼兒園后的延伸活動(dòng):
⑴表達與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
⑵表達與創(chuàng )造:把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來(lái)。
【大班參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)方案】
一、活動(dòng)目標:
1.向往小學(xué)生活,初步了解小學(xué)的環(huán)境設施、作息時(shí)間、活動(dòng)內容等與幼兒園不同。
2.能大膽地訪(fǎng)問(wèn)小學(xué)生,提出自己想知道的問(wèn)題。
活動(dòng)準備:
1.事先與附近錦繡小學(xué)聯(lián)系好參觀(guān)事宜。
2.關(guān)于幼兒想知道的小學(xué)問(wèn)題調查與總結
活動(dòng)過(guò)程:
一、激發(fā)幼兒參觀(guān)小學(xué)的愿望。
1.談話(huà):再過(guò)幾個(gè)月,我們就要從幼兒園畢業(yè)了,我們要到哪里上學(xué)呢?小學(xué)是怎樣的?(幼兒自由講述自己對小學(xué)的認識)你們想參觀(guān)小學(xué)嗎?
2.教師向幼兒介紹活動(dòng)的內容,提出參觀(guān)要求。
①在路途中不打鬧、不追逐。
②注意公共衛生,不隨地吐痰不亂投垃圾。
③參觀(guān)活動(dòng)時(shí)不擁擠、不準大聲喧嘩,保持安靜。
④注意幼兒的文明禮貌行
3.組織幼兒前往小學(xué)參觀(guān)。
二、參觀(guān)小學(xué),初步了解小學(xué)的環(huán)境設施、作息時(shí)間、活動(dòng)內容等與幼兒園不同。
1.看校牌,知道小學(xué)的校名。
2.參觀(guān)校園,了解各場(chǎng)所的用途。
請幼兒觀(guān)察:小學(xué)生的教室里有些什么?課桌椅是怎樣放的?小學(xué)生帶什么物品。(看小學(xué)生的書(shū)包里都裝了些什么)男生、女生的廁所是怎樣的?
3. 觀(guān)看升旗儀式
4.看學(xué)生上課之前教師請幼兒觀(guān)察:
①上課領(lǐng)聲響了代表什么?小學(xué)生怎么樣準備的?學(xué)習用品怎樣放置?
②觀(guān)察小學(xué)生的坐姿。
③老師提問(wèn)后,學(xué)生怎樣舉手發(fā)言的?是如何注意聽(tīng)講的?
④小學(xué)的下課時(shí)間里做些什么?
三、觀(guān)察小學(xué)與幼兒園的不同點(diǎn)
校舍:幾層樓,大小,樓梯高度、寬度,每一層教室不同年級
教室:物品(桌子、椅子、黑板擺放、上面的內容)桌椅的測量與比較
走廊:(寬度、上下樓梯禮儀)
廁所(布局、標志,每一層里面有一個(gè)廁所)
桌椅的測量與比較(幼兒合作完成)
四、與小學(xué)的互動(dòng)
1.采訪(fǎng)老師(幼兒)
2.看小學(xué)生的一節課
3.觀(guān)察小學(xué)生的下課10分鐘
4.與小學(xué)生交流談話(huà)