幼兒園端午節主題活動(dòng)
幼兒園端午節主題活動(dòng)
“端午節”是我國傳統節日，但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對“端午節”這個(gè)節日的名稱(chēng)、來(lái)歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解，因此，要幫助幼兒感受端午節豐富的文化內涵，我準備結合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn)，通過(guò)故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗中了解端午習俗，同時(shí)滲透愛(ài)國主義的情感。
活動(dòng)目標
1.感受端節的文化氣氛，萌發(fā)愛(ài)國主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節的傳統習俗，了解端午節的來(lái)歷。
3.能在老師的引導下圍繞端午節大膽講述。
活動(dòng)準備
1.知識經(jīng)驗準備：
教師準備：知道端午節的來(lái)歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。
幼兒準備：吃過(guò)各種口味的粽子，見(jiàn)過(guò)不同形狀的粽子。
2.物質(zhì)準備：粽子實(shí)物，《賽龍舟》視頻。
3.環(huán)境準備：在娃娃家和手工區投放收集到的艾葉及粽子 、香包等。
活動(dòng)過(guò)程
一.說(shuō)一說(shuō)粽子，知道端午節快到了。
1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗。
2.了解端午節的節日名稱(chēng)。
二.聽(tīng)故事《屈原的傳說(shuō)》，了解端午節習俗的來(lái)歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動(dòng)作，感受氛圍。
3.老師講故事將故事內容 附 在活動(dòng)方案后面
在古時(shí)候有一個(gè)楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛(ài)自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說(shuō)他的壞話(huà)，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來(lái)，但屈原還是非常擔心自己的國家，每天睡不好覺(jué)，當屈原聽(tīng)到楚國與秦國打仗后沒(méi)有了，便非常傷心，農歷五月初五這天，他來(lái)到汨羅江邊，跳了下去。人們聽(tīng)說(shuō)了后就劃著(zhù)船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚(yú)吃飽了不要傷害屈原，后來(lái)人們?yōu)榱思o念屈原，每年的農歷五月初五叫做端午節，劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗：粽子真好吃
1.引導幼兒觀(guān)察粽子的形狀。
2.引導幼兒說(shuō)說(shuō)粽子的味道。
是否需要加一個(gè)小結?
活動(dòng)評析
又是一年端午節，在這粽葉飄香的時(shí)節里，我們與幼兒一起粽子回顧歷史，在粽子的話(huà)題中走進(jìn)了端午節……
對于小班的幼兒來(lái)說(shuō)，了解端午節的來(lái)歷及其習俗是屬于知識系列的活動(dòng)，幼兒參與的程度較少，為了讓幼兒對活動(dòng)感興趣，活動(dòng)前期我們就請家長(cháng)在購物時(shí)有意識引導幼兒觀(guān)察與端午節相關(guān)的信息，和選購不同形狀和口味的粽子，為活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊。
一.亮點(diǎn)
1.注重幼兒的年齡特點(diǎn)
任何有意義的活動(dòng)都必須建立在了解本班年齡、認知特點(diǎn)的基礎上，抓住幼兒感興趣的點(diǎn)，另外老師的組織語(yǔ)言及提問(wèn)也更應貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會(huì )有積極的師幼互動(dòng)，達成活動(dòng)目標。因此，在活動(dòng)中，我抓住小班幼兒愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)模仿的特點(diǎn)，將端午節的來(lái)歷和端午節的風(fēng)俗，通過(guò)講述故事和觀(guān)看視頻的形式，雙管其下充分調動(dòng)起幼兒的參與興趣和學(xué)習愿望，例如在講述故事時(shí)，老師根據幼兒的理解能力，及時(shí)調整故事講述的節奏，增加與幼兒的互動(dòng)，引導幼兒感受到屈原的愛(ài)國主義情懷。又如在觀(guān)察賽龍舟的視頻時(shí)，孩子們一下就被畫(huà)面及震天的鼓聲吸引，都躍躍欲試，于是我們請幼兒在班級中找玩具當船漿，與電視中的人們一起“賽龍舟”喊著(zhù)“號子”。
2.注重區域特點(diǎn)
端午節習俗較多，但由于地域關(guān)系，有些習俗在武漢市這邊并不多見(jiàn)，孩子們的經(jīng)驗相對來(lái)說(shuō)比較缺乏，因此，選擇什么哪些習俗重點(diǎn)介紹，我也進(jìn)行了一些思考與分析，經(jīng)過(guò)考慮，圍繞本地、幼兒經(jīng)驗和端午節故事內容三個(gè)方面，將重點(diǎn)放在粽子、賽龍舟兩個(gè)方面進(jìn)行，讓孩子們在味覺(jué)中、肢體運動(dòng)中充分感受，從而加深對這個(gè)節日的印象。
二.不足
在教學(xué)過(guò)程中也存在不足的地方，如在欣賞故事感受屈原愛(ài)國情感的環(huán)節中，由于引導幼兒感受的活動(dòng)內容設計不全面，幼兒欣賞感受的過(guò)程沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，導致幼兒感受不明顯，需要調整。
幼兒園端午節主題活動(dòng)
活動(dòng)目標：
1、知道端午節是中國傳統的節日，了解端午節獨特的風(fēng)俗習慣及其意義。
2、與家人一起制作香袋、觀(guān)看粽子的制作方法。
材料準備：1、制作粽子和香袋的各種材料。
2、PPT
活動(dòng)過(guò)程：
(一)觀(guān)看PPT引入話(huà)題：
1、五月五日是什么節?五月五日已經(jīng)過(guò)去了，為什么我們還要過(guò)端午節?農歷是什么意思?
2、屈原是誰(shuí)?屈原和端午節有什么關(guān)系?
3、觀(guān)看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。
(二)和家長(cháng)一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜。
(三)觀(guān)看部分家長(cháng)表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。
活動(dòng)反思：
在這次端午節活動(dòng)中，孩子們對把粽子拋到河里，紀念屈原，賽龍舟等都很好奇。
活動(dòng)剛開(kāi)始，幼兒和家長(cháng)都迫不及待的開(kāi)始裝香料，做香囊，每一個(gè)香囊都傾注了孩子家長(cháng)的無(wú)窮用心。在興致勃勃地觀(guān)看了幾位家長(cháng)制作粽子后，孩子們在剝粽子的時(shí)候發(fā)現：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線(xiàn)扎捆起來(lái)的、有的則不是用線(xiàn)，是直接用粽葉穿過(guò)去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當粽子被切成一塊一塊開(kāi)始品嘗時(shí)，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開(kāi)心，對端午節有了進(jìn)一步的感性認識。
在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來(lái)，以及我們民間對于活動(dòng)的重視，更進(jìn)一步增強了孩子們的民族自豪感。
本次主題活動(dòng)內容豐富有趣，活動(dòng)效果好。通過(guò)活動(dòng)，使幼兒對端午節這個(gè)中國傳統節日有了一定的了解和認識，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節日的快樂(lè )氣氛。
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