端午節美術(shù)教案

端午節美術(shù)教案

端午節即將來(lái)臨!小朋友心里的端午節是什么養的額呢?以下是小編整理的相關(guān)教案案，希望大家能借鑒!

大班端午節美術(shù)教案 篇一

目標： 根據幼兒自己已有的經(jīng)驗，想象并表現端午節的快樂(lè )，發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。

回憶端午節。

提問(wèn)：端午節你過(guò)得快樂(lè )嗎?你覺(jué)得端午節中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼兒討論并講述)

鼓勵幼兒大膽想象、精心構思。

提出要求：把你在端午節中最快樂(lè )的一件事畫(huà)出來(lái)，注重選擇合適的底色表現節日的歡樂(lè )氛圍。

幼兒操作，教師巡回指導。

大班端午節美術(shù)教案 篇二

活動(dòng)：繪畫(huà)“端午節”

一、活動(dòng)要求：

根據幼兒自己已有的經(jīng)驗，想象并表現端午節的快樂(lè )。

發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。

二、活動(dòng)準備：

豐富有關(guān)端午節的民間習俗。

三、活動(dòng)過(guò)程：

回憶端午節。

提問(wèn)：端午節你過(guò)得快樂(lè )嗎?

你覺(jué)得端午節中最有趣的、印象最深的是什么事?

(幼兒討論并講述)

鼓勵幼兒大膽想象、精心構思。

提出要求：

把你在端午節中最快樂(lè )的一件事畫(huà)出來(lái)，注意選擇合適的底色表現節日的歡樂(lè )氛圍。

幼兒操作，教師巡回觀(guān)察指導。

鼓勵幼兒將端午節時(shí)印象最深或最快樂(lè )的事畫(huà)下來(lái)。

作品評析及展覽。

引導幼兒相互評價(jià)作品，交流過(guò)節的感受。

四、自由活動(dòng)

活動(dòng)反饋：

幼兒對于端午節的生活經(jīng)驗還是有的，但有的幼兒經(jīng)驗較豐富，有的幼兒這方面經(jīng)驗較少，例如，白塘鎮前兩天舉行了賽龍舟活動(dòng)，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀(guān)了賽龍舟，請他們來(lái)講述自己的見(jiàn)聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽(tīng)得津津有味，由此可見(jiàn)利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好方法，他們往往說(shuō)的是自己的親身體驗，語(yǔ)言又淺顯易懂。

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