中學(xué)中層干部述職報告

時(shí)間:2022-07-01 17:24:55 述職報告 我要投稿
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中學(xué)中層干部述職報告

中學(xué)中層干部述職報告

中學(xué)中層干部述職報告

20xx年9月本人從園區八中回到園區十中以來(lái),接受學(xué)校安排擔任校務(wù)辦公室副主任一職,協(xié)助開(kāi)展校務(wù)辦公室的工作。在過(guò)去一學(xué)期中,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,尤其是在本辦公室兩位同事的直接幫助下,在全校教職員工的大力支持下,本人努力做好分管工作,盡心盡力協(xié)助主任做好工作。經(jīng)過(guò)近半年的工作,整理自己做過(guò)的一些事情,擬作如下總結:

一、認真學(xué)習 充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平。校務(wù)辦公室負責處理學(xué)校日常行政事務(wù),在學(xué)校行政工作中發(fā)揮上下溝通、左右聯(lián)絡(luò )、綜合協(xié)調的作用,同時(shí)校務(wù)辦公室是學(xué)校對外的主要窗口,辦公室人員的個(gè)人業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)關(guān)系到學(xué)校形象。為此,本人自去年9月進(jìn)入校務(wù)辦公室以來(lái),首先虛心向費校 和馮老師請教,熟悉本部門(mén)工作的有關(guān)要求。本學(xué)期,按照期初時(shí)候我們辦公室內部的分工,由我負責分管會(huì )議通知、會(huì )議準備、會(huì )議記錄、各類(lèi)統計、繼續教育、文書(shū)撰寫(xiě)、學(xué)校宣傳報道、創(chuàng )建工作等。為了能夠順利完成自己分管的工作,協(xié)助好主任的工作,我在開(kāi)展工作中遇到具體問(wèn)題和疑惑時(shí)主動(dòng)請教,得到了兩位同事的熱情幫助。由于自己主動(dòng)虛心的學(xué)習,使自己對本部門(mén)分管的工作從不熟悉逐步熟悉,業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高,辦事能力得到了鍛煉。

二、勤勉工作 提高自己的服務(wù)水平。園區十中以“為教師持續發(fā)展服務(wù)”、“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”作為學(xué)校辦學(xué)宗旨。作為學(xué)校行政干部,必須始終牢記

“教育就是服務(wù)”的理念,在自己的崗位上,勤勉工作,提高自己的服務(wù)水平。本學(xué)期以來(lái),本人圍繞學(xué)校工作中心,服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局,主要做了如下工作:

1、隨時(shí)關(guān)注園區教育網(wǎng)站,收集各類(lèi)有關(guān)信息。每天上班后第一時(shí)間打開(kāi)園區教育網(wǎng),瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁(yè),并且還在上午、中午、下午不定時(shí)的打開(kāi)園區教育網(wǎng),收集關(guān)于各類(lèi)會(huì )議通知、競賽通知、工作布置、學(xué)習文件、行政公文、公函、通告等,及時(shí)告知各相關(guān)部門(mén)負責人和相關(guān)老師。本學(xué)期不完全統計,從園區教育網(wǎng)上轉發(fā)給各部門(mén)和老師的各類(lèi)通知、通告、文件共計205條。由于本人保持全天候關(guān)注網(wǎng)站動(dòng)態(tài)的工作狀態(tài),沒(méi)有出現因延誤通知而造成耽誤參會(huì )時(shí)間或者其他重要事情的落實(shí)等情況。一學(xué)期來(lái),在本人的努力下,保障了上情下達的及時(shí)、暢通。

2、認真做好會(huì )議會(huì )場(chǎng)準備工作,保證各類(lèi)會(huì )議正常召開(kāi)。組織安排包括校內的行政會(huì )議、教師會(huì )議和校外一些活動(dòng)會(huì )議等各類(lèi)會(huì )議的會(huì )場(chǎng)布置和相關(guān)準備工作,也是校辦工作的重要內容之一。不完全統計,本學(xué)期本人努力完成各級各類(lèi)會(huì )議的會(huì )場(chǎng)準備和布置工作共計35場(chǎng)次。會(huì )場(chǎng)準備的內容包括PPT制作,席卡制作、音響話(huà)筒、座椅安排等。我盡力做好每一個(gè)細節,保證會(huì )議正常進(jìn)行。

另外做好教師大會(huì )和行政會(huì )議的會(huì )議記錄和材料整理,交給檔案管理人員存檔。

3、細致做好各類(lèi)統計工作,提供及時(shí)準確信息。校辦負有全校數據收集、統計、分析和管理,組織填報各種報表,及時(shí)公布各種數據等重要職責。本學(xué)期在費校的照顧下,本人就負責2012年教育年報統計工作、教職工會(huì )議考勤、教職工病事假考勤、教職工升旗儀式考勤等四項統計工作。在開(kāi)學(xué)初一個(gè)月里,首先按照園區教育局的要求,在指定的系統軟件上進(jìn)行了由江蘇省教育廳組織的2012年教育統計年報工作。我校的數據采集和填報工作,前后費時(shí)三個(gè)星期,最后準確無(wú)誤地完成了所有數據的采集和填報工作。本學(xué)期對教師大會(huì )的座位按年級進(jìn)行了分類(lèi)調整,并引導教師按要求入座,得到了教師的理解和支持。及時(shí)做好升旗儀式、缺席會(huì )議、病事假的考勤記錄,并積極做好詢(xún)問(wèn)、交流等善后工作。對病事假的記載做到零差錯,并及時(shí)提供給會(huì )計,為做結構工資提供依據。

4、積極投身學(xué)校創(chuàng )建工作,自覺(jué)服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局。本學(xué)期我校先后迎來(lái)了秋季規范收費檢查、民主評議政風(fēng)行風(fēng)督查、“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區)”省級督導、創(chuàng )建江蘇省平安校園評估驗收、省健康促進(jìn)學(xué)校(銀牌)評估等重要創(chuàng )建活動(dòng)。根據學(xué)校的分工,我作為校辦成員,擔任了上述每一個(gè)創(chuàng )建活動(dòng)中的某部分工作。在每項創(chuàng )建活動(dòng)中,我能積極主動(dòng)做好充實(shí)相關(guān)材料和撰寫(xiě)相關(guān)文書(shū)的工作,為我校順利完成上述創(chuàng )建工作作出了自己應有的貢獻。在年終綜合發(fā)展評估階段,認真做好所分擔的材料整理工作。

5、主動(dòng)做好學(xué)校宣傳工作,塑造學(xué)校良好窗口形象。宣傳工作是學(xué)校工作的重要組成部分,宣傳的正確與否,會(huì )影響整個(gè)學(xué)校事業(yè)的盛衰,充分發(fā)揮宣傳工作明理、導向、鼓動(dòng)的作用,對樹(shù)立學(xué)校良好窗口形象有著(zhù)特殊的作用。本學(xué)期以來(lái),我負責學(xué)校對外宣傳報道工作。我的寫(xiě)稿和發(fā)稿思路是:首先屬于學(xué)校層面上的會(huì )議、活動(dòng)報道的稿件由我本人撰寫(xiě)。其次是認真查看各部門(mén)、條線(xiàn)送上來(lái)的稿件,從文章題目、篇章布局、用詞造句、錯別字糾正等進(jìn)行把關(guān),盡可能提高稿件的質(zhì)量。再次是本人也要主動(dòng)為各部門(mén)、條線(xiàn)開(kāi)展的活動(dòng)撰寫(xiě)新聞報道,及時(shí)上傳校園網(wǎng)和園區教育網(wǎng)。本學(xué)期由我上傳并且被園區教育網(wǎng)審核發(fā)布的宣傳報道文章共計40篇,學(xué)校校園網(wǎng)上發(fā)布的報道文章共計60篇。這些報道真實(shí)記錄了學(xué)校教育教學(xué)管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了學(xué)校發(fā)展中每一個(gè)堅實(shí)的腳印,展示了園區十中師生的風(fēng)采。

6、盡心做好教師繼續教育驗證工作,維護教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展利益。師資是學(xué)校發(fā)展的第一資源。每年進(jìn)行的繼續教育工作是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要推手。教師繼續教育驗證工作是記錄教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要材料,做好繼續教育驗證工作,是服務(wù)教師的重要體現。本學(xué)期本人負責全校教師的繼續教育驗證工作。根據上級教育部門(mén)的通知精神,首先向全體教師傳達通知,并且用紅線(xiàn)標出重點(diǎn)內容供老師們學(xué)習領(lǐng)會(huì );其次專(zhuān)門(mén)把20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校校本培訓的時(shí)間、內容、形式、課時(shí)做了統計,匯總成《20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校校本培訓一覽表》供老師們參考;再次明確《繼續教育登記表》填寫(xiě)要求和上交時(shí)間。這項工作目前正在進(jìn)行中。

三、尋找差距 彌補自身的工作不足。在過(guò)去的近半年行政工作中,有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,是因為領(lǐng)導的關(guān)懷、同事的幫助、老師們的支持,也是自己的努力。但是一點(diǎn)點(diǎn)的收獲絲毫不能掩蓋工作經(jīng)驗不做等所帶來(lái)的各方面工作的缺陷和不足。主要表現在:一是對本部門(mén)工作缺乏整體認識,駕馭全局的能力還遠遠不夠;二是對每一項具體工作還缺乏深入細致的了解,特別是不屬于分管工作的內容還有許多需要學(xué)習;三是工作的計劃性和工作的善后處理方面需要加強;四是工作數量與質(zhì)量要更好地協(xié)調一致,創(chuàng )新意識有待增強;五是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)還有待學(xué)習提高,提高工作的技術(shù)含量;六是要加強與一線(xiàn)教師的溝通交流,多深入教學(xué)一線(xiàn),了解教師的訴求。在今后的工作中,需要在以上方面多多改進(jìn),向有經(jīng)驗的行政干部學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習,向全體老師學(xué)習,不斷彌補自身的工作不足,不斷提高管理水平,提高為學(xué)校發(fā)展和為教師成長(cháng)服務(wù)的能力。

中學(xué)中層干部述職報告

尊敬的領(lǐng)導、各位老師:

大家下午好!

作為學(xué)校的一名中層管理人員,是連接學(xué)校上下級之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個(gè)“述職”的機會(huì ),我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是:堅信、堅持、無(wú)悔

一、堅信——腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

我始終認為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。

我在崗位多年,充分認識到學(xué)習是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提;谶@一認識,學(xué)習也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(cháng)的到來(lái),針對學(xué)校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮學(xué)習,潛心研讀名家專(zhuān)著(zhù),多渠道拓寬學(xué)習途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務(wù)。我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習資料主要來(lái)源于《中國教育報》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,通過(guò)學(xué)習這些報刊雜志,在一定程度上開(kāi)闊了我的視野、轉變了我的觀(guān)念、提高了我的工作能力。

《反思型教師成長(cháng)的行動(dòng)研究》是我!笆晃濉逼陂g申報的市實(shí)驗課題,在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究,積極實(shí)踐的過(guò)程中,我也不斷學(xué)習、總結和反思,所撰寫(xiě)的《反思型教師成長(cháng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗報告榮獲礦區首屆課題實(shí)驗成果一等獎。

本學(xué)期在張校長(cháng)的引領(lǐng)下,我!安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋(gè)共同學(xué)習交流的平臺,在“華彩樂(lè )章”中,我悉心耕耘,潛心總結我工作的成敗得失,認真反思我的功過(guò)是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書(shū)、生活的感悟!安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動(dòng),通過(guò)這樣的學(xué)習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開(kāi)闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。

我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,學(xué)習和修煉將成為我永遠的追索。

二、堅持——絕知此事要躬行。

在不斷的工作實(shí)踐中,我越來(lái)越感覺(jué)到,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

從學(xué)期初教學(xué)工作計劃的貫徹落實(shí),到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理,我力爭做教學(xué)校長(cháng)的好助手;從每一次常規檢查到每個(gè)月“德能勤績(jì)”的考核匯總,我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開(kāi)放式教學(xué)”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說(shuō)嘔心瀝血,也是煞費苦心。每次活動(dòng),我都愿意為每位老師搭建成長(cháng)的平臺,積極爭取讓老師們走出去,拓寬視野,學(xué)習充電;包括體育組長(cháng)、畢業(yè)班數學(xué)教師的更換接替、運動(dòng)會(huì )的運籌帷幄、學(xué)校專(zhuān)題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理,排兵布陣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調課到每一項工作的上傳下達,組織實(shí)施;從青年教師參加各級各類(lèi)比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應用年”中的“優(yōu)秀教研專(zhuān)題活動(dòng)”評選。我本著(zhù)為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,堅持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運轉,我幾乎每天都要比老師們早到校半個(gè)小時(shí)開(kāi)始一日的教學(xué)工作安排,早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節賽講課,我常常和領(lǐng)導、同事們反復聽(tīng)課,磨課,評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”的評選,我積極準備,夜不能寐,輾轉反側,付出了很多很多……

天道酬勤,憑著(zhù)我執著(zhù)的一日一日,憑著(zhù)許多老師對我工作的支持,憑著(zhù)我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我的工作得到了領(lǐng)導和同事的肯定,許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎,成為省市區“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專(zhuān)題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區、在陽(yáng)泉市奪得桂冠,被評為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎的第一名)

我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,但是團隊的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝,帶著(zhù)沉沉的囑托!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。

三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬。

從事教務(wù)工作11年,盡管取得了一些成績(jì),但是靜靜地反思走過(guò)的路,我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底,借今天這個(gè)機會(huì ),和老師們交流,理解萬(wàn)歲,希望得到大家充分的理解。

首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒,有時(shí)候需要快速運轉保證教學(xué)工作的正常運行,所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋?zhuān)械墓ぷ饕泊_實(shí)不方便解釋?zhuān)噪y免會(huì )造成一些誤解,大家、包括我有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機會(huì )和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應該相信:心底無(wú)私天地寬。

其次:由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課,教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來(lái)了都要去年級看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍,有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師,是你們支撐著(zhù)我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線(xiàn)過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源,充分體驗教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學(xué)習。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀(guān)努力,但對照一個(gè)好管理者的標準來(lái)說(shuō),還相差甚遠。我愿在教師們的監督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會(huì )盡快趕上,因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導對我的信任、支持、理解和幫助,沒(méi)有您們的幫助和支持,我會(huì )偏離方向;只有領(lǐng)導、老師、我、我們永遠在一起,我們的事業(yè)才會(huì )無(wú)往而不勝。

如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開(kāi)得更艷更紅!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對于未來(lái),我想,我堅信,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中!!

謝謝大家!


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