教師德育工作總結最新

時(shí)間:2022-07-05 14:08:00 職場(chǎng) 我要投稿
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2017教師德育工作總結最新

  教師德育工作總結范文一

  本學(xué)期,根據期初德育工作計劃,以養成教育為抓手 ,以學(xué)生的日常行為規范教育為基礎,加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育,堅持突出重點(diǎn),注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )健體,學(xué)會(huì )審美,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人,主要做了以下一些工作:

2017教師德育工作總結最新

  一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效

  1、加強師德師風(fēng)建設 。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教,勤奮工作,勇于創(chuàng )新,樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關(guān)系。

  2、班主任工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì ),總結班主任工作,布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著(zhù)重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì )課,月月有主題,認真有效地上好班會(huì )課。

  二、強化行為規范訓練,改變學(xué)生精神面貌

  (一)常規教育常抓不懈。

  抓好學(xué)生行為規范養成教育。將三月份定為“養成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,通過(guò)各種形式了解雷鋒事跡,認真查擺,找出自己身上的不足,在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習,向先進(jìn)人物學(xué)習,向自己身邊的榜樣學(xué)習的活動(dòng)熱潮。

  (二)學(xué)生管理。

  隨著(zhù)教育政策和社會(huì )環(huán)境的變化,學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著(zhù)眼,細節入手。同時(shí)加強了對學(xué)生值周的管理和培訓,認真做好對學(xué)生的儀表儀容、文明習慣、樓內外秩序等情況的檢查工作.并利用隊會(huì )形成進(jìn)行強化教育,每天值周教師對學(xué)生課間紀律進(jìn)行巡視.促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

  (三)繼續抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。

  1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養學(xué)生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

  2、結合清明節、勞動(dòng)節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

  3、感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。

  (四)根據學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好學(xué)生常規管理。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養成程序,以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

  (五)加強班級建設。

  1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節班會(huì )課,認真設計班會(huì )內容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。

  2、加強班級文化建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色。

  3、以活動(dòng)為載體,在班級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì ),培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。

  (六)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

  充分利用每學(xué)期一次的法制教育報告會(huì ),班會(huì )課、校會(huì )、集隊講話(huà)等形式對師生進(jìn)行普法教育,進(jìn)一步增強其法律意識和法制觀(guān)念,使廣大師生知法、懂法、守法、用法。

  (七)安全教育常抓不懈。

  通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識,教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng )建安全文明的.校園。

  (八)衛生工作。

  學(xué)校衛生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和諧校園的重要組成部分。一年來(lái),班主任及時(shí)加強的學(xué)生衛生打掃的監督指導,從而保證了教室內外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現象少了,取得了一定的成效。

  總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jì),但與上級要求還有較大差距, 在學(xué)生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛生習慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數學(xué)生有在校園內吃零食的不良習慣,這也是造成學(xué)校衛生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中 ,我們要進(jìn)一步結合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強教育理論的學(xué)習,不斷提高教師的科研意識,為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

  教師德育工作總結范文二

  本學(xué)期的各項工作已經(jīng)接近尾聲,作為一個(gè)教師,教書(shū)重要,育人更重要。盡管我不是班主任,但我總覺(jué)得每個(gè)教師都應以德育為先,否則我們的學(xué)生成績(jì)再高,思想品質(zhì)卻不能與知識成正比,我們培養這些高分的學(xué)生還有什么意義呢?由于我是本學(xué)期新轉入的教師,對這里學(xué)生的情況還不熟悉,做學(xué)生的德育工作,我就必須下更大的功夫。我是這樣做的:

  一、認識并了解學(xué)生

  一個(gè)教師如果只是一味地上課,而對自己所教的學(xué)生不認識,不了解,教學(xué)成績(jì)是很難提高的。因為教育是一門(mén)藝術(shù),只有你用心去與學(xué)生溝通,才能獲得學(xué)生的尊重與信任,他們喜歡老師,才會(huì )用心去學(xué)你所教的課程。所以,本學(xué)期,我用最短的時(shí)間(九月份一個(gè)月的時(shí)間)認識了所有的學(xué)生。通過(guò)向班主任及學(xué)生了解情況等方式,了解了我所教的學(xué)生。這是上好課的第一步。

  二、做學(xué)生思想工作

  初三學(xué)生學(xué)習壓力大,加上有一些學(xué)生之前的.學(xué)習基礎不好,根本無(wú)法適應初三教師快節奏的講課方式,而自己內心又不愿意揮霍時(shí)間,他們內心便產(chǎn)生了深深的矛盾心理,雖然我只是一名科任教師,但我也在關(guān)注他們的心理,F在的學(xué)生當務(wù)之急并不是提高成績(jì),因為他們都很聰明,而是心理健康狀況,他們迷茫,他們內心的思想和自己的實(shí)際行動(dòng)無(wú)法完全統一。我們是他們信任的人,他們喜歡和我們交流心得,喜歡聽(tīng)從我們的意見(jiàn),所以,我一定要利用課余時(shí)間多做學(xué)生的思想工作,把學(xué)生當成朋友,友好相處,給他們指明前進(jìn)的方向。

  三、配合班主任做好各項工作

  一臺機器的運轉需要所有零件的密切配合,我們教育學(xué)生也是這樣,需要全體教師的配合。作為科任教師,我全力支持班主任的各項工作,也配合其他同事做好學(xué)生的思想教育。當學(xué)生在課堂上有突發(fā)狀況時(shí),當課下了解到一些他們的思想波動(dòng)時(shí),及時(shí)跟班主任溝通,會(huì )給班主任一些合理化建議,老師們的統一協(xié)調,相信通過(guò)我們的努力,定然會(huì )幫助學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)健康向上的陽(yáng)光少年。

  四、尊重學(xué)生,友好相處

  每個(gè)人都會(huì )犯錯,成年人尚且如此,何況學(xué)生年紀小,自控能力差。當學(xué)生犯錯誤時(shí),我們不能坐視不管,聽(tīng)之任之,但也不能采取簡(jiǎn)單粗暴的批評、教育,我們要采取相應的策略,不傷害學(xué)生自尊的同時(shí),讓他們認識到自己所犯的錯誤的嚴重性,并且會(huì )帶來(lái)怎樣的后果,讓他們明確該怎樣改正錯誤,并鼓勵他們做好。

  總之,我在今后的教育生活中也要盡力做到育好人,教好書(shū)。請領(lǐng)導和同事們多多批評、指正,從而促進(jìn)我的成長(cháng)!

  教師德育工作總結范文三

  在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結合我校實(shí)際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求,取得了一定的成績(jì),現將本學(xué)期個(gè)人工作總結報告如下:

  一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

  發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用,形成了各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。每學(xué)期堅持開(kāi)好“四種會(huì )”即每周一次主題班會(huì );每月一次班主任會(huì )議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗交流會(huì );每學(xué)期1次家長(cháng)會(huì )。多年來(lái)堅持開(kāi)展主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(cháng)期開(kāi)展這項活動(dòng),使我校班會(huì )課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì ),通過(guò)學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話(huà)細節”征文;對于一些初當班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

  二、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1.精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2.規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

  3.大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動(dòng)室等。學(xué)校長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。

  三、加強學(xué)生的思想道德教育和養成教育。

  1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規》,同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

  2.加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色,開(kāi)展三評活動(dòng),爭創(chuàng )“文明班級”。各班的學(xué)習園地布置精美,中隊角規范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊活動(dòng)、好人好事都有記錄。

  3.加強后進(jìn)生的教育與轉化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

  四、做好德育教學(xué)工作計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。工作總結

  1.辦好家長(cháng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。同時(shí),堅持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

  2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀(guān)看教育片;開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同教育的氛圍。

  3.我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校,定期開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的.希望。希望家長(cháng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

  五、存在的問(wèn)題

  1.家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。

  2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

  六、今后工作設想:

  1.進(jìn)一步加強師德建設,突出全員育人觀(guān)念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。

  2.加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應用到學(xué)校教育工作中去。

  3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀(guān)念,努力使德育工作邁上新的臺階。

  今后,我們要進(jìn)一步結合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強教育理論的學(xué)習,不斷提高教師的科研意識,為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

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