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今年春天我很彷徨作文800字(精選19篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的今年春天我很彷徨作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今年春天我很彷徨作文800字 篇1
春天的早晨,可愛(ài),融洽的風(fēng),飄揚的衣袖,靜悄的心情。
——題記
夜色茫茫罩四周,天邊新月如鉤,回憶往事恍如夢(mèng)。
草長(cháng)鶯飛,蘭花如醉,卻來(lái)了一場(chǎng)考試……怎么辦?寒假都沒(méi)有認真做作業(yè),什么都不會(huì )啊!偷看別人的?不!怎么辦?我的心,孤舟似的,穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的海。光陰難道就這般的過(guò)去嗎?除卻縹緲的思想之外,一事無(wú)成!不!我撇去了那公平,看了別人的答案,在一個(gè)個(gè)寫(xiě)到自己的試卷上,抄完答案,他已經(jīng)進(jìn)入了檢查階段。不行,這樣下去,等到試卷改出來(lái)后,會(huì )引來(lái)大禍。我又想到了一條妒忌。我拿起自己的鉛筆,往他凳子下一扔,對他說(shuō):“幫我撿一下!背盟麕臀覔旃P的'瞬間,在他名字上加了一筆……
兩天后,試卷發(fā)了下來(lái),我的成績(jì)名列前茅,他卻淚如雨下。我望向他,心里想著(zhù):我的朋友,對不住你,我所能賦予的安慰,只是嚴冷的微笑。
不知道為了什么,他要拿我的試卷去看看。已經(jīng)到了這個(gè)份上,我再也沒(méi)有理由去拒絕了!安荒茉俨m你了!”我含淚說(shuō):“是我偷看了你的答案,是我改了你的名字!薄笆裁?”他眼前一陣發(fā)黑,只覺(jué)得天旋地轉。這幾句話(huà),像是一個(gè)焦雷,對他劈頭打了下來(lái),震得他心魂俱碎!霸趺磿(huì )這樣?你怎能做這樣的事?你怎么狠得下心?怎么下得了手?”他抓住我,不相信的搖撼著(zhù)我,聲嘶力竭的喊著(zhù)哭著(zhù)!拔也幌嘈,你騙我,騙我!”“我沒(méi)有騙你!”我也落淚了!昂!你什么都不必說(shuō),你用這樣方式我,便表示咱們從此一刀兩斷!”他咬著(zhù)牙,抖抖索索的說(shuō):“我就當你已經(jīng)死了,不存在了!你走,隨你怎樣,統統與我無(wú)關(guān)!再告訴你兩句話(huà):‘冠冕’?是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛;玫瑰花的刺,刺傷了別人,卻是她自己的慰樂(lè )!
夜半--宇宙的睡夢(mèng)正濃呢!獨醒的我,可是夢(mèng)中的人物?我打開(kāi)了筆記本,寫(xiě)下了一句話(huà),就去睡了。筆記本上:少年!信你自己罷!只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng )造你自己。一陣風(fēng)吹過(guò),筆記本合上了。
今年春天我很彷徨作文800字 篇2
春天,本是一個(gè)充滿(mǎn)希望,生氣勃勃的季節。在這個(gè)美麗的季節里,我卻彷徨。
隨著(zhù)年齡不斷地增長(cháng),學(xué)習壓力也不斷地提升,特別是八年級,這決定著(zhù)我們命運的時(shí)刻。每天看著(zhù)同學(xué)在不斷地汲取知識,老師在不斷地傳授他們的知識,坐在教室里沒(méi)有一絲歡樂(lè )而洋溢著(zhù)緊張的學(xué)習氛圍。
我現在感到心中很煩燥,我擔任了許多的職務(wù)又要收發(fā)作業(yè),這在我以前我認為這是一件好事,因為擔任的職位越多,老師就就越相信你的和。但在現在的我看來(lái),這卻成了我的負擔,每天早上不是查作業(yè)就是發(fā)作業(yè),浪費早上寶貴的時(shí)間,不能好好地靜下心來(lái)背背書(shū),預習功課,在之前,我都有大把的時(shí)間去消磨。中午,想利用午休的時(shí)間來(lái)將早上的'時(shí)間補起來(lái),但是早上正是人記憶最強的時(shí)候,中午是無(wú)論如何也補不回來(lái)了,中午如果不睡覺(jué),下午同有力氣聽(tīng)講,不能用心聽(tīng),打瞌睡。早上的時(shí)間就浪費了,晚上,晚自習又要上到八點(diǎn)半,作業(yè)量又多,只得在晚讀之前將一半以上的作業(yè)完成,吃個(gè)飯,洗個(gè)澡,就已經(jīng)六點(diǎn)一十了,就算是再快的速度也連數學(xué)都補不回來(lái)。時(shí)間溜得這么快,晚上也必須保持充分眨眼,要不然就變成熊貓眼了。每天都是這樣,做著(zhù)差不多的事,來(lái)不及將每一課進(jìn)行復習與,早上的時(shí)間也把握不了,誰(shuí)又能知道明天是怎樣的?
我不知道該如何選擇?當我行走在學(xué)習的分岔路時(shí),我該是努力學(xué)習,還是順其發(fā)展?我該歡樂(lè )還是該緊張?我該成為一個(gè)好學(xué)生,還是不思進(jìn)取?我是為了考上年級前80名而不停奮斗?還是該永遠停留在年級的200多名呢?我到底該怎么辦?幾前?退后?停留?追趕?
我走進(jìn)一個(gè)黑洞中,強有力的漩渦將我卷走,剎那間,在無(wú)助的邊緣,我尋找到了卸下包袱的信心。幾個(gè)在我生命中占據重要地位的人,他們對我的期望是這么在,他們給我的鼓勵又是那么多,他們的一聲聲的責哭教會(huì )了我如何在迷惘中尋找方向,他們在一聲聲教導獲救我要善于選擇。在我即將被漩渦淹滅的暗,耳旁似乎聽(tīng)見(jiàn)聲嘶力竭地呼喊聲,那是我的家人,在那無(wú)能為力的分岔路上不停地叫我,讓我停下來(lái),回頭看看。
我回過(guò)頭走,看見(jiàn)的不是那漆黑一片的世界,而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭艷的春天景象,他顯示出了他強大的生命力,迫使我迷戀其中,并挖掘到了解開(kāi)我彷徨的鑰匙。
我的家人,謝謝你們,有了你們的支持,即使有上萬(wàn)條分岔路,我也知道我該選擇那一條,春天,也謝謝你,讓我知道希望是解開(kāi)謎團的真正鑰匙。我要告訴那些正處于迷惘中的人,別再徘徊,找到使你能夠成長(cháng)的那條路,我相信能夠鑄造出更好的未來(lái)!
今年春天我很彷徨作文800字 篇3
“一年之計在于春”,春天是一年中最美麗的季節,可今年春又至,我卻心生迷茫。
我家門(mén)前東方有一顆桃樹(shù),現在正是開(kāi)花時(shí)節,它正努力的與別的花兒競相爭艷。紅艷艷的花兒,正向著(zhù)更大更美的天空中綻放。連一株花兒都有努力的方向,我卻為何心生迷茫?
我家門(mén)前北方有一顆李子樹(shù),它非常高大,全身上下飄懸著(zhù)一片片白色的李子花,遠遠望去,就像一團軟軟的大棉花,我去讀它,它好像對我說(shuō):“想要開(kāi)得更大更白,成為花中之王,就要潔身自好!”這亦是它努力的方向啊,我卻為何心生迷茫?
我家門(mén)前西邊有一顆杏樹(shù),今年,它要結第三次果子了,第一年,它結了三個(gè)果子,第二年,它結了十個(gè)果子,第三年……每年它結的果子雖然很少,但是卻一年比一年多,今年,它應該會(huì )結更多個(gè)果子吧,這亦是它努力的方向呀,我卻為何心生迷茫?
我家門(mén)前南邊的那棵梅花樹(shù),已經(jīng)開(kāi)花了。詩(shī)云:“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”,梅經(jīng)歷了寒冷的冬天,綻放出滋潤美艷的`花朵,這是多么美麗迷人!《梅花絕句》中寫(xiě)到∶“聞道梅花曉風(fēng),雪堆遍滿(mǎn)四山中!边@梅,在寒冬中一定在想∶加油,撐住,只要堅持到最后,就一定可以結出豐碩的果實(shí),一定會(huì )占有碩果累累的那一片天空。
今年的春天,我總是感到迷茫無(wú)助,根本不知道自己要努力的方向,也不知道要怎么走完這個(gè)春天。但后來(lái)卻幡然醒悟,就連一棵樹(shù)、一朵花都有著(zhù)努力的方向,我怎么可以荒廢這美好的春天呢?梅是多么有耐力啊,它經(jīng)歷了種種磨難只為結出屬于自己的果實(shí),而我作為一名中學(xué)生,又怎么可能經(jīng)受不起那微不足道的磨難呢?想到這兒,我不經(jīng)感慨萬(wàn)千!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不,我不要虛度這大好時(shí)光,我不會(huì )讓時(shí)間從縫隙中溜走的,現在勤奮努力,我依然可以贏(yíng)。
以前我的生活偏離了軌跡,一切的一切都是橫沖直撞肆意妄為,可這一切的一切都是我造成的,又怎么去怨恨別人呢?從現在開(kāi)始,我將慢慢恢復原來(lái)的學(xué)習生活,不再偏離人生的軌道。
從此,我不再迷茫,在今后的人生旅途中,我的生活將會(huì )是種子沖破重重障礙,充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和希望。
今年春天我很彷徨作文800字 篇4
外面下著(zhù)雨,灰色的天空在哭泣,地上濕漉漉的,倒數都是一片灰暗。
今年剛一開(kāi)學(xué),一切都是新的。新的一年,新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師。經(jīng)過(guò)雪的洗禮,一些都又從新開(kāi)始,原以為努力就可以改變現狀,勤奮就可以讓一切變好,但是我錯了。
今年的春天沒(méi)有生機勃勃的感覺(jué),剛一開(kāi)學(xué)就被數學(xué)潑了一盆冷水,就好像是專(zhuān)門(mén)挖好了坑,就等著(zhù)我往里面跳了。雖然知道自己掉到洞里了,但認為是剛開(kāi)始,后來(lái)才發(fā)現不過(guò)自己多么的努力也爬不上去。自己一個(gè)人在黑暗、寒冷、沒(méi)有光明的`地方,帶起頭往上看,隱隱約約看到一個(gè)一個(gè)的人從洞的上面跳過(guò)去,回頭再想想自己,唉,還真是可悲啊……
三個(gè)星期過(guò)去了自己一個(gè)人在洞里努力著(zhù),一天,有一天,每一天付出的努力是一樣的,結果卻也是一樣的。無(wú)奈,害怕,孤獨,彷徨充滿(mǎn)了整個(gè)身體。在洞里,我不趕到聲叫喊,害怕大家看到我一個(gè)人在洞里那狼狽的樣子嘲笑我。大家都一關(guān)一關(guān)的闖了過(guò)去。八個(gè)游戲大家玩得都那么順利,我也知道在這順利的背后有著(zhù)些什么。因為八個(gè)游戲中的一個(gè),弄得我什么也沒(méi)弄成。這也怨不得別人,只能說(shuō)自己失算了,我沒(méi)有算到這場(chǎng)游戲中會(huì )有這么多的事情要做。在游戲開(kāi)始的時(shí)候就應該知道的,可還是自己給自己加工作量。工作量大也沒(méi)關(guān)系,因為做一些工作可以讓以后的路順利一些,結果卻適得其反,F在的一切的一切都和計劃的不一樣,仔細想想高估自己算是我犯的最大的錯誤。原以為自己可以披星戴月通宵苦戰,利用所有的時(shí)間思考怎樣樣跳過(guò)想一個(gè)坑,這也許是個(gè)愚蠢的做法。
雨已經(jīng)停了,但天依舊是灰蒙蒙的,校園里的柳樹(shù)和冬青樹(shù)經(jīng)過(guò)雨的洗禮,看上去格外刺眼。在黑暗的洞里我四處碰壁,找不到爬上去的辦法心中的霧越來(lái)越濃,仿佛看到地獄的使者在向我招手……
今年春天我很彷徨作文800字 篇5
時(shí)光匆忙,日子一日一日過(guò)去,轉過(guò)了表盤(pán)一圈又一圈,轉過(guò)了四季流轉輪換。就這樣,我告別了冬天,迎來(lái)了春天。
然而,我卻不是因為春天的由來(lái)而高興,卻因為過(guò)了一年而變得彷徨。彷徨?是的,彷徨。
聽(tīng)著(zhù)發(fā)小在旁邊說(shuō)著(zhù)她們還有一百零幾天就要中考了。而她們說(shuō)剩下的天數時(shí),臉上毫無(wú)一丁點(diǎn)的緊張。相反,臉上全是愉悅。她的學(xué)習不好,她的父母因她的成績(jì)單上的分數希望一次次破滅。最終只是希望她得到畢業(yè)證!可是對于她,中考只是解放,可是對于我呢?
從小,母親只是看我的分數,經(jīng)常拿我和別人比,鄰居家與我同齡的小孩本和我差不多的分數。但因家庭原因,他去了遼源的學(xué)校。我留在了村中的小學(xué)。從那時(shí)開(kāi)始,我們就發(fā)生了變化,他的分數使我觸手不足,他的分數對于中考是好的學(xué)校,可我呢?
八年下半學(xué)期,伴隨著(zhù)春天來(lái)了,我除了感覺(jué)到累,無(wú)別的感覺(jué),無(wú)論是身體還是心理,一面想著(zhù)好好學(xué)習考上好的高中,另一面卻想著(zhù)如果考不上呢?那不是丟了父母的臉,也對自己的.未來(lái)不利?
就這樣我沒(méi)有期待春天的春暖花開(kāi)。我仿佛秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的落葉。飄落則換來(lái)被人踏在腳下的結果。停留也還是會(huì )被凜冽的寒風(fēng)被迫吹落,就算我期待中考,也還是換來(lái)被人踏在腳下的結果,就算我不期待中考,也還是會(huì )被時(shí)光的流逝被迫去中考。因為我知道,我的分數就只是站在二中門(mén)口前一恍而過(guò)的份。只是一瞬間,連停留的份都沒(méi)有,中考的那天是父母丟臉的那天,也是我這個(gè)秋風(fēng)中的落葉飄落之日。
聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩在身邊的教導,我也知道,我無(wú)一技之長(cháng),只能好好學(xué)習,這樣我才能如他們所說(shuō)的,能“出息”。
我知道我命由我不由天,我也相信奇跡,但我不知道命運會(huì )不會(huì )讓我自己改變,我也不知道奇跡會(huì )不會(huì )發(fā)生。對于這些,對于未來(lái),我如一個(gè)迷路的小孩,只會(huì )有彷徨,會(huì )發(fā)生什么?我不知道,我不知道是否是早已注定,我不知道命運是否會(huì )被我改變,對于未來(lái)的路,除了彷徨就只是彷徨,沒(méi)有別的……
今年春天我很彷徨作文800字 篇6
隨著(zhù)冬婆婆的腳步逐漸遠去,春姑娘的手撫綠了萬(wàn)物,使一切都生機勃勃,小草拼命地鉆出土地,花兒競相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒互相鳴唱,作出了一首音韻悠長(cháng)的春之歌,可在這種環(huán)境下,我卻是一個(gè)灰色的存在。
別人的生活五彩繽紛,我的生活只有一種顏色,是灰色的,是單調的。從我記事起,我做任何一件事都需要別人的幫助,從來(lái)沒(méi)有自己獨立地做過(guò)一件事,這種來(lái)自于別人的幫助漸漸地成為了一種習慣,導致到現在我做任何一件事都得依賴(lài)于父母或其他人,F在,我真的很想自己獨立做一件事,卻發(fā)現已經(jīng)遲了,我沒(méi)有這個(gè)能力,做任何一件事都會(huì )有瑕疵,無(wú)法做到盡善盡美。慢慢得,我泄氣了,這時(shí),來(lái)自于心底的聲音無(wú)助地問(wèn)我:該怎么辦?
“……該來(lái)的總會(huì )來(lái),該走的也無(wú)法挽留,青春慢慢隨時(shí)間溜走,我開(kāi)始變得懷舊……”每當我聽(tīng)到這首歌,我都不可避免地會(huì )想到:我的.青春還有多長(cháng),在這所謂的青春中,有什么值得我懷念的嗎?翻來(lái)復去地無(wú)數次思考,只有一個(gè)答案縈繞于我的耳畔:沒(méi)有。是的,無(wú)所做何所思?我的青春異常無(wú)味,自己如同一個(gè)機器人,照著(zhù)制定好的程序按部就班,或如一滴水珠,隨波逐流,最終,我將被淹沒(méi)在人海中,不會(huì )驚起一絲一毫的波瀾。此時(shí)的我,如同行尸走肉般混跡于人群之中,沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),似乎任何人都可以主宰我的世界,而我也不會(huì )在乎這些。走在這喧鬧的街頭,一米斜陽(yáng)照映在我的臉上,抬頭仰望,這僅有的溫暖是如此之耀眼,震撼我的心靈,望著(zhù)這束光芒,我迷茫了。我該怎么辦?
春天,這個(gè)充滿(mǎn)生氣的時(shí)節,我想改變,我想走出彷徨,我想讓春姑娘拂去我生活中的灰色,為我的世界增添各種各樣充滿(mǎn)活力的顏色,讓我抓住青春的腳步,改變自己,有所做,在以后有所念。
今年春天我很彷徨作文800字 篇7
今年的春天又來(lái)了,在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇的季節里,人們都會(huì )感受到春天的蓬勃的生命力與新的希望?晌覅s在這一年的春天,感到很彷徨。
記得有一次,新學(xué)期剛開(kāi)始,我們全班人上了幾次的體育課后,體育老師就要給我們考長(cháng)跑測試,并且把長(cháng)跑測試的成績(jì)當作體育的半期考的成績(jì)。我心想:“糟糕!我最近這幾天都沒(méi)有去跑步鍛煉身體,這次長(cháng)跑測試,我可能要考砸了!唉!為什么長(cháng)跑測試這么快就要來(lái)了呢?”
我們全班人被分成四組來(lái)考長(cháng)跑,而我被分到最后一組。長(cháng)跑測試開(kāi)始了,我看著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上跑步的身影,看著(zhù)他們起初是慢跑了幾圈,跑到最后一圈沖刺時(shí),輕松通過(guò)長(cháng)跑考試喜悅的表情。這讓我感到很有壓力。我懷著(zhù)忐忑不安的心情,等待著(zhù)輪到我來(lái)長(cháng)跑考試。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,終于輪到我來(lái)考長(cháng)跑了。
我總共要跑四圈,在剛開(kāi)始我跑的時(shí)候,我并不感到累。但是,當我跑到第三圈的時(shí)候,我漸漸地感到我很累。我不禁一邊大口喘著(zhù)氣,一邊跑著(zhù)。漸漸地,我放慢了跑步速度,可是,一想到我放慢跑步速度,就會(huì )長(cháng)跑考試不及格,我又加快了跑步的速度。當我跑到最后一圈時(shí),我感到很累,跑得快沒(méi)力氣了,于是,我忍不住又放慢了速度,跑完了最后一圈。
我跑完了最后一圈后,向老師詢(xún)問(wèn)我的長(cháng)跑成績(jì),體育老師對我嘆了一口氣,告訴我,這次的`長(cháng)跑考試我又不及格。
我頓時(shí)感到我的內心很彷徨,我心想:“為什么別人在跑步過(guò)程中,放慢跑步速度能及格,而我卻不能?”我忽熱覺(jué)得在這陽(yáng)春三月的季節里,操場(chǎng)上的榕樹(shù)不再是嫩綠的,而是灰綠的,小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的叫聲沒(méi)有使我高興起來(lái),在別人眼里覺(jué)得顏色鮮艷的小花,我卻覺(jué)得它們是如此的黯淡無(wú)光。
每當人們遇到挫折時(shí),大部分的人們太容易看到黑暗和絕望。在這一年的春天,我感到很彷徨。但我在這彷徨之中,心里清楚明白人不能一直沉浸在彷徨之中,要重新振作起來(lái)才行。相信我只要一直堅持不懈地努力鍛煉著(zhù),就會(huì )迎得春光美好的一天!
今年春天我很彷徨作文800字 篇8
難得的,星期五醒得很早,外面的天籠著(zhù)氤氳與星熹,樓下竟已隱約飄來(lái)一股油煙味兒。
懶散地穿好衣服,單薄的校服透著(zhù)早春獨有的寒意,凍得我直哆嗦。三天兩頭就有親戚上門(mén)借住,叫他提前報備居然說(shuō)我小氣
突然,手機屏幕亮了,提示我有未讀信息,我打開(kāi)手機有些好奇:誰(shuí)會(huì )在這讀書(shū)的日子發(fā)消息!剛剛解鎖手機,只聽(tīng)見(jiàn)身后那疲倦又生氣的聲音:“你怎么在玩手機!早上醒這么早就是要玩?你還想不想念書(shū)!?怪不得你成績(jì)這么差!”我吃了一驚,緩慢又害怕的轉過(guò)身。母親尚還清顏烏絲,但緊蹙的柳眉早已鎖不住怒氣與蒼老、勞累的氣息。
這些話(huà)真實(shí)又可怕,莫名勾起了心中的冤屈,我叫道:“我就看一下短消息!又不玩游戲!再說(shuō),成績(jì)不好又不是不努力!你……”張了張嘴,吐不出半個(gè)字,一陣酸楚沖撞鼻尖,心中的辛酸冒著(zhù)陰晦的消極氣息在心中徘徊,不停地責怪她的呵斥。
“不管你了!你這么不努力,態(tài)度還那么差,你真是活該……”媽媽轉身離開(kāi),留下那么多失望與生氣。我長(cháng)長(cháng)嘆了口氣,心中不知何滋味。落寞于何去何從的'彷徨,寒風(fēng)冰封了冷色調的天空,路燈散發(fā)的白光也感覺(jué)不到暖意。
老公買(mǎi)房要我出錢(qián),卻不愿意孩子跟我姓!每天,不同的時(shí)間,不同的人,有意或無(wú)意,都來(lái)潑上一桶冷水。學(xué)習是無(wú)際的漫漫長(cháng)路,但我的信心一點(diǎn)點(diǎn)泯滅。
雖然好象是我不該,但總有哪感覺(jué)很委屈。
凜冽的風(fēng)漸漸停歇,空氣中幾分肅殺也化在南去的云翳里。手機屏幕的亮光與凌晨的柔光完美融合。玻璃中映出的我多少狼狽不堪,心想:算了,既然事已至此,多看一條短消息也無(wú)妨了。點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)圖標,一排文字轟然而至。
“還有八天985就要考了。我很累很累,幾乎醒著(zhù)的時(shí)候都在學(xué),像要崩潰了,但我不想停也不能停,頂過(guò)這關(guān)就好了啊!你現在初二,這也很關(guān)鍵!你要加油,當然別忘了給我也要加油!
如果人生觀(guān)和老婆不同了,是不是已經(jīng)沒(méi)有溝通一致的希望了?是我初三的姐姐,時(shí)間是0:04。
鼻子有點(diǎn)酸。自己的困難與她的一比,實(shí)在微乎其微!彷徨與失落瓦解干凈,我有什么資格墮落,有什么資格失掉信心與我的樂(lè )觀(guān)!時(shí)間變得緊迫,我匆匆起身洗漱,腳步變得堅定。
所有春光粉飾了明朗。情人節老公居然送了我一個(gè)假丁丁,不知道該生氣還是該高興。今年春天我很彷徨。
今年春天我很彷徨作文800字 篇9
我說(shuō)話(huà)的聲音漸漸變小,變弱。被她們的熱鬧的話(huà)題所淹沒(méi)。她們又鬧又笑,我卻倦了,乏了。還可以直立行走的我,很慶幸沒(méi)有癱在地上成為行尸走肉。
我沒(méi)了聲響,默默地跟在她們的身后,擺弄著(zhù)自己沾滿(mǎn)墨跡的手指。我注意到她們的喧嘩聲、鬧聲也變小了,取而代之的是偽裝平靜后的竊竊私語(yǔ)。
一邊淡淡的交談著(zhù),一邊轉過(guò)頭斜眼看我。我對她們輕輕一笑。她們在偽裝什么也沒(méi)有的模樣,難道我不可以偽裝那莫須有的微笑么?
沒(méi)有心情時(shí),我會(huì )抬頭看天。因為在那時(shí)候,只有天是最明凈,最安靜的了。
上了公交車(chē)以后,天便消失在我的瞳孔中。擁擠的人群絲毫沒(méi)有減弱她們對于竊竊私語(yǔ)的熱情。一會(huì )伏在耳邊,一會(huì )搖頭看我。無(wú)限的.迷茫與彷徨開(kāi)始在胸口蔓延。注入到每一根血管,讓我發(fā)冷,發(fā)僵,沒(méi)了知覺(jué)。
不知道什么時(shí)候,她們又開(kāi)始笑了起來(lái)。說(shuō)著(zhù)一堆沒(méi)有頭緒的話(huà)題。我并未加入這種無(wú)聊的討論。
外面的世界發(fā)灰,發(fā)暗。里面的世界倒是熱鬧,卻充斥著(zhù)厭惡,不滿(mǎn),以及我的迷茫。
丑陋的靈魂,用光環(huán)下的天使包裝。迷茫的靈魂用什么包裝?無(wú)所謂么?或許不可能。我永遠不是個(gè)好的偽裝者。我還是哭了。用手中的IC卡片反復刮著(zhù)我的手。變紅,變腫。血液盾在這層皮膚后,可這小小的IC卡片,不會(huì )刮破這層皮膚。
我漸漸又平靜下來(lái)?蛇是在哭著(zhù),哭道笑。笑道嘴角僵硬,面容發(fā)灰。我努力地想要去擁抱自己的靈魂。讓她變得冷靜與快樂(lè )?勺罱K卻成了殺戮。以至于我一直精神恍惚。
我不明白她們的話(huà)語(yǔ)、她們的眼神。我并不希望她們這樣子對待我。如若真是對我有意見(jiàn),只說(shuō)是個(gè)更加正確的選擇。而那種不明不暗的私語(yǔ),反倒像一把銳利的刀子,刺入我的身體,永遠不會(huì )結痂!
彷徨,無(wú)限的彷徨。使我與她們產(chǎn)生了隔閡。什么時(shí)候會(huì )恢復呢?
我的思維已經(jīng)滯留在那數不盡的彷徨與迷茫中了。
今年春天我很彷徨作文800字 篇10
彷徨于理科與文科的選擇,我糾結得很難過(guò)。
這是不是每個(gè)高中生的重大選擇?但為什么在別人看來(lái),那么輕易的選擇好了,然后堅定的堅持著(zhù)。我想過(guò)的種種原因,聽(tīng)取了種種的建議。我看得出給予建議的人,表情總是那么輕松。這對于我來(lái)說(shuō),選擇總是糾結的。這對于我來(lái)說(shuō),或許會(huì )決定我的一生。最終的選擇權還是在自己的手里,但我始終還在彷徨。
都說(shuō):“興趣是最好的老師”,但成績(jì)我卻在乎得很,我喜歡歷史,喜歡寫(xiě)作文。所以我選了文科。卻太多人的意見(jiàn)是理科,我又糾結了。然后拼命的想掙脫這種彷徨,卻無(wú)濟于事。我還在彷徨著(zhù)。
記得一個(gè)朋友和我說(shuō)過(guò):“你的猶豫不決是因為你一直把過(guò)錯歸咎給別人”,那時(shí)候我笑得很淡然。我接受了他的建議。然后開(kāi)始改變。但卻絲毫沒(méi)有減少我的糾結。
當獲得作文獎的時(shí)候,我欣喜得一個(gè)人掉下眼淚。只有堂妹說(shuō)我為你高興。其他都默默無(wú)語(yǔ),我沒(méi)有過(guò)多的難受,似乎已經(jīng)習慣了得不到肯定;蛟S這是家里人表達肯定的另一種方式,但我還是不能理解。怨恨他們沒(méi)有肯定我,我沒(méi)有。埋怨他們的表達方式與我不同,我沒(méi)有。在這之前,我還是學(xué)不會(huì )與他們溝通。后來(lái),我只有一個(gè)人喜。
我曾一度的認為,一個(gè)人的快樂(lè )過(guò)于單調。要很多人的快樂(lè )才算真的快樂(lè )。但現在,我的彷徨里,沒(méi)有人為我解說(shuō),我必須自己安慰自己。我的無(wú)奈,我越來(lái)越不想說(shuō)出來(lái)。這理所當然的成為了我與他們溝通的阻礙。靜靜的,聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)我的過(guò)錯。然后不做任何的解釋?zhuān)驗檗q解往往會(huì )弄得事情矛盾起來(lái)。所以我安靜,我繼續彷徨著(zhù)。
直到今天,我確定了,我的文科。繼續堅持著(zhù)。走我的'文科路。沒(méi)有理由就結束了將近十天的彷徨。朋友問(wèn)我:“將來(lái)會(huì )后悔嗎?”我說(shuō):“就算后悔,也是注定的事了”我可以避免后悔,我相信我可以避免后悔。
走自己的文科路,然后讓一切的事物都不再擾亂我的心,堅定的堅持著(zhù)。只為了避免將來(lái)那兩個(gè)“后悔”的字出現在我的腦海里。
今年春天我很彷徨作文800字 篇11
“怎么能這樣?”
已經(jīng)是5月1日了,轉眼初一下學(xué)期都已經(jīng)過(guò)去一半了。當第一絲晨曦溜進(jìn)我的小屋,射進(jìn)我的視線(xiàn),但卻泛濫著(zhù)一種不搭調的音符……看到從張家界回來(lái)的爸爸——還在做他的美夢(mèng)。媽媽已經(jīng)起床了,正忙碌準備一些必備的生活用品。我穿著(zhù)睡衣懶散地走到媽媽的身邊,揉了揉眼睛,也許是眼眶……
“媽媽你在干什么?”我好奇地問(wèn)道!芭?我們今天要回老家,當然應該收拾東西!”“!”,“爸爸不是說(shuō)要帶我去科技館嗎?”“我不知道,要問(wèn)你的爸爸!”媽媽一臉疑惑,還寫(xiě)滿(mǎn)了委屈。
一番爭執之后大家決定,外公先和媽媽先會(huì )老家,我和爸爸去科技館玩后再回老家。
說(shuō)走就走!爸爸帶著(zhù)我就出了。
車(chē)轉了不只一次,最終卻走錯了?!烈日無(wú)情,那一道道金光射傷我們的皮膚,讓我們著(zhù)急……在浮躁的空氣中,終于等到一個(gè)摩托車(chē),摩托就是快,在公路上馳騁,就像一支離弦的箭。風(fēng)滲透我的身體,在我的全身上蹦下竄。無(wú)意間,開(kāi)摩托的叔叔說(shuō)到了這個(gè)現實(shí)社會(huì )!
“好好讀書(shū)吧!這個(gè)在現在這個(gè)社會(huì )最管用!像我們這樣沒(méi)有文化的人就很可憐”他淡定地說(shuō)。也許,他調侃道:“我們沒(méi)有文化的就只有在太陽(yáng)下曬著(zhù)唄!”頓時(shí)我的眼眶就噙滿(mǎn)了淚水,不知道是被風(fēng)中夾雜的煙塵跑進(jìn)了眼睛里還是被現實(shí)中大多數兒童沒(méi)有擁有的.幸福而慶幸,我淚水就如懦弱的煙雨無(wú)情地落下……
未來(lái)——我在人間彷徨……我還能否像現在爸爸牽著(zhù)我的手一樣牽著(zhù)我兒子的手在科技館里自由自在地玩耍呢?未來(lái)我是在辦公室里開(kāi)著(zhù)空調辦公還是在太陽(yáng)下出賣(mài)自己的體力?粗(zhù)自己瘦弱的身軀,空穴來(lái)風(fēng)的無(wú)助還有空靈的苦惱。我怎么辦?我怎么能知道我的未來(lái)……在噩夢(mèng)中突醒,我思索著(zhù)一切,在心中寫(xiě)下了“活在現在”;钤诂F在——對,只有這樣才能有一個(gè)美好的人生,活在當下,因為它是未來(lái)的鋪墊,只有前文鋪得好,才能有后文的輝煌!
追溯——折菊寄到“你”身旁……
今年春天我很彷徨作文800字 篇12
年少是一朵含苞待放的玫瑰,決定著(zhù)自己的色澤和美艷,年少是人生的主旋律,決定著(zhù)生命這首歌的精彩,年少更是一幅美麗的畫(huà)。一但不小心染上污點(diǎn),便很難去除。年少時(shí)光雖只占人生的三分之一,卻決定了另外三分之二的人生。
一串豪放的笑是年少。人在年輕時(shí),總有一股前進(jìn)的勇氣,它,使人們的人生更精彩;它,讓我們的回憶更美麗。但是,如果我們握住的不是它的刀柄,而是它的刀刃,便會(huì )被傷得體無(wú)完膚。有些人,因為這股勇氣而嘗試毐品;有些人,由于這股沖動(dòng)而加入西幫。因此,在自己長(cháng)長(cháng)的人生紀念簿上留下一道無(wú)法抹滅的傷痕。我的朋友便差點(diǎn)誤入歧途。他是一位小學(xué)和我同班的男生,總被老師稱(chēng)為特殊學(xué)生,總是長(cháng)問(wèn)短答,長(cháng)話(huà)短說(shuō),永遠“不甩”的表情,輔導室彷佛他的'第二個(gè)家。和這種人同班,我當然是以“遠離”為上策,不料,老師竟要我當他的小老師。相處久之后,便發(fā)現他哥是黑道,所以把人拖到廁所“談?wù)劇睂λ麃?lái)說(shuō)很正常?吹剿@種行為,我也忍不住和他“談?wù)劇。他說(shuō):“我三、四年級時(shí),因為長(cháng)得高大而被老師指派擦窗戶(hù),我很認真,也因此獲得許多贊美。直到有一天,我說(shuō)我長(cháng)大要當體操選手,老師說(shuō)沒(méi)前途,同學(xué)嘲笑我。從此我便以打人出氣,曾經(jīng)想利用網(wǎng)絡(luò )加入幫派,但被母親阻止了!甭(tīng)完之后,我告訴他:“人生有很多條路可以走,但是加入黑道絕對是一條不歸路!睅滋熘,我收到一顆巧克力和一張小卡片,上面寫(xiě)著(zhù):“謝謝你教我和課本無(wú)關(guān)的事!蔽視(huì )心一笑。
人在面臨挫折、困難時(shí),總想尋找一條出路。我們可以坐擁書(shū)城,享受心靈保養品的洗禮;可以高聲歌唱,表達自己的情緒;更可以向朋友訴說(shuō),讓他(她)當你的壞心情的垃圾桶?偠灾,絕對不可以掉入非法集團的沼澤,否則你將無(wú)法自拔。
如何在人生這紀念簿上,譜出最動(dòng)人的旋律,繪出最美麗的彩虹并不重要;重要的是:如何不讓簿子里潔白的每一頁(yè)染上污點(diǎn)。
今年春天我很彷徨作文800字 篇13
總是很喜歡有風(fēng)的季節,夾雜著(zhù)淡淡青草的幽香,拂面而來(lái),感覺(jué)格外愜意。
今年春天,我讀初二,有些彷徨,不知所措。面對人生的第一個(gè)十字路口,我又該何去何從?我越來(lái)越大了,可我卻漸漸迷失了自己,找不到人生的正確方向!我不知道我想要一個(gè)怎樣的生活,也不知道有沒(méi)有人愿意陪我到最后,我好像活在一個(gè)黑洞里,知道不是我!
人生的道路有許多坎坷,不是一條通往光明之路,有痛苦,有傷心,有無(wú)助,也有面對一切所不能忍受的,這就是生活。
望著(zhù)那一本本的教科書(shū),一道道的作業(yè)題,書(shū)本上密密麻麻的字,有時(shí)感到疲憊,有時(shí)卻很快樂(lè )!
初中生活的確是這樣,心里總有那么一道坎,退不出,也跨不進(jìn)。我每天都感覺(jué)恍恍惚惚地過(guò)去了,竟然這么短。今天過(guò)去了,明天怎么辦,是認真聽(tīng)講呢,還是隨心所愿?
風(fēng)可以吹走了春天,但是它吹不走春天的種子,失敗可以暗淡昨天的`努力,但是阻擋不了輝煌明天的到來(lái)。當你走過(guò)一條條坎坷后,一個(gè)個(gè)憧憬破滅后,只要不讓風(fēng)把那通往那扇成功的大門(mén)封閉,只要不讓風(fēng)把心中那盞明燈吹滅,只要我們不把信念拋棄,那扇通往成功的大門(mén)始終為你開(kāi)著(zhù)!
說(shuō)了這么多,我似乎明白了些什么。
無(wú)論你從前多么優(yōu)秀,現在不努力也是白搭。有時(shí)回想起以前付出的種種,覺(jué)得最重要的是僅僅在最后一搏!初二了,不能像初一那般肆無(wú)忌憚了;初二了,站在我的跑道的中點(diǎn)上,我突然覺(jué)得前面的路好漫長(cháng),好迷茫。我不能讓以前的汗水以及淚水灰飛煙滅,雨后的夏天,海棠花越發(fā)地誘人,也就是在這雨水的沖刷之后,它的生命力便越發(fā)的芬芳、清透,越發(fā)的頑強,堅韌,勇敢!這個(gè)春季的拼搏,我不會(huì )放棄!
不管以后的路有多苦,擦干眼淚告訴自己不要哭!不怕別人說(shuō)這是個(gè)錯誤,既然選擇了這條路,就應該往前走!
這個(gè)春季,我不再彷徨。只要我堅持下去,永不認輸,我會(huì )加油!天不怕地不怕地往前走,我無(wú)所畏懼!
今年春天我很彷徨作文800字 篇14
我很彷徨,彷徨在孤單里!我時(shí)常感到自己仿佛是一屢空氣。一屢怎么也摸不到、抓不見(jiàn)的空氣。習慣被人忽視。這種感覺(jué)很明顯。盡管我是怎樣掩飾,還是能從別人的漠不關(guān)心的眼神中看到了。甚至有時(shí)我從我親人的眼中也發(fā)現了同樣的東西。我一直努力去說(shuō)服自己,那是幻覺(jué)。
我不知道自己為什么會(huì )有這種想法。即使和我這個(gè)靠的很近很近的人,有時(shí),我也會(huì )覺(jué)得他們離我好遠好遠,那么地陌生!那種感覺(jué)讓我感到一種刺骨的冷——發(fā)自?xún)刃牡睦。甚至有那么一瞬間,我感到無(wú)比的落漠,就像一個(gè)被父母遺棄的孩子。找不到回家的路了!連整個(gè)世界都變的那么的陌生了!那時(shí),我落淚了!在心底的某處。
我一直被忽視的。很小的時(shí)候我就知道了!上幼兒園的時(shí)候,我總是獨自一人。爸爸媽媽很少來(lái)學(xué)校接過(guò)我?吹揭玫耐瑢W(xué)和他們的父母一邊笑著(zhù)走了!我只好更加快速的跑會(huì )家,我不想聽(tīng)這些。
童年記憶里有件始終難以忘懷的事情,也是我在上幼兒園的事了。記憶里那天的.雨很大很大。大的仿佛可以淹沒(méi)掉整個(gè)世界。放學(xué)時(shí),很多家長(cháng)早已來(lái)到學(xué)校,給自己的子女送傘來(lái)。只有幾個(gè)同學(xué)的家長(cháng)沒(méi)來(lái)。我就是其中之一。后來(lái)老師把他的手機給我們,讓我們打電話(huà)叫自己的父母來(lái)。我卻忘記家里的電話(huà)號碼了。只好在繼續在教室里慢慢等了。雨還是那么大。再后來(lái),剩下的同學(xué)的家長(cháng)也陸續來(lái)接走他們,只剩我一個(gè)了,我還在等。學(xué)校要關(guān)門(mén)了!我只好躲到路邊房檐下避雨了。爸爸媽媽為什么還不來(lái)?我一次又一次的問(wèn)自己!
其實(shí)我已經(jīng)記不清到底在那個(gè)漏水的屋檐下呆了多久了。我現在只記得那時(shí)我一氣之下沖進(jìn)了雨中瘋狂的跑著(zhù),雨水打在身上,涼意瞬間蔓延全身。我卻一點(diǎn)都不在乎,還是在雨中瘋狂的跑著(zhù)!那時(shí),我好像真的哭了,又或許只是雨水。終于我跑回了家。
“去門(mén)口把鞋換了再進(jìn)來(lái)!
媽媽看著(zhù)那串泥腳印皺著(zhù)眉頭。
我默默地回到了門(mén)口,換掉鞋。然后頭也不回地沖進(jìn)了自己的房間。我很清楚地記得那天晚上我是一邊哭著(zhù)睡著(zhù)了的。
我想自己是千萬(wàn)屢的清風(fēng),即使習慣被別人忽視!也能在自己的藍天下自由地飛翔!
今年春天我很彷徨作文800字 篇15
晨的來(lái)臨,每一個(gè)夜晚的渡過(guò),每一個(gè)晴天的出現,伴隨著(zhù)陰天和雨季的到來(lái),彷徨我敏感彷徨也將再次的浮現。
在彷徨的來(lái)臨,彷徨的過(guò)去,在彷徨的每個(gè)剎那,我在期待每一早彷徨的時(shí)刻,我就想用彷徨的心里去面對,在那一刻的彷徨時(shí),我想流淚。我不知道為什么我在此時(shí)那么的脆弱,是身在異鄉的我對家的思念還是未能找到情感的依賴(lài)。自己每天都以微笑去面對所有的人,但內心的.世界卻顯得異常的零亂和煩悶。想給自己找一個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻,卻不知道從何處尋求,屬于自己的美夢(mèng)在遙遠的遠方還是在自己親臨的足下。
雖然說(shuō)時(shí)間能夠改變一切,但是時(shí)間卻不能夠帶走我對過(guò)去往事的稱(chēng)念,一步步的走到了“所謂”此時(shí)的今天,我經(jīng)歷過(guò)病魔對我的纏繞,經(jīng)歷過(guò)來(lái)之獨生子家庭的精神壓力,經(jīng)歷過(guò)世人對我的看法,過(guò)去的往事,讓我的頭腦沉思過(guò),讓我的眼睛哭泣過(guò),一切的一切,讓我在此時(shí)看來(lái),就像一條小溪綿綿不倦的流進(jìn)了浩瀚的海洋。
在平凡的世界中,經(jīng)歷著(zhù)自己平凡的人生之旅,它婉轉和漫長(cháng),它歡喜和哀怒,站在高大的山頂上可以俯視我們身下渺小的世界,站在屬于自己的平地上,只能仰望飄在我們頭頂上無(wú)際的星空,我喜歡樹(shù)林,因為我喜歡樹(shù)林的那份純潔,我喜歡蝴蝶,因為我喜歡梁山伯和祝英臺那段堅貞的愛(ài)情故事,我不喜歡無(wú)謂的暢想,因為它總會(huì )給我留下每一次心靈的創(chuàng )傷,我不喜歡盲目等待,因為盲目的等待總會(huì )給我留下每一次感情的憂(yōu)傷。
獨處彷徨的時(shí)刻,我在控制自己,但是流在心底的淚水不知道在那一瞬間涌出了表面,輕輕的拭去那傷心的淚水,不知道將淚水的痕跡放置何處,聆聽(tīng)著(zhù)自己喜歡的歌曲,嘴角卻遲遲沒(méi)有動(dòng)的動(dòng)機,眼睛想在此刻眺望遠方,卻只能呆呆的看著(zhù)屋內那些靜止的物體,拿起自己時(shí)?吹臅(shū)籍,在此時(shí)卻讀不懂了其中的韻味,聽(tīng)著(zhù)窗外以前反感嘈雜聲,在此時(shí)卻成為了安慰自己心靈憂(yōu)傷的一曲安慰曲了。
創(chuàng )傷和憂(yōu)傷,讓我在自己的生活上曾多次飽受,彷徨、憂(yōu)郁、煩惱,我多么希望一陣清風(fēng)能夠帶走我身邊的一切,但等待的清風(fēng)卻遲遲沒(méi)有來(lái)臨,我多么希望一場(chǎng)無(wú)思的雨滴能夠清洗我頭腦的一切,但等待的雨滴卻久久的未能滴下,我多么希望有一杯清澈忘情水,能夠讓我遺忘過(guò)去那段纏綿、無(wú)情的愛(ài)情史。
今年春天我很彷徨作文800字 篇16
忽然間有種迷失的錯覺(jué),像是找不回牧場(chǎng)的牧羊。掉進(jìn)了時(shí)間布下的迷局,身邊的風(fēng)景變得很抽象。潮濕泛黃的記憶也找不回從前,過(guò)去像是一本不讓翻閱的上鎖的密碼書(shū)。迷離在時(shí)間的沼澤中尋覓不到真實(shí)的自我,麻木的順從現實(shí)安排給我的作業(yè)。想向生活打小報告,但是她卻沒(méi)有搭理我,說(shuō)這就是命運。我仰望天空哀嘆一聲,梧桐樹(shù)搖搖頭說(shuō)我還太年輕,還不懂得學(xué)會(huì )珍惜。我努力的想撕下現實(shí)給我帶上的面具,卻發(fā)現面具已經(jīng)和自己原本的面目融在一起了,越是掙扎越是痛苦。揮揮手算是作罷,我背著(zhù)現實(shí)藏了一些違禁的東西,那些純真,美好、希望我都小心翼翼的保存在心里的小匣子里,害怕某一天被現實(shí)發(fā)現而被沒(méi)收掉。
推開(kāi)時(shí)間的窗,窗外是殘缺的油畫(huà)。已經(jīng)模糊不清了的畫(huà)面,但是依稀還能找尋從前的印記。我努力讓自己看清,但是理想的風(fēng)刮得我好迷離。像是掉進(jìn)了時(shí)間布下的圈套,眩暈的感覺(jué)有誰(shuí)會(huì )在意,想想曾經(jīng)。微笑是否會(huì )揚起。我無(wú)法忍受現實(shí)這樣殘酷的老師,選擇了逃匿,躲進(jìn)了回憶的懷抱里,躲進(jìn)某個(gè)回憶的小巷里把捧在懷里的純真,美好,希望一個(gè)個(gè)的放在地上。他們仰著(zhù)頭歪著(zhù)腦袋看著(zhù)我,我笑了。沒(méi)有光的小巷讓我活的有些恐懼,現實(shí)的光芒太刺眼卻吝嗇的不肯分一瓦的光芒。
畢竟還是要做個(gè)好學(xué)生,我忍受悲痛將純真,美好,希望扔在角落的黑暗里。不敢再去瞥上一眼,因為看到他們天真無(wú)邪的眼神我怎么不動(dòng)情呢。奔跑出回憶的空城,我回身側看城樓千瘡百孔,蕭瑟的北風(fēng)吹著(zhù)城樓變得空虛。彳亍的低頭前行,回憶離我越來(lái)越遙不可及,像是消失的海市蜃樓一樣,漸漸虛化在眼前。枕著(zhù)面具入眠,想起曾經(jīng)的每一幕,夜晚閃爍的繁星像是純真,美好,希望與我分開(kāi)時(shí)的眼神,我不忍再看因為我怕落淚。
淚水墜落在干枯的像樹(shù)皮一般的'皮膚上,灼傷了的淚水像是打鐵剛從鐵爐里出來(lái)的鐵遇上水一般,吱吱的強烈反應產(chǎn)生的霧氣般的思念。黑夜后的黎明會(huì )是怎么樣的呢,我只能在夢(mèng)里嘆息。今天我又忘了現實(shí)給我布置的作業(yè),明天又要被生活訓斥了。黑夜透著(zhù)月光在天空的湖面上倘佯,熟睡的星光是懵懂的純真,美好和希望。
今年春天我很彷徨作文800字 篇17
人間既然是冬天了,倘看到些許人緊緊用衣裝素裹著(zhù)自己,自然也不足為奇了巴。我卻總是疑惑,進(jìn)而擔心,實(shí)怕每個(gè)人都如此包裹己身,竟會(huì )把道德心蒙蔽起來(lái)。于是乎,我便似乎祈禱著(zhù),把光芒射將出來(lái)罷!
我是向來(lái)厭惡那些瑟縮著(zhù)、毫無(wú)志氣的人的。確實(shí)的認為他們總是被冷氣束縛著(zhù),只是向下走,自暴自棄,猶如蛀蟲(chóng),發(fā)著(zhù)令人生惡的聲音,啃食著(zhù)自己的靈魂。我的認為是與魯迅先生是一樣的,中國青年應能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一分熱,發(fā)一份光的。然而,理想對于事實(shí)是不相容的。前許時(shí)日,S同學(xué)咀嚼靈魂的'聲音依稀伴在耳邊。老師的冷漠的眼神只是瞥過(guò)S同學(xué)垂頭睡熟的模樣,任自講解手中的講義。何嘗不知,有志實(shí)為道德的人之本,無(wú)志、無(wú)德,無(wú)以為人哉!
竟也出奇,近日確乎也聽(tīng)不到S同學(xué)的咀嚼聲了,我想,其已無(wú)魂可食罷了。
沒(méi)有那份炙熱的志向,何以有愛(ài)?何以給己愛(ài)于人?我以為,有志,方有愛(ài)。愛(ài)并不只有付出,亦非索取,而是生命中最為純白的。沒(méi)有志向的青年們,亦有愛(ài),然而他們將“道德”的血漬沾染了純白之色,道德應正在凜冽的冬風(fēng)中斷了莖瑟縮著(zhù)了罷。
無(wú)志,無(wú)愛(ài),在我已是一種驚異與悲哀。似乎有更為血腥的。那些人哪,只見(jiàn)張開(kāi)如此肉嘴,生生地將五臟六腑挖出,再吞咽下去。嗚呼,我想這實(shí)在是無(wú)法可想了。卻事實(shí)確是這樣,道德的殘渣在一次次地被淪喪。我似乎作為旁觀(guān)者,看著(zhù)那些吃“德”的人,也不住震顫。
無(wú)志,無(wú)愛(ài),無(wú)魂。著(zhù)實(shí)已然是可怖的?粗(zhù)有些正值青春的中國人,目光呆滯著(zhù),手腳麻木著(zhù),又怎生有德、道等可言呢?
我確確實(shí)實(shí)地記得《大學(xué)》中有言說(shuō):“為人君,止于仁;為人臣,止于敬;為人子,止于孝;為人父……”這似乎是無(wú)錯的,還有《尚書(shū)》中提倡的“克明峻德”,大概卻也是無(wú)法言及其錯。然,我想無(wú)志,則無(wú)愛(ài),無(wú)愛(ài),何得以魂,無(wú)魂莫談德及道,又何來(lái)“仁”“敬”“孝”“信”,又能彰明什么大德大道,無(wú)非是空談罷了!
國人總是彷徨,卻又不承認自己彷徨,這難不是道德的彷徨嗎?
面對迎面射來(lái)的冷光,我牙關(guān)不住顫抖著(zhù),我倒是希望躲到暖色的春天里去,可四下盡是寒冬,一支蠟燭又怎能持久?
于是間,我也將衣裝裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。然而,我等待著(zhù)一團火,來(lái)燃燒世界上殘留的道、德,來(lái)燃盡我的剩余。
如是不然,那我就點(diǎn)燃自己。
今年春天我很彷徨作文800字 篇18
我無(wú)法說(shuō)我喜歡應試教育,但同時(shí),我也沒(méi)有資格指責它。即使我極度厭惡,即使在高壓中苦苦掙扎,我始終不敢說(shuō):“應試教育,是個(gè)錯誤!笔堑,對于很多人來(lái)說(shuō),中國的應試教育是枷鎖,尤其是在高三奮戰的學(xué)子,估計都不知道詛咒了多少遍該死的高考?墒菍τ谖,或者說(shuō)像我這樣來(lái)自農村的孩子,應試教育卻是一根救命稻草,是我們飛出大山的翅膀。
人生來(lái)就是不平等的.。在他們熟練地敲著(zhù)鍵盤(pán)、參加各種培訓班時(shí),我們卻必須在太陽(yáng)底下播種我們的生活;當他們面對著(zhù)一書(shū)架文學(xué)作品抱怨時(shí),我們卻只能渴望地望著(zhù)店里昂貴的書(shū)……除了成績(jì),我不知道我還可以在哪方面比過(guò)他們,除了通過(guò)考試,我想不出還有什么辦法可以讓我跟他們站在同一高度。他們在實(shí)驗室里游刃有余,我卻手足無(wú)措——村里的學(xué)校,根本就沒(méi)有實(shí)驗室。若不是依靠分數,我現在就應該在工廠(chǎng)里,任縫盤(pán)機的轉動(dòng)碾走我的青春。也許,一輩子也不知道在夏天吹著(zhù)空調睡覺(jué)是什么感覺(jué)……
私校的嚴不是吹的。在高壓下我也茫然,這種教育,簡(jiǎn)直可以跟明清的八股取士媲美!很多人呼吁教育改革,我很理解,看同時(shí)我也很恐慌。我不知道教育會(huì )變成怎樣,卻想知道我的學(xué)弟學(xué)妹們要怎么辦?鄉里的學(xué)?菰锒浜,什么運動(dòng)會(huì )、演講比賽幾乎沒(méi)有,若是不再以分數錄取學(xué)生,我不知道我們要拿什么跟他們比。
生活很現實(shí)。我這一屆,160多名兄弟姐妹,僅小升初就去了一大半,初中畢業(yè)后更是所剩無(wú)幾。我們八個(gè)好姐妹,現在只剩我一個(gè)讀高中,還有一個(gè)讀中專(zhuān),其余姐妹,全都打工了。不是我們目光短淺,也不是父母無(wú)知,是我們,實(shí)在不忍心父母為了我們而筋疲力盡?嗪⒆忧髮W(xué)的故事,我無(wú)法喜歡,我寧愿卑微地生活,也不愿我勞累一生的父母為了我而負債累累。人的一生,很長(cháng),但也很短。我不想在我老了以后,像季羨林先生一樣發(fā)出“如果可以重來(lái),我會(huì )留在母親身邊,即使一個(gè)字也不識,即使整天吃紅薯”的悔恨之詞。
我們怕,怕“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!贝蚬さ男值芙忝眠x擇離開(kāi)校園,選擇放棄夢(mèng)想,選擇安分守己打工。痛、累,依然撐著(zhù),而這一切,不過(guò)是為了向家里多寄一點(diǎn)錢(qián),想讓已生白發(fā)的父母親不必再在烈日下受煎熬,想讓勞累一生的父母親可以休息休息……但是放棄夢(mèng)想是一件多么痛苦的事,我沒(méi)有辦法取舍,慶幸,我高中不必交錢(qián)(在我們中學(xué)前五名的來(lái)這里讀可以全免),讓我有借口拖延做決定。
于我,始終在理想與現實(shí)中彷徨、彷徨……
今年春天我很彷徨作文800字 篇19
杜秋娘詩(shī)云:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!蹦晟贂r(shí)光,無(wú)比璀璨;生命之春,欣欣向榮。然而,光明的背后,將是段崎嶇不平的漫長(cháng)路……
俗諺道:“一年之計在于春!闭\然,年少時(shí),是人生之春,是那朝氣蓬勃的美好時(shí)光。但,放眼天下,多少青少年因一時(shí)挫敗,就此一蹶不振,甚而放棄生命,斷送大好前程?英國物理學(xué)家牛頓曾說(shuō)過(guò):“當你問(wèn)溜冰的人,他是如何學(xué)會(huì )的?他必然告訴你:“跌倒了,再爬起來(lái)才能成功!”生路如此漫長(cháng),縱使跌倒于此,只要無(wú)畏艱難,光明就會(huì )現于眼前!安菽静唤(jīng)霜,則生意不固;君子不經(jīng)憂(yōu)患,則德慧不成!贝四俗怨乓詠(lái)不變之真理,為何要因一時(shí)的不如意,而葬送前程呢?
然而,如今的青少年,卻不懂如何走出陰霾,反而就此自暴自棄,甚至為犯罪集團所吸收,成為社會(huì )的害蟲(chóng)。隨著(zhù)犯罪年齡層的下降,不禁令人憂(yōu)心:這些青少年,都是國家棟梁啊!而根據調查指出,這些誤入歧途的青少年們,有許多是因為家庭因素,甚或情場(chǎng)、學(xué)業(yè)失意等。這份調查,指出了現代青少年不堪挫折打擊,令人惋惜;在如此青春歲月,卻淪落為過(guò)街老鼠,留下一個(gè)永不抹滅的污點(diǎn)。
人生長(cháng)河中,風(fēng)浪不免,關(guān)鍵在于能否克服。記得初一下時(shí),一向全校前五名的我,因一時(shí)失常而落到全校第八。當時(shí)的我,灰心喪志,不愿接受這殘酷的事實(shí)。但,母親的一句:“原來(lái)要打敗你,是如此的容易,只要讓你退步三名就夠了!比缤旑^棒喝般,將不斷自怨自艾的我點(diǎn)醒了。是啊!總是自負百毒不侵的我,何時(shí)變得如此脆弱?若是如此容易被挫折擊倒,我永遠無(wú)法抵達人生的最終目標。終于,在第二次月考,我考了全校第四,看到母親欣慰的臉,心里充滿(mǎn)了征服的`快感及喜悅;原來(lái),挫折過(guò)后的成功果實(shí),是如此甘美!
現代社會(huì )中,到處充斥著(zhù)誘惑,年少輕狂的學(xué)子們,極有可能沉淪其中,只為追求一時(shí)的快感。染指毒品的青年們,更只為了逃離殘酷的現實(shí)而葬送自己的健康。何必呢?與其抱怨生活乏味而從事不法,不如多讀圣賢書(shū)吧!與其吸毒而逃避挫折,不如在浩瀚書(shū)海中找回自我吧!朱熹先生在《觀(guān)書(shū)有感》中提道:“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)!蔽覀兊乃枷,需要源頭活水,而若能趁年輕時(shí),好好充實(shí)自我,豈不比在外為非作歹有意義多了嗎!
席勒曾說(shuō):“青年,是生命之晨,是日之黎明,純凈而無(wú)瑕!鄙,充滿(mǎn)了刺激與挑戰。因此,別再彷徨了,少年們!勇敢追尋,向那光明的未來(lái)自信無(wú)畏的飛去吧!你將可體會(huì ),青春之美!
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