初中生暑期社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2022-07-03 13:48:12 報告范文 我要投稿

初中生暑期社會(huì )實(shí)踐報告

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初中生暑期社會(huì )實(shí)踐報告

初中生暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

一、活動(dòng)時(shí)間: 8月14日上午

二、活動(dòng)地點(diǎn):

西湖區交警大隊文新支隊

文三西路與古墩路交叉路口

三、活動(dòng)計劃

1、成立“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊

2、參加西湖區交警大隊文新支隊交通安全知識講座

3、打印80份“交通安全調查問(wèn)卷”,對行人進(jìn)行“交通安全調查”,勸導行人遵守交通規則,不闖紅燈。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)成立“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊

由文瀾小學(xué)準初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊。

初一(6)班6人,初一(7)班1人,初一(9)班1人,加上部分家長(cháng)。

(二)參加西湖區交警大隊文新支隊交通安全知識講座

上午8:30,我們一行人來(lái)到紫荊花路上的西湖區交警大隊文新支隊,崔警官給大家講述交通安全知識,告訴大家要增強自我保護意識,在過(guò)馬路時(shí)要看清指示燈。

(三)斑馬線(xiàn)上的安全行動(dòng)

1、調查目的:了解行人遵守交通規則的情況,以及對交通安全的認識。

大家分工,每人完成10份調查問(wèn)卷。

2、兩人一組完成問(wèn)卷匯總。

下面是我一組的問(wèn)卷數據:(共收20張調查問(wèn)卷)

問(wèn)卷內容 選 項 數 據 占總數百分比

1、參加問(wèn)卷的性別 男 15 55% 女 9 45%

2、您的年齡 20歲以下 1 5% 20-30歲 10 50% 30-50歲 8 40% 50歲以上 1 5%

3、您的職業(yè) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員 3 15% 管理人員 9 45% 普通職員 4 20% 其他 4 20%

4、您的學(xué)歷 高中或中專(zhuān) 2 10% 大專(zhuān)及以上 18 90%

5、您認為最安全的城市交通方式 步行 12 60% 自行車(chē)或電動(dòng)車(chē) 4 20% 公共汽車(chē)或出租車(chē) 4 20%

6、請問(wèn)您步行或騎車(chē)時(shí),是否闖過(guò)紅燈 沒(méi)有 3 15% 有,但很少 17 85%

7、請問(wèn)您對闖紅燈這種行為怎么看 很危險,堅決不能闖 17 85% 偶然闖一次沒(méi)關(guān)系 3 15%

8、請問(wèn)您如果開(kāi)車(chē)或乘坐出租車(chē)時(shí),會(huì )不會(huì )系安全帶 從不系安全帶,不習慣 1 5% 有時(shí)會(huì )系安全帶 15 75% 每次都會(huì )系安全帶 4 20%

9、如果您開(kāi)車(chē),在人行道前會(huì )不會(huì )避讓行人 會(huì ) 7 35% 有時(shí)會(huì ) 13 65%

10、您認為飲酒后,可以開(kāi)車(chē)嗎 堅決不上路 20 100%

15、您認為16歲以下未成年人可以坐在汽車(chē)的副駕駛座位上嗎 可以 17 85% 不太安全,最后不要 1 5% 不安全,一定不可以 2 10%

3、數據分析:通過(guò)數據統計,我們可以得出一些結論:

(1)85%的調查者認為在步行或騎車(chē)時(shí),有闖過(guò)紅燈的經(jīng)歷,但很少?磥(lái),闖紅燈的行為很多人會(huì )去做,所慶幸的只是偶爾闖一下。

(2)85%的調查者認為闖紅燈很危險,堅決不能闖,還有15%的人認為偶然闖一次沒(méi)關(guān)系,這15%的人很危險啊。

(3)只有20%的調查者在開(kāi)車(chē)或坐出租車(chē)時(shí),會(huì )系安全帶,開(kāi)車(chē)要系安全帶的意識還非常薄弱。

(4)如果開(kāi)車(chē)時(shí),35%的調查者會(huì )在人行道前避讓行人,65%認為有時(shí)會(huì )。

(5)認為飲酒后堅決不可以開(kāi)車(chē)的是100%。

(6)85%的調查者認為16歲以下未成年人可以坐在汽車(chē)的副駕駛座位上,其實(shí)這也是不太安全的,最好坐在汽車(chē)后排。

4、觀(guān)察10分鐘路口行人闖紅燈情況:

3分鐘:6人,無(wú)人闖紅燈

3分鐘:5人,1人闖紅燈

3分鐘:8人,無(wú)人闖紅燈

其中1個(gè)小女孩不到十歲,在爸爸媽媽的看管下騎車(chē)上路。

我采取的行動(dòng):

勸說(shuō)“小妹妹,你知道幾歲才能騎車(chē)上街啊?”“你要到十二歲才能騎車(chē)上街哦,知道嗎?”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。一旁的叔叔不好意思地笑了,說(shuō):“平時(shí)我女兒都沒(méi)騎車(chē)上街。謝謝你小朋友,你給我們上了一堂安全知識課!我們會(huì )做到的。女兒,你說(shuō)對嗎?”小妹妹乖巧地說(shuō)“謝謝大哥哥!我要多學(xué)習交通知識,做一個(gè)遵守交通安全的好孩子!

勸說(shuō)有效!

五、活動(dòng)建議

1、學(xué)校里加強對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育,增強學(xué)生自我保護意識。

2、十字路口,交警要加強執勤,及時(shí)勸說(shuō)違法交通規則的行人。

3、交通部門(mén)也要多宣傳交通安全的教育。

只要城市里的每一個(gè)人都遵守交通規則,我們的社會(huì )就一定會(huì )更加安全,更加和諧。

初中生暑期社會(huì )實(shí)踐報告

“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松,實(shí)則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說(shuō),這是一個(gè)“過(guò)程”,過(guò)程中夾雜著(zhù)忙與快樂(lè )。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話(huà)一點(diǎn)兒也不假,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng),但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì )。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì )實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠(chǎng)。廠(chǎng)長(cháng)姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限。我跟他說(shuō),我學(xué)的是機電專(zhuān)業(yè),但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專(zhuān)業(yè)課程,我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程。他頓了頓,想了想說(shuō),我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類(lèi)很?chē)烂。有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交錯相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習一下材料的分配和用料的安全。然后去銷(xiāo)售部門(mén)吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。

第二天一大早,我就跟著(zhù)張廠(chǎng)長(cháng)來(lái)到了拌料車(chē)間,車(chē)間里堆滿(mǎn)了聚乙烯顆粒。張廠(chǎng)長(cháng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō),趙師傅,這是從學(xué)校里來(lái)參加暑期社會(huì )實(shí)踐的,您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,盯著(zhù)趙師傅熟練的忙碌著(zhù),一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著(zhù),雖然我知道“沉默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著(zhù)。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長(cháng)。但目前隨著(zhù)塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來(lái)越嚴重。而21世紀又是一個(gè)環(huán)保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴峻的問(wèn)題,就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠(chǎng)也都要這樣,F在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結實(shí)度,而國外卻都已向環(huán)?繑n了。你看那個(gè)塑料廠(chǎng)已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無(wú)環(huán)保性能,不可降解。

降解塑料與同類(lèi)的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著(zhù)時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言,當前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。

目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著(zhù)空洞的形成,表面積擴大,從而增大與土壤的接觸面;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應生成過(guò)氫氧化物。這些將導致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán)。

我驚訝極了,一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了WTO,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。

我實(shí)踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會(huì )創(chuàng )造了不少的財富,若不論財富,那它畢竟為我們提供了若干個(gè)崗位,一個(gè)企業(yè)“以人為本”,人人都把其當作是自己的一部分,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

暑期的實(shí)踐生活雖然不長(cháng),只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的,誰(shuí)能保證這些有效期有多長(cháng)。

我感謝我的實(shí)踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……


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