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2016春季開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)
短暫而又愉快的寒假生活已告結束。在這三月的晨風(fēng)中，我們再一次聚會(huì )在我們可愛(ài)的校園中，熟悉的操場(chǎng)上。下面pincai小編為您提供了三篇春季開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)，歡迎大家閱讀!
春季開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)_1
早上好!濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著(zhù)新年的期望。經(jīng)過(guò)寒假的休整，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望，迎來(lái)了2016年新學(xué)期的到來(lái)。首先我代表全體行政祝大家在新的一年身體健康、家庭幸福、工作順利!
回顧上個(gè)學(xué)期，通過(guò)全體師生的共同努力，我們學(xué)校的各項工作都圓滿(mǎn)完成，特別是師生競賽捷報頻傳。何云校長(cháng)獲評為深圳市基礎教育系統“名教師”;劉智強老師在省讀書(shū)月活動(dòng)中榮獲優(yōu)質(zhì)指導教師獎;青年教師黃鍇在區“新課程新理念”教學(xué)大賽中，榮獲英語(yǔ)第一名;我校青年教師團隊在深圳市第十八屆全國教育教學(xué)信息化大獎賽中獲2個(gè)二等獎，2個(gè)三等獎;曾頌玲老師成功申報區教育科學(xué)“十二五”規劃一般課題一項;曾錦花老師分別榮獲寶安區“中華十德”課例評比一等獎、語(yǔ)文錄像課例比賽一等獎、“新課程新理念”教學(xué)大賽語(yǔ)文第四名;青年教師曾盈盈在寶安區第五屆班主任技能大賽中榮獲一等獎;青年教師王群、應屆畢業(yè)美術(shù)教師余瑩參加寶安區錄像課例比賽，分獲語(yǔ)文二等獎、美術(shù)二等獎。我校教職工合唱隊參加區教職工“唱響教育情,共筑中國夢(mèng)”合唱比賽，在決賽中一舉榮獲一等獎、優(yōu)秀創(chuàng )編獎、優(yōu)秀演員獎等多個(gè)獎項。我校學(xué)生積極也響應號召，熱情參與校內外各項小比賽活動(dòng)。其中，楊梓涵同學(xué)在寶安區中小學(xué)生校園安全知識競賽總決賽中榮獲一等獎，等等�；仡櫳蟼�(gè)學(xué)期，我們既收獲了喜悅，傳遞了正能量，又提升了幸福感。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌、飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習中來(lái)。在此,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：一、養成良好的學(xué)習、生活習慣�，F在我們很多同學(xué)可能還沒(méi)有從寒假的自由、無(wú)規律的生活中恢復過(guò)來(lái)，希望同學(xué)們迅速進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始就做到認真預習、聽(tīng)課，早睡早起，學(xué)習高效率，生活有規律。二、要增強文明禮儀，見(jiàn)到老師、客人要問(wèn)好，同學(xué)間在日常生活和學(xué)習中要和諧相處，相互謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài)，互相幫助，共同促進(jìn)。三、要強化安全意識，課間安靜休息，不追逐打鬧，學(xué)會(huì )保護自己，希望每位同學(xué)都能夠健健康康成長(cháng)、快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習。
老師們、同學(xué)們，一年之計在于春，讓我們踏著(zhù)春天的腳步，勤奮學(xué)習工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為海韻學(xué)校更美好的明天而共同努力!謝謝大家!
春季開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)_2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《 新學(xué)期、新氣象、你我共同努力》。
在這秋風(fēng)颯爽的時(shí)刻，在這充滿(mǎn)希望的季節里，我們又相會(huì )在淮師大附中，新學(xué)期、新氣象、你我共同努力。
在過(guò)去的一年里，我們全校師生齊心協(xié)力、團結奮斗，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。我校2013屆畢業(yè)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)，背起行囊踏上了新的征程，在這里祝福他們取得更大的成功。
今天我看到許多熟悉的面孔，也看到很多新面孔，這些新面孔是初一和高一的同學(xué)們，你們的到來(lái)，猶如徐徐清風(fēng)，讓我們學(xué)校更加生機勃勃。全體師生期盼著(zhù)你們的到來(lái)，讓我們用最誠摯的心意，歡迎你們!走進(jìn)附中，你們就走進(jìn)了成功的搖籃，這里有慈如父母的老師，親如兄弟的同學(xué)，現代化的教學(xué)設施，還有最先進(jìn)的教學(xué)體系。這里是一個(gè)歡樂(lè )的大家庭，也是一個(gè)知識的競技場(chǎng)。希望你們能很快地適應學(xué)校生活，在這片肥沃的土壤里健康快樂(lè )地成長(cháng)。
在這里，我想對新同學(xué)說(shuō)，你們正站在起跑線(xiàn)上，良好的開(kāi)端是成功的一半，首先，要樹(shù)立遠大的志向，樹(shù)立遠大的志向是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，也是戰勝困難的一柄利劍。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)傳奇人物，史蒂芬霍金，他肌肉無(wú)力，全身癱瘓，終身與輪椅相伴，不能說(shuō)話(huà)，只能靠計算機和別人交流，最為可怕的是，患者的頭腦思維卻不受影響，有的只是精神上的巨大痛苦，然而,就是這樣一個(gè)別人眼中生不如死的人，創(chuàng )立了黑洞和大爆炸理論,被世界公認為是繼愛(ài)因斯坦后最杰出的物理學(xué)家。他這樣說(shuō)：“無(wú)論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望，但沒(méi)有夢(mèng)想無(wú)異于死掉�！�
但是光有理想是不行的，還要有腳踏實(shí)地的精神。俗話(huà)說(shuō)，夢(mèng)里行了千里路，醒來(lái)還是在床上!每一個(gè)人的成功都是走出來(lái)的，而不是等出來(lái)的!高中生活艱辛而充實(shí)，就如同一場(chǎng)馬拉松比賽，能走完的都是勇士!
“企者不立，跨者不行”。這句話(huà)的原意是：“踮起腳尖想要站得高一點(diǎn)，反而無(wú)法站穩;急切地大步前進(jìn)，反而無(wú)法走快”。這就告誡我們做事一定要腳踏實(shí)地，否則，最終將一無(wú)所獲。很多同學(xué)，開(kāi)始時(shí)躊躇滿(mǎn)志，結果是半途而廢，原因就是沒(méi)有能腳踏實(shí)地。
無(wú)規矩不成方圓，紀律如同一個(gè)河床一樣，若是沒(méi)有它，必定泛濫成災!自由和紀律既是對立又是統一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒(méi)有這種強制性，自由也就無(wú)法實(shí)現。校有校紀，班有班規，我們從四面八方走到了一起，走進(jìn)了這個(gè)集體，每個(gè)人都希望自己的班級優(yōu)秀，每個(gè)人都希望自己的學(xué)校優(yōu)秀，可是別忘了，這些優(yōu)秀都是建立在我們每個(gè)人的優(yōu)秀之上的。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，新的起跑線(xiàn)就在你的腳下，每一個(gè)人都要鼓起勇氣，竭盡全力朝終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
初二和高二的老同學(xué)們，讓我們看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，檢查一下自己：我的夢(mèng)是否還在，我的心是否還在飛揚?新的開(kāi)端總是讓人產(chǎn)生美好的構想，也給每一位同學(xué)帶來(lái)了新的希望。
有這樣一個(gè)故事。夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是處于強勢的獅子還是處于弱勢的羚羊，為了不被餓死或者不被獵殺，它們要做的就是奔跑!同樣地，如果你感覺(jué)上學(xué)期各方面表現得都不錯，請你不要驕傲和放松，再接再厲，爭取取得更好的成績(jì)，更大的進(jìn)步;如果你發(fā)現自己還有好多不足和問(wèn)題，更沒(méi)有理由灰心喪氣，放松對自己的要求，告別昨天，振奮精神，爭取迎頭趕上。
同學(xué)們，人生路上不可能總是鮮花和掌聲，也有荊棘和泥濘，就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)，可能有一些同學(xué)總覺(jué)得自己的學(xué)習困難重重，沒(méi)啥希望了，他們可能只是因為一首詩(shī)記不下而放棄了語(yǔ)文;他們可能因為幾個(gè)單詞記不了，對英語(yǔ)便敬而遠之;他們也可能因為一道題不懂，而從此和數學(xué)無(wú)緣了，還有很多可能，所以他們總和成功有距離。其實(shí)這些同學(xué)不缺學(xué)習能力、不缺學(xué)習條件，更不缺學(xué)習環(huán)境，只是缺了必勝的信念，同學(xué)們，要成功不難，只要你有必勝的信念，與老師共同努力，那么，要優(yōu)秀，你就能優(yōu)秀;要成功，你就能成功;要進(jìn)步，你便能進(jìn)步。
畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后237天的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關(guān)鍵一搏。你們已經(jīng)為實(shí)現你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，希望你們在最關(guān)鍵的237天里，做好6個(gè)特別：特別有信念、特別守紀律、特別講方法、特別能吃苦、特別能堅持、特別信任老師。我相信：經(jīng)過(guò)我們高三全體師生堅持不懈的努力奮斗，就一定能擁有最后的收獲和喜悅。
同學(xué)們，在前行的路上，附中所有的老師，將是你們奮進(jìn)的“指南針”，認真備好每一節課，精心編制每一道習題，細致耐心地為同學(xué)解答疑難，傾盡所有，為你們的學(xué)習生活保駕護航。你們的班主任，也將做好你們“堅強的后盾”，用我們的知識與經(jīng)驗，給你們鼓勵，給你們雪中送炭，錦上添花�？鞓�(lè )著(zhù)你們的進(jìn)步，幸福著(zhù)你們的成長(cháng)。
同學(xué)們，新學(xué)期、新氣象、你我共同努力，祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!祝愿老師們身體健康，工作順利!祝愿學(xué)校在新的一年成績(jì)更輝煌!謝謝大家!
春季開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)_3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
新年剛剛過(guò)去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，萬(wàn)物都在準備著(zhù)把積蓄了一冬天的能量釋放出來(lái)，要在最美的時(shí)候綻放出最美的自己，我們滿(mǎn)懷著(zhù)對明媚春天的憧憬，迎來(lái)了新的學(xué)期和新的征程。愿大家在新的學(xué)期里明確目標，實(shí)現目標，全力以赴，成長(cháng)進(jìn)步!
一、明確目標
新生活是從選定目標開(kāi)始的。沒(méi)有目標的工作和學(xué)習是愚蠢的。開(kāi)學(xué)前，我們花了大量的時(shí)間給全體教職工全面解讀了學(xué)校目標，孫校長(cháng)給全體備課組長(cháng)、陳主任給全體班主任進(jìn)行了目標培訓。開(kāi)學(xué)后，我們所有的老師、備課組、班級、小組、每一位同學(xué)都在認真討論制定自己的目標。目標管理已經(jīng)成為學(xué)校的一張閃亮名片。有人說(shuō)的好，只要心中有目標，整個(gè)世界都會(huì )為你讓路!只要你們科學(xué)制定目標，有效管理目標，懷揣著(zhù)目標勇敢地走下去，成功人生就會(huì )從此開(kāi)啟。當你有了明確的目標時(shí)，你的行動(dòng)就有了不竭的動(dòng)力。
曾有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：組織三組人，讓他們分別沿著(zhù)十公里以外的三個(gè)村子步行。第一組的人不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，只告訴他們跟著(zhù)向導走就是。剛走了兩三公里就有人叫苦，走了一半時(shí)有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時(shí)才能走到?有人甚至坐在路邊不愿走了，越往后走他們的情緒越低落。
第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒(méi)有里程碑，他們只能憑經(jīng)驗估計行程時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候大多數人就想知道他們已經(jīng)走了多遠，比較有經(jīng)驗的人說(shuō)：“大概走了一半的路程�！庇谑谴蠹矣执負碇�(zhù)向前走，當走到全程的四分之三時(shí)，大家情緒低落，覺(jué)得疲憊不堪，而路程似乎還很長(cháng)，當有人說(shuō)：“快到了!”大家又振作起來(lái)加快了步伐。
第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè )。行程中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地。
《西游記》的例子，孫悟空猛一看很有本事，但行事沒(méi)有明確目標，其結果，就會(huì )為了幾個(gè)沒(méi)有多少價(jià)值的蟠桃，攪合壞一堆事情。而目標明確，意志堅定，甚至有點(diǎn)迂的唐僧，他只鎖定一件事情，取回真經(jīng)，但卻做得很成功。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)伊始，每個(gè)人都要明確自己本學(xué)期想要得到什么?怎樣才能得到?在此意志之下制定自己的目標，管理好自己的目標。要記住趙校長(cháng)的一句話(huà)，世界上還有比身無(wú)分文的人更貧窮的人，他就是沒(méi)有目標的人!
二、把目標訂具體
生命就是一連串的目標。它們就像散落在各處的珍珠，要想發(fā)現并把它們一一拾起，最后組成一幅美麗的圖景，我們應該如何去做呢?設定目標不是下決心，而是需要動(dòng)一番腦筋的。
1. 目標要遠大，有挑戰性，目標越高，成長(cháng)越快，但是又不要高不可及，要讓自己跳一跳夠得著(zhù)，要科學(xué)，要可以實(shí)現。
2. 目標要具體，要把大目標分解成小目標。大目標會(huì )讓你充滿(mǎn)希望，小目標會(huì )讓你充滿(mǎn)信心。把目標分解成遠期、中期和近期目標，目標在內容、時(shí)間、階段上要進(jìn)行層層分解。就跟剛才說(shuō)的第三組人一樣，在目標的引領(lǐng)下，完成一個(gè)又一個(gè)小目標，艱苦跋涉，一步一步走向成功!
3. 目標要可以測量，你的目標必須能夠量化，否則，你怎么知道你處在怎樣的位置上?什么時(shí)候需要采取哪一些行動(dòng)?一定要用數據說(shuō)話(huà)，一定要具體，可操作，切忌大手一揮，只說(shuō)大話(huà)。
4. 目標要有時(shí)間限制，如果沒(méi)有時(shí)間期限，無(wú)垠的宇宙中，一切都有發(fā)生的可能。沒(méi)有約束力的目標不會(huì )調動(dòng)我們的行動(dòng)力，所以，目標要有時(shí)間限制�！翱傆幸惶�，我會(huì )擁有自己的公司�！边@是你對自己的鼓勵，但不是目標。要有時(shí)間約束，結果感召，說(shuō)到做到，做到有效!
5. 團隊目標比個(gè)人目標更重要。團隊的目標永遠大于個(gè)人的目標，在我們發(fā)展的歷程中，團隊的力量在任何時(shí)候都大于單槍匹馬。只有把團隊目標與自己的目標結合起來(lái)，你的目標才會(huì )更容易實(shí)現!
6. 從以下六個(gè)方面制定自己新學(xué)期的目標。第一，學(xué)習目標：高效課堂、學(xué)習計劃、清好底子、強化學(xué)習規范。第二，人際關(guān)系目標：如何做人，如何與別人相處，如何喜歡別人。第三，心理素養、基礎素養目標：天天修煉自己的內心和行為，千錘百煉，百煉成功。第四，生活目標：熱愛(ài)生活，講究衛生，調節飲食，快樂(lè )學(xué)習，健康生活。第五，管理目標：深刻的教育來(lái)自自己深刻的體驗，所有的管理都是大家自己的事情，每一個(gè)同學(xué)都要參與管理，為大家服務(wù)，在管理中感悟，在感悟中成長(cháng)。最終實(shí)現自主管理。第六，鍛煉目標：天天鍛煉，每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子，課間操我們要盡情奔跑，做操幅度要大，要跳起來(lái)。生命是你的，未來(lái)是你的，你就用這種正確的方式熱愛(ài)你的生命和未來(lái)吧!
7. 目標明確之后，要深入分析實(shí)現目標的條件。一定要把阻擋你實(shí)現目標的障礙找準，并把克服障礙的措施制定清楚，然后咬住目標不斷前進(jìn)。
三、管理好目標
1. 把你的目標寫(xiě)下來(lái)。一定要讓目標視覺(jué)化。讓目標在你的心目當中有一個(gè)明晰的烙印，并天天重復，還要把實(shí)現目標的障礙和解決障礙的措施，張貼到你隨時(shí)看得到的地方，讓目標時(shí)刻引領(lǐng)你，時(shí)刻約束你，時(shí)刻激勵你。
2. 每天都把你的目標大聲說(shuō)出來(lái)。一定要天天管理目標。每周每天都總結目標，不斷矯正目標。日事日清、日清日高，我想老師們也會(huì )教給你們這種目標管理方法。天天總結，天天矯正，天天接近目標，這樣循環(huán)往復，最終達成目標。
3. 行動(dòng)是關(guān)鍵。不要做白日夢(mèng)，每天都采取一些小步驟。一定要堅持。世界上再也沒(méi)有比堅持更偉大的力量了。人世間沒(méi)有一條通向成功的道路是鋪滿(mǎn)鮮花的，都是荊棘叢生，困難重重。在朝目標奔跑的時(shí)候，要時(shí)刻準備吃點(diǎn)苦，準備受點(diǎn)累，準備迎接挑戰。你們一定時(shí)刻保持清醒頭腦，咬住目標，不斷為自己加油，堅持!堅持!再堅持!行動(dòng)!行動(dòng)!再行動(dòng)!如果一個(gè)目標實(shí)現了，即便它只是一個(gè)小小的目標，也應該以你自己的方式慶祝一下。毫無(wú)疑問(wèn)，你有資格享受這樣的待遇。
4. 一定要咬住目標不放松�；仡櫮愕哪繕�，每周校定你的定位，這并不代表你浪費時(shí)間。如果你遇到困難不能前進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己：“為了得到我想要的，我現在能做的最容易的事情是什么?”真正的目標是令人鼓舞和激動(dòng)人心的。如果你失去動(dòng)力，花一個(gè)星期進(jìn)行檢查。如果你的目標不夠使你振奮，放棄它。相信你的直覺(jué)。不游離分散目標。朝著(zhù)你的目標奮斗，忘我地實(shí)現自己的目標就是你世界的全部!只要你咬住了目標，你就一定是個(gè)成功者!
5. 我們要用團隊的力量不斷地啟發(fā)、感召、修正、督促自己，團隊發(fā)展我發(fā)展，團隊發(fā)展我受益，我為團隊做貢獻。用團隊發(fā)展來(lái)發(fā)展自己，用自己的發(fā)展為團隊贏(yíng)得光榮。
孩子們，新學(xué)期我和所有的老師會(huì )時(shí)刻與你們在一起，我和老師們會(huì )幫助你們制定目標，管理目標、實(shí)現目標，做一個(gè)成功的成長(cháng)者!
我堅信：你們一定能夠做到!
新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧：
夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。
明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。
古人云：“天行健，君子以自強不息�！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧!中國夢(mèng)、世界夢(mèng)，必須從今天開(kāi)始!
謝謝大家!
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