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剛開(kāi)學(xué)的作文（精選15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的剛開(kāi)學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
剛開(kāi)學(xué)的作文 1
開(kāi)學(xué)的第一天，我還睡得正香，爸爸媽媽就叫我起來(lái)了。爸爸對我說(shuō)：“今天要上學(xué)了，該早點(diǎn)起床啦!”媽媽也說(shuō)：“是呀，寶貝，快起床了!”可是平時(shí)經(jīng)常睡懶覺(jué)，一下子早起，我可真不習慣，眼睛酸溜溜的，只能睜開(kāi)一條縫。
我拼命地用手擦眼睛，終于把眼睛睜大了。媽媽幫我穿好衣服，拉我進(jìn)了衛生間，叫我趕緊刷牙洗臉�！霸摮栽顼埩�!……”老爸叫我和媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，忙對我說(shuō)：“動(dòng)作快一點(diǎn)，免得遲到了�！蔽疫B聲說(shuō)：“哦哦哦……”
吃過(guò)早飯，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去。真開(kāi)心啊，一到教室，駱老師就給我們發(fā)新書(shū)了。剛發(fā)的新書(shū)可真漂亮，不但封面上有美麗的圖案，連課文里也有好看的插圖呢。我津津有味地欣賞了自己的新書(shū)，并小心翼翼地把她們裝進(jìn)我的書(shū)包里。
回到家里，媽媽教我用日歷給新書(shū)穿上了新衣�？墒俏也粯�(lè )意，別的同學(xué)都是買(mǎi)塑料書(shū)皮的，又方便又好看。媽媽告訴我，用日歷包書(shū)皮可以節約錢(qián)，還可以保護環(huán)境呢，而且也可以包得很漂亮的。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才高興了。包好書(shū)皮后，我用彩色筆給我的新書(shū)畫(huà)上了可愛(ài)的'小白兔，碧綠的青草，鮮艷的花朵……媽媽說(shuō)我畫(huà)得真好，還說(shuō)我的書(shū)會(huì )是全班最漂亮的新書(shū)，我開(kāi)心及了!
開(kāi)學(xué)第一天真有意思啊!
剛開(kāi)學(xué)的作文 2
開(kāi)學(xué)，這個(gè)詞語(yǔ)伴隨了我這么多年的學(xué)習生涯。從小學(xué)一年級開(kāi)始，到了現在的初中三年級，整整九年過(guò)去了�？偸锹�(tīng)著(zhù)好友們說(shuō)著(zhù)懼怕開(kāi)學(xué)，但我卻不是，我對開(kāi)學(xué)有著(zhù)一種特殊的感情。為什么呢?這還要從小學(xué)說(shuō)起，
我小學(xué)的時(shí)候其實(shí)也是懼怕開(kāi)學(xué)的，一想到堆積如山的作業(yè)本上還沒(méi)有一個(gè)清晰的字跡，腦袋便大了起來(lái)，沒(méi)辦法，只好連夜趕工，總算是在開(kāi)學(xué)之前把厚厚的作業(yè)本填滿(mǎn)了字跡，可是與老師要求的“認真”卻是背道而馳。但是我的成績(jì)還是不錯的，每次考試之前總是憑借超人的記憶力把考試要點(diǎn)記住，所以年級榜上總是有著(zhù)我的大名。
就這樣，到了小學(xué)四年級，突然的一次考試，年級前三名的我居然掉下了年級前二十。我們的老師蘭老師，把我叫到了辦公室。
“來(lái)，坐下來(lái)說(shuō)�！碧m老師搬了個(gè)凳子給我，“這次為什么成績(jì)掉了下來(lái)呢?其實(shí)我不用說(shuō)，你自己心里也應該是知道的吧。呵呵�！碧m老師微微一笑，拿出了一疊東西，我仔細一看，居然是我交的寒暑假作業(yè)。蘭老師看著(zhù)我說(shuō)：“你啊，是我教了這么多年學(xué)看到的最好的苗子，這些作業(yè)我一眼就看出來(lái)你不是用心寫(xiě)的`，你看看這里‘598+132’怎么會(huì )得740，這樣的小錯誤在你的身上我是最不愿意看見(jiàn)的啊!”我羞愧地低下了頭：“蘭老師，對不起。我……”“把頭抬起來(lái)!記住了任何時(shí)候都要挺胸抬頭!有了錯誤不可怕，可怕的是一遍又一遍的走進(jìn)去啊。你是我的課代表，又是班里的委員，你的方向帶領(lǐng)了整個(gè)班的走向啊!”我抬起了頭“蘭老師，我不會(huì )讓您失望的!”蘭老師笑著(zhù)拍了拍我的肩膀“去吧�！薄岸��！蔽肄D身出了辦公室。
自此，我留下了放假先寫(xiě)作業(yè)的好習慣，后來(lái)由于某種原因，我離開(kāi)了我的母校，但是我始終記得，我留下的誓言。放心吧，蘭老師，我永遠是您的學(xué)生，我不會(huì )讓您失望的!
此篇作文，致我親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師們，曾經(jīng)與我一同進(jìn)步的同學(xué)們!
剛開(kāi)學(xué)的作文 3
哈哈，又開(kāi)學(xué)了。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地邁著(zhù)穩健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門(mén)，到處游山玩水………但我的心里還是盼望著(zhù)能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)假期結束了;開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了;開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。
踏入校門(mén)的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整潔、干凈，我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了!踏上樓梯的那一刻，望著(zhù)周?chē)膲Ρ谂c樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚奇與喜悅;踏進(jìn)教室的一刻，我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的'假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。
班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然后收了我們的假期作業(yè)，最后下樓拿書(shū)。
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書(shū)，讓我的文學(xué)知識得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習，畢竟是最后一年了。
夕陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
剛開(kāi)學(xué)的作文 4
寒假過(guò)后，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，我帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到學(xué)校，因為又能見(jiàn)到分開(kāi)許久的老師和同學(xué)們了。
但興奮中交雜著(zhù)一點(diǎn)憂(yōu)愁：寒假過(guò)的'太快太快。這點(diǎn)憂(yōu)愁在與久別重逢的同學(xué)們的相處中后，就立刻忘的一干二凈。
我們坐在位置上，邊和同學(xué)聊天，邊交寒假作業(yè)……不一會(huì )，老師就來(lái)了。
老師給我們拜了年以后，又通知了幾件事。緊接著(zhù)就叫了幾個(gè)同學(xué)下去，剛開(kāi)始我們認為是下去搬書(shū)，便士氣大增。才走到門(mén)口，老師說(shuō)：工具沒(méi)拿啊�！睕](méi)工具怎么掃地?”
“唉，還以為是去搬書(shū)呢!結果居然是來(lái)掃地�！焙臀乙黄饋�(lái)的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說(shuō)……
等我們掃完回去后，書(shū)已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來(lái)了。接著(zhù)，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)分書(shū)。
“終于要發(fā)新書(shū)了�！蔽业耐腊c倒在桌子上說(shuō)道。
發(fā)完書(shū)，老師讓我們檢查下又沒(méi)有少了哪本書(shū)，檢查過(guò)后，都確定沒(méi)有少書(shū)后。老師轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)了些什么。但因為老師擋住了，所以才沒(méi)有看見(jiàn)。
老師寫(xiě)好了轉過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)事今天下午和明天的作業(yè)，一共只有九題，認真做，不要重做浪費紙�！�
“什么!開(kāi)學(xué)第一天就有作業(yè)!”我心中想著(zhù)。
放學(xué)了，大家紛紛提上袋子、背上書(shū)包回家去了。我帶著(zhù)一張苦惱的臉回家了，路上心里還在暗暗的想著(zhù)：為什么今天才剛剛開(kāi)學(xué)就有作業(yè)啊?，為什么以前這時(shí)候都沒(méi)有作業(yè)，就今年有呢?
剛開(kāi)學(xué)的作文 5
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，短暫快樂(lè )的寒假就這么過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我早早就做好了準備，準備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
今天，我們舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。全校師生迎來(lái)了國旗的入場(chǎng)。突然，響起了國歌，我們馬上站好，面對國旗敬禮，這不僅表示對國旗的.尊敬，也對勇敢拼搏的戰士們的尊敬。接下來(lái)，全校師生有40名被抽到國旗下領(lǐng)取10個(gè)八達幣，我相信這40名同學(xué)絕對高興不已，可是我們卻失落的抱怨起來(lái)，這話(huà)好像被劉校長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)了一樣，跟我們講了一個(gè)故事：“有一位老師在柜子里找到她曾經(jīng)教幼兒園小朋友的作文本，里面寫(xiě)著(zhù)小朋友們的愿望，他(她)們都很想知道自己寫(xiě)的什么愿望，便要求老師發(fā)給他(她)們。一年后，老師手里只有最后一本作文本了，可是沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)。幾天后，老師收到一封信，信里寫(xiě)著(zhù)“老師，我現在已經(jīng)不需要那本作文本了，因為在我寫(xiě)下那一刻時(shí)，我已經(jīng)深深記在腦海里了，如今，我已經(jīng)實(shí)現當年的夢(mèng)想了�！崩蠋熆戳�，非常高興。
這件事情告訴了我們，只要我們朝著(zhù)我們夢(mèng)想不斷前進(jìn)，努力奮斗，不管前面有多少艱難險阻都可以去克服，那么夢(mèng)想一定可以實(shí)現。
新的學(xué)期，讓我們繼續朝著(zhù)我們的夢(mèng)想前進(jìn)吧!
剛開(kāi)學(xué)的作文 6
過(guò)完了寒假，就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了，怎么做呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙，心里冒了個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒(méi)在，怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái)了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆，可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說(shuō)話(huà)。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當時(shí)，我幾乎沒(méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了�？蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有，也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們知道我借了東西，并沒(méi)打招呼，可能會(huì )責怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想：如果不說(shuō)，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會(huì )改變;如果說(shuō)了，可能他們就會(huì )責怪我……最后，我向他們說(shuō)明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的.大度和和諧。我想：正是因為有這個(gè)和諧，我們的生活才會(huì )更美好!
剛開(kāi)學(xué)的作文 7
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的'老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!
剛開(kāi)學(xué)的作文 8
今天是正式開(kāi)學(xué)第一天，因為前面都是軍訓，開(kāi)學(xué)典禮之類(lèi)的，所以今天才是真正上課。
現在我們算是真正的高中生了，老師對我們的要求，最積極對自己的要求也應該有很大的轉折，而目標也絕不僅僅是面對高考。
我們的體育課的變化非常大，因為有些標準就完全達不到。
首先說(shuō)一個(gè)體前屈，也就是說(shuō)身體向前，手使勁往前夠，能碰到多遠就碰到多遠，這期間要保持腿的.伸直，如果夠柔軟身體就可以一直前傾，直到手過(guò)腳不少。
滿(mǎn)分的標準竟然是手伸過(guò)腳23cm，也就是整個(gè)手掌都要過(guò)腳，我看我是沒(méi)希望了。
更恐怖的是肺活量，滿(mǎn)分4600cc，這得需要多大的肺才能完成任務(wù)啊。
其它項目還是難度比較小的，不過(guò)引體向上能夠有10分加分——做夠26個(gè)就行，實(shí)在不行，1000m還能加分呢，除了上述項目，其余的滿(mǎn)分應該不成問(wèn)題，再加上15分身高體重，超過(guò)100應該是很可能的，這樣就不用擔心體育的優(yōu)了，不過(guò)為了得到更好的成績(jì)還是得好好練。
剛開(kāi)學(xué)的作文 9
今天，是一個(gè)非常特別的日子，因為今天是這學(xué)期我們開(kāi)學(xué)的第一天。
年過(guò)完了，該上班的上班，該上學(xué)的上學(xué)，上班的要認認真真，上學(xué)的要認真聽(tīng)講，課堂上不能三心二意。剛走到學(xué)校門(mén)口，只見(jiàn)同學(xué)們見(jiàn)了老師說(shuō)聲：“老師好！”我也隨著(zhù)大家向老師問(wèn)好，我感覺(jué)我更有禮貌了。剛到我們班教室門(mén)口，看見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩的走進(jìn)教室，我也隨著(zhù)走了進(jìn)去。有的同學(xué)是跳著(zhù)進(jìn)教室的，有的是扭著(zhù)進(jìn)教室的'，還有跑著(zhù)沖進(jìn)教室的，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)大家更懂事更注意紀律了。
在課堂上，老師細心的講課，我們認真聽(tīng)講，教室里鴉雀無(wú)聲，像睡著(zhù)了似的，靜悄悄的。下課了，我們開(kāi)始玩捉迷藏，我們沒(méi)有發(fā)現一個(gè)打架的同學(xué)，現在，我們學(xué)校的同學(xué)們更懂得講禮貌，更懂得注意安全了。
開(kāi)學(xué)了，我們應該從假期里把心收回來(lái)，好好學(xué)學(xué)，天天向上，用優(yōu)異的成績(jì)匯報老師、匯報父母、回報社會(huì )。
剛開(kāi)學(xué)的作文 10
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會(huì )發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會(huì )不會(huì )成長(cháng)呢?
五年的小學(xué)生活結束了，即將踏入六年級。
六年級，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊含著(zhù)一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數次思考著(zhù)：六年級生活會(huì )是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì )和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì )認識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級以后學(xué)習成績(jì)會(huì )和現在一樣嗎?是更好還是會(huì )下降呢?一切都是個(gè)未知數。
曾經(jīng)也無(wú)數次幻想：迎著(zhù)朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上;踏著(zhù)夕陽(yáng)，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們在操場(chǎng)嬉戲;夏天的傍晚，在校園的`大樹(shù)下排練節目;秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午，和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，六年級這個(gè)階段很重要，要打好基礎，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì )累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐)對我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長(cháng)的話(huà)，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧!
剛開(kāi)學(xué)的作文 11
暑假過(guò)完，新的學(xué)期開(kāi)始了，我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情來(lái)到了學(xué)校，來(lái)到了班級。
來(lái)到教室后我發(fā)現，我們班新來(lái)了兩位同學(xué)，我想和他們說(shuō)話(huà)，想和他們成為朋友，可是他們說(shuō)話(huà)我聽(tīng)不懂，他倆都是從外地來(lái)的`。
這時(shí)，新學(xué)期第一堂課的鈴聲響了起來(lái)，因為我們換了個(gè)新班主任，所以這堂課的心情真的很不一樣。記得我第一次看見(jiàn)這位新班主任的時(shí)候，是開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓家離學(xué)校近的同學(xué)去學(xué)校打掃衛生。我一聽(tīng)就去了，那是我還不知道換了班主任，見(jiàn)到同學(xué)聽(tīng)他們說(shuō)了我才知道，新學(xué)期我們會(huì )有一位新班主任—藏老師。我知道后就開(kāi)始猜測新老師到底兇不兇，長(cháng)什么樣子呢?可是我看見(jiàn)后感覺(jué)和我想的一點(diǎn)都不一樣，新老師說(shuō)話(huà)非常溫柔，對同學(xué)很有耐心，講課也很有意思。我有這樣的好老師，我感到非常高興。
開(kāi)學(xué)這兩天，我發(fā)現學(xué)校有很多變化，在這個(gè)新學(xué)期里，我要好好學(xué)習，團結同學(xué)，讓大家看到一個(gè)嶄新的我。
剛開(kāi)學(xué)的作文 12
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切�！瓦@樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初一（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
小伙伴也有很大的變化。當然這不僅僅是指小伙伴們都長(cháng)高了許多。更多的.是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！
剛開(kāi)學(xué)的作文 13
昨天，我們校園開(kāi)學(xué)了，可難倒了我呀！
難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里，就被一聲清脆而犀利的鬧鈴打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著(zhù)頭皮起來(lái)了。起來(lái)之后去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間，開(kāi)始了洗漱環(huán)節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開(kāi)始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺(jué)得困了�？墒翘ь^一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門(mén)而出，幸好我家離著(zhù)近，才不會(huì )造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀律“惹不起”：要知道我可是班主任的得力小助手，所以去幫班主任干活也是難免的，這次并沒(méi)有讓我去干活，而交給了我一項更“艱難”的'任務(wù)——看紀律。要知道，我們都已經(jīng)七年級了，自尊心也變強了，要是當眾被我點(diǎn)到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺(jué)地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對著(zhù)干，班主任一走就開(kāi)始說(shuō)起來(lái)，雖然不鬧出大動(dòng)靜，但總有嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，真夠煩的！班主任回來(lái)了，我懸著(zhù)的一顆心也平靜下來(lái)，可班主任偏偏問(wèn)我情況怎么樣，我當時(shí)心里那個(gè)糾結呀，是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)的后果就是：班主任會(huì )把他們教訓一頓，沒(méi)說(shuō)話(huà)的小伙伴也要跟著(zhù)受連累，說(shuō)話(huà)的小伙伴就會(huì )更加恨我，沒(méi)準下次還會(huì )打擊報復——繼續說(shuō)話(huà)。要是不說(shuō)實(shí)話(huà)不就等于包庇了他們后果是：他們會(huì )認為我不管他們，下次繼續說(shuō)。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進(jìn)步！
剛開(kāi)學(xué)的作文 14
今天是開(kāi)學(xué)的第一天上課，課本還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，兩手空空去上課好像不是上課的樣子。
可能是因為是新學(xué)期開(kāi)學(xué)，整個(gè)人好像還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，渾身不自在的感覺(jué)，可以在家過(guò)得太舒服了�；氐綄W(xué)校反到不適。這是一種怎么的感覺(jué)呢？整個(gè)人好像毫沒(méi)目標了，不知道干什么才好。就像當你置身于很多人面前時(shí)，你的手不知道擺在哪里一樣。
班里已有好幾位同學(xué)了，教室里煥然一新，桌子刷上了嶄新發(fā)亮的油漆。這時(shí)候，又來(lái)了幾位同學(xué)，久別重逢，我們都很高興。我們站在一起，談?wù)撝?zhù)暑假都去了哪里，干了些什么。
一會(huì )兒數學(xué)老師來(lái)了，我們拉好桌子，坐在了自己的座位上。老師說(shuō)，語(yǔ)文老師臨時(shí)有事請一段時(shí)間的假，臨時(shí)由黃老師給我們代語(yǔ)文課。第一節課，老師和我們一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都看得格外認真�？粗�(zhù)新來(lái)的黃老師，我不由自主就想到了我們的語(yǔ)文老師賀老師，不知她怎么了？不知她何時(shí)才能給我們上課。
我想，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我一定要更加懂事，更加努力學(xué)習，把字寫(xiě)好。在家幫爸爸媽媽做家務(wù)。我會(huì )盡力控制自己，多讀書(shū)，少看電視，讓視力不再下降，還要多鍛煉身體。我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，一定不會(huì )再像以前那樣淘氣。
開(kāi)學(xué)第一天，最不開(kāi)心的'事是數學(xué)老師不讓我再擔任副班長(cháng)，換成了班里的另外一名同學(xué)，回家告訴媽媽的時(shí)候，忍不住想哭。
剛開(kāi)學(xué)的作文 15
這個(gè)新學(xué)期對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)不同的意義和感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習一個(gè)個(gè)新知識，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數那個(gè)很大，寬敞的場(chǎng)館了。遠處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學(xué)，都會(huì )有許多的同學(xué)到場(chǎng)館上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是柳州市最大的場(chǎng)館�？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì )。無(wú)論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在場(chǎng)館中招開(kāi)會(huì )議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了場(chǎng)館還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學(xué)習后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學(xué)方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話(huà)；回家后，我們勤奮學(xué)習，按老師的要求把功課練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重功課，練習，讓我們從功課中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從功課中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對語(yǔ)文這科目有了新的`認識。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著(zhù)什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應，去學(xué)習。新的校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén)，將要面對的困難也是一扇門(mén)。我現在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿(mǎn)意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
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