開(kāi)學(xué)初印象作文

開(kāi)學(xué)初印象作文

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篇一：

遇到的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因從他們身上學(xué)到了東西。

——題記

經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的五年小學(xué)學(xué)習，我終于升到了初中。當我第一腳踏進(jìn)盤(pán)錦遼河實(shí)驗中學(xué)校門(mén)時(shí)，一種自豪感油然而生，原來(lái)我長(cháng)大了。

在剛入學(xué)校這些天里，我既學(xué)到了知識，也交了一些朋友，結識一些新同學(xué)，他們給我留下了良好的印象。老師們和藹可親，同學(xué)們陽(yáng)光灑脫，校園風(fēng)景如水彩畫(huà)，都給我留下了美好的印象。

其中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。她對我們特別真誠。開(kāi)學(xué)第一節語(yǔ)文課，她先給我們讀了一封信，是給她外甥寫(xiě)的。其中寫(xiě)到了她對語(yǔ)文的理解，寫(xiě)得十分精妙動(dòng)情，其中還引用了許多詩(shī)句，使我深受感動(dòng)。一時(shí)間，我對語(yǔ)文充滿(mǎn)了興趣，準備發(fā)奮把語(yǔ)文學(xué)好，特別是信的最后一句話(huà)——世上無(wú)難事只怕有心人，激起了我學(xué)好語(yǔ)文的自信。

還給我留下深印象的是英語(yǔ)老師，她對我們也挺好的。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們軍訓期間，她也跟著(zhù)我們一起跑步，十分辛苦，并且對我們也十分認真，一絲不茍，加之幸運女神的眷顧，我們那次得了年組第二名(注明20個(gè)班角逐)，這顯示了我們班團結的力量。我們全班有的擊掌相慶，有的相擁而泣，有的興奮的扭動(dòng)身姿，秀了一段街舞，有的……

慶賀時(shí)的場(chǎng)面給我留下的印象終生難忘。中學(xué)的初印象會(huì )存在我的腦海里，供我閑暇時(shí)回味。

今天是我將要跨進(jìn)新的學(xué)校新的新的教室的第一個(gè)早上。

篇二：

光陰似箭，日月如梭。一個(gè)暑假過(guò)后，我告別了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏進(jìn)了我憧憬已久的第二中學(xué)的大門(mén)。

校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹(shù)成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場(chǎng)，幽靜的林蔭小道，怡園內小亭上細聽(tīng)小橋流水，還有那兩幢溢滿(mǎn)文學(xué)書(shū)香的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習、休息的好去處。這個(gè)規模宏大、有幾十年歷史的可愛(ài)的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長(cháng)。

同學(xué)初印象：來(lái)自各個(gè)學(xué)校的60位彼此都不曾相識的我們，有的熱情，有的內斂;有的精靈古怪，有的穩重踏實(shí)。我們都將在初中這三年，播下友誼的種子，攜手共創(chuàng )輝煌。

老師初印象：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對老師的真實(shí)寫(xiě)照。我們初(1)班的班主任潘老師，為人豁達而開(kāi)朗，guǎnlǐ班級有條不紊，工作負責;語(yǔ)文歐陽(yáng)老師幽默而充滿(mǎn)活力，課堂中彌漫著(zhù)一種活躍的氛圍;英語(yǔ)游老師和藹可親，眉目中透著(zhù)一種慈愛(ài)……老師們播撒著(zhù)全部的愛(ài)，讓我們在知識的海洋里徜徉。

展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。踏上遠行的列車(chē)，我們向未來(lái)出發(fā)!

篇三：

一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的.也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束.每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始.面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它.

我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始.

在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側.是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

朋友知道后,說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切.

……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了.

有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變.原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了.于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了.黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……

當然,變化還不僅僅是這些.三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師.這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變.

同學(xué)也有很大的變化.當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多.更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了.可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友.有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的.

新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新.一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已.在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的.來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!