觸類(lèi)旁通造句

時(shí)間:2022-07-03 05:12:33 其他 我要投稿
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觸類(lèi)旁通造句

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觸類(lèi)旁通造句

觸類(lèi)旁通造句

1、為了活用知識,務(wù)求觸類(lèi)旁通,不必硬記死背。

2、從我過(guò)去的經(jīng)驗觸類(lèi)旁通,也可推出這件事情的因由。

3、在教學(xué)生解決某一問(wèn)題時(shí),老師應幫助他們看到與其他問(wèn)題的相似性,這樣他們才能觸類(lèi)旁通。

4、團隊意識強,學(xué)習能力好,接受事物的能力強,遇事能觸類(lèi)旁通,舉一反三;最重要的是腳踏實(shí)地,不好高騖遠。

5、結合“一般拓撲學(xué)”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),介紹了該課程教學(xué)過(guò)程中常用的高屋建瓴法、巧舉實(shí)例法、幾何直觀(guān)法和觸類(lèi)旁通法4種有效的教學(xué)方法。

6、你能觸類(lèi)旁通,才想得出這樣的答案。

7、一旦他們養成了能獨立解決至少一門(mén)功能學(xué)習能力之后,他們很有可能會(huì )舉一反三,在其它學(xué)科的學(xué)習中觸類(lèi)旁通。

8、摘要:本文從大量課例中精選活動(dòng)與游戲設計實(shí)例,分類(lèi)歸納,總結活動(dòng)與游戲設計原則和控制策略,幫助教師在英語(yǔ)教學(xué)中觸類(lèi)旁通,讓英語(yǔ)課堂煥發(fā)生命活力。

9、他才思敏捷,老師每講完一個(gè),就能觸類(lèi)旁通,靈活運用。

10、老師不厭其煩地講解例題,就是要我們能觸類(lèi)旁通,舉一反三。

11、這就是古人常說(shuō)的,反求諸己,因此融會(huì )貫通,而能觸類(lèi)旁通的道理。

12、對于文字(即中文漢字)學(xué)習,強調“構件組字、觸類(lèi)旁通、識讀寫(xiě)用、學(xué)以致用”。

13、觸類(lèi)旁通談《中華全科醫師雜志》的定位與發(fā)展。

14、出這種思考性題目,就是要增加同學(xué)觸類(lèi)旁通的能力。

15、我依據老師的解說(shuō),觸類(lèi)旁通,解決了許多問(wèn)題。

16、如果懂得這點(diǎn),其它的就可以觸類(lèi)旁通了。

17、他對文學(xué)、藝術(shù)方面的知識觸類(lèi)旁通,沒(méi)有什么能難倒他的。

18、你如果弄懂這些例題,就可以觸類(lèi)旁通,計算后面的習題了。


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