我多想作文

我多想作文

以下是聘才網(wǎng)小編為大家精心推薦的以我多想為話(huà)題的作文，歡迎閱讀收藏，希望對您有所幫助。

我多想作文

篇一

從前好象是天空中的一片云，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;從前好象是夜空中的一顆星星自由自在;從前好象是水中的一只魚(yú)，幸�？鞓�(lè ).而現在代表著(zhù)作業(yè)，代表著(zhù)在題海中遨游，代表著(zhù)沒(méi)有玩的時(shí)間.

在以前，每天放學(xué)回家，一心想著(zhù)玩，而現在回家吃了飯，就趕快寫(xiě)作 業(yè) ;在以前，周日里首先是想著(zhù)玩，現在功課不得不讓我在家里復習;在以前的哪個(gè)時(shí)候，還有時(shí)間和好朋友去公園玩玩，而現在跟媽媽說(shuō)去公園，媽媽會(huì )說(shuō):”你把去公園的時(shí)間好好用在學(xué)習上，你看現在競爭多么激烈，快好好學(xué)習吧”.

現在代表著(zhù)學(xué)習，而從前代表著(zhù)快樂(lè ).的確是這樣，現在把全部精力放在學(xué)習上，就在這樣的情況下父母還是不斷的嘮叨:”你現在可得好好學(xué)習，不學(xué)習是沒(méi)有出路的，你看我們每天這么辛苦，都是為了你，都是我們沒(méi)有好好學(xué)習造成的;.我現在正真體會(huì )到了這句話(huà)，現在只有不斷地學(xué)習，才能充實(shí)我們的頭腦，將來(lái)才能成就事業(yè)，:我們要象海綿一樣吸收著(zhù)知識，充實(shí)我們的頭腦.我平常很愛(ài)看電視，媽媽就說(shuō):”別看了，現在好好學(xué)習張大想咋看就咋看.

以前意味著(zhù)快樂(lè )，但不意味著(zhù)知識，現在意味著(zhù)知識而不意味著(zhù)快樂(lè )，事情就是這樣，有兩面性的.想要這樣，卻的不到那樣.

但我還是想回到從前!

篇二

如果時(shí)光可以倒流，那該多好啊!那就可以補救以往的過(guò)失，就可以從頭把握每一分鐘。

如果時(shí)光可以倒流，那該多好啊!我就可以回到我那藏滿(mǎn)嘻笑玩耍，藏滿(mǎn)童貞童趣，天真無(wú)邪的小匣子童年。童年啊!你一去不復返，想要抓住你也抓不住，想要讓你更長(cháng)一些也不行。直到現在我才明白“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”啊!如果你能回來(lái)那該多好啊!那我就可以再和小朋友嘻戲、玩耍了，就可以和我那些可愛(ài)的朋友沉浸在童年的氣氛中，沉浸在快樂(lè )的心情中，沉浸在嘻戲的表情中。童年是一首歌，跳動(dòng)著(zhù)綠色的音符;童年是天邊的彩虹，燦爛無(wú)比;童年是花叢中最鮮艷的花，美麗絕倫。但是歌會(huì )唱完，彩虹會(huì )消失，花會(huì )凋零，時(shí)光也會(huì )飛逝，就像童年一去不復返。

童年的快樂(lè )來(lái)自生活：在陽(yáng)春三月和小伙伴在草地上打滾，享受春光的溫暖;在烈日炎炎的盛夏的晚上，在自家門(mén)前乘涼、嘻戲;在秋高氣爽的日子里，在某個(gè)地方和別人在一起摘楓葉來(lái)玩;在某個(gè)寒冬的日子里，說(shuō)不定睡到太陽(yáng)曬屁股，你還躺在被子里取暖，任誰(shuí)也叫不動(dòng)。

童年是美好的，但也是短暫的。童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但也是“無(wú)所事事”的。相對童年來(lái)說(shuō)，我們青少年是有任務(wù)的，有責任的。

如果時(shí)光能夠倒流，那該多好啊!那我就可以挽回我浪費的時(shí)間了。想一想，我上小學(xué)時(shí)的貪玩所付出的代價(jià)是浪費了大量的時(shí)間，直到現在一無(wú)所成。剛上初一的我對英語(yǔ)從不感興趣就不讀，而今后悔莫及，但又能如何呢，是自己浪費了時(shí)間，要怪只能怪自己。怪自己當初貪玩、自大。時(shí)光一去不復返，再后悔也沒(méi)有用了，只能好好地把握現在的每一分鐘，不讓時(shí)間白白地流失!

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边^(guò)去的是不能再回來(lái)了，讓我們要向前看，珍惜每一寸光陰吧!

篇三

我多么想能一個(gè)人獨自躺在寬敞而遼闊的草原上，望著(zhù)天空上的藍天、白云發(fā)呆。這樣的生活，是無(wú)拘無(wú)束的。

這樣就沒(méi)有老師的逼迫，沒(méi)有家長(cháng)的嘮叨，沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有試卷的束縛。我多么想有這樣的生活，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，非常逍遙。沒(méi)人會(huì )管我，沒(méi)人會(huì )束縛我，沒(méi)人會(huì )給我壓力。我想，這是每個(gè)學(xué)生都向往的生活吧。

這樣就沒(méi)有那么多的明爭暗斗為了成績(jì)而斗個(gè)“你死我活”。為了對付老師而成一個(gè)好學(xué)生。為了應付家長(cháng)而成一個(gè)好孩子。整天活在這樣的日子里，沒(méi)有最真實(shí)的，一切盡是無(wú)盡的虛偽，那這個(gè)世界豈不是變成了一個(gè)虛偽的世界，我不敢想象。

自由，就是在賽道上無(wú)拘無(wú)束的奔跑;自由，就是不用管是否會(huì )因為做事而遲到;自由，就是在玩時(shí)不會(huì )一邊玩一邊擔心太晚回家而被家長(cháng)罵;自由，就是沒(méi)有任何壓力、束縛以及逼迫;自由，就是躺在廣闊的草原上與自己的知音暢談……

鳥(niǎo)只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔;魚(yú)只有在深邃的江河才能歡快地游弋;雄師只有在一望無(wú)垠的平原才會(huì )充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì )有安寧的生活，一切的理想、抱負只有在自由的前提下才得以實(shí)現。人，擁有自由，才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要，它是一種境界，一種追求的目標。世間所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的條件之一。

篇四

“小小少年，很少煩惱……”每當哼起這首歌時(shí)，我就會(huì )想到我的煩惱：學(xué)練琴、做數學(xué)作業(yè)、寫(xiě)作文……煩惱數不勝數，真是一言難盡啊!

每天中午放學(xué)一回家，對我來(lái)說(shuō)可不是午休時(shí)間：第一件事就要聽(tīng)跟課文配套的英語(yǔ)磁帶。吃完飯，還得繼續聽(tīng)課外英語(yǔ)讀物。下午回家，屁股還沒(méi)挨上椅子，媽媽就發(fā)話(huà)了：“一寸光陰一寸金，趕緊去寫(xiě)作業(yè)!”媽媽的話(huà)就是圣旨，豈能違抗。我情不自愿地從書(shū)包里抽出寫(xiě)不完的作業(yè)，雖然拼命地奮筆疾書(shū)，可常常到吃飯時(shí)還完成不了三分之一。

好不容易熬到了周末，可我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，總是愁眉苦臉，因為周末的煩惱就更多了。且不說(shuō)老師布置的作業(yè)，光是興趣班就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!周六上午要上三個(gè)小時(shí)的作文課，回家后必須風(fēng)急火燎地把學(xué)校老師布置的作業(yè)做完。寫(xiě)得快能撈得一點(diǎn)玩的時(shí)間，否則，不僅完不成，還會(huì )挨訓斥。晚上，時(shí)間都被機器人培訓占去了。星期天，那就更悲慘了，上午六點(diǎn)半就要起床洗漱，比平時(shí)上課還早。八點(diǎn)必須做完爸爸給我買(mǎi)的《課時(shí)達標卷》，一直做到十一點(diǎn)，三個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，唉!簡(jiǎn)直是煉獄。中午，本以為自己可以歇一會(huì )兒了，不，還不一定呢!下午一點(diǎn)鐘，籃球課準時(shí)開(kāi)課，我還不得不強打精神投入學(xué)打籃球，因為一不小心就會(huì )被教練懲罰。等我氣喘吁吁回家后，又有一篇新的語(yǔ)文卷子等著(zhù)我呢……

寫(xiě)不完的煩惱，訴不完苦衷。寫(xiě)到這里，我不禁想念起一二年級時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。那時(shí)，作業(yè)特別少，三五分鐘搞定，剩下的時(shí)間就可以自由支配。

記得那是一次周末，老師給我們只布置了兩個(gè)作業(yè)：抄寫(xiě)古詩(shī)和讀語(yǔ)文書(shū)第一單元課文。那時(shí)的我多像一只自由自在的小鳥(niǎo)兒。

蒼天啊，上帝啊!我多想有個(gè)星期八啊!這樣，即便熬過(guò)了雙休日，也會(huì )有一天自由自在的時(shí)間屬于我啊!

篇五

雪花，像天使的眼淚，是晶瑩的雪花，像百合的花瓣，是潔白的雪花，像少女的心靈，是純潔的。當片片雪花在空中飛舞時(shí)，那是上帝送給人類(lèi)最好的禮物。

我多想變成一片雪花，從空中落下來(lái)時(shí)，俯視遼闊的大地我多想變成一片雪花，為松樹(shù)蓋上蓬松松，沉甸甸的雪被我多想變成一片雪花，為柳樹(shù)鋪滿(mǎn)毛茸茸，亮晶晶的銀條兒我多想變成一片雪花，為人們編織了一個(gè)美麗的童話(huà)。

冬天，大地沉睡，一切都那么安靜，只有雪花在不知疲倦地悄悄落下。有了雪花的裝扮，大地變成了銀色的世界，這是雪花在告訴人們在銀色的覆蓋下，綠色孕育著(zhù)新的生命，即將迎接的，是一個(gè)充滿(mǎn)生機的春天。人們常用恬靜、沉睡來(lái)形容雪花覆蓋下的冬天，那是綠色的生命在積蓄更多更強的力量。

最美好的事物，也是最短暫的。最終，那一片片雪花就會(huì )融化，就會(huì )蒸發(fā)。但是，它將永遠在我心里下雪，至少，在我變成雪花的日子里，我給人們帶來(lái)過(guò)幸福和快樂(lè )。

啊!我多想變成一片雪花，一片晶瑩純潔的雪花。

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