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六年級童話(huà)故事作文800字
六年級童話(huà)故事作文800字：向往“蘋(píng)果”
看完題目，不用大笑，我向往的的確是“蘋(píng)果”。
我看過(guò)一篇文章：一個(gè)比我大一些的上海女孩，將生活中的各種挑戰、機遇看成一個(gè)個(gè)蘋(píng)果。她考上了重點(diǎn)中學(xué)，還成為《小伙伴報》的主編。那個(gè)女孩真的摘到了許多紅艷艷的蘋(píng)果。
現在，我面前也有同樣的一棵蘋(píng)果樹(shù)。我跳起來(lái)，摘下了一個(gè)蘋(píng)果，上面寫(xiě)著(zhù)：“成為文明學(xué)生”。我咬了一口，甜滋滋的。我又摘下一個(gè)蘋(píng)果，咬了一口，味道有點(diǎn)不同于前一個(gè)，我很詫異，仔細看了看上面：“學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀”。我笑了一下，因為我的成績(jì)還有待于提高。我將兩個(gè)蘋(píng)果放入籃中。樹(shù)上還有很多誘人的蘋(píng)果，我又伸手去摘，可是我沒(méi)有成功。我壓低樹(shù)枝，看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“克服不認真，不仔細的缺點(diǎn)”，我嘆了一口氣，看來(lái)我暫時(shí)是摘不到這個(gè)蘋(píng)果了，因為我知道，我只有改掉不認真，不仔細的缺點(diǎn)，才可能摘到這個(gè)蘋(píng)果。
我繼續摘下來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果。仰頭一看，蘋(píng)果樹(shù)最頂部的那個(gè)蘋(píng)果是最大、最漂亮的，可是它實(shí)在是太高了，高的讓我看不見(jiàn)它上面寫(xiě)的是什么。我想，那個(gè)蘋(píng)果到地面的高度，就是代表要想摘到它困難程度。我想：也許直到最后，我也無(wú)法摘完樹(shù)上所有的蘋(píng)果。但是，我要用我一生的精力盡力去摘下樹(shù)上所有的蘋(píng)果，雖然有點(diǎn)不太現實(shí)。
相比較一下，樹(shù)上的蘋(píng)果數不勝數，而我的籃子里只有很少的幾個(gè)蘋(píng)果。這說(shuō)明，我需要完成更多的挑戰，改掉自身更多的缺點(diǎn)，我才能裝滿(mǎn)我的籃子。也許我會(huì )碰上更多、更大的困難，但是我不怕，因為我籃子里的蘋(píng)果多了。媽媽常跟我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲，有付出就有回報�！�。
有些蘋(píng)果，對于我來(lái)說(shuō)，想要得到它會(huì )很困難。有的如大海撈針，有的似水中撈月，還有的像一場(chǎng)夢(mèng)……。不要笑我，我想擁有樹(shù)上所有的蘋(píng)果。我不僅希望而且相信，通過(guò)我的堅定的毅力和不斷努力，我能摘下蘋(píng)果樹(shù)上所有的蘋(píng)果!
我向往的不是真正的蘋(píng)果，而是人生面臨的所有挑戰和困難!朋友們，和我一起“跳”起來(lái)吧，摘下那些屬于我們自己的“蘋(píng)果”!
六年級童話(huà)故事作文800字：我不是一個(gè)普通的木偶
小木偶自從有了豐富的表情后，就大步走進(jìn)了一片綠樹(shù)林里。
小木偶正走著(zhù)，突然一個(gè)頭上長(cháng)著(zhù)黑色尖角、手拿火叉的魔鬼沖了出來(lái)，大聲喊道：“小木偶，讓我吃了你!”小木偶聽(tīng)了，氣得火冒三丈，大聲為自已申辨道：“我不會(huì )讓你吃的，因為我不是一個(gè)普通的木偶�！蹦Ч砺�(tīng)了，楞了一下便哈哈大笑道：“你只不過(guò)是一個(gè)被施了魔法的木偶而已，并沒(méi)有什么大的不同吧?你瞧著(zhù)，我變一個(gè)木偶給你看看!”魔鬼說(shuō)完便念了一道咒語(yǔ)，剎時(shí)一個(gè)活靈活現的木偶就出現在小木偶的前面。小木偶呆住了，正當它不知所措的時(shí)候，一只小白狗從樹(shù)林深處飛奔過(guò)來(lái)，邊跑邊叫道：“救命呀——救命呀!”小木偶看見(jiàn)了，心想：這正是證明我不是一個(gè)普通木偶的機會(huì )呀。于是，它揪準時(shí)機，緊緊地抱住小白狗，并輕聲細語(yǔ)地安慰小白狗。這時(shí)，一只大如山的鬼追了過(guò)來(lái)，魔鬼一見(jiàn)，連忙和他打招呼：“嘿，老兄，你也過(guò)來(lái)了!”鬼聽(tīng)了，只是淡淡地點(diǎn)了一下頭，就對著(zhù)小木偶大聲喊道：“快把那只小白狗給我!”小木偶和小白狗聽(tīng)了，都嚇得全身發(fā)抖，可是小木偶一想到如果把小白狗交給鬼的話(huà)，有可能鬼會(huì )傷害到小白狗，所以還是鼓足勇氣地說(shuō)：“不，我不會(huì )給你的。因為它是我的好朋友!”鬼聽(tīng)了，繼續喊道：“你憑什么說(shuō)小白狗是你的好朋友!”小木偶把求助的目光投向了魔鬼，希望魔鬼能夠助自已一臂之力。沒(méi)想到，魔鬼還真的幫了小木偶。它對鬼勸說(shuō)道：“是的，小白狗是小木偶的好朋友。你放過(guò)小白狗吧�！薄罢娌幌裨�(huà)，連魔鬼兄弟你也幫它求情�！惫磬洁洁爨斓刈唛_(kāi)了。之后魔鬼和悅地對小木偶說(shuō)：“你已經(jīng)證明了自已不是一個(gè)普通的木偶了。因為普通的木偶沒(méi)有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，就不會(huì )懂得去幫助別人。所以我不但不吃你，反而要和你交朋友�！闭f(shuō)完，魔鬼友好地伸出手來(lái)和小木偶握手。小木偶也開(kāi)心地和魔鬼握手。
小木偶通過(guò)自已的愛(ài)心，證明了自已不是一個(gè)普通的木偶。然后它就繼續在樹(shù)林里游蕩。
六年級童話(huà)故事作文800字：小狐貍的鬼主意
最近，動(dòng)物們都不愿理睬小狐貍，因為他總喜歡搞惡作劇，看著(zhù)人家上當，還在一邊哈哈笑。
有一次，小狐貍教小鴨子去吃池塘了星星，結果小鴨子卻吃了很多水。水里只是星星的倒影嘛。還有一次，小狐貍教小刺猬用刺去扎大西瓜，等小刺猬扎上了西瓜，小狐貍就把西瓜一轉，小刺猬就四腳朝天下不來(lái)了。還有，小狐貍騙小雞去游泳;還有，小狐貍挖了一個(gè)坑，讓小鹿掉下去;還有……
反正，動(dòng)物們覺(jué)得小狐貍太壞了，還是不理睬他最好。
小狐貍沒(méi)伙伴玩了，很孤單，很難過(guò)可是小狐貍到底是小狐貍，腦子特別靈，很快就想出了一個(gè)辦法。
他躲到家里，丁丁當當地忙起來(lái)，他要做一件特別有用、特別厲害的東西，從早上忙到下午，好啦完成了。哎呀，不的了!小狐貍做出來(lái)的東西，原來(lái)上一支亮閃閃的長(cháng)槍!
小狐貍裝滿(mǎn)了一口袋子彈，被著(zhù)槍上街了。在街上，他用槍這里瞄瞄，那里瞄瞄。
“救命!小狐貍有槍?zhuān)蠹铱焯影?”動(dòng)物們都嚇壞了，到處逃到處躲，比見(jiàn)到老虎來(lái)了還害怕。
這時(shí)候勇敢的小狗跑出來(lái)了。他張開(kāi)大嘴朝小狐貍沖過(guò)去。小狐貍一點(diǎn)也不害怕，舉起長(cháng)槍?zhuān)闇市」�，一扣扳機。
“啪”，槍響了，一顆子彈打進(jìn)小狗的大嘴里。小狗趕緊一閉嘴，“咯吱”一聲，嘴里的子彈被咬碎了。這子彈真脆。咦?小狗覺(jué)得奇怪，嘴里怎么有股甜味?再仔細一嘗，沒(méi)錯，是甜的，還是巧克力的香味。啊，這子彈是巧克力糖呀!
小狗明白了，小狐貍不是想欺負大家，是想和大家和好呢，“大家別怕，小狐貍的子彈都是巧克力糖!”小狗朝大家喊著(zhù)。
是嗎?是嗎?動(dòng)物們都從角落里跑出來(lái)，向小狐貍沖去，把嘴張得大大的。
“朝我嘴里開(kāi)一槍吧!”大家都嘟囔著(zhù)。
這下小狐貍可忙了，他向這個(gè)開(kāi)槍?zhuān)窒蚰莻�(gè)開(kāi)槍�！芭九九�!”子彈都打進(jìn)動(dòng)物們的嘴里……
“哈哈哈�！毙『偞舐暤男α�。他覺(jué)得這次的笑才小得真正開(kāi)心啊。
動(dòng)物們又和小狐貍和好了。大家還很佩服小狐貍，因為他會(huì )造巧克力槍?zhuān)鞘澜缟纤械臉尪际乔煽肆專(zhuān)窃撚卸嗪冒?
六年級童話(huà)故事作文800字：數學(xué)森林探險記
有一天，三只小貓去數學(xué)森林探險，可是每人只能帶一件寶物。于是第一只小白貓帶了一把量角器，第二只小花貓帶了一把直尺，第三只小黑貓帶了一支筆，就一起上路了。
剛進(jìn)森林沒(méi)多久，一堵厚厚的大墻擋在了他們的面前。他們本想翻過(guò)這堵墻，但是他們發(fā)現，要做數學(xué)題才可以通過(guò)。小花貓拿出直尺一指，墻上出示了一道題目：一周角等于多少平角?等于多少直角?小白貓說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了,看我的吧!”它拿出量角器比劃了幾下，說(shuō)：“一周角等于2平角，等于4直角�！毙『谪埦桶汛鸢膏оУ貙�(xiě)了上去。咦，大墻居然消失了，他們又可以前行了。
走著(zhù)走著(zhù)，到了小河邊。這幾只小貓正商量著(zhù)怎么過(guò)河，突然一只小鳥(niǎo)叼走了他們的直尺，說(shuō)是要答對題目才能還給他們，并且幫助他們過(guò)河。說(shuō)著(zhù)天空中飛來(lái)一張紙，上面的題目是：有753個(gè)果子，每20個(gè)裝一筐，至少要幾個(gè)筐子?小黑貓拿出筆在紙上計算了起來(lái)，不一會(huì )兒就說(shuō)要38個(gè)筐子。小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“恭喜你們，答對啦!”小鳥(niǎo)扇了幾下翅膀，只見(jiàn)直尺變成了小船，量角器變成了船帆，小貓們順利地過(guò)了河，繼續向前走。
邊走邊玩，不知不覺(jué)天色漸漸暗下來(lái)，小貓們發(fā)現找不到回家的路了。就在他們不知所措時(shí)，一個(gè)聲音在他們耳邊響起：“小貓們，如果你們答對我出的題目，我就告訴你們回家的路�！毙∝垈冸S著(zhù)聲音看去，是一棵很大很老的樹(shù)在和他們說(shuō)話(huà)。它們高興地跳了起來(lái)：“快告訴我們題目吧!”“呵呵，題目是這樣的，經(jīng)過(guò)4個(gè)點(diǎn)中的每2個(gè)點(diǎn)，最多能畫(huà)多少條直線(xiàn)?”小貓們拿著(zhù)直尺在紙上畫(huà)了起來(lái)�！�6條”“6條”“6條”三只小貓幾乎同時(shí)喊起來(lái)。樹(shù)爺爺說(shuō)：“能說(shuō)說(shuō)理由嗎?”小白貓說(shuō)：“我是用尺畫(huà)的，一共畫(huà)了6條�！毙』ㄘ堈f(shuō)：“我用的倒加的方法，3+2+1=6�！毙『谪堁a充說(shuō)：“我還有方法：3乘4除以2等于6�！睒�(shù)爺爺笑道：“你們可真聰明啊!那我就告訴你們回家的路吧�！比恍∝埜鎰e了樹(shù)爺爺，按照樹(shù)爺爺指的路高高興興地回了家。
真是收獲而又驚喜的一天啊!
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