尤今向日葵閱讀答案

時(shí)間:2022-07-04 18:27:25 求職 我要投稿
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尤今向日葵閱讀答案

《向日葵》閱讀答案一

尤今向日葵閱讀答案

尤今

①到倫敦度假,住在女兒的公寓里。那天,約好在她下班后共進(jìn)晚餐,做事有條不紊的女兒體恤地說(shuō)道:“餐館坐落在九曲十八彎的窄巷里,不太好找,你們就在餐館附近的小公園等我吧!

②早上出門(mén)時(shí),氣候溫涼,我穿了一襲寬松的棉質(zhì)衣裙,沒(méi)帶外套。天色愈暗,氣溫愈低,到了傍晚,氣溫居然降至6°C。我和日勝提早十分鐘來(lái)到游人寂寥的小公園,那種砭骨的寒風(fēng)奪命也似地想把人的臉皮整層刮掉,我冷得幾乎連血液也凝結了。到了七點(diǎn)整,一向準時(shí)的女兒蹤影不見(jiàn),我們的手機偏又留在公寓里忘了帶,無(wú)法聯(lián)系。

③晶瑩剔透的寒氣肆無(wú)忌憚,我凍成了冰湖底下一尾郁悒的魚(yú)?粗(zhù)時(shí)間滴滴答答地流走,怒氣像螞蟥一樣往我心里鉆。到了七點(diǎn)半,我的臉已幽幽地長(cháng)出一層青苔!疤鞖膺@么冷,她竟不為我們著(zhù)想!”我口出怨言,“簡(jiǎn)直就是個(gè)工作狂啊!”

④七點(diǎn)四十分,女兒才氣喘吁吁地趕到,連聲道歉:“爸爸,媽媽?zhuān)瑢Σ黄,對不?工作堆積如山,做不完呀!”我和日勝對看一眼,果然不出所料耶!

⑤凍得有如一片在樹(shù)梢瑟縮顫抖的枯葉,我的聲音,比雪更冷:“工作做不完,不是還有明天嗎?你過(guò)去守時(shí)的好習慣,去了哪里?”說(shuō)著(zhù),徑自往前走,不再看她一眼。

⑥到了餐館,女兒輕車(chē)熟路地安排著(zhù)各種美食。刺身、煎和牛、鰻魚(yú)飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅……可口的美食一道接一道地上,然而,我覺(jué)得心葉冒出了很多凍瘡,灼灼地痛,半點(diǎn)胃口也沒(méi)有。

⑦女兒歡歡喜喜地說(shuō)著(zhù)辦公室里的一些趣事,我沒(méi)有答腔,只一筷一筷悶悶地吃,一心只想快點(diǎn)回家蓋上厚厚的被子蒙頭大睡。

⑧第二天,日上三竿才醒來(lái)。薄薄扁扁的陽(yáng)光從窗隙硬生生地擠了進(jìn)來(lái),看看鐘,喲,九點(diǎn)多了!奇怪的是,廳里竟傳來(lái)了女兒和她爸爸說(shuō)話(huà)的聲音。我翻身起床,走出廳外,還沒(méi)開(kāi)口,女兒便說(shuō)了:“媽媽?zhuān)医裉煺埣!蔽矣牣惖貑?wèn):“咦,你的工作不是堆積如山嗎?”她笑嘻嘻地說(shuō):“工作做不完,不是還有明天嗎?”

⑨桌上,放了一大束精神抖擻的向日葵,黃艷艷,活鮮鮮的,大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。向日葵旁邊,有個(gè)奶油蛋糕,還有一張卡片。

⑩卡片里,裝著(zhù)女兒圓潤的字體:“親愛(ài)的媽媽?zhuān)河浀脝?那一年,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回來(lái)向我出示照片,滿(mǎn)臉陶醉地說(shuō):那種美啊,簡(jiǎn)直驚心動(dòng)魄呢!您每回看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出饞饞的目光,想吃它們;唯獨向日葵,您打從心坎里愛(ài)著(zhù)它寵著(zhù)它。媽媽?zhuān)液透绺鐐,其?shí)都是您的向日葵;而您,就是我們的陽(yáng)光!

⑾讀畢,抬起頭來(lái)時(shí),女兒絮絮地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)蛱煜掳嗪,我趕去辦公室附近那家花店,不巧它因事休業(yè);匆匆坐計程車(chē)去另一家,又碰上塞車(chē),我真的急壞了呀!終于買(mǎi)到了您最喜歡的向日葵后,然后趕回家把它藏好,這樣一來(lái)一往,才會(huì )遲到的呀!”

⑿說(shuō)著(zhù),又笑瞇瞇地自問(wèn)自答:“您猜我把花偷藏在哪兒?貯藏室!可是我又擔心它難以透氣,半夜起來(lái)還澆水呢!”

⒀這一天,是我的生日?墒,在這一刻,我的眼眶里,卻都是淚。

選自《讀者》2014年第10期

【閱讀題目】

18.請用自己的語(yǔ)言概括文章中的故事內容。(4分)

19.聯(lián)系具體語(yǔ)境,回答下列兩小題。(6分)

(1)請結合文章內容說(shuō)說(shuō)下面兩句中加點(diǎn)詞的表達作用。(4分)

①看著(zhù)時(shí)間滴滴答答地流走,怒氣像螞蟥一樣往我心里鉆。

②可口的美食一道接一道地上,然而,我覺(jué)得心葉冒出了很多凍瘡。

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第⑩段中劃線(xiàn)句子的含義。(2分)

20.聯(lián)系全文賞析第⑨段劃線(xiàn)句子的表達作用。(4分)

21.閱讀下面的鏈接文字并回答問(wèn)題。(6分)

【鏈接】“這頭奶牛太孤單了!”她終于吐露了真情,“我的小村莊上就只有這么一頭奶牛,它又沒(méi)法同別的牲口在一起,所以我就想到不如把它帶到集市上來(lái),至少可以讓它跟同類(lèi)聚聚,散散心。但是我們不是來(lái)做生意的!(《安恩和奶!)

(1)本文第⑾段和【鏈接】材料一樣都解開(kāi)了故事的懸念,請你結合文章內容分別說(shuō)說(shuō)選文和《安恩和奶!返奈闹性O下了哪些懸念?(4分)

(2)本文第⑾段和【鏈接】材料分別表現了什么思想感情?(2分)

【參考答案】

18.(4分)我和丈夫到倫敦度假,一天和女兒約好共進(jìn)晚餐(1分),先約在公園等候,可女兒竟然遲到,我感到很生氣(1分),第二天女兒請假陪我過(guò)生日(1分),送我向日葵花,才解開(kāi)我的疑惑,讓我非常感動(dòng)(1分)。

19、(1)“鉆”運用比喻,形象地寫(xiě)出了我因為女兒的失信遲到感到非常的生氣和心痛。(2)運用比喻,把內心的怒氣比成凍瘡,形象地寫(xiě)出我因為心里的失望和身體的寒冷帶來(lái)的感受,也和晚餐的熱烈隆重形成強烈的反差。

20、運用擬人手法,生動(dòng)形象地描繪了向日葵的美麗、生機和活力,渲染了熱烈的氣氛,襯托了人物快樂(lè )的心情。

21.(6分)(1)本文中的懸念有:女兒平日做事有條不紊、體恤別人,可今天卻遲到讓我們在寒風(fēng)中等候;女兒遲到時(shí)說(shuō)工作繁忙,可第二天卻請假陪我;晚上什么也沒(méi)有,早上家里卻出現了一大束向日葵。(答到2點(diǎn)即可)《安恩和奶!分械膽夷钣校喊捕鲙е(zhù)一頭人人看好的奶牛到集市上,卻不賣(mài)牛;安恩家庭貧困,按常理應該賣(mài)牛,可是卻不賣(mài)牛;安恩站在集市上不時(shí)看人群和買(mǎi)賣(mài)交易的牲口,似乎想賣(mài)牛。(言之成理,答到2點(diǎn)即可)

(2)本文表現女兒對媽媽的熱愛(ài)和感恩之情;《安恩和奶!繁憩F了安恩尊重生命、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的人文思想。(2分)

《向日葵》閱讀答案二

從天山下來(lái),已是傍晚時(shí)分,陽(yáng)光依然熾烈,亮得顯眼。從很遠的地方就望見(jiàn)了那一大片向日葵海洋,像是天邊撲騰著(zhù)一群金色羽毛的大鳥(niǎo)。

車(chē)漸斬駛近,你喜歡你興奮,大家都想起了梵高,朋友說(shuō)停車(chē)照相吧,這么美麗這么燦爛的向日葵,我們也該作一回向陽(yáng)花兒了。

秘密就是在那一刻被突然揭開(kāi)的。

太陽(yáng)西下,陽(yáng)光已在公路的西側停留了整整一個(gè)下午,它給了那一大片向日葵足夠的時(shí)間改換方向,如果向日葵確實(shí)有圍著(zhù)太陽(yáng)旋轉的天性,應該是完全來(lái)得及付諸行動(dòng)的。

然而,那一大片向日葵花,卻依然無(wú)動(dòng)于衷,紋絲不動(dòng),固執地頷首朝東,只將那一圈圈綠色的蒂盤(pán)對著(zhù)西斜的太陽(yáng)。它的姿勢同上午相比,沒(méi)有一絲一毫的改變,它甚至沒(méi)有一丁點(diǎn)兒想要跟著(zhù)陽(yáng)光旋轉的那種意思,一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著(zhù),用那個(gè)沉甸甸的花盤(pán)后腦勺,拒絕了陽(yáng)光的親吻。

夕陽(yáng)逼近,金黃色的花瓣背面被陽(yáng)光照得通體透亮,發(fā)出純金般的光澤。像是無(wú)數面迎風(fēng)招展的小黃旗,將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。

它寧可迎著(zhù)風(fēng),也不愿迎著(zhù)陽(yáng)光么?

呵,這是一片背對著(zhù)太陽(yáng)的向日葵。

那眾所周知的向陽(yáng)花兒,莫非竟是一個(gè)彌天大謊么?

究竟是天下的向日葵,根本從來(lái)就沒(méi)有圍著(zhù)太陽(yáng)旋轉的習性,還是這天山腳下的向日葵,忽然改變了它的遺傳基因,成為一個(gè)叛逆的例外?

或許是陽(yáng)光的亮度和吸引力不夠么?可在陽(yáng)光下你明明睜不開(kāi)眼。

難道是土地貧瘠使得它心有余而力不足么?可它們一棵棵都健壯如樹(shù)。

也許是那些成熟的向日葵種籽太沉重了,它的花盤(pán),也即腦子里裝了太多的東西,它們就不愿再盲從了么?可它們似乎還年輕,新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著(zhù),正輕輕松松地翹首顧盼,那么欣欣向榮,快快活活的樣子。它們背對著(zhù)太陽(yáng)的時(shí)候,仍是高傲地揚著(zhù)腦袋,沒(méi)有絲毫諂媚的謙卑。

那么,它們一定是一些從異域引進(jìn)的特殊品種,被天山的雪水滋養,變成了向日葵種群中的異類(lèi)?可當你咀嚼那些并無(wú)異味的香噴噴的葵花籽,你還能區分它們么?

于是你胡亂猜測:也許以往所見(jiàn)那些一株單立的向日葵,它需要竭力迎合陽(yáng)光,來(lái)驅趕孤獨,權作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?當它們形成了向日葵群體之時(shí),便互相手拉著(zhù)手,一齊勇敢地抬起頭來(lái)了。

它們是一個(gè)不再低頭的集體。當你再次凝視它們的時(shí)候,你發(fā)現那偌大一片向日葵林子的邊邊角角,竟然沒(méi)有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎著(zhù)陽(yáng)光湊上臉去。它們始終保持這樣挺拔的站姿,一直到明天太陽(yáng)再度升起,一直到它們的帽檐紛紛干枯飄落,一直到最后被鐮刀砍倒。

當它們的后腦勺終于沉重墜地,那是花盤(pán)里的種籽真正熟透的日子。

然而你卻不得不也背對著(zhù)它們,在夕陽(yáng)里重新上路。

天山腳下那一大片背對著(zhù)太陽(yáng)的向日葵,就這樣逆著(zhù)光亮,在你的影冊里留下了一株株直立而模糊的背影。

【閱讀題】

1、用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章主要內容。(2分)

2、寫(xiě)出第3段加點(diǎn)的“秘密”和第9段加點(diǎn)的“彌天大謊”在文中的含義。(2分)

秘密:_________ 彌天大謊:__________

3、作者筆下的向日葵具有怎樣的個(gè)性?你喜歡這種個(gè)性嗎?請說(shuō)明你的理由。(4分)

4、假設你是向日葵身邊的一株小草,你會(huì )對向日葵說(shuō)些什么?(4分)

5、閱讀下面的語(yǔ)段,結合文章內容,說(shuō)說(shuō)你從中得到了什么啟示?(4分)

在海底世界里,有一種會(huì )給自己造“房子”的動(dòng)物,它們能從自己的身體里分泌出石灰質(zhì),作為建筑材料來(lái)建造“房子”,用做自己的棲身之地,這些動(dòng)物就是貝類(lèi)。因為它們的身體柔軟,所以歸屬于軟體動(dòng)物。它們建造的“房子”就是那些五光十色的貝殼。然而,在軟體動(dòng)物的家族中卻有一種能夠吐墨的動(dòng)物叫烏賊。因為它能吐墨,所以也叫墨魚(yú)。要說(shuō)烏賊也是貝類(lèi),這就很難使人相信了。事實(shí)上,烏賊的確屬于貝類(lèi)。它的房子造到了自己體內,叫內骨胳也叫“海螵蛸”,是一種很好的藥材。

【參考答案】

1、作者在天山腳下意外發(fā)現了不向陽(yáng)的向日葵,由此引發(fā)了自己的反思。(2分)

2、秘密:向日葵不向陽(yáng);彌天大謊:向日葵向陽(yáng)(2分,每一點(diǎn)1分。)

3、獨立特行,敢于堅持自我。(4分。說(shuō)出個(gè)性給分2分,說(shuō)出喜歡或不喜歡的理由給2分。)

4、不設統一答案。(4分,有明確的中心,語(yǔ)言流暢,給4分;中心明確語(yǔ)言但語(yǔ)言不流暢給3分;語(yǔ)言流暢但中心不很明確給2分;文不對題則不給分。)

5、不設統一答案。(4分。只要言之成理即可。觀(guān)點(diǎn)明確,與文本內容聯(lián)系密切,語(yǔ)言簡(jiǎn)明給4分;與短文有聯(lián)系,中心較明確,語(yǔ)言較流暢給3分;與短文聯(lián)系不密切,有一定的中心,語(yǔ)言尚可給2分;文不對題不給分。)參考答案:盲從會(huì )使人更加遠離真理;任何事物都有特殊和例外;要有獨立的人格和思想;只有親身體驗才會(huì )了解事物的真諦等。


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