傳媒公司實(shí)習報告范文
傳媒公司實(shí)習報告范文
一、實(shí)習開(kāi)始
第一天我們的工作就是在網(wǎng)上搜尋關(guān)于各個(gè)省份的文化產(chǎn)業(yè)、文化項目、文化市場(chǎng)以及相關(guān)的文化藝術(shù)等信息然后剛傳到中國文化產(chǎn)業(yè)網(wǎng)的地方頻道上。工作簡(jiǎn)單卻也是極其枯燥煩悶的機械化比較嚴重不過(guò)通過(guò)對這些資料的搜集了解了更多自己不知道的東西這未嘗不是一種獲得呢。
第三天孫秋靜讓我搜集有關(guān)蕭縣書(shū)畫(huà)的相關(guān)信息、南京市廊、書(shū)畫(huà)之鄉以及書(shū)畫(huà)名人等資料。所以我從枯燥中提前跳了出來(lái)剩下陸驛、孟文、潔彥、凱琳她們還在枯燥中糾結著(zhù)。這些資料花費了我整整兩天時(shí)間看看自己的成果不禁驚訝中國書(shū)畫(huà)之鄉那么多啊!
第二周一開(kāi)始得到的是我們公司與安徽省宿州市蕭縣書(shū)畫(huà)項目的協(xié)議書(shū)擬定的工作這件工作看起來(lái)比較適合我因為自認為在文字上還是有點(diǎn)造詣的。于是很興奮從資料的準備到文字的組織都很認真地做著(zhù)然而得到是不合格還需要修改。結果修改來(lái)修改去還是不可以一篇協(xié)議我搞了兩天才搞定。當然期間也負責了河南省各市、地方宣傳部的信息搜集工作。
第三周主要是擬定協(xié)議的年度詳案不知是不是自己笨終究還是用來(lái)很長(cháng)的時(shí)間搞懂上面領(lǐng)導的意思因為我知道不要懷疑上級的表達能力及其他。這份工作在我和孫秋靜之間來(lái)回轉了好幾回最終讓經(jīng)理滿(mǎn)意的就是在我走之前的一天�；蛟S這算是我的功德圓滿(mǎn)了吧。
當案子孫做的時(shí)候我就幫網(wǎng)站找資料什么的雖然枯燥無(wú)味但是了解的東西還是不少的。有句話(huà)說(shuō)的好女人因為優(yōu)秀而寂寞男人因為寂寞而優(yōu)秀。這個(gè)暑假就是寂寞中求生的歷練。點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多本想細述但很多東西無(wú)以表達。
整個(gè)社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中我的確得到了一定的鍛煉并從其間學(xué)會(huì )了不少東西——這不僅是交流問(wèn)題同樣了解了人們工作的心理狀態(tài)通過(guò)人的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作分析人的內心世界公司管理的要領(lǐng)在這里給我以生動(dòng)的展現。社會(huì )實(shí)踐是活教材或許就是這樣一種說(shuō)法。我想這次實(shí)踐對我進(jìn)入未來(lái)的公司是有很大的幫助的。
二、實(shí)踐結果
經(jīng)過(guò)三周的實(shí)習我明白了很多這些東西都是無(wú)形的資產(chǎn)。本次實(shí)踐基本達到我預期的目的就個(gè)人能力提升以及關(guān)系拓展方面不是做得很好關(guān)鍵在于公司領(lǐng)導認為短期兼職生不固定所以很多關(guān)系資源不會(huì )給我疏通的。就此我認識到不論以后做什么一定要有長(cháng)期的打算就算是會(huì )退出那個(gè)市場(chǎng)但是關(guān)系資源是可以結合利用的。
自己暑假了解的管理學(xué)知識在現實(shí)中找到了驗證尤其是霍桑實(shí)驗尤為明顯。孫秋靜的積極態(tài)度以及工作能力是大家有目共睹的但也是因為能力的問(wèn)題使大家的工作態(tài)度顯得非常消極。盡管她已經(jīng)獲得現任經(jīng)理的認可有很大可能性將在不久接手公司但目前大家也都是在同一位置上所以她的努力也許給很多人帶來(lái)了“壓力”。
很多書(shū)本上的知識就是在實(shí)踐中慢慢檢驗和應用的今天我明白的或許只是鳳毛麟角但是我還會(huì )一如既往回校補充大腦。于是我委婉地回絕了孫現在就進(jìn)公司工作的要求結果她也很支持我么做。真的不管怎么樣遇到一個(gè)值得自己珍惜的朋友是不容易的。
注霍桑實(shí)驗第四個(gè)階段的實(shí)驗中道出了小團體的不成文紀律1工作不要做得太多否則就是“害人精”2工作不要做得太少否則就是“騙人精”3不應該告訴監工任何所害同伴的事否則就是告密者4不應該企圖對別人保持距離或多管閑事工作不能太認真5不應當過(guò)分喧嚷自以為是或熱心于領(lǐng)導。
三、實(shí)踐總結或體會(huì )
對于本年度的暑期社會(huì )實(shí)踐我個(gè)人甚是滿(mǎn)意不僅遇到了不少讓我值得珍惜的朋友而且學(xué)會(huì )了很多學(xué)校學(xué)不會(huì )教授的東西
1. 從公司人員的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作去看一個(gè)人的內心世界了解一個(gè)人的處世態(tài)度。只有真正接觸了才了解公司其實(shí)不會(huì )像學(xué)校那么簡(jiǎn)單盡管學(xué)校也會(huì )有一些社會(huì )前兆那是還不是那么現實(shí)。起碼學(xué)校不會(huì )牽涉到工資等勢力因素所以最多也就是鬧得內心不愉快罷了。而公司是更為復雜的很多都是皮笑肉不笑的人所以被同事笑話(huà)單純試想如果不單純地寄生我或許將會(huì )陷入小集團的明爭暗斗之中。我何必呢
2. 認識了更多的朋友擴大了交際圈發(fā)現自己的性格劣勢并予以修正。這些日子里我認識了一些良師益友不論是上級還是同事他們有心無(wú)心地都教會(huì )了我很多東西。不管是上級多次的否定還是同事的鼓勵都讓我覺(jué)得有所獲得。因為在社會(huì )上不會(huì )有太多人發(fā)自?xún)刃牡厝ダ頃?huì )你表?yè)P抑或是批評。我想我會(huì )好好珍惜這段時(shí)間里的一切的。很高興我在暑假的實(shí)踐中沒(méi)有出現往常的桀驁不遜我懂得了謙讓回避地處理問(wèn)題我可以很好地調整自己的位置習慣了在學(xué)校支配其他人而現在我很適應地接受著(zhù)他人的支配。有時(shí)覺(jué)得委屈但上級的決定照做就是了太多的借口還往往會(huì )阻礙事情的進(jìn)展。
3. 心態(tài)得到了歷練個(gè)性得到“同化”。從校園走進(jìn)社會(huì )的日子我學(xué)會(huì )如何處理自己在尷尬境地的應變。在遭遇上級的否定后我懂得了如何正確面對、如何設法改進(jìn)�？梢哉f(shuō)我學(xué)會(huì )了如何讓自己在逆境中生存。眾所周知現在的生活壓力很大工作壓力帶來(lái)很多負面影響但是這是每個(gè)人都要面對的該躲也躲不了的。因此我們要積極面對工作、生活給我們的“折磨”。工作時(shí)要有工作的狀態(tài)生活中要有生活狀態(tài)但愿我的生活是有自由支配度的而不是完全掌握在別人手里。
開(kāi)學(xué)在即在大學(xué)生活的最后一段時(shí)間我將繼續自修管理學(xué)與公共關(guān)系學(xué)以及高等數學(xué)等課程充分利用好最后的時(shí)機多與老師溝通交流不浪費一切可利用資源。在畢業(yè)前做好職業(yè)生涯規劃自己擬定一份5年計劃給自己明確近期工作為未來(lái)的發(fā)展做好準備。計劃要從自身實(shí)際出發(fā)點(diǎn)滴務(wù)實(shí)時(shí)間合理方向明確。
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