中班月總結

時(shí)間:2022-07-01 22:31:48 總結范文 我要投稿
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2016中班月總結

范文一:

2016中班月總結

桃花紅了,油菜花黃了,溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地,一切又蘇醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖,顯得格外的精神爽朗。

一、孩子的活動(dòng)

開(kāi)學(xué),我們正好趕上元宵節,我們班組織了歡慶元宵佳節的活動(dòng)。為了讓孩子們真正感受節日的氣氛,我們班進(jìn)行了“猜一猜,猜燈謎”、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動(dòng)。緊接著(zhù)就是三月的“婦女節”,如何讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的節日呢?我們開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲,并通過(guò)談話(huà)、繪畫(huà),孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節日,當然送上禮物啦,幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡,上面還畫(huà)了媽媽的照片和祝福的話(huà)。

通過(guò)一系列的活動(dòng)開(kāi)展,孩子們了解媽媽是如何無(wú)微不至地照顧自己,也知道了如何向媽媽表達自己的愛(ài)。本月我們開(kāi)展的主題有《大自然的語(yǔ)言》,主題以“小水滴旅行記”為開(kāi)端,創(chuàng )設問(wèn)題情境,引導幼兒關(guān)注自然現象,在三周的活動(dòng)中,引導幼兒認識了水的多種形態(tài)變化,與小水滴一起做游戲,去旅行。欣賞感受藍天白云的美妙變化與多姿多彩,熱愛(ài)發(fā)現生活中大自然的變化與現象,樂(lè )于與同伴交流自己的經(jīng)驗,喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀(guān)與秘密。

區域游戲中畫(huà)畫(huà)“藍天白云”,畫(huà)了“氣象標志”,又做了“小小氣象員”為大家播報天氣預報。

二、家園活動(dòng)

各班根據本班幼兒發(fā)展情況,制定了《班級工作計劃》、《班級特色計劃》。

3月17日,我們邀請家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì )。向家長(cháng)詳細地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級目前的情況,幼小銜接等家長(cháng)較為關(guān)注的內容,并虛心聽(tīng)取了家長(cháng)對我們工作的意見(jiàn)和建議。

同時(shí),我們進(jìn)行了第二屆“生活、鄉土、藝術(shù)”活動(dòng)開(kāi)幕儀式,各班制作了能代表班級特色的班牌,都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。

三、衛生保育工作

嚴格執行幼兒園的衛生消毒制度,做好本班的衛生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱,讓人摸不著(zhù)頭腦。我們注重教育幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物,這樣既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,每周紫外線(xiàn)消毒兩次,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

三月,我們的活動(dòng)開(kāi)展的是次序井然,有條不擠。無(wú)論是家長(cháng)、幼兒還是老師都收獲不少。

范文二:

我翻過(guò)9月份這張掛歷時(shí),就意味著(zhù)9月份已經(jīng)過(guò)去,10月份即將到來(lái);仡櫭β、緊張的一個(gè)月,做以下總結,以便發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取更上一層樓。

開(kāi)學(xué)初有13名新生進(jìn)入我班,為了使他們盡快適應環(huán)境、融入集體,消除和老師間的陌生感,我們施以親情教育,多和他們談心,關(guān)注他們的行為,微笑地幫助、關(guān)心他們,無(wú)微不至地照顧他們,讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時(shí)為做好新舊知識的銜接,減少新老生之間的知識差異,特別是算術(shù)方面的差異,我們在組織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式,寓教于樂(lè ),讓孩子們在短時(shí)間里穩定了情緒,并學(xué)習了知識,一舉兩得,過(guò)渡自然。由于我們做好了工作,孩子們很快就適應了大班的集體生活,喜歡我們班這個(gè)大集體。

開(kāi)學(xué)后,我們建立了生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規。培養幼兒養成良好的行為習慣。為了培養幼兒的積極性,我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾,孩子們都搶著(zhù)掛呢,這使幼兒養成了勤勞的習慣,不僅在園里,很多幼兒在家里一改以前懶惰的習慣,自己收拾玩具,孩子們在家興趣勃勃地向家長(cháng)講述著(zhù)在園當值日生的情境、工作,那神態(tài)可自豪了,家長(cháng)們都說(shuō)我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好。

在家長(cháng)工作方面,本學(xué)期我們更加注重了和家長(cháng)的溝通,及時(shí)全面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),如發(fā)現幼兒有不好的行為或家長(cháng)對幼兒有更高的要求,我們會(huì )及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行更細致的交流,最終使問(wèn)題得到很好的解決。家長(cháng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng),認真填寫(xiě)各類(lèi)調查表,并且通過(guò)QQ群及時(shí)地反映幼兒在園學(xué)習、生活情況。


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