生態(tài)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

生態(tài)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

生態(tài)學(xué)是研究生物體與其周?chē)�環(huán)境(包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境)相互關(guān)系的科學(xué)。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)”，有自己的研究對象、任務(wù)和方法的比較完整和獨立的學(xué)科。生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習生態(tài)學(xué)方面的基礎理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗訓練，具有較好的科學(xué)素養，掌握現代生態(tài)學(xué)理論和計算機模擬等實(shí)驗技能，初步具備教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)和管理能力。生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具備生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)扎實(shí)和寬厚的理論基礎知識、系統的研究方向專(zhuān)門(mén)知識和堅實(shí)的實(shí)驗技能，熟悉所從事研究方面的科學(xué)理論和技術(shù)的最新發(fā)展和動(dòng)向;具備獨立申請、主持科研項目和獨立解決科研問(wèn)題的能力;熟練掌握計算操作技術(shù)與先進(jìn)的生態(tài)學(xué)實(shí)驗技能。

生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可擔任農業(yè)、環(huán)保、計劃、國土資源等部門(mén)的行政管理工作、高等院校教學(xué)科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門(mén)的科技工作，各級技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作，各層次的生態(tài)農業(yè)、生態(tài)工程的設計和建設工作，區域農業(yè)開(kāi)發(fā)的規劃、設計、實(shí)施及管理工作。生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要到科研機構、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門(mén)等從事科研、教學(xué)和管理等工作。

生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)新興的、多學(xué)科交叉滲透形成的、與人類(lèi)、生物生存現代工業(yè)發(fā)展和城市建設息息相關(guān)的前沿學(xué)科，其知識體系涉及現代科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，在21世紀的科技、工業(yè)、社會(huì )、自然和經(jīng)濟發(fā)展中具有廣闊的應用前景。生態(tài)學(xué)著(zhù)重研究生物與環(huán)境之間的各種關(guān)系，特別是生態(tài)系統在人類(lèi)活動(dòng)干預下的各種運行機制及變化規律�，F代生態(tài)學(xué)注重解決全球面臨的生態(tài)環(huán)境重大問(wèn)題和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的眾多生態(tài)問(wèn)題。生態(tài)學(xué)在世界走向可持續發(fā)展的今天正發(fā)揮著(zhù)愈來(lái)愈重要的作用。近年來(lái)國家對生態(tài)建設與環(huán)境保護越來(lái)越重視，進(jìn)一步展示了生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的美好前景。

目前學(xué)習生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人數較多，但是缺乏高精尖學(xué)者，高端人才短缺，造成就業(yè)現狀的不平衡，專(zhuān)業(yè)人才數量不能滿(mǎn)足現狀需求。按生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)職位統計，生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區是：北京。在"環(huán)境科學(xué)類(lèi)"中排名第 2。截止到 2013年12月24日，35680位生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3868元，其中應屆畢業(yè)生工資3443元，0-2年工資4032元，3-5年工資4745元，8-10年工資7030元，6-7年工資8027元。