西席節演講稿

西席節演講稿

年華倉皇，轉眼間已經(jīng)走過(guò)了八年的從教生活�；赝�已往光陰的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細數往昔的故事，長(cháng)嘆：糊口原本給了我們那么多打動(dòng)，為了真情支付獲得的打動(dòng)，我們追求，我們執著(zhù)……

方才事變，信念百倍。然而統統并不如想象中柔美。第一次，我滿(mǎn)懷欣喜的到講堂宣讀作文角逐關(guān)照，門(mén)生們被獎品勾引著(zhù)，他們大聲議論著(zhù)，說(shuō)笑著(zhù)，逗鬧著(zhù)，不管我是多高分貝的叫喚，也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多災聽(tīng)刺耳，他們自顧自的說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，我無(wú)計可施憤然拂衣而去，出了講堂門(mén)我的淚潮流般涌出，看來(lái)讓我來(lái)愛(ài)他們真難。老西席撫著(zhù)我的肩膀，慰藉著(zhù)倍感勉強的我：“他們都是孩子，我們也都從當時(shí)辰過(guò)來(lái)的，誰(shuí)當時(shí)不狡詐?”僅此使我茅塞頓開(kāi)。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)好的西席意味著(zhù)什么?起首意味著(zhù)他是這樣的人，他熱愛(ài)孩子，感想跟孩子來(lái)往是一種愛(ài)好，信托每個(gè)孩子都能成為大好人，樂(lè )于跟他們交伴侶，體諒孩子的快樂(lè )與哀痛，相識孩子的心靈，時(shí)候都不健忘本身也曾經(jīng)是個(gè)孩子�！币蚨�，我分明白教誨孩子要從愛(ài)開(kāi)始。以后，我以大姐姐和伴侶的身份和他們交換，昔時(shí)氣我的大男孩現在都是我的伴侶，許多怙恃都不知道的苦衷樂(lè )意傾吐給我。每逢寒暑假，西席節，他們三五成群地來(lái)看我，他們始終惦念著(zhù)我，而他們也成了我一份穩固的掛念。不行想象的是：我只是教了他們兩年的科任西席，然而我們心靈相通，他們是我從教伊始的收成與自滿(mǎn)。

天天簡(jiǎn)樸一再的繁忙或者使我們忘記了身邊小事的影響，忙繁忙碌間錯失了許多活躍。一次小測驗，楊婷剽竊同桌的卷子被我抓了個(gè)正著(zhù)，其時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)。下課后把她叫到走廊，她紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，求助的守候著(zhù)我的嚴肅品評。我說(shuō)：“這是個(gè)小題目，西席上學(xué)時(shí)也有過(guò)這樣的錯誤，信托你這是第一次也是最后一次�！彼�重重的點(diǎn)了頷首，深深的給我鞠了一躬。其后她在一次標題為《對我影響最大的人》的作文中寫(xiě)到：“可就是這次認錯，我的心中擱下了這位年青先生的位置�！边@句話(huà)深深的震撼了我，也許我們有時(shí)間的一個(gè)眼神，一個(gè)舉措，一句話(huà)，會(huì )改變孩子的性格，影響他的生平。我深刻的領(lǐng)會(huì )到：樂(lè )成的教誨緣于對門(mén)生的領(lǐng)略、寬容和發(fā)自心田的愛(ài)。

一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著(zhù)愛(ài)門(mén)生，逐步的融入互相的生擲中，是門(mén)生充分著(zhù)我們本來(lái)簡(jiǎn)樸的每一個(gè)日子，升華著(zhù)我們的頭腦。1998年二十六歲的我得了卵巢囊腫，五月初就發(fā)明左下腹有硬塊，但事變忙沒(méi)當回事，挨到放暑假去醫院搜查時(shí)連忙就留住院，腫塊已達17×9cm了，第二天就布置了手術(shù)，大夫擔憂(yōu)的說(shuō)：“再晚就有生命傷害了�！笔中g(shù)拆線(xiàn)后的第二天正逢學(xué)校返校，我捧著(zhù)肚子混身是汗地乘車(chē)趕到學(xué)校，艱巨地爬到樓上班級看門(mén)生，還沒(méi)長(cháng)好的刀口因行為張裂，炎炎驕陽(yáng)下，衰弱的我汗水在世血水滲出了薄薄的上衣，返來(lái)后傷口便化膿發(fā)炎，好久不能愈合，時(shí)至今天肚皮上仍留著(zhù)這份眷念。秋季開(kāi)學(xué)，很少有人知道這件事，很信用我沒(méi)因小我私人小事延伸過(guò)門(mén)生，包羅我人生中最大的喜事成婚。我是來(lái)日誥日的新娘，本日上午卻還站在三尺講臺上，而我的婚禮要在外地婆家進(jìn)行，本身的人生大事，我還什么也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，什么也沒(méi)來(lái)得及想，包羅遠道而來(lái)的同窗都沒(méi)能好好布置，而媽媽卻是一身疲勞，滿(mǎn)嘴大泡地出席了我的婚禮�；槎Y事后便一身素服趕來(lái)上班，我的門(mén)生們還不知道他們那么渴盼的先生的婚禮已經(jīng)成了已往。我也想用這個(gè)機遇好好蘇息一下，和新婚的愛(ài)人卿卿我我幾天，可能到什么處所旅游一次，但我手中托著(zhù)87名同窗的運氣，他們即將開(kāi)始他們人生的第一次決議，旅游的機遇許多，孩子們的中考只有一次，我延伸不起。我知道：愛(ài)本身的孩子是一種本能，愛(ài)別人的孩子是一種舉動(dòng)上的神圣。

是啊，先生是燈塔，指引門(mén)生夜航的路，更正他們偏離的航向;在他們樂(lè )成時(shí)，用殷殷輔導使他們熟悉到有比腳更長(cháng)的路;在他們失意時(shí)，輔佐他們重拾舊夢(mèng)，本身的孩子病了，我們顧不上，本身的怙恃眼前，我們很難盡孝，月下花前的留連中看不到我們的身影，苦了本身的一個(gè)孩子，照顧了幾十個(gè)體人的孩子，在我們這個(gè)慶幸的群體中，每小我私人都有本身糊口的難處，可是，只要我們一踏進(jìn)校門(mén)，面臨那么多雙渴求常識的眼睛，面臨將來(lái)的但愿，家里再大的事也成了小事，學(xué)校再小的事也成了大事。滿(mǎn)腔激情綻放在我們臉上的是始終穩固的笑臉。在我們西席的心靈深處，始終有對教誨奇跡的滿(mǎn)懷忠誠，對門(mén)生的滾燙愛(ài)心，為了愛(ài)的執著(zhù)，我們堅實(shí)，我們剛烈，我們支付，我們奉獻，我們無(wú)怨……這即是西席的魂靈。我們用芳華，熱血，生命鍛造著(zhù)故國教誨奇跡的光輝，謄寫(xiě)著(zhù)我們平時(shí)而壯美的人生!

西席節演講稿：用雙手彈奏出最美的樂(lè )章

“求助的清晨，忙碌的白日，不眠的夜晚，再加上倦怠的周末”，人們經(jīng)常這樣來(lái)形容西席的糊口，正如一首歌中也曾唱道：“偷偷的深夜，群星在閃灼，先生的窗前，今夜豁亮……”。簡(jiǎn)直，西席事變是辛勤的，但西席職業(yè)卻是崇高的，它相關(guān)到國度的將來(lái)，相關(guān)到人類(lèi)自身的繁衍和成長(cháng)，因此，

在我成為人民西席的那一天起，就暗下刻意，決不能愧對“西席”這神圣的名稱(chēng)。

還記得初為人師的我第一次登上三尺講臺時(shí)，心田布滿(mǎn)了感動(dòng)和孤高，可是面臨連五線(xiàn)譜都不熟悉的門(mén)生，面臨簡(jiǎn)略的解討情形，我開(kāi)始猜疑我的選擇，可是西席的職責再一次叫醒我，越是這樣的門(mén)生，不就越必要先生來(lái)教會(huì )他們做人，教會(huì )他們常識，使他們成為社會(huì )上有效的人才嗎?

于是，我就仔細調查每位門(mén)生，因材施教，我斗膽改變了“滿(mǎn)堂灌”的解說(shuō)模式和門(mén)生們成立起劃一、連合、友愛(ài)的新型師生相關(guān)，終于，門(mén)生們喜好上了我，喜好上了這門(mén)學(xué)科。我的鋼琴課先后被評為盛市級優(yōu)質(zhì)課，我撰寫(xiě)的鋼琴論文也多次在國度、盛市的論文角逐中獲獎，課間在與門(mén)生的談天中，從無(wú)數個(gè)童心未泯、靈活生動(dòng)的門(mén)生的眼神中，感覺(jué)到他們對常識的渴求和成才的盼愿。

在我所教的幼師班里，有位叫孟欣的門(mén)生很是勤學(xué)，她的抱負就是考入高檔的音樂(lè )學(xué)府，可是她的家景卻異常堅苦，買(mǎi)不起鋼琴，望著(zhù)孩子求知的眼光我抉擇天天晚上帶她到我家里來(lái)練琴，不知捐軀了幾多個(gè)蘇息日，不知錯過(guò)了幾多次與家人團圓的機遇，也不知道幾多回被年幼的兒子稱(chēng)為壞媽媽?zhuān)�終于，在三年后的八月，一個(gè)陽(yáng)光耀煌燦爛的日子，當她拿著(zhù)沈陽(yáng)音樂(lè )學(xué)院的登科關(guān)照書(shū)氣喘吁吁地跑到我眼前感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)時(shí)，我卻比她先流出了幸福的淚水，我也再一次感想人民西席的無(wú)私奉獻帶給我的無(wú)窮欣慰和孤高。

西席尊重門(mén)生就是要合理、劃一的看待他們，曾經(jīng)在音樂(lè )班有個(gè)男生，平常上課時(shí)不愛(ài)練琴，檢琴時(shí)常常不合格，然則在一次檢琴中破天荒地彈的很好，我給了他一個(gè)高分，并且當全班同窗的面表彰了他，課下他對我說(shuō)：“王西席，那天你表彰我，我一晚上沒(méi)睡覺(jué)�！蓖�著(zhù)他那當真的樣子，我想笑又憋住了，說(shuō)：“但愿你再接再勵，僵持下去�！薄案兄x您，王先生�！闭f(shuō)完做了個(gè)鬼臉跑開(kāi)了，我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的。打那往后，他有了明明的變革，上課時(shí)當真練琴，還常常向我提出題目，于是我就常常勉勵他，給他講育童學(xué)琴的故事，最后，由一名后進(jìn)生慢慢生長(cháng)為一名勤門(mén)生，還在校手藝大賽中取得優(yōu)秀后果，這也使我深深地 領(lǐng)會(huì )到西席的言行對付門(mén)生的影響該是何等重要啊!花朵必要陽(yáng)光的哺育，孩子必要母親的庇護，門(mén)生更必要獲得西席的關(guān)愛(ài)和尊重。

當代巨大的人民教誨家陶行知老師生平以“愛(ài)滿(mǎn)全國”為座右銘。他說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛(ài)迪生�！闭�是為了故國將來(lái)無(wú)數的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我將滿(mǎn)腔的愛(ài)隨便地賦予我的門(mén)生，論工業(yè)，我囊空如洗，一無(wú)全部，但我卻富有，我擁有無(wú)數門(mén)生對我的愛(ài)的回報。每年元旦、春節那紛紛揚揚的明信片就是最好的證明，這筆價(jià)值千金，又那邊是款子所能買(mǎi)到的呢?

“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”我誓將芳華獻給這神圣的奇跡，用雙手彈奏出最美的樂(lè )章。

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