很多人不適合出國留學(xué)的原因

很多人不適合出國留學(xué)的原因

　　今天，新一輪高考開(kāi)始了，可能有不少家長(cháng)朋友正在考場(chǎng)外琢磨，是否應該把高中畢業(yè)的孩子送到國外去讀書(shū)，但同時(shí)又擔心自己的孩子能否適應海外的學(xué)習和生活，最終學(xué)有所成。究竟什么樣的學(xué)生適合出國留學(xué)？國外院校喜歡什么樣的學(xué)生？下面是小編整理的很多人不適合出國留學(xué)的原因，歡迎閱讀！

　　某中介人士在談到高中畢業(yè)生出國留學(xué)時(shí)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“我個(gè)人不贊成高中畢業(yè)就出國留學(xué)�！�

　　許多家長(cháng)誤認為，即使孩子在國外什么都沒(méi)學(xué)到，只要能夠熟練掌握英語(yǔ)這項技能，回國可以找到一份不錯的工作，這學(xué)也算沒(méi)“白留”。抱著(zhù)這種態(tài)度，家長(cháng)們費盡心機地給孩子辦理出國留學(xué)簽證。

　　出國學(xué)習是可以鍛煉和提高學(xué)生的語(yǔ)言能力。但是如果想在國外呆上幾個(gè)月，就提高語(yǔ)言能力，是一件非常不容易的事兒。所以家長(cháng)想用幾個(gè)月時(shí)間，送孩子去國外純粹學(xué)語(yǔ)言，勸其還是三思而后行。

　　好學(xué)的人，在全英語(yǔ)環(huán)境中熏陶幾年，絕大多數都可以使英語(yǔ)水平有一個(gè)飛躍。但如果家長(cháng)送出的學(xué)生本身學(xué)習自覺(jué)性極差，同時(shí)又沒(méi)有扎實(shí)的外文基礎，可以肯定地說(shuō)，送他出去等于浪費時(shí)間、金錢(qián)。 自理能力太差不宜留學(xué) 出國留學(xué)生活不僅僅有足夠的外語(yǔ)水平和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識就可應付自如，它對留學(xué)者的生活能力要求也非常嚴格。一個(gè)人身在異國，除了要安排好自己的學(xué)習工作之外，如何妥善處理好自己的生活，讓所有的一切都井井有條地進(jìn)行而不至于打亂自己的計劃，也是一項很強調能力的本領(lǐng)。

　　由于現在國內的高中畢業(yè)生幾乎都是獨生子女，他們普遍存在自理能力差的問(wèn)題。這看似很不起眼的小問(wèn)題，卻的確讓很多孩子無(wú)法適應國外院校的生活和學(xué)習環(huán)境及節奏。比如說(shuō)，很多孩子在國內自己不會(huì )做飯、不會(huì )洗衣服，早上愛(ài)睡懶覺(jué)，甚至連最簡(jiǎn)單的泡方便面、刷碗都不會(huì )。把這樣的孩子獨自放在異國他鄉，哪能夠應付得了異鄉巨大的學(xué)習和生活壓力，而家長(cháng)又怎么能夠真的放下心。所以，許多家長(cháng)只要一接到孩子的越洋長(cháng)途，聽(tīng)見(jiàn)孩子的哭訴就急得團團轉，天天為孩子提心吊膽！

　　雖然許多國家有政策支持陪讀，或者允許探親簽證。但是這些都屬于治標不治本的行為，關(guān)鍵還是要從根本上提高孩子的自理能力。

　　家里有錢(qián)但不愛(ài)學(xué)不宜留學(xué)

　　國內很多有錢(qián)人，因為家庭生活條件優(yōu)厚，沒(méi)有給孩子養成獨立、自覺(jué)學(xué)習的好習慣，或者說(shuō)孩子完全不愛(ài)學(xué)習，一見(jiàn)學(xué)習就發(fā)怵。但父母往往為其前途考慮，便把孩子送到國外，希望他們能脫胎換骨，學(xué)成后能自食其力。實(shí)際上，國外的學(xué)習更是靠學(xué)生的自覺(jué)鉆研。這種類(lèi)型的孩子出去后，大多是虛度光陰，很難把心思重新轉移到學(xué)習上來(lái)。所以，本身就對學(xué)習沒(méi)有一點(diǎn)興趣的，即使家里有多得用不完的錢(qián)，也不宜送他們去留學(xué)。

　　某中介人士認為，既然是出國學(xué)習，那么必要的語(yǔ)言能力就是首要條件，無(wú)論學(xué)習能力再強，適應能力再快，如果沒(méi)有一定的語(yǔ)言基礎，那么也肯定無(wú)法適應國外的生活。如果語(yǔ)言關(guān)過(guò)不了，學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)校一年一年耽誤下去，更容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，荒廢學(xué)業(yè)。

　　現在各個(gè)國家都調整政策，希望能吸引到優(yōu)秀的人才到他們國家去。像新西蘭教育部長(cháng)日前就強調，不要把那些在中國不好好學(xué)習的孩子送到新西蘭去。

　　家里經(jīng)濟實(shí)力不足不宜留學(xué)

　　經(jīng)濟實(shí)力嚴重不足的，不要考慮出國留學(xué)。而很多這樣家境的學(xué)生，他出國往往就是為打工賺錢(qián)補貼家用，很少有人是為了自己的學(xué)業(yè)而去留學(xué)。從實(shí)際角度講，打算先出國，再靠獎學(xué)金或打工來(lái)補充自己的生活和學(xué)習開(kāi)銷(xiāo)，這種想法是不太符合實(shí)際的。就目前來(lái)講，所有可供中國人留學(xué)的國家，除了日本以外，幾乎沒(méi)有一個(gè)國家能讓留學(xué)生通過(guò)打工的方式來(lái)賺夠學(xué)費和生活費。

　　但是家里沒(méi)有經(jīng)濟支持又想出國的人不在少數，所以很多中介公司就鉆他們這些人的心理空子，在簽證審批材料上弄虛作假，騙取高額的中介費用。

　　有沒(méi)有出國留學(xué)的經(jīng)濟實(shí)力是一個(gè)很現實(shí)也很關(guān)鍵的問(wèn)題，眾所周知，出國留學(xué)需要一定的經(jīng)濟基礎作保障，特別是去英國、美國等一些高消費國家，面對每年十幾萬(wàn)元的消耗，如果沒(méi)有足夠的資金恐怕很難支持完整個(gè)留學(xué)生涯。 好學(xué)外向自理能力強最宜留學(xué) 那么，究竟什么樣的高中畢業(yè)生適合出國留學(xué)呢？

　　自制力好、自理能力強、身心健康、心理素質(zhì)好等都是出國留學(xué)人所必需的。從性格上講，通�！巴庀蛐汀毙愿竦暮⒆颖容^容易適應國外的生活和環(huán)境。國內的學(xué)生由于長(cháng)期所受教育的影響，總是很害羞，這會(huì )加大他們融入當地社會(huì )和環(huán)境的難度。 出國留學(xué)的人必須有自己清晰的人生規劃，知道自己的方向在哪里，知道該怎么努力才能實(shí)現自己的目標。只有這些真正知道自己出國是為了什么，該學(xué)什么，知道如何利用國外教育優(yōu)勢為自己所用的人，才能夠真正從留學(xué)生活中有所收獲。

　　專(zhuān)家表示，只要牢記住“自尊、自愛(ài)、自強”的大原則，抱著(zhù)對自己未來(lái)負責任的態(tài)度，不管是高中畢業(yè)生還是大學(xué)畢業(yè)生，都可以在出國留學(xué)的道路上走好自己的一段旅程。

　　家長(cháng)切忌三點(diǎn)

　　另外，這些留學(xué)中介機構的負責人還提醒家長(cháng)，現在一定要理性看待送孩子出國留學(xué)問(wèn)題，切忌三點(diǎn)：

　　一忌：相互攀比。不要看見(jiàn)人家的孩子都出國深造，就急著(zhù)把自己的孩子送上飛機，一定要因材施教，也許自己的孩子更適合在國內打拼出一片天空，不切合實(shí)際地將孩子送出國可能會(huì )耽誤他一生。

　　二忌：父母由于工作或其他原因沒(méi)時(shí)間照顧孩子生活和學(xué)習，便送孩子出國學(xué)習。這種頗有些“甩包袱”心理的出國方式可能使孩子自尊心受到傷害。最好是孩子主觀(guān)上有出國的想法，而不是家長(cháng)安排或是強迫，畢竟“強扭的瓜不甜”嘛！

　　三忌：由于就業(yè)前景不樂(lè )觀(guān)而讓孩子出國�，F在的就業(yè)壓力很大，但是很多時(shí)候并不是出國深造一下回來(lái)了，就可以馬上找到一份讓自己滿(mǎn)意的工作。應該說(shuō)出國留學(xué)是提高自身素質(zhì)的一種方式，但是切不可將它當作求職路上的護身符。想找到一份稱(chēng)心如意的工作，歸根結底還是要看自己的能力如何，至于手里拿的是“洋文平”還是“土文憑”全在其次。

　　拓展：出國留學(xué)簽證被拒簽的幾大主要原因匯總

　　一、英文方面：即申請人未達到英語(yǔ)水平的要求

　　1、雅思成績(jì)不足，沒(méi)有提供平均6分的雅思(這是針對不需要語(yǔ)言配套直接 就讀正式課程的573、574類(lèi)的申請人，使館對于這兩類(lèi)簽證申請直讀正式課程的最低語(yǔ)言要求是雅思6分)。

　　2、申請簽證時(shí)，雅思成績(jì)已經(jīng)超過(guò)兩年的有效期。

　　3、語(yǔ)言配套課程(ELICOS)超過(guò)使館的要求。

　　二、資金能力：即申請人不具備擁有一定財產(chǎn)背景的要求

　　1、在遞交申請時(shí)擔保金還沒(méi)有滿(mǎn)足連續六個(gè)月的存款的歷史。

　　2、所提供的資信證明來(lái)源不被接受(目前只有郵政儲蓄不接受)。

　　3、資金不足

　　4、擔保人的收入證明與提供的擔保金不符，也就是說(shuō)提供的收入低而存款多，憑這種收入狀況不可能積累到這么多擔保金。(在這種情況下使館會(huì )懷疑部分資金可能是借的，申請人并不具備留學(xué)的經(jīng)濟能力)。

　　三、假材料

　　學(xué)生提供不真實(shí)的個(gè)人材料。如：出生日期、個(gè)人學(xué)歷、成績(jì)、經(jīng)濟狀況、工作單位等與實(shí)際不符。

　　四、其他

　　1、申請時(shí)已經(jīng)超過(guò)18周歲(571類(lèi))。

　　2、主課周期少于16個(gè)月(571類(lèi))

　　3、沒(méi)有完成9年級或相等學(xué)歷的教育(571類(lèi)，1998年以后的要求)。

　　4、沒(méi)有完成12年級或相等學(xué)歷的教育(針對申請573類(lèi)學(xué)生簽證)。

　　5、不是一個(gè)真實(shí)的學(xué)生。

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