圣誕節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-07-03 01:54:01 文化 我要投稿

2021圣誕節活動(dòng)策劃方案(通用5篇)

  為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢?下面是小編收集整理的2021圣誕節活動(dòng)策劃方案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

2021圣誕節活動(dòng)策劃方案(通用5篇)

  圣誕節活動(dòng)方案 篇1

  a 活動(dòng)主題:“繽紛圣誕,歡騰綠洲”

  b.目標定位:商務(wù)客人、企業(yè)團體、白領(lǐng)及白領(lǐng)以上階層等收入屬于中高水平的消費人群

  c.活動(dòng)廣告語(yǔ):“今年的圣誕夜,希望有你在身邊”

  d.廣告文案:親情篇:一家三代圍坐在圣誕餐桌旁,暖融融的親情蕩漾在每個(gè)人的心頭,一種溫馨的家庭氛圍下,每個(gè)人都有了家的感覺(jué),心靈有了停泊的港灣,彼此眷戀地對望著(zhù),深情地發(fā)自?xún)刃淖钊彳浀穆曇簦骸敖衲甑氖フQ夜,希望有你在身邊” 友情篇:偶爾的.繁忙,不代表遺忘;圣誕的到來(lái),愿我的朋友心情蕩漾;未曾送到的問(wèn)候,這次一定補償;所有的祝福,統統凝聚在今晚:今年的圣誕夜,希望有你在身邊 愛(ài)情篇:因為有你,我的生命里有了安定和緩慢“執子之手,與子攜老”的山盟海誓隨著(zhù)圣誕老人乘坐的由馴鹿拉的雪橇,從挪威到這里留下深深的雪痕,一直向更遠的地方延伸著(zhù)…當圣誕雪花漫天飄零的時(shí)候,但愿我們永遠都保持著(zhù)能夠融化掉美麗雪的微笑,而此時(shí)此刻,只有一個(gè)單純美好的愿望:今年的圣誕夜,希望有你在身邊

  e.廣告定位:

  1、電視臺,交通頻道及晚報作廣告宣傳(費用呈公關(guān)部領(lǐng)導批示)

  (1) 媒體:《中國青年報》、《云南日報》、《都市時(shí)報》、《春城晚報》、《云南信息報》、云南電視臺、昆明電視臺、昆明人民廣播電臺、云南信息港

  (2) 宣傳方式:活動(dòng)介紹,節日花絮,新聞報導,會(huì )場(chǎng)圖片

  (3) 宣傳時(shí)間:2016年11月25日-2016年12月24日

  (4) 宣傳頻率: 報紙:《云南日報》:公告一次,各項活動(dòng)介紹一次!抖际袝r(shí)報》:公告一次,新聞報導和現場(chǎng)圖片刊登共五次。春城晚報》:節日花絮及新聞報導三次,爭取一個(gè)頭版宣傳!对颇闲畔蟆罚合嚓P(guān)信息報導三次。 昆明人民廣播電臺:以“繽紛圣誕,歡騰綠洲”為主題,開(kāi)辟宣傳綠洲大酒店圣誕活動(dòng)的欄目,每三天一次、每次五分鐘 云南信息港及綠洲大酒店網(wǎng)站:滾動(dòng)播出相關(guān)新聞,總體情況介紹,并配合五幅以上宣傳圖片。 云南電視臺和昆明電視臺以及戶(hù)外廣告以及拉橫幅宣傳 大堂廣告,大廳外橫幅,電梯廣告宣傳。

  2、 印刷精美質(zhì)量好的宣傳手冊: 宣傳畫(huà)冊,一方面集中、全面展示活動(dòng)內容及安排,更加具有系統性、完整性;另一方面,可以成為饋贈各方佳賓的最好禮物,成為對內對外宣傳綠洲大酒店的最好資料,具有不可比擬的推廣性和可持續性。

  宣傳畫(huà)冊將分為以下幾本分冊:

  分冊一:整體介紹綠洲大酒店的基本情況、內部設施、機構設置等,為客戶(hù)提供酒店信息。

  分冊二:著(zhù)重介紹酒店餐飲和住宿條件,并配以插圖等,體現綠洲的豪華與舒適,闡釋綠洲的文化信息。

  分冊三:集中、全面地展示“繽紛圣誕,歡騰綠洲”2005.圣誕狂歡活動(dòng)。介紹節目?jì)热菖c安排并給每張宣傳畫(huà)冊編號,在活動(dòng)中抽獎時(shí)用(可節約制作抽獎券的費用開(kāi)支)

  3、印刷賀卡送客戶(hù)(費用銷(xiāo)售部另呈領(lǐng)導批示)賀卡具有收藏價(jià)值,并且自制的賀卡是酒店文化符號的重要表現形式,能滲透酒店對老客戶(hù)的人文關(guān)懷和對新客戶(hù)的熱情期待

  4、印制宣傳單1000份(費用財務(wù)另呈領(lǐng)導批示)利用宣傳手冊對活動(dòng)進(jìn)行宣傳,其長(cháng)處在于直觀(guān)、快捷、受眾廣泛,對擴大知名度、引起關(guān)注有著(zhù)舉足輕重的作用。

  圣誕節活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題:(以下均為方案設計,具體情況餐廳以實(shí)際預算等情況待定)

  (例)冬季生活的戀歌,提拉米蘇傳送圣誕祝福

  二、副主題:

  (例)讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把友愛(ài)和贊美灑向人間。

  三、活動(dòng)目的:

  1、加強公司連鎖店的銷(xiāo)售力度、提高營(yíng)業(yè)收入;

  2、強化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌;

  3、慶祝圣誕節

  四、活動(dòng)意義:

  圣誕節必不可少的節目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種各樣PARTY。一種友情,親情,愛(ài)情聚會(huì )的好時(shí)光。戴著(zhù)圣誕帽,唱著(zhù)圣誕歌,說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。作為一個(gè)隆重的節日,少不了的是圣誕大餐,在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動(dòng)宣傳期間,公司可宣傳企業(yè)文化,提升各連鎖店品牌,強化企業(yè)知名度。

  五、活動(dòng)內容:

  在各連鎖店開(kāi)展圣誕節活動(dòng),放置圣誕樹(shù),在顯眼位置顯示連鎖店標志,裝飾圣誕樹(shù),將禮品放在樹(shù)上的每個(gè)位置。進(jìn)店消費的每位顧客都贈送圣誕帽,推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動(dòng),各連鎖店員工都著(zhù)以圣誕裝。

  六、活動(dòng)形式:

  1、將每個(gè)禮品都貼上號碼,顧客在用餐時(shí),由服務(wù)員上前讓顧客抽號碼,抽到哪個(gè)送哪個(gè)。

  2、進(jìn)來(lái)進(jìn)餐的顧客都送圣誕帽,最好標有公司標志(可與其他商家合作)。

  3、制作宣傳單,在圣誕優(yōu)惠活動(dòng)的紙張范圍內可作裁剪,可相當消費券。

  4、由廚房推出圣誕特價(jià)菜單,具體可分為:圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等,制作相關(guān)的.海報傳單進(jìn)行宣傳。(點(diǎn)排餐可贈送咖啡特飲券一張)

  5、圣誕訂位。

  6、連鎖店所有職員都必須著(zhù)紅色圣誕裝,加強節日氣氛。

  7、在餐廳做簡(jiǎn)單的布置,加強餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛,重要的是讓顧客有種過(guò)節的感覺(jué)。

  8、各餐廳內播放圣誕頌歌。

  圣誕節活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)文化背景

  “圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日,頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習俗,如父母給孩子贈送禮物、開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  二、活動(dòng)目的

  1。通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步加強與英國XX小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。

  2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂(lè )氛圍,提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣和效果。

  3、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生及家長(cháng)對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴大學(xué)校外圍影響力。

  三、參加對象

  4—6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流?梢远啻位顒(dòng)。

  五、活動(dòng)形式

  1、E—mail:

  孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學(xué)校班級的'介紹、對自己的介紹。(12月18日前,XX老師與英國校長(cháng)聯(lián)系,共同開(kāi)展“歡度圣誕,迎接新年”的祝;顒(dòng)。)

  2、視頻交流:

  學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。(24日日前)

  3、禮物制作:

  與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)

  六、活動(dòng)要求

  1、聯(lián)系英方學(xué)校,共同開(kāi)展活動(dòng),并將各個(gè)班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。(XX,12月18日前)

  2、由小學(xué)英語(yǔ)教研組統一安排,各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(dòng)(E—mail、視頻交流、禮物制作)參加。(XX及4—6年級英語(yǔ)教師,12—24日)

  3、本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由XX老師發(fā)送到英國學(xué)校。(XX及4—6年級各英語(yǔ)教師,24日前)

  4、學(xué)校將對本次活動(dòng)內容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類(lèi)、禮物類(lèi)、視頻類(lèi)的一、二、三等獎若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵。(XX,25日前)

  圣誕節活動(dòng)方案 篇4

  所有的活動(dòng),都必須服務(wù)于新生報名和老生續報!衡量圣誕活動(dòng)成功與否的2個(gè)重要指標:老生續費率和新生報名率!

  一、活動(dòng)主題:

  快樂(lè )語(yǔ)言表演,圣誕真情對對碰

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月1日--12月21日

  特別說(shuō)明:

  1、由于我們培訓學(xué)校的特殊性,建議我們的圣誕節活動(dòng)時(shí)間安排在周五、周六的晚上;

  2、圣誕節活動(dòng)時(shí)間,最好是提前一周舉行(12月20或21日),或者是延后一周(12月27或28日)。

  3、我們的圣誕活動(dòng),要盡量和公辦學(xué)校舉辦活動(dòng)的時(shí)間錯開(kāi)。

  三、目標人群:

  幼兒園至初中八年級

  四、活動(dòng)目的

  1、提高快樂(lè )語(yǔ)言表演的知名度,并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。

  2、現場(chǎng)咨詢(xún),達到直接或間接報名。

  3、通過(guò)活動(dòng),服務(wù)老生,從而促進(jìn)春季招生。

  4、老生帶新生,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓老生為我們的學(xué)校做轉介紹,促進(jìn)現場(chǎng)報名和活動(dòng)后報名。

  五、參與人數:

  依據快樂(lè )語(yǔ)言表演各加盟校的實(shí)際情況而定。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  1、在前期準備時(shí),盡可能購買(mǎi)環(huán)保、健康和衛生的物料。

  2、室內最佳、安全;室外也可;但要注意現場(chǎng)控制;保證活動(dòng)中學(xué)生們的安全,活動(dòng)始末都要由舉辦派對活動(dòng)的家長(cháng)現場(chǎng)監控。

  七、節目參演學(xué)生選拔活動(dòng)

  一般由于培訓學(xué)校排練節目的時(shí)間不夠充分,所以采用面向社會(huì )征集節目的形式比較好。1、可以擴大活動(dòng)影響范圍;2、保障節目質(zhì)量;3、使更多的學(xué)生有機會(huì )參與進(jìn)來(lái),同時(shí)擴大生源范圍。

  形式一:圣誕小天使選拔

  節日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為快樂(lè )語(yǔ)言表演機構今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日快樂(lè )語(yǔ)言表演機構舉辦的各項圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂(lè )語(yǔ)言表演機構報名咨詢(xún)中心報名?鞓(lè )語(yǔ)言表演機構將根據報名先后,擇優(yōu)錄用(本;蚍潜拘W(xué)生均可報名)。

  形式二:圣誕小童星征召

  凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(cháng)的小朋友,均可報名參加12月25日快樂(lè )語(yǔ)言表演機構舉辦的“圣誕真情對對碰”聯(lián)歡會(huì ),使自己得到鍛煉成長(cháng),同時(shí)還可贏(yíng)取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開(kāi)始,無(wú)論個(gè)人還是團體均可到快樂(lè )語(yǔ)言表演機構報名咨詢(xún)中心報名,快樂(lè )語(yǔ)言表演機構將根據報名先后,擇優(yōu)錄用(本;蚍潜拘W(xué)生均可報名)。

  形式三:圣誕謎語(yǔ)有獎竟猜

  節日期間(12月25日),快樂(lè )語(yǔ)言表演機構將舉辦謎語(yǔ)有獎竟猜活動(dòng),只須光臨快樂(lè )語(yǔ)言表演機構即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語(yǔ),贏(yíng)得精美禮品。

  配合環(huán)節一:圣誕老人播撒福禮

  圣誕節的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨快樂(lè )語(yǔ)言表演機構就有機會(huì )獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個(gè)浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜!

  配合環(huán)節二:即時(shí)驚喜抽獎。

  參加晚會(huì )者,全部參加即時(shí)驚喜抽獎節日,請來(lái)賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!

  (1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當晚有效;

  (2)每人當晚中獎僅限一次;

  (3)制作彩票箱一只,來(lái)賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎箱,在活動(dòng)當中抽獎?dòng)谩?/p>

  (一)在12月初,告知學(xué)生要舉行“圣誕真情對對碰”的信息,學(xué)生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

  (二)組織節目,確定5--8個(gè)左右的節目即可。應留出大部分時(shí)間做游戲,因為圣誕節最期待的還是禮物的派發(fā)。

  八、利用異業(yè)聯(lián)盟建立魚(yú)塘

  最關(guān)鍵的是你必須找到一個(gè)支點(diǎn),可以完美地將客戶(hù)利益和商家利益結合起來(lái),借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)滲透。支點(diǎn)是什么?支點(diǎn)就是好處,就是利益。對于商家來(lái)說(shuō),最大的好處就是能獲得更多的客戶(hù),能銷(xiāo)售更多的產(chǎn)品。對于客戶(hù)來(lái)說(shuō),最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格,并獲得更多超值的服務(wù)。

  你所給予別人的好處,就是魚(yú)餌,放下魚(yú)餌,將客戶(hù)引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚(yú)塘”。你的魚(yú)餌可以是代金券,可以是贈品。

  吸引客戶(hù)過(guò)來(lái)之后,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚(yú)餌”轉身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯(lián)系方式,然后持續地跟蹤,不斷地提供價(jià)值,不斷地塑造價(jià)值。

  只要客戶(hù)進(jìn)入你的“魚(yú)塘”,也就意味著(zhù)你可以對他進(jìn)行持續的“教育”。

  他今天或許不會(huì )馬上報名,不要緊,從明天開(kāi)始,你持續跟他溝通,隨著(zhù)溝通次數的增多,他對你的信任感也會(huì )與日俱增。正常情況下,經(jīng)過(guò)5次溝通后,他會(huì )被你感動(dòng),他會(huì )覺(jué)得你是能幫助他的,這個(gè)時(shí)候,你只要再給他一個(gè)保證,那么成交就變得很容易。尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng),同時(shí)也可以借用異業(yè)魚(yú)塘進(jìn)行邀約,有效擴大邀約范圍,積累準目標客戶(hù)的有效途徑。

  1、兒童攝影機構,提供免費的主題攝像贈品;

  2、兒童安全手機,提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀(guān)的智能手機,家長(cháng)和孩子還是很喜歡的;

  3、預防兒童近視的的醫療器戒

  4、兒童服裝折扣

  5、兒童理發(fā)折扣

  6、書(shū)店折扣優(yōu)惠券

  7、文具贈品等

  九、帶班老師組織流程

  1、發(fā)放邀請卡(即門(mén)票)

  2、帶班老師跟進(jìn)工作:填報回執卡

  3、統計落實(shí)在校學(xué)生和被邀請的小朋友參加活動(dòng)名單

  4、確;顒(dòng)當天所有學(xué)生及邀請的小朋友到位

  5、組織好活動(dòng)當天的接待工作

  十、具體操作流程

  1、制作邀請卡

  盡量制作比較具有童趣的帶有卡通畫(huà)面的邀請卡,因為被邀請人是兒童,更容易接受和被關(guān)注;并且用彩色水筆書(shū)寫(xiě)邀請文字,由本校學(xué)生贈予給被邀請人。

  特別說(shuō)明:這就是愛(ài)心傳遞式轉介紹。邀請卡,不是到路邊隨便地發(fā)放,因為這樣沒(méi)效果;而是由快樂(lè )語(yǔ)言表演的老生,作為禮品發(fā)給他/她的同學(xué)、朋友。

  為什么很多機構搞圣誕活動(dòng)邀約不成功,或者說(shuō)邀約很難,因為無(wú)論你是到路邊發(fā)傳單,還是打陌生電話(huà),別人對你是不了解的,是不信任的,既然不了解不信任,他們憑什么相信你?憑什么到你的機構參加圣誕活動(dòng)。

  2、邀請參與人

  (1)發(fā)放邀請卡

  在派對舉辦的一周前,通過(guò)贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。

  邀約條件:(1)參加活動(dòng)的本人;(2)在校學(xué)生的玩伴

  (2)邀請卡回執

  班級:班主任:

  (3)帶班老師老師依據“邀請卡回執”確認最后到場(chǎng)人數。

  所有被邀請的非本校學(xué)生都獲得快樂(lè )語(yǔ)言表演機構提供的5節免費體驗課程。

  通過(guò)免費體驗課程高度黏貼目標學(xué)生,做到有效地體現教學(xué)效果,建立深度信任關(guān)系,挖掘潛在學(xué)習需求,提供相應的服務(wù),最后完成報讀任務(wù)!

  如果你要實(shí)施免費體驗課程,在采取行動(dòng)前有以下三點(diǎn)需要注意:

  第一:想設計謀劃出一個(gè)理想的免費模式,思考的方式就顯得非常重要,如果以如何賺錢(qián),賺更多的錢(qián)的角度進(jìn)行思考將很難產(chǎn)生出優(yōu)秀的免費模式,正確的做法是培訓班必須從教育學(xué)生提高學(xué)生成績(jì)的角度進(jìn)行思考,想一想能為學(xué)生提供什么價(jià)值,如何提供這些價(jià)值,以這樣利人的思維進(jìn)行思考,接下來(lái)利己的模式就自然出來(lái)了。

  第二:審視一下自己的'產(chǎn)品,無(wú)論是免費產(chǎn)品還是主銷(xiāo)產(chǎn)品,產(chǎn)品的品質(zhì)一定要過(guò)硬,否則多么精妙的免費營(yíng)銷(xiāo)策略也無(wú)法有力,持久的推動(dòng)銷(xiāo)售,甚至可能弄巧成拙,這一點(diǎn)要引起校長(cháng)們的重視。

  第三:實(shí)施免費營(yíng)銷(xiāo)時(shí)雖然是一種營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)層面的手段,但是卻必須站在戰略的高度統籌布局,否則,一個(gè)單純的點(diǎn)子是無(wú)法帶來(lái)成功的。

  免費課程,這就是魚(yú)餌。魚(yú)餌的目的,就是讓學(xué)生感受到我們課程的價(jià)值后,吸引他們來(lái)報名我們的課程!

  3、現場(chǎng)布置:

  氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節日氣氛;晚會(huì )現場(chǎng)總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節日的歡欣氛圍;新建各種標志,方便來(lái)賓快速適應環(huán)境。

  (一)員工的著(zhù)裝統一,對參加晚會(huì )者做到熱情服務(wù),學(xué)校的教職員工建議穿著(zhù)圣誕服裝,如果有男老師可以帶上白胡子,派發(fā)禮物的時(shí)候由老師背著(zhù)大口袋出場(chǎng),極力營(yíng)造圣誕節的氣氛。學(xué)生每人發(fā)一頂圣誕帽(提前買(mǎi)好,在進(jìn)場(chǎng)前以禮物的形式贈送給學(xué)生);

  (二)做好宣傳展板、視頻及橫幅(展板以展示學(xué)校形象為主,視頻播放學(xué);顒(dòng)、教學(xué)等內容,橫幅內容為:快樂(lè )語(yǔ)言表演機構慶圣誕聯(lián)歡會(huì )),在現場(chǎng)設立咨詢(xún)報名點(diǎn),安排宣傳咨詢(xún)老師。

  (三)提前估算出來(lái)參加活動(dòng)的人數,備好禮品,保證每個(gè)參加的人都能得到禮品,包括家長(cháng)以及非本校學(xué)生。

  (四)提前準備好背景音樂(lè ),比如:《平安夜》、《鈴兒響叮當》等等。晚會(huì )開(kāi)始前,播放圣誕歌曲,等候區放置糖果提高節日氛圍。

  (五)場(chǎng)地與物品準備:舞臺部分做主要的裝飾,突出節日氣氛;晚會(huì )前一小時(shí)所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話(huà)筒),所有節目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專(zhuān)人負責(待定,熟悉燈光音響控制),在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調試好,整個(gè)活動(dòng)期間還負責燈光音響的調控以及保護,活動(dòng)結束后負責將器械運回原位。

  提前一天購買(mǎi)派對所需要的各種物料及道具,在派對三個(gè)小時(shí)前進(jìn)行現場(chǎng)布置。

  A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物,如拼成氣球拱門(mén)等形狀,制造歡樂(lè )的現場(chǎng)氛圍;

  B、進(jìn)口處掛“送一片平安給世界”

  出口處掛“真情片片、愛(ài)滿(mǎn)人間”

  C、現場(chǎng)音樂(lè )播放器的準備,可用DVD,也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲。

  D、購買(mǎi)各種卡通頭飾,到時(shí)給參加的小朋友配戴。

  4、家長(cháng)接待

  登記非生日小朋友信息

  教學(xué)成果展示

  班型特色

  優(yōu)秀教師展示

  優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻

  收費標準

  展示教材

  十一、圣誕節結束后的跟單工作(回復查看跟單要領(lǐng))

  此活動(dòng)最終是要完成一個(gè)老帶新的招生工作,教師對每個(gè)學(xué)生的情況掌握很重要,隨后可依據實(shí)際情況邀請小朋友試聽(tīng)其喜歡的課程,逐漸使其了解學(xué)校,喜歡老師,進(jìn)而報讀。切忌要做好前期的溝通工作,不可目的性太強,起到一個(gè)春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲的作用。

  圣誕節活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目標

  準備一系列的圣誕節的游戲和表演節目,可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節風(fēng)趣幽默的神話(huà)傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。

  1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

  2、給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷,通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂(lè )的.氣氛。

  3、能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備

  1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  3、制作視頻各國圣誕節習俗。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  結合圣誕節進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry Christmas》 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè )等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)Merry Christmas的練習;句子I want的練習;還學(xué)唱了新歌:《Happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。

  教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,與幼兒相互問(wèn)候:Merry Christmas! 教師逐一出示圣誕節的有關(guān)飾物:圣誕老人:Santa Claus,圣誕樹(shù):Christmas tree等飾物的發(fā)音。

  游戲:

  1、What is it? 教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說(shuō)出相應的英語(yǔ)單詞。

  2、Merry Christmas! 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

  3、親子活動(dòng):給師長(cháng)的圣誕卡

 、、提出主題,引導幼兒進(jìn)行討論。圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點(diǎn)引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

 、、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

 、、提出制作時(shí)的要求: (1)先設計好再進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時(shí)注意安全。

 、、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (1)教師全面觀(guān)察巡視、適時(shí)給予幫助。 (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設計、制作。

 、、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。

  4、圣誕老人出場(chǎng),圣誕老人敲門(mén),教師:小朋友們聽(tīng),敲門(mén)的聲音!會(huì )是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎? Who is it? 圣誕老人:I am Santa Claus! 教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?Please come in! 圣誕老人:Merry Christmas!Children! 幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

  5、圣誕party 準備:幼兒自制的各種小動(dòng)物面具,給小朋友們的禮物。

 、、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的燭光,身著(zhù)圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著(zhù),孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

 、、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

  四、備選游戲

  1、穿鞋子 每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子,然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(cháng)穿好,先穿好的為勝利者 。

  2、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內說(shuō)出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節目。

  3、貼鼻子:家長(cháng)站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽(tīng)家長(cháng)指揮,穿過(guò)障礙物,貼準家長(cháng)的鼻子為勝,在規定時(shí)間內完成者獲獎勵。

  五、尾聲

  彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當》的背景音樂(lè )聲中,孩子們圍著(zhù)圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長(cháng)們看著(zhù)載歌載舞的孩子、聽(tīng)著(zhù)他們飽含真情的歌唱:“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過(guò)去了,我們長(cháng)大了,你們的呵護伴我們成長(cháng),今天我要說(shuō)一聲,謝謝你們啦!” 最后:XXX幼兒園全體員工祝家長(cháng)和小朋友們,圣誕節快樂(lè )!

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