- 相關(guān)推薦
小學(xué)飲食安全教案
一、活動(dòng)目標:
1、了解食品衛生與飲食安全相關(guān)知識。
2、能運用所學(xué)知識分辨安全食品和不安全食品。
3、養成良好的飲食衛生習慣,
二、活動(dòng)形式:
1、情景表演
2、知識競賽
三、活動(dòng)前準備:
1.讓學(xué)生查閱食品衛生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準備。
2.準備有關(guān)食品安全的PPT課件。
3、各種袋裝食品。
四、活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)(一) 激趣導入:
1、教師談話(huà):同學(xué)們,你們平時(shí)最喜歡吃什么?(生答:吃辣皮),有個(gè)叫小明的同學(xué)他也喜歡吃辣皮,瞧,他來(lái)了!
2、學(xué)生表演微型情景劇《好痛快》。
3、師問(wèn):看到剛才這個(gè)情景,你有什么想說(shuō)的?(生自由回答)
4、師小結:
喜歡零食是我們的天性,但往往只顧著(zhù)吃得高興卻忘記要看看食品是否過(guò)期、是否變質(zhì),這對我們的健康造成一定的危害。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住一定要選擇安全放心的食品。(板書(shū)課題:我的食品我作主)
5、舉例:來(lái)看看我們經(jīng)常吃的辣條是怎么制作出來(lái)的吧?(觀(guān)看辣條制作的圖片)
6、看完這些圖片,你還敢吃辣條嗎?生活中我們怎樣吃得最衛生、安全?選擇食品時(shí)要注意什么?(小組討論,選擇小組匯報,其他小組補充)
7、師小結:大家知道的真多,生活中我們要做到“六不吃”( 不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃“三無(wú)”食品)。
8、過(guò)渡談話(huà):看來(lái)大家對食品安全知識了解夠多了,下面我們來(lái)一場(chǎng)食品安全知識競賽,怎么樣?
活動(dòng)(二) 知識競賽。
我們分小組進(jìn)行比賽,請大家聽(tīng)清楚比賽規則,第一輪是必答題,每道題目都有4個(gè)選項,其中只有一個(gè)正確答案。每個(gè)小組按順序答題,答對加10分,答錯不扣分。其他小組注意聆聽(tīng)并安靜的思考,如有不同的意見(jiàn),可在答題小組回答完畢后舉手補充。
現在比賽正式開(kāi)始;
競賽一:必答題
1、 綠色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無(wú)污染食品 D有豐富營(yíng)養價(jià)值的食品 (知識鏈接:在無(wú)污染的生態(tài)環(huán)境中種植及全過(guò)程標準化生產(chǎn)或加工的農產(chǎn)品,嚴格控制其有毒有害物質(zhì)含量,使之符合國家健康安全食品標準,并經(jīng)專(zhuān)門(mén)機構認定,許可使用綠色食品標志的食品。)
2、下面哪種食品是有毒食品 ,不宜食用 (D)
A、發(fā)芽的土豆 B、未徹底煮熟的四季豆 C、發(fā)霉的花生 D、以上都是 (知識鏈接:誤食發(fā)芽土豆會(huì )引起上吐下瀉,脫水;誤食未徹底煮熟的四季豆會(huì )出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉;誤食發(fā)霉的花生會(huì )致癌)。
3、哪種食品我們學(xué)生不宜常吃 (D)
A、油炸類(lèi)食品 B、膨化食品 C、燒烤類(lèi)食品 D、以上都是
(知識鏈接:.燒烤食品:烤肉油脂含多種致癌物 ;.膨化食品:多吃易致重金屬超標;油炸食品:讓人生病頭腦不靈光)
4、以下哪位小朋友的做法是正確的(C)
A、小明食用校園周邊流動(dòng)攤販上購買(mǎi)的肉串
B、小紅直接食用未經(jīng)清洗的蘋(píng)果
C、小麗放學(xué)回到家后先洗手再吃餅干
D、小剛上完體育課,直接在水龍頭喝生水
5、購買(mǎi)食品時(shí),應選購包裝上有以下哪些內容的食品 (D)
A、生產(chǎn)日期 B、生產(chǎn)廠(chǎng)家 C、QS標志 D、以上都是
(知識鏈接:QS標志
Q表示質(zhì)量,S表示安全)
6、食品標簽上必須標注的內容是什么? (D)
A.保質(zhì)期 B.生產(chǎn)日期 C.詳細的廠(chǎng)址及企業(yè)名稱(chēng) D.以上都必須具有 (知識鏈接:“三無(wú)”產(chǎn)品一般是指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、以及無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)名稱(chēng)。)
7、少年兒童不宜經(jīng)常食用以下哪種食品:( D )
A、五谷雜糧B、堅果類(lèi)的零食C、各種水果 D油炸食品
8、為什么不能過(guò)度喝飲料 (D)
A、多喝飲料會(huì )產(chǎn)生飽腹感,妨礙正常食欲 B、有的飲料用了人工合成的甜味劑、香精、色素、碳酸水等,多喝對身體沒(méi)好處 C、飲料含有一定的熱量,多喝可能導致身體發(fā)胖 D、以上都是
競賽二:搶答題
師:好了,第一回合的比賽就到此結束,接下來(lái)要進(jìn)行第二輪的比賽,同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來(lái)?yè)尨,同學(xué)們回答是或不是、能或不能,看看哪組回答得最快加10分,如果能簡(jiǎn)單說(shuō)明理由再加10分,其他小組補充正確的加10分。老師在宣讀題目的時(shí)候,請大家認真聽(tīng)題。
1、一邊走路一邊吃東西好不好?(不好)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作為主食?(不是)
4、能空腹喝牛奶嗎?(不能)
5、爆米花能多吃嗎?(不能)因為過(guò)量食用,可使人鉛中毒。
6、飯后可以立即吃水果嗎?(不能)
(飯后立即吃水果,會(huì )被食物阻滯在胃內,引起腹脹或便秘,因此吃水果的最佳時(shí)間是飯后1-2小時(shí))
師: 現在讓我們來(lái)看看比分情況??通過(guò)競賽,你有哪些新的認識?
生:自由回答。
活動(dòng)(三) 知識鞏固
讓我們來(lái)爭當“安全小衛士”吧!
小朋友們快快來(lái),來(lái)當安全小衛士。
一看商標可完整,二看廠(chǎng)家地址清,
三要看清保質(zhì)期。不吃腐爛變質(zhì)物。
飯前便后要洗手,小攤小販莫相信。
食品安全最重要,良好習慣要養成。
活動(dòng)(四)實(shí)踐運用
看,老師今天給大家準備了一些食品,讓我們來(lái)動(dòng)手分一分,哪些是安全的,哪些是不安全的,并說(shuō)出你的理由。請組長(cháng)上來(lái)領(lǐng)取食品。
(小組討論,個(gè)別小組展示)
(五)總結梳理
師小結:大家真厲害,能夠準確的分辨安全食品和不安全食品。真不愧是食品安全小衛士!如果讓你去宣傳食品安全知識,你會(huì )怎樣來(lái)提醒大家呢?下面,分小組進(jìn)行討論,設計一條關(guān)于食品安全的溫馨提示或者警示語(yǔ)。
健康從不吃零食開(kāi)始(板書(shū))
(六)拓展延伸
1、爭當食品安全小衛士,把今天學(xué)到的知識講給家長(cháng)和朋友聽(tīng)。
2、自制一張食品安全宣傳卡片。要求圖文并茂,主題鮮明。
【小學(xué)飲食安全教案】相關(guān)文章:
飲食衛生安全教案07-05
飲食安全教案(精選13篇)08-12
飲食衛生安全教育教案07-03
飲食安全中考英語(yǔ)范文06-29
飲食與健康教案(精選16篇)08-12
簡(jiǎn)單的飲食安全手抄報06-08
安全飲食遠離垃圾食品作文06-29
飲食安全手抄報內容07-04
飲食安全教育主題班會(huì )09-04
飲食安全和健康的手抄報06-17