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大學(xué)老師對新生寄語(yǔ)
大學(xué)新生寄語(yǔ)
大學(xué)三年里會(huì )有疼痛、會(huì )有失落、會(huì )有壓力，更會(huì )有約束、有義務(wù)、有責任。你的家境也許很富有，也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的，那就是非�？释隳茉诖髮W(xué)深造，提高你的文化、提升你的品位、增加你的素養、增強你的能力、美好你的未來(lái)、改變你的家境、榮耀你的家鄉。時(shí)光荏苒，歲月如梭，文明在心，禮貌在口，學(xué)而不懈，思而不怠，聞過(guò)則喜，有過(guò)則改，學(xué)而不止，奮斗不已，用舉止彰顯你的魅力，用話(huà)語(yǔ)彰顯你的風(fēng)采，用成績(jì)彰顯你的實(shí)力。
對大家來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境，大學(xué)學(xué)習也是一種新學(xué)習，大學(xué)生活是人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應，新起點(diǎn)要有新的姿態(tài)，當你現在站在這個(gè)新的起點(diǎn)，即將開(kāi)始新的征程，在欣喜之余，是否有了自己新的目標、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過(guò)?又如何才能精彩地度過(guò)?學(xué)業(yè)結束之后何去何從，是再深造還是就業(yè)?是做一個(gè)金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍領(lǐng)?這一串串的問(wèn)題伴隨而至，你思考了嗎?你規劃了嗎?如果不想給自己留下遺憾，那就讓我們一起從現在開(kāi)始吧!以下幾點(diǎn)建議，希望對你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活有所幫助：
一、積極調整心態(tài)，實(shí)現角色轉變
大學(xué)是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標以及相應的行為選擇，所以大學(xué)并不意味著(zhù)放松，相反它是一種新式緊張的開(kāi)始，每一個(gè)同學(xué)對此應有充分的心理準備。
新的生活，新的學(xué)習方式，新的環(huán)境，與高中已經(jīng)不同，需要積極調整心態(tài)，快速實(shí)現角色轉變，拋棄一切不利的情緒，要樹(shù)立遠大的理想，付諸于堅定的行動(dòng)�？傊�，不管以前如何，現在站在了同一起跑線(xiàn)上，讓我們一起手拉手，肩并肩，開(kāi)始新的征途!
二、掌握新的學(xué)習方法，培養良好的自學(xué)能力
1、確定明確學(xué)習目標�？茖W(xué)的學(xué)習規劃要建立在充分了解自己現狀的基礎上，設計一個(gè)切實(shí)可行的目標。
2、更新學(xué)習方法。要適應大學(xué)老師的教學(xué)方法，主動(dòng)地去學(xué)習，沒(méi)有人會(huì )在身邊提醒督促。對課程學(xué)習的重點(diǎn)難點(diǎn)，老師們有的會(huì )直接指明，有的只講知識，不會(huì )去做，這需要自己去體會(huì )總結提煉。學(xué)習以學(xué)生為主體，學(xué)習主要靠學(xué)生自己。因此，培養良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習成功的關(guān)鍵。
3、改變應試的學(xué)習方法。學(xué)習不單是為了考試，而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，好的學(xué)習成績(jì)，足以展示自己的尊嚴，增強個(gè)人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要，掌握職業(yè)技能，將來(lái)才能立足社會(huì )，撐起一片自己的天地。
4、扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論課，掌握專(zhuān)業(yè)技能，這是突破人力市場(chǎng)競爭的核心競爭力。平時(shí)養成多思勤問(wèn)，刻意培養自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識，多與老師交流溝通，請教問(wèn)題。
5、大學(xué)不僅要學(xué)知識技能，還要學(xué)大學(xué)的思維方式，學(xué)大學(xué)的內涵精神。你的一言一行，一舉一動(dòng)，渾身折射出一種神氣，一下子就展現出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
三、培養良好的自我管理能力
1、培養良好的生活習慣。良好的日常生活習慣是符合社會(huì )的道德規范，是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰，。
2、合理利用網(wǎng)絡(luò )資源，充分發(fā)揮好的作用，千萬(wàn)別錯失良機，好的沒(méi)學(xué)到，毛病倒一身。
3、合理規劃日常消費�，F在的大學(xué)生在消費上無(wú)節制現象比較嚴重，存在無(wú)端消費、相互攀比、奢侈浪費、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌的現象，不妨鍛煉自我管理能力，合理支付，將精力集中到學(xué)業(yè)上。
四、積極參與實(shí)踐，提升綜合素質(zhì)
現代社會(huì )需求的是復合型人才。新學(xué)期伊始，校園內各個(gè)社團的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。不要盲從，摸情況，再著(zhù)手，可根據自己的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)以及自己的發(fā)展目標，選擇適合自己的社團或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習與社團工作的關(guān)系，使自己的多方面能力得到鍛煉。
無(wú)論做事還是做人，品行是第一位的，增強思想道德修養，高度關(guān)注個(gè)人修行和自覺(jué)踐履。無(wú)論走到哪里，無(wú)論學(xué)識有多高，都要選擇一個(gè)方向，正確的選擇就是成功的一半，選對了就要持之以恒地走下去，要不怕艱難困苦，不畏挫折失敗，苦難是人生的財富，磨礪是成功者的必修課。
借助各類(lèi)提升自己的平臺，參與各類(lèi)各級競賽，在時(shí)間、條件允許的情況下，參加一些有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做到德才兼備。
五、科學(xué)規劃職業(yè)生涯
職業(yè)生涯是一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說(shuō)，不論職位高低，不論成功與否，每個(gè)工作著(zhù)的人都有自己的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業(yè)生涯規劃三要素。一是對職業(yè)的全面認識。有了明確的職業(yè)目標其實(shí)還是不夠的，還應對該職業(yè)有一個(gè)全面的認識，才能讓自己的努力不會(huì )徒勞。比如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺編輯，結果學(xué)會(huì )了dreamweave，人家要的確是photoshop技能，這就是沒(méi)有全面認識想要從事職業(yè)的后果。二是認真的自我剖析。知彼知己，方能百戰百勝。喜歡某個(gè)職業(yè)，但自己究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對自我有一個(gè)認真的剖析、判斷。如喜歡做營(yíng)銷(xiāo)，但是自己身體不好，或是性格內向，就未必能勝任營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒(méi)有大到能夠游刃有余的地步?三是合理的長(cháng)短期計劃。針對自己的職業(yè)求，就要做合理的短、中長(cháng)期大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，讓自己的學(xué)習生活有條不紊、充實(shí)而不乏動(dòng)力。規劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但是一定要有持續性和可行性，緊湊而不乏靈活性，持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。
六、了解實(shí)現就業(yè)的途徑
學(xué)業(yè)結束，無(wú)論是選擇升學(xué)繼續深造，還是直接步入職場(chǎng)。如何順利實(shí)現就業(yè)，大致有以下渠道：
1、通過(guò)招聘會(huì )，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;
2、畢業(yè)生主動(dòng)參加一些社會(huì )招聘活動(dòng)或直接到用人單位應聘;
3、畢業(yè)生參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、三支一扶等基層項目;
4、應屆畢業(yè)生應征入伍;
5、互聯(lián)網(wǎng)上求職;
6、內在關(guān)系的舉薦;
7、自主創(chuàng )業(yè)。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中新的起跑線(xiàn)，是人生中永遠值得回憶的階段。有了一個(gè)新的開(kāi)端，便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，精彩三年，共同見(jiàn)證大學(xué)生活的光輝歲月!
祝：學(xué)業(yè)有成，生活愉快
送給大學(xué)新生的寄語(yǔ)
與其跟別人比，不如自己和自己比，戰勝自己，取得自己不曾擁有的進(jìn)步，這就是成功。
決定一個(gè)人幸福與否，在于他如何看待自己，而不是別人如何看待他。很多時(shí)候，別人眼中的“我”，并沒(méi)有自己想象的那么重要。
假如連你自己都不相信自己能行，你怎么能做成一件事?如果不是從內心深處暗示自己要勝利，你又怎能取得真正的勝利?當你失去自信的時(shí)候，就是你真正失敗的時(shí)候。
要接受我們不能改變的事，并著(zhù)力去改變我們能改變的事。人生中有些限制是真的，不是靠你的毅力變可以改變的。
一般人的一生平均有十分之三的時(shí)間處于不佳狀態(tài)，那是我們把問(wèn)題擴大化了，所以，要多看美好的一面，不去苛求，換個(gè)思維的角度去想。著(zhù)手解決你能解決的問(wèn)題，忘掉你無(wú)法解決的問(wèn)題。
生命中，總是有得必有失，有失必有得的。任何事情都有利弊兩面，關(guān)鍵在于你怎么去看待。換個(gè)角度看問(wèn)題，結論不同，心情也不一樣。
為什么我那么倒霉?”那是因為你的搜索“我是一個(gè)使者蛋”的證據。與其千百次地追問(wèn)自己“為什么別人不喜歡我?”不如改問(wèn)自己“我如何做一個(gè)受人歡迎和尊敬的人?”
不必后悔過(guò)去，不要強求未來(lái)，認真對待生活的每一刻，“當下”才是生活的真實(shí)狀態(tài)。
人生的成功，不在于等待拿到一幅好牌，而是怎樣將現在的牌打好。把手頭上的事做好，堅持下去。
一切播種總會(huì )收獲結果，一切走過(guò)的“彎路”都有價(jià)值，一��失敗都是提高自己的好老師，一切努力遲早會(huì )有回報。。。保持一顆平和的心，踏踏實(shí)實(shí)地做好現在的一切。
如果總是抱怨別人給自己找麻煩，或者抱怨環(huán)境不好、沒(méi)有機遇，其實(shí)是放棄了從自己身上找原因的主觀(guān)努力。抱怨越多，麻煩越大，麻煩越大、抱怨越多。摒棄抱怨，以感恩的心看待生活中的一切。
對自己狠一點(diǎn)，“管得住”自己，才能更好地享受生活。養成節制和自律的習慣，才能擁有更充分的自由。
生活中有太多的人總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，那是因為沒(méi)有養成管理時(shí)間的好習慣。所有的成功者都是在正確的時(shí)間做了正確的事。
如果你發(fā)現自己已經(jīng)被惰性這只蚊子不痛不癢地叮上了，千萬(wàn)不要覺(jué)得“無(wú)所謂”、“不是什么大事”，拖沓是萬(wàn)惡之源，是最常見(jiàn)的失敗原因。
找出無(wú)數的借口，不如一次勇于“說(shuō)干就干”的行動(dòng)。成功地完成一件任務(wù)，沒(méi)有更多的竅門(mén)，只須記�。鹤稣_的事，把事情做好，立即做!
很多時(shí)候，我們是沒(méi)有辦法選擇自己生存的環(huán)境，但用心去“改變自己”，卻是可以馬上做到的。當別人都在固守自己的缺陷無(wú)法改變時(shí)，請你率先做一個(gè)改變自己的人。
人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的馬拉松比賽，每個(gè)人都是賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，在比賽中不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有能夠忍受磨難、忍受寂寞、忍受誘惑的人，才可能獲得令人敬仰的業(yè)績(jì)。
人不要只知進(jìn)、不知退，一味往前沖鋒。壓力太大了的時(shí)候要學(xué)會(huì )彎曲，適當的“示弱”，可以保護好自己，也可以轉移注意力，給大腦“放假”，準備下一次更快地沖刺。
向別人請教，請求別人的幫助，是必不可少的。但最終人要用自己的力量解決生活中的難題，不要指望他人為自己解決一切的問(wèn)題。
放棄自己的責任，就意味著(zhù)放棄了自身更好的生存機會(huì )。只有勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。
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