數學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)研究報告

數學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)研究報告

一、關(guān)于數學(xué)專(zhuān)業(yè)：

1、數學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹：

數學(xué)(mathematics)是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門(mén)學(xué)科。透過(guò)抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動(dòng)的觀(guān)察中產(chǎn)生。數學(xué)家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從合適選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的真理。

數學(xué)是研究現實(shí)世界中數量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，是研究數和形的科學(xué)。由于生活和勞動(dòng)上的需求，即使是最原始的民族，也知道簡(jiǎn)單的計數，并由用手指或實(shí)物計數發(fā)展到用數字計數。

專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)景氣度

專(zhuān)業(yè)與職業(yè)匹配度6全球化指數7

畢業(yè)深造指數2應屆就業(yè)率指數7

舒適度指數6畢業(yè)三年薪酬指數3

畢業(yè)兩年薪酬指數3學(xué)習壓力指數6

發(fā)展前景指數6創(chuàng )業(yè)壓力指數1

職位級別指數3畢業(yè)一年薪酬指數3

2、專(zhuān)業(yè)方向：

① 應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)Applied Math

主要學(xué)習數學(xué)和應用數學(xué)的基礎理論、基本方法，受到數學(xué)模型、計算機和數學(xué)軟件方面的基本訓練，具有較好的科學(xué)素養，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問(wèn)題及開(kāi)發(fā)軟件等方面的基本能力。

②邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)Logic

邏輯學(xué)是研究純粹理念的科學(xué)，所謂純粹理念就是思維的最抽象的要素所形成的理念。由亞里士多德創(chuàng )立。

邏輯學(xué)是研究思維、思維的規定和規律的科學(xué)。但是只有思維本身才構成使得理念成為邏輯的理念的普遍規定性或要素。理念并不是形式的思維，而是思維的特有規定和規律自身發(fā)展而成的全體，這些規定和規律，乃是思維自身給予的，決不是已經(jīng)存在于外面的現成的事物。

③幾何學(xué)(Geometry)

是研究空間關(guān)系的數學(xué)分支，有時(shí)簡(jiǎn)稱(chēng)為幾何。幾何是近代數學(xué)的兩大領(lǐng)域之一，另外一個(gè)是研究數量關(guān)系的領(lǐng)域�，F代概念上的幾何其抽象程度和一般化程度大幅提高，并與分析、抽象代數和拓撲學(xué)緊密結合，很多分支幾乎無(wú)法認出是從早期的幾何學(xué)傳承而來(lái)。