中學(xué)校長(cháng)述職報告范本
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間XX年已漸漸離我們遠去�；仡欉@一年來(lái)所走過(guò)的路程，真是百感交集，用一句話(huà)概括就是：“困難與順境交替，機遇與挑戰并存”。在即將過(guò)去的學(xué)年里，在上級領(lǐng)導的悉心關(guān)懷下，我校各項工作與時(shí)俱進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jì)。即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，是我校全體教職工在教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導下，同心同德，勵精圖治，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷進(jìn)取的一年;是七中不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年!現根據本人的工作職責和實(shí)際情況，我將本年度的工作向各位領(lǐng)導及教師們匯報如下：
一、基建工作
1.以“服務(wù)”為根本，逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象。落實(shí)“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽(tīng)課;繼續堅持行政領(lǐng)導下級組，一人負責一個(gè)年級，負責整個(gè)年級的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結對子幫教關(guān)系。對年級、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導和幫助。
2.提出“有困難找領(lǐng)導”。領(lǐng)導就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導”的公開(kāi)承諾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實(shí)際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門(mén)慰問(wèn)和幫助。
3.做到“深入教學(xué)第一線(xiàn)”。班子成員都堅持上課、聽(tīng)課、評課，我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節以上，評課在30節以上。作為校長(cháng)，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng) 常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅持學(xué)習理論和參加繼續教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對決大多數老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實(shí)干，工作效率較高。
4.一流的師資隊伍。我校教師團隊結構合理、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬業(yè)、團結奉獻，百分之百的教師達到本科學(xué)歷，其中研究生15人，骨干教師39人，其中國家級骨干教師3人、省級3人，市級11人，所有教師專(zhuān)業(yè)與學(xué)科對口，勝任率100%，計算機合格率100%，參與課題研究的教師占98%以上。教師結構合理，青年教師占41%，全校平均年齡為35、6歲，一流的教師隊伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障。
二、德育工作
學(xué)校把德育當成一門(mén)系統的工程進(jìn)行研究，當作統領(lǐng)學(xué)校一切活動(dòng)的核心來(lái)認識，工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實(shí)現“培養良好習慣、鑄就卓越品格”的德育目標;認真踐行“主題化、課程化、活動(dòng)化”的德育策略;以“活動(dòng)育人、習慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑;豐富并完善五項課程內容。即傳統文化教育、良好習慣教育、感恩教育、國防與時(shí)事教育、生命時(shí)空教育。突顯“小、近、實(shí)、細、藝、情”的六個(gè)德育特點(diǎn)。
我校德育工作中，立足基礎開(kāi)展了形式多樣內容豐富的德育活動(dòng)，開(kāi)發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程，使德育內容主題化、德育主題課程化、德育課程活動(dòng)化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
1.落實(shí)區家庭教育公約文件。成立家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校，建立家庭教育指導隊伍、校長(cháng)信箱，定期開(kāi)展工作;定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)進(jìn)行家教工作培訓，提高家教水平，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持理解。
2.組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)。組織學(xué)生參加德育與社會(huì )實(shí)踐基地活動(dòng);學(xué)校社團活動(dòng)豐富多彩;共青團工作扎實(shí);研究性學(xué)習有序開(kāi)展;通過(guò)德育展室、慰問(wèn)孤寡老人、宣傳櫥窗及走廊文化展示德育工作活動(dòng)過(guò)程。
3.是明確目標，開(kāi)展系列主題教育。結合校內外實(shí)際，我們開(kāi)展了比如“文明禮貌月”、“革命傳統”教育和“安全衛生”教育，并舉行了古典詩(shī)詞朗誦比賽，還邀請*交警中隊的同志來(lái)校作“交通安全”專(zhuān)題報告以及“保護環(huán)境從我做起”、“理想與前途教育”、“世界禁毒日”對學(xué)生進(jìn)行“三禁”、“三反”教育等等，取得良好實(shí)效。同時(shí)邀請名師、名家、名人、名校友等進(jìn)校園。積淀了學(xué)生的文化底蘊，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，促進(jìn)了學(xué)生的人格成長(cháng)。
三、教學(xué)管理
學(xué)校樹(shù)立“科學(xué)化、人文化、民主化、專(zhuān)業(yè)化”的管理思想，建立健全各項規章制度，科學(xué)的制定學(xué)校發(fā)展規劃;詳實(shí)的擬定學(xué)校工作計劃，始終把德育放在首位，確立育人為本、以德為先的德育理念;堅持教學(xué)工作的系統化、規范化、標準化、特色化管理思想，學(xué)校教育教學(xué)工作有聲有色，業(yè)績(jì)突出。后勤保障工作、安全教育工作等有序開(kāi)展，為教育教學(xué)保駕護航。
1.強化教學(xué)常規，不斷完善科研制度，面向全體，張揚個(gè)性，教學(xué)質(zhì)量名列前茅。學(xué)校緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這一關(guān)，在課程改革過(guò)程中，狠抓常規教學(xué)，張揚學(xué)生個(gè)性，推行科研興教，實(shí)施卓越課堂文化。
2.常規管理到位，教學(xué)質(zhì)效不斷提高。以課堂教學(xué)為工作聚焦點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量效益、提高學(xué)生綜合學(xué)習能力與素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習能力提高為目標。從教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、考試評價(jià)、課堂教學(xué)評價(jià)等多方面進(jìn)行細化、量化要求，認真抓好教學(xué)常規，落實(shí)區教學(xué)常規管理規定、區“關(guān)于加強教學(xué)反饋的指導意見(jiàn)”，扎實(shí)開(kāi)展“四有”課堂教研活動(dòng)、高效課堂模式建構、小課題研究等活動(dòng)。抓好作業(yè)調控，做好減負工作。
3.開(kāi)發(fā)校本課程，加強教科研管理。把教師的精力引導到尋求規律，追求事業(yè)上來(lái)，逐步形成理論引領(lǐng)、立足課堂、注重質(zhì)量、研訓一體的科研工作格局，實(shí)現科研興教。學(xué)校鼓勵教師“在研究狀態(tài)下工作，在工作過(guò)程中研究”，支持教師進(jìn)行課題研究和論文撰寫(xiě)，鼓勵教師編寫(xiě)校本教材，出版課題專(zhuān)著(zhù)。目前，“xx”課題有一個(gè)國家級課題;一個(gè)省級課題;二個(gè)市級課題。
4.構建多樣化特色教育平臺。在“以人為本”教育思想指導下，發(fā)展多樣化的特色教育，以適應學(xué)生個(gè)性健康均衡全面的發(fā)展需要。本學(xué)年藝術(shù)節、讀書(shū)節、陽(yáng)光體育、教學(xué)節、電影配音節等一系列教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，各教研組開(kāi)展“卓越大講壇”系列活動(dòng)，校園義賣(mài)活動(dòng)等。
5.給更多青年教師鍛煉機會(huì )。多種渠道組織青年教師參加業(yè)務(wù)培訓，提高青年教師職業(yè)素養。針對本學(xué)期新從教教師多的現實(shí)，組織了青年教師過(guò)關(guān)課，過(guò)關(guān)課的實(shí)施給青年教師施了壓，同時(shí)也為他們的成長(cháng)提供了機會(huì )。通過(guò)聽(tīng)幾位青年教師的課，我感到青年教師具備了基本的教師素質(zhì)，具有了成為一名好教師的基本條件。我相信經(jīng)過(guò)努力在不久的將來(lái)，他們中必將出現一些教學(xué)骨干，推動(dòng)我校教學(xué)工作的不斷提高。
6.學(xué)校根據目前教育教學(xué)現狀，教育科研工作聚焦兩大重點(diǎn)：一是高效課堂模式的建構，二是多元校本課程開(kāi)發(fā);學(xué)校以課題為切入點(diǎn)牽動(dòng)學(xué)校的教科研建設。本學(xué)期學(xué)校積極申報參與了 “xx”全國數字化學(xué)習研究子課題《數字化環(huán)境下卓越課堂教學(xué)模式研究》、遼寧省“xx”規劃重點(diǎn)課題子課題《初中生文學(xué)閱讀與鑒賞學(xué)力培養與研究》、 “xx”市級特色學(xué)校課題《卓越教育理念的研究與實(shí)踐》、《開(kāi)發(fā)多元校本課程，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展》。
四、輝煌的業(yè)績(jì)
回首XX年，這是令人欣喜的一學(xué)年，也是滿(mǎn)載收獲的一學(xué)年。這一學(xué)年，我校依然保持著(zhù)快速穩定的發(fā)展態(tài)勢，教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考的喜悅，重點(diǎn)高中上線(xiàn)的人數和比例，遠遠超過(guò)了兄弟學(xué)校，這所有的成績(jì)都是大家努力的結果，這是我們七中的光榮!
國際化教育穩步推進(jìn)，體衛藝工作得到國家督學(xué)的高度評價(jià)、教育科研特色、校本課程特色、德育特色日漸鮮明，在創(chuàng )建遼寧省基礎教育強區檢查工作中，我校以卓越的校園文化和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌更是贏(yíng)得了省市領(lǐng)導的大力贊揚并以高票通過(guò)!
回首本學(xué)年，在教育主管部門(mén)的關(guān)心、支持和指導下，七中的學(xué)校建設、教育教學(xué)工作，以及我個(gè)人的學(xué)習、工作都取得一定的成績(jì)和進(jìn)步。一年來(lái)，強調各項工作的落實(shí)，在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設、卓越課堂、國際化教育和多維校本課方面都取得較好成績(jì)和實(shí)效，培養了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，較好的完成了上級主管部門(mén)的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。七中的總體工作在過(guò)去的一年里，我們用實(shí)際行動(dòng)向家長(cháng)、向領(lǐng)導、向社會(huì )呈交了一份滿(mǎn)意的答卷!贏(yíng)得了社會(huì )各界的高度贊譽(yù)!但同時(shí)，我們也存在很多有待改善和提高的地方，新的一年，我們將繼續遵循“追求卓越文化，成就幸福人生”的辦學(xué)理念，實(shí)施“文化治校、科研興校、質(zhì)量強校、特色揚�！钡陌l(fā)展思路。打造卓越師資隊伍，突出抓好骨干教師，學(xué)科帶頭人和名師的培養，發(fā)揮其示范、輻射作用。開(kāi)發(fā)卓越校本課程，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。建構卓越高效課堂模式，走“輕負擔、高質(zhì)量”的辦學(xué)之路。七中未來(lái)的發(fā)展，依舊任重而道遠。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間XX年已漸漸離我們遠去�；仡欉@一年來(lái)所走過(guò)的路程，真是百感交集，用一句話(huà)概括就是：“困難與順境交替，機遇與挑戰并存”。在即將過(guò)去的學(xué)年里，在上級領(lǐng)導的悉心關(guān)懷下，我校各項工作與時(shí)俱進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jì)。即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，是我校全體教職工在教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導下，同心同德，勵精圖治，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷進(jìn)取的一年;是七中不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年!現根據本人的工作職責和實(shí)際情況，我將本年度的工作向各位領(lǐng)導及教師們匯報如下：
一、基建工作
1.以“服務(wù)”為根本，逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象。落實(shí)“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽(tīng)課;繼續堅持行政領(lǐng)導下級組，一人負責一個(gè)年級，負責整個(gè)年級的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結對子幫教關(guān)系。對年級、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導和幫助。
2.提出“有困難找領(lǐng)導”。領(lǐng)導就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導”的公開(kāi)承諾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實(shí)際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門(mén)慰問(wèn)和幫助。
3.做到“深入教學(xué)第一線(xiàn)”。班子成員都堅持上課、聽(tīng)課、評課，我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節以上，評課在30節以上。作為校長(cháng)，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅持學(xué)習理論和參加繼續教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對決大多數老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實(shí)干，工作效率較高。
4.一流的師資隊伍。我校教師團隊結構合理、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬業(yè)、團結奉獻，百分之百的教師達到本科學(xué)歷，其中研究生15人，骨干教師39人，其中國家級骨干教師3人、省級3人，市級11人，所有教師專(zhuān)業(yè)與學(xué)科對口，勝任率100%，計算機合格率100%，參與課題研究的教師占98%以上。教師結構合理，青年教師占41%，全校平均年齡為35、6歲，一流的教師隊伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障。
二、德育工作
學(xué)校把德育當成一門(mén)系統的工程進(jìn)行研究，當作統領(lǐng)學(xué)校一切活動(dòng)的核心來(lái)認識，工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實(shí)現“培養良好習慣、鑄就卓越品格”的德育目標;認真踐行“主題化、課程化、活動(dòng)化”的德育策略;以“活動(dòng)育人、習慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑;豐富并完善五項課程內容。即傳統文化教育、良好習慣教育、感恩教育、國防與時(shí)事教育、生命時(shí)空教育。突顯“小、近、實(shí)、細、藝、情”的六個(gè)德育特點(diǎn)。
我校德育工作中，立足基礎開(kāi)展了形式多樣內容豐富的德育活動(dòng)，開(kāi)發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程，使德育內容主題化、德育主題課程化、德育課程活動(dòng)化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
1.落實(shí)區家庭教育公約文件。成立家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校，建立家庭教育指導隊伍、校長(cháng)信箱，定期開(kāi)展工作;定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)進(jìn)行家教工作培訓，提高家教水平，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持理解。
2.組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)。組織學(xué)生參加德育與社會(huì )實(shí)踐基地活動(dòng);學(xué)校社團活動(dòng)豐富多彩;共青團工作扎實(shí);研究性學(xué)習有序開(kāi)展;通過(guò)德育展室、慰問(wèn)孤寡老人、宣傳櫥窗及走廊文化展示德育工作活動(dòng)過(guò)程。
3.是明確目標，開(kāi)展系列主題教育。結合校內外實(shí)際，我們開(kāi)展了比如“文明禮貌月”、“革命傳統”教育和“安全衛生”教育，并舉行了古典詩(shī)詞朗誦比賽，還邀請*交警中隊的同志來(lái)校作“交通安全”專(zhuān)題報告以及“保護環(huán)境從我做起”、“理想與前途教育”、“世界禁毒日”對學(xué)生進(jìn)行“三禁”、“三反”教育等等，取得良好實(shí)效。同時(shí)邀請名師、名家、名人、名校友等進(jìn)校園。積淀了學(xué)生的文化底蘊，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，促進(jìn)了學(xué)生的人格成長(cháng)。
三、教學(xué)管理
學(xué)校樹(shù)立“科學(xué)化、人文化、民主化、專(zhuān)業(yè)化”的管理思想，建立健全各項規章制度，科學(xué)的制定學(xué)校發(fā)展規劃;詳實(shí)的擬定學(xué)校工作計劃，始終把德育放在首位，確立育人為本、以德為先的德育理念;堅持教學(xué)工作的系統化、規范化、標準化、特色化管理思想，學(xué)校教育教學(xué)工作有聲有色，業(yè)績(jì)突出。后勤保障工作、安全教育工作等有序開(kāi)展，為教育教學(xué)保駕護航。
1.強化教學(xué)常規，不斷完善科研制度，面向全體，張揚個(gè)性，教學(xué)質(zhì)量名列前茅。學(xué)校緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這一關(guān)，在課程改革過(guò)程中，狠抓常規教學(xué)，張揚學(xué)生個(gè)性，推行科研興教，實(shí)施卓越課堂文化。
2.常規管理到位，教學(xué)質(zhì)效不斷提高。以課堂教學(xué)為工作聚焦點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量效益、提高學(xué)生綜合學(xué)習能力與素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習能力提高為目標。從教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、考試評價(jià)、課堂教學(xué)評價(jià)等多方面進(jìn)行細化、量化要求，認真抓好教學(xué)常規，落實(shí)區教學(xué)常規管理規定、區“關(guān)于加強教學(xué)反饋的指導意見(jiàn)”，扎實(shí)開(kāi)展“四有”課堂教研活動(dòng)、高效課堂模式建構、小課題研究等活動(dòng)。抓好作業(yè)調控，做好減負工作。
3.開(kāi)發(fā)校本課程，加強教科研管理。把教師的精力引導到尋求規律，追求事業(yè)上來(lái)，逐步形成理論引領(lǐng)、立足課堂、注重質(zhì)量、研訓一體的科研工作格局，實(shí)現科研興教。學(xué)校鼓勵教師“在研究狀態(tài)下工作，在工作過(guò)程中研究”，支持教師進(jìn)行課題研究和論文撰寫(xiě)，鼓勵教師編寫(xiě)校本教材，出版課題專(zhuān)著(zhù)。目前，“xx”課題有一個(gè)國家級課題;一個(gè)省級課題;二個(gè)市級課題。
4.構建多樣化特色教育平臺。在“以人為本”教育思想指導下，發(fā)展多樣化的特色教育，以適應學(xué)生個(gè)性健康均衡全面的發(fā)展需要。本學(xué)年藝術(shù)節、讀書(shū)節、陽(yáng)光體育、教學(xué)節、電影配音節等一系列教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，各教研組開(kāi)展“卓越大講壇”系列活動(dòng)，校園義賣(mài)活動(dòng)等。
5.給更多青年教師鍛煉機會(huì )。多種渠道組織青年教師參加業(yè)務(wù)培訓，提高青年教師職業(yè)素養。針對本學(xué)期新從教教師多的現實(shí)，組織了青年教師過(guò)關(guān)課，過(guò)關(guān)課的實(shí)施給青年教師施了壓，同時(shí)也為他們的成長(cháng)提供了機會(huì )。通過(guò)聽(tīng)幾位青年教師的課，我感到青年教師具備了基本的教師素質(zhì)，具有了成為一名好教師的基本條件。我相信經(jīng)過(guò)努力在不久的將來(lái)，他們中必將出現一些教學(xué)骨干，推動(dòng)我校教學(xué)工作的不斷提高。
6.學(xué)校根據目前教育教學(xué)現狀，教育科研工作聚焦兩大重點(diǎn)：一是高效課堂模式的建構，二是多元校本課程開(kāi)發(fā);學(xué)校以課題為切入點(diǎn)牽動(dòng)學(xué)校的教科研建設。本學(xué)期學(xué)校積極申報參與了 “xx”全國數字化學(xué)習研究子課題《數字化環(huán)境下卓越課堂教學(xué)模式研究》、遼寧省“xx”規劃重點(diǎn)課題子課題《初中生文學(xué)閱讀與鑒賞學(xué)力培養與研究》、 “xx”市級特色學(xué)校課題《卓越教育理念的研究與實(shí)踐》、《開(kāi)發(fā)多元校本課程，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展》。
四、輝煌的業(yè)績(jì)
回首XX年，這是令人欣喜的一學(xué)年，也是滿(mǎn)載收獲的一學(xué)年。這一學(xué)年，我校依然保持著(zhù)快速穩定的發(fā)展態(tài)勢，教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考的喜悅，重點(diǎn)高中上線(xiàn)的人數和比例，遠遠超過(guò)了兄弟學(xué)校，這所有的成績(jì)都是大家努力的結果，這是我們七中的光榮!
國際化教育穩步推進(jìn)，體衛藝工作得到國家督學(xué)的高度評價(jià)、教育科研特色、校本課程特色、德育特色日漸鮮明，在創(chuàng )建遼寧省基礎教育強區檢查工作中，我校以卓越的校園文化和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌更是贏(yíng)得了省市領(lǐng)導的大力贊揚并以高票通過(guò)!
回首本學(xué)年，在教育主管部門(mén)的關(guān)心、支持和指導下，七中的學(xué)校建設、教育教學(xué)工作，以及我個(gè)人的學(xué)習、工作都取得一定的成績(jì)和進(jìn)步。一年來(lái)，強調各項工作的落實(shí)，在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設、卓越課堂、國際化教育和多維校本課方面都取得較好成績(jì)和實(shí)效，培養了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，較好的完成了上級主管部門(mén)的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。七中的總體工作在過(guò)去的一年里，我們用實(shí)際行動(dòng)向家長(cháng)、向領(lǐng)導、向社會(huì )呈交了一份滿(mǎn)意的答卷!贏(yíng)得了社會(huì )各界的高度贊譽(yù)!但同時(shí)，我們也存在很多有待改善和提高的地方，新的一年，我們將繼續遵循“追求卓越文化，成就幸福人生”的辦學(xué)理念，實(shí)施“文化治校、科研興校、質(zhì)量強校、特色揚�！钡陌l(fā)展思路。打造卓越師資隊伍，突出抓好骨干教師，學(xué)科帶頭人和名師的培養，發(fā)揮其示范、輻射作用。開(kāi)發(fā)卓越校本課程，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。建構卓越高效課堂模式，走“輕負擔、高質(zhì)量”的辦學(xué)之路。七中未來(lái)的發(fā)展，依舊任重而道遠。
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