職業(yè)理想作文5篇(推薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的職業(yè)理想作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)理想作文 篇1
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美好的理想，都希望長(cháng)大之后能夠實(shí)現這個(gè)理想，俗話(huà)說(shuō)：“理想是人生的導航！”而我的理想就是成為一名白衣天使醫生。要說(shuō)這個(gè)理想的來(lái)源，就是因為那件事了。
那是個(gè)晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)，一位賣(mài)菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著(zhù)，讓過(guò)往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家都只是圍觀(guān)，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著(zhù)，人們看了都遠離她，老奶奶的眼里露出了無(wú)助與乞求的目光，但是人們還是沒(méi)有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來(lái)異樣的目光，因為那些人都認為為了一個(gè)賣(mài)菜的`這樣不值。不久之后，老奶奶醒了過(guò)來(lái)，連聲道謝，那些圍觀(guān)的人，臉紅了，因為他們在老奶奶有危險時(shí)去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來(lái)，那位阿姨是一位醫生阿！醫生，救命如救火，拋開(kāi)一切，只為拯救一個(gè)生命，多么的偉大！在此刻，我便有了做醫生的理想。
在成長(cháng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì )進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了在家長(cháng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……
醫生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！
職業(yè)理想作文 篇2
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)“老師”；如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)“老師”；如果有人問(wèn)我的理想是什么，我也會(huì )說(shuō)當老師。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮我們的人生道路卻燃燒自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養出來(lái)的。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jì)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶(hù)”“補充營(yíng)養�！卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服，老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖，攙扶著(zhù)他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的`意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛(ài)，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
職業(yè)理想作文 篇3
打開(kāi)一本書(shū)，體驗作者的遐想，合上一本書(shū)，回味書(shū)中的樂(lè )趣。書(shū)，是我們生命中永遠不可缺少的。因此，我心中夢(mèng)想職業(yè)的寶座——作家，當之無(wú)愧！
作為作家，首先要把功名利祿看的淡泊，具備高尚的精神、品德、智慧和思想。
說(shuō)到作家，我最崇拜的還是“鄭春華”，她創(chuàng )作了許多兒童讀物。如：《大頭兒子和小頭老爸》、《非常小子馬鳴加》、獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎的《紫羅蘭幼兒園》、獲上海兒童文學(xué)園丁獎的《圓圓和圈圈》……
我想當作家不僅因為受到“鄭春華”的感染，而且最重要的一點(diǎn)是：我有較好的文學(xué)基礎。
不知從何時(shí)起，看到花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木，都會(huì )浮想聯(lián)翩。大家知道《哈利波特》嗎？它的作者喬安妮·凱瑟琳·羅琳從小有著(zhù)豐富的想象力，在她24歲的'時(shí)候，因為自家的屋子又小又冷，時(shí)常到自家附近的一家咖啡館里把哈里·波特的故事寫(xiě)在小紙片上。從這些小紙片上，《哈利波特》誕生了。從此，風(fēng)靡全球。也因為這本書(shū)，喬安妮·凱瑟琳·羅琳的個(gè)人財富超過(guò)了英國女王。
其實(shí)我并不希望作那種風(fēng)風(fēng)火火的作家，我只求平平凡凡當作家過(guò)一輩子。把我自己經(jīng)歷的，學(xué)到的，認識的與每一個(gè)人分享。
想當“作家”的渴望給了我動(dòng)力，他好像時(shí)刻都在鼓勵我，讓我寫(xiě)好每一篇作文，讓我珍惜每一次比賽，讓我把握每一次機會(huì )！
職業(yè)理想作文 篇4
長(cháng)大了，我想當個(gè)羽毛球球星，拿到世界第一！讓所有人都夸我厲害！都認識我！記得我！
每次看比賽，看到中國的羽毛球運動(dòng)員在比賽中奮力拼搏到最后，為中國爭了光，中國隊拿到了第一名�？幢荣惖挠^(guān)眾們揮舞著(zhù)國旗歡呼著(zhù)，高興地跳著(zhù)、笑著(zhù)、叫著(zhù)，令人羨慕極了，我真希望那個(gè)運動(dòng)員就是我，所以我很想當羽毛球球星。我要在各種比賽中拿第一，為中國爭光!成為一個(gè)對國家有貢獻的人，讓身邊的人都為我驕傲！
為了當羽毛球明星，我加入了學(xué)校的羽毛球運動(dòng)隊，成為了學(xué)校的羽毛球運動(dòng)員，每天都在不停的練羽毛球，每次練習我都會(huì )盡心盡力的.去做每一個(gè)動(dòng)作。因為我知道，要是做動(dòng)作不認真，隨便打的話(huà)，就不會(huì )有好的成果！我的羽毛球明星夢(mèng)也就不會(huì )實(shí)現。所以，每次訓練我都會(huì )盡心盡力的去練，每次跟隊友們打比賽我都把他看作是一場(chǎng)大比賽，每一局都很努力地去打，贏(yíng)了不驕傲，輸了就更努力，因為我知道失敗是成功之母（老師教我們的名言）！只要努力，就一定會(huì )得到回報！因為訓練認真、努力，我的羽毛球技術(shù)越來(lái)越好，教練也夸我打得不錯，經(jīng)常對我豎大拇指。隊友們也喜歡跟我打比賽，向我挑戰，都想贏(yíng)我。所以，我會(huì )更加努力，不讓他們超越我。
為了我的中國羽毛球球星夢(mèng)，我會(huì )繼續努力!為我加油吧！
職業(yè)理想作文 篇5
職業(yè)是一個(gè)人走向社會(huì )的標志，職業(yè)是一個(gè)人通向成功的道路，職業(yè)是一個(gè)懵懂少年對于未來(lái)的美好理想。
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的職業(yè)，我的理想職業(yè)是當一名治病救人的醫生。小時(shí)候每一次生病的時(shí)候，都會(huì )覺(jué)得醫生特別的偉大，能夠治病救人，不管自己病的怎么樣，醫生都可以治好。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)當醫生的夢(mèng)，并為之努力。
我在學(xué)習方面有著(zhù)一定的優(yōu)勢。首先，我的生物課學(xué)習的很好，這為我以后成為醫生有很大的幫助。其次，我的數學(xué)也較為靠前，這對于我的理想也有著(zhù)極大的促進(jìn)作用。還有就是我的理科成績(jì)普遍不錯，在班上排名靠前，所以說(shuō)我的理性思維也是比較不錯的'。
在性格方面我也有著(zhù)一定的優(yōu)勢。首先，我遇到事情較為冷靜，會(huì )先觀(guān)察一下環(huán)境，想一下前因后果，然后再仔細思考一下下一步應該怎么辦。其次，我在遇到一些突發(fā)狀況的時(shí)候不會(huì )太過(guò)慌亂、緊張過(guò)度，而是會(huì )較快的反應過(guò)來(lái)，然后做出選擇，該怎么做，并且快速付諸行動(dòng)。還有就是我對于一些較為血腥的的畫(huà)面承受能力較強，這對于我當一個(gè)醫生也是有幫助的。
最后，對于理想職業(yè)，我要送給自己四句話(huà)：其一這世上沒(méi)有失敗，只有短暫的不成功；其二，改變自己，是改變世界的第一步，只有先改變自己，才有可能去改變世界；其三，改變取決于行動(dòng)，只有付諸行動(dòng)才會(huì )有所收獲；其四對于優(yōu)勢要努力保持，而對于劣勢要盡全力提高。
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