全國助殘日學(xué)生代表演講稿

時(shí)間:2025-04-18 06:59:04 演講稿 我要投稿
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全國助殘日學(xué)生代表演講稿

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現在的社會(huì )生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的全國助殘日學(xué)生代表演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

全國助殘日學(xué)生代表演講稿

全國助殘日學(xué)生代表演講稿1

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天是第是十七個(gè)國際助殘日,首先,我謹代表全體新生同學(xué),向兩校全體同學(xué)表示衷心的問(wèn)候:你們好

  向全體老師表示衷心的感謝:老師,你們辛苦了!

  有這么一種說(shuō)法:我們每個(gè)人都是上帝果園里的一只蘋(píng)果,上帝在創(chuàng )造我們的時(shí)候,在每只蘋(píng)果上面都咬了一口,一個(gè)人的缺憾越多,那就代表上帝對他越偏愛(ài),我們每個(gè)人都是帶著(zhù)缺口出生的,與其苛求虛無(wú)的完美,和無(wú)休止的抱怨自責,倒不如用一顆平常心來(lái)面對周遭的一切,用包容的心去看,你會(huì )發(fā)現,其實(shí)缺憾也是一種美麗。

  雖然你們與普通人不一樣,但是你們不必因為這個(gè)而自卑。

  你們可以用眼睛聆聽(tīng),

  貝多芬的'命運交響曲。

  用耳朵打量,

  輪椅上微笑的張海迪。

  用心兒觸摸,

  這世界上的每一片綠葉,每一朵鮮花。

  只要還有生命

  夢(mèng)就在藍天下不倦的飛翔。

  上帝是公平的,他給你一樣,就不會(huì )在給你另一樣,沒(méi)有人是十全十美的,折舊好象美麗的西施也會(huì )有缺憾-----

  她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美麗的,

  斷臂的維納斯也正是因為她的缺憾,使人們產(chǎn)生了各種聯(lián)想,在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手,這也使她更加美麗。

  偶爾狂風(fēng)幾回,惡浪幾重,讓你忍不住流下眼淚,但手中的木漿,正像海傖抗爭上帝的筆,不懂得疲憊,劃過(guò)世俗的暗礁險灘,劃過(guò)命運設置的每一道靠棵,就會(huì )突然覺(jué)得一生的擺渡充滿(mǎn)了意義。

  周周,大家一定都知道吧,沒(méi)錯!他就是我國著(zhù)名的智障音樂(lè )家,指揮家,他從小就是殘疾人,長(cháng)大后就顯得更加明顯,他的語(yǔ)言能力只相當與5、6歲的頑童,但他卻有個(gè)特殊本領(lǐng)----

  只要聽(tīng)一遍歌就能記牢,并把它指揮出來(lái),在他的指揮棒的揮舞下,他成了舉世聞名的指揮家。

  “身殘志堅,身殘志不殘”!

  我相信在坐的同學(xué)也一樣,只要充滿(mǎn)信心,努力過(guò)就一定會(huì )成功的!讓我們用這一份透明恒久的愛(ài)祝福你們:

  人生待你們攜手走過(guò),

  等你們慢慢體會(huì ),

  愿你們明天會(huì )更好!

全國助殘日學(xué)生代表演講稿2

各位叔叔阿姨:

  大家下午好!首先,我代表初一(某)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!

  我是初一(某)班的班長(cháng),某某。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學(xué)一樣帶著(zhù)興奮與期待,走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園,或許因為回想著(zhù)小學(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒(méi)有很快適應中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長(cháng)都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學(xué)緊張的學(xué)習生活,并使我們擁有了自己理想的成績(jì)。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!

  在我看來(lái),學(xué)習是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者",有了學(xué)習的興趣,就有了學(xué)習的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。學(xué)習是成長(cháng)的一部分,我們在學(xué)習中成長(cháng),同時(shí)也在成長(cháng)中學(xué)習,因此我們不僅要學(xué)習文化知識,更要學(xué)習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見(jiàn)到孩子考試后,成績(jì)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責,甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長(cháng)與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學(xué)習主動(dòng)性不強的孩子,家長(cháng)可以適度加強對孩子學(xué)習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。再次,學(xué)習要有明確的目標。家長(cháng)可以為孩子定一個(gè)目標,但目標要根據我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅不利于目標的實(shí)現,學(xué)習積極性也會(huì )受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進(jìn)的.方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過(guò)程是預習、聽(tīng)課復習、總結,因此,我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節下手,對癥下藥,有的放矢?傊,我的學(xué)習方法可以總結為"主動(dòng)、認真、刻苦"這六個(gè)字。

  以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì )和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

  下面,請允許我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲:我們即將步入八年級,開(kāi)設的課程將更多,學(xué)習的節奏將更緊張,學(xué)習的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。希望家長(cháng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習,能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng),不要為一時(shí)的成績(jì)所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著(zhù)家長(cháng)、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導,知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利!

全國助殘日學(xué)生代表演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是20xx級城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的崔金磊。9月是金色的季節,是溫馨的季節,伴著(zhù)9月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節,今天,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師們表示最由衷的感謝,獻上我們最美好的節日祝福!

  當我們帶著(zhù)迷?邕M(jìn)校門(mén)的.時(shí)候,是您陽(yáng)光般的笑容給了我們安慰。您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,當第一次走進(jìn)課堂,叫您一聲老師時(shí),便意味著(zhù)我們一生都是您的學(xué)生。忘不了您講臺上怡人的風(fēng)采,忘不了您燈光下辛勤的身影,忘不了您和藹的笑容,更忘不了您親切的教誨。您陪伴我們走過(guò)的大學(xué)生活,將是我們一輩子難以忘懷的美好記憶。

  當我們遇到困難,是您始終與我們共同面對。當我們遭受挫折,是您的鼓舞讓我們有了繼續奮斗的勇氣,當我們取得成績(jì),是您的微笑提醒我們保持謙虛,當我們生病了,您第一時(shí)間關(guān)心問(wèn)候,而您生病了卻依然堅持工作在講臺。是您,給我們指明前進(jìn)的道路,并讓我們越走越有力!

  一天天太陽(yáng)升起又降落,一屆屆學(xué)生到來(lái)又畢業(yè),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,改變的是您因日夜操勞悄然變白的鬢發(fā)?吹侥认槎饲f的面容,我們讀出了一份責任、一份愛(ài)心?吹侥崛鯀s剛強的身軀,我們體會(huì )到幾多執著(zhù)、幾多付出。您日以繼夜、任勞任怨的辛勤耕耘著(zhù)"半畝方塘",堅守在三尺講臺,把教育當成畢生的事業(yè)來(lái)奮斗。想到您默默付出、一絲不茍的無(wú)私奉獻,我們感受到這就是真正為人師表的典范。

  人們常把您比做紅燭,燃燒著(zhù)自己,照亮了別人。您在平凡的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧和年華,甘作人梯,嘔心瀝血,培養和造就出了在社會(huì )上各行各業(yè)的佼佼者。您筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花,我們的每一步成長(cháng)都離不開(kāi)您的辛勞和付出。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng),高山感恩大地,因為大地讓它高聳,而我們感恩老師,因為老師給了我們飛翔的翅膀。一萬(wàn)年太久,只爭朝夕,我們一定會(huì )珍惜和老師們共同度過(guò)的日子,勤奮學(xué)習,艱苦奮斗,給恩師們一張滿(mǎn)意的答卷!

  最后,請允許我代表全校兩萬(wàn)余名同學(xué),對辛勤培育我們的老師們道一聲:老師,您辛苦了!節日快樂(lè )!

  謝謝大家!

全國助殘日學(xué)生代表演講稿4

  尊敬的各位領(lǐng)導、叔叔阿姨、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這暖意融融,惠風(fēng)和暢的季節里,我們迎來(lái)了第26個(gè)“全國助殘日”,在這里請允許我代表濰坊盲校全體同學(xué)向各位來(lái)賓和愛(ài)心捐助者致以崇高的敬禮!

  我們是一群盲孩子,終日生活在黑暗之中,我們曾覺(jué)得世界是那么的不公平,身體殘疾的痛苦占據著(zhù)我們的心靈。我們大多出生在貧困家庭,有的父母兄弟姐妹中也是盲人,生活的艱難讓我們失去信心。還有的同學(xué)因為治療眼病花去了家里的全部積蓄,我們深感父母的艱辛但只能默默忍受。然而今天的我們又是幸運的,我們走進(jìn)了美麗的校園,學(xué)習文化知識,學(xué)習生活技能,我們感受到了生活的快樂(lè )。在上級政府和社會(huì )各界的關(guān)懷、支持下,全部免除了我們的學(xué)雜費、住宿費、書(shū)本費,每月每個(gè)學(xué)生還可以享受到160元到300元不等的生活補貼。僅一年來(lái),學(xué)校就先后為我們每人免費訂做了一身單校服,一身棉校服,發(fā)放了兩條床單,一床棉被,還發(fā)放了一些樂(lè )器和體育用品。入學(xué)以來(lái)我們更是得到了許多社會(huì )好心人的無(wú)私捐助。同學(xué)們也更是發(fā)奮努力,自強不息,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報社會(huì )的關(guān)愛(ài)。我校的盲人門(mén)球先后15次代表全國和省參加全國和國際比賽,共獲得6次冠軍,7次亞軍,2次季軍,2008年我校門(mén)球隊員登上了北京殘奧會(huì )亞軍的領(lǐng)獎臺。在全國、省市征文比賽中我校先后有22名學(xué)生獲獎。在全國音樂(lè )過(guò)級考試中,先后有18名學(xué)生取得等級證書(shū) 。我校的“牽手義工”志愿者利用周末走進(jìn)社區、敬老院開(kāi)展義務(wù)按摩活動(dòng),受到社會(huì )的廣泛好評。我校的中專(zhuān)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)扎實(shí),深受市場(chǎng)的歡迎,實(shí)現了 100%的.就業(yè)率。今天濰坊市各界領(lǐng)導和壽光水立方生物科技有限公司的領(lǐng)導又給我們送來(lái)了善款,我們再次感受到了社會(huì )大家庭的溫暖,感謝好心人對我們這些盲孩子的無(wú)私幫助和愛(ài)心奉獻。我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習和生活中去,立志做一名自強自立對社會(huì )有用的人!我們絕不辜負社會(huì )好心人對我們的幫助和期望!

全國助殘日學(xué)生代表演講稿5

  各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天是第26個(gè)全國助殘日活動(dòng),在這個(gè)特殊的日子里,我代表特教校的全體教師,向前來(lái)慰問(wèn)的領(lǐng)導和同志表示衷心的感謝。

  特教中心校成立XX年了,XX年,哪一段不是向往,哪一筆青春不帶渴望,XX年的歲月就如同一首平常的歌。

  經(jīng)常有人對我們說(shuō):“你們的學(xué)生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞,有什么前途?”是的,我們永遠也不可能有桃李滿(mǎn)天的成就感,永遠也不可能有五彩的光環(huán),但我們選擇了特殊教育,就無(wú)怨無(wú)悔,因為這些特殊的孩子需要社會(huì )的理解、尊重、關(guān)心和幫助,他們同樣是祖國的花朵,他們更需要老師的關(guān)愛(ài)和呵護,我們的'工作更偉大,更光榮。

  誰(shuí)說(shuō)我們的孩子不可愛(ài)?當你踏著(zhù)第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園的時(shí)候,你會(huì )聽(tīng)到:“老師您好!”當你感冒咳嗽不止的時(shí)候,他們會(huì )過(guò)來(lái)給你捶背倒水;當班里來(lái)了新同學(xué),他們會(huì )很熱情的說(shuō),來(lái),坐到我這邊。下課了,他們會(huì )陪新同學(xué)一起去上廁所。。。。。。他們最懂禮貌,最純真,最善良,最無(wú)暇。

  面對殘疾,醫學(xué)的力量也許是有限的,但愛(ài)的力量是無(wú)限的,我們?yōu)閻?ài)而工作,把自己的全部的愛(ài)奉獻給這些特殊的孩子,讓他們象正常兒童一樣健康、快樂(lè )地成長(cháng)。也希望全社會(huì )和我們一切伸出愛(ài)的雙手,共筑愛(ài)的長(cháng)城。我們堅信,我們的孩子一定能成人,一定能成才。

  謝謝!

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