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科技館作文(通用8篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的科技館作文8篇,希望對大家有所幫助。
科技館作文 篇1
今天一大早,老師帶領(lǐng)我們班全體學(xué)生坐著(zhù)大巴車(chē),到滎陽(yáng)市賈峪鎮學(xué)習教育實(shí)踐基地和鄭州市科技館開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們第一站到了賈峪鎮實(shí)踐基地。那里的老師教我們學(xué)會(huì )了制作液貼畫(huà),我按照老師教的方法,找了許多好看的葉子,制作了一個(gè)航空飛機模型液貼畫(huà)。吃過(guò)午飯后,我們又一起玩了一個(gè)“一圈到底”的游戲,同學(xué)之間手拉手、肩并肩,互相配合,行動(dòng)起來(lái)像一條翻滾的海浪。這個(gè)游戲讓我們懂得,同學(xué)們之間要互相團結,互相幫助。然后,我們又集體乘車(chē)到下一站—鄭州科技館。一進(jìn)入科技館的展覽廳,那里面的光輝球一下子吸引了我。,我用手輕輕摸著(zhù)它時(shí),就好像觸到了“高壓電”,另一邊的一個(gè)同學(xué)的臉就馬上感覺(jué)很疼痛。真是太神奇了!來(lái)到二樓,我們又看到一些稀奇的物品,還有一個(gè)飛船的模型,我坐上去,感覺(jué)自己就在太空中飛翔,既刺激又好玩!來(lái)到三樓,哇!這里有好多人體方面的'知識,讓我看到了一個(gè)月胎兒的樣子,一直到九個(gè)月的胎兒得出生,每個(gè)月的變化都很大,讓我知道了人是怎么出生的,也讓我感受到母親的偉大。同時(shí),我也在顯微鏡下看到了一些小蟲(chóng)在活動(dòng),我翻開(kāi)書(shū)看了看,明白了這種小蟲(chóng)子叫細菌。我打開(kāi)了一個(gè)神秘的魔盒,里面立即發(fā)出警告聲,這是艾滋病毒,要小心!……這里新奇的東西真多!
在返校的途中,我還是忘不了這次有趣的實(shí)踐活動(dòng),真是讓我大開(kāi)眼界,特別是那個(gè)科技館,真是一個(gè)有趣的世界,簡(jiǎn)直神奇的不得了,我好想下次再來(lái)一次科技館,再去探究那個(gè)充滿(mǎn)神秘的科技世界。
科技館作文 篇2
早晨,爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去了臺州科技館。一進(jìn)門(mén),哇!太贊了!這里真是名不虛傳!墻上的自動(dòng)黑線(xiàn)剛剛是一把大扇子,還沒(méi)等你喝完一口水,它就變化成了一座大橋。再看路旁的機器人,一個(gè)在招手,一個(gè)在微笑;剡^(guò)頭來(lái)一看,怎么剛剛的橋變成一個(gè)大笑臉了!
我蹦蹦跳跳地進(jìn)了地球和海洋的展廳。在我眼前的都是一條條大小不一的船和縮小的地球。有的人“駕駛”無(wú)人艇,有的在開(kāi)小船,還有的在找資料。我最喜歡的是考察船模擬。我先來(lái)到一個(gè)“指揮室”,里面有密密麻麻的按鈕和鍵盤(pán)。船左一搖,右一擺,一會(huì )碰上龍卷風(fēng),一會(huì )和海豚賽跑,一會(huì )遇上藍鯨,還會(huì )噴你水呢!
我再走向了有趣的科學(xué)與實(shí)驗展廳。這里能讓磁鐵發(fā)電。最讓我提心吊膽的`還是要數360度自行車(chē),看著(zhù)就比海盜船更可怕,馬上我魂就嚇飛了!
緊接著(zhù),我跑到了一個(gè)叫動(dòng)物荒野的展廳。這里的動(dòng)物真是數不勝數,有大眼睛的貓頭鷹,神氣的大角鹿,小小的螞蟻,威武的獅子,兇猛的老虎,真是讓我大開(kāi)眼界。
不知不覺(jué),我又來(lái)到了另一個(gè)展廳,這里有許多的戰斗機、超聲波飛機、偵察機等等,還有我最?lèi)?ài)的隱形攻擊機,就是再強大的雷達也不能戰勝它,它便可以隨意地轟炸了。
但是好日子不長(cháng)久,我只能戀戀不舍地回去了。我還會(huì )回來(lái)的,臺州科技館!
科技館作文 篇3
今天,我和媽媽一起去了科技館,科技館里的人可真多呀!
一進(jìn)展廳,我看到了世界上最長(cháng)的瑪門(mén)西龍和兇猛的霸王龍骨架化石,接著(zhù)看到了世界科技發(fā)展的歷史,來(lái)到二樓展廳,里面有許多的機器發(fā)明,還有我們最常見(jiàn)的'機器人,以及其他各種與科學(xué)有關(guān)的東西,然后我們又來(lái)到了三樓展廳,看到了關(guān)于生物的發(fā)展歷程,人類(lèi)的起源、進(jìn)化史,通過(guò)參觀(guān),使我懂得了科學(xué)的發(fā)展奧秘,增長(cháng)了見(jiàn)識。
科技館作文 篇4
6月25日我們從叔叔家出發(fā)乘地鐵一號線(xiàn)到人民廣場(chǎng)轉二號線(xiàn)到科技館站下車(chē),開(kāi)始參觀(guān)上?萍拣^。
我們剛出地鐵站就看見(jiàn)了上?萍拣^,它比鄭州的大多了。它是一個(gè)半圓形,用玻璃建造的大房子。里面還有一個(gè)玻璃大圓球,好像一座水晶宮,晶瑩透亮,非常壯觀(guān)。
我們買(mǎi)了票先去第一層的動(dòng)物慕尼黑和生物萬(wàn)象館參觀(guān)。那里有各大洲的各種各樣的動(dòng)物如:袋鼠、北極熊、山羊、獅子等都和真的一樣,個(gè)個(gè)栩栩如生。生物館有熱帶的'植物、花草、小河、小路來(lái)到這里仿佛真的到了熱帶雨林一樣。
地殼探長(cháng)秘館是講大陸漂移的原理,和地震的由來(lái)及地震預報。接著(zhù)演示火山爆發(fā),雷聲隆隆火山火光沖天熔巖順著(zhù)山坡緩慢流動(dòng)真是使人心驚肉跳,好象真的看見(jiàn)了一場(chǎng)火山爆發(fā)。
在三層的人與健康館我參加了一個(gè)游戲叫食物旅行,我們坐上一個(gè)木瓜型的車(chē)從嘴里進(jìn)去經(jīng)過(guò)食管、胃、十二指腸、小腸、大腸最后把我們拉了出來(lái)。
在宇航天地館里有各種各樣的飛船和火箭,還有真的宇航服。還有一個(gè)稱(chēng)在其它星球上的體重和跳高度的游戲我也參加了。
在機器人世界和信息時(shí)代館,機器人會(huì )辯別聲音、氣味、唱歌、彈琴。我也跟著(zhù)機器人唱了一首“世上只有媽媽好”。信息時(shí)代館的編碼解碼游戲很好玩,上面共有十二種動(dòng)物,給一個(gè)箭頭上面有長(cháng)尾短尾食肉食草大體型小體型。插入解碼器里就在屏幕上出現了你選擇的動(dòng)物。
從二樓下來(lái)我們又發(fā)現了智慧之光還未參觀(guān)。那里的游戲可多了,比如投籃鋼絲上騎自行車(chē),我和爺爺玩了一個(gè)最好玩的游戲叫腦電波,測試時(shí)每人頭上弄了個(gè)帶子,兩個(gè)人集中精力想怎樣把前面的小球推到對方,結果我贏(yíng)了。
時(shí)間過(guò)得真快,參觀(guān)完已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了,上?萍拣^真是名不虛傳,又長(cháng)知識又好玩的好地方,而且還讓我明白了很多科學(xué)道理。
科技館作文 篇5
老師告訴我們了一個(gè)“爆炸”性的消息,要去科技館參觀(guān)。大家歡欣鼓舞,像出了籠子的鳥(niǎo)兒一樣歡快地跑出了教室。
一進(jìn)去,“嘉興科技館”五個(gè)醒目的大家印入眼簾。隨后,工作人員帶我們來(lái)了畫(huà)五角星的地方。我一看很有趣,拿起沉甸甸的筆,沿著(zhù)凹進(jìn)去的地方小心翼翼地畫(huà)了起來(lái),只聽(tīng)“嘟”的一聲,我嚇了一跳,怎么回事?同學(xué)們也在一旁笑,原來(lái)是我畫(huà)到外面去了。我記住了錯誤,繼續畫(huà)著(zhù)。唉,又畫(huà)到外面去了,經(jīng)過(guò)我不斷的努力奮斗,我終于畫(huà)完五角星了,我長(cháng)嘆了一聲。圍觀(guān)的同學(xué)也笑著(zhù)走了。
接著(zhù),工作人員又帶我們來(lái)到了“范德格拉夫靜電發(fā)生器”旁。工作人員請了兩位短頭發(fā)的女生上去嘗試。只見(jiàn)她們把手放在“腦袋”上,工作人員用棒子敲了一下,她們的頭發(fā)就一根、一根地往上伸,真像一位怒發(fā)沖冠的老巫婆。同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得在地上直打滾,有的笑得流出了眼淚,有的.笑得前仰后合,可上面的女生一個(gè)勁兒的大聲尖叫。
最后,工作人員又帶我們來(lái)到了小熊的家,一進(jìn)去我就重心不穩,一股力量老和我作對,不讓我向前走,我只好靠在墻邊看著(zhù)同學(xué)們走。我邁著(zhù)堅定的步伐向前走,可總會(huì )摔跤。經(jīng)過(guò)我的多次觀(guān)察,我發(fā)現把兩腳叉開(kāi),腳指緊抓地板就可以更好地站穩,并走動(dòng)了。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,帶著(zhù)愉快的心情和滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,我戀戀不舍地離開(kāi)了科技館,踏上了返校的路程。
科技館作文 篇6
一路上歡聲笑語(yǔ),經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的車(chē)程,我們李公樸小學(xué)的一群小記者們來(lái)到了上?萍拣^。
上?萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀廣場(chǎng),是一座把自然科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)融為一體的科技樂(lè )園。
在宣布自由活動(dòng)后,我們小組來(lái)到了動(dòng)物世界。首先映入眼簾的是一頭有著(zhù)長(cháng)長(cháng)牙齒的大象,它的.嘴巴長(cháng)得很大,好像隨時(shí)會(huì )發(fā)出一聲怒吼。接著(zhù)我又看見(jiàn)了一頭有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子,修長(cháng)的四肢,體態(tài)優(yōu)雅的動(dòng)物,對了,它就是長(cháng)勁鹿,那頭長(cháng)頸鹿環(huán)顧四周,好像在尋找食物,在他的下方,還有一頭小長(cháng)頸鹿,他抬著(zhù)頭,望著(zhù)母親,好像在渴望食物。我們繼續往前走,這兒的景色吸引了我的眼球,綠樹(shù)成蔭。實(shí)木高大茂密,應該是生活著(zhù)大量珍稀動(dòng)物的熱帶雨林吧。我聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲,可真動(dòng)聽(tīng)呀!我仿佛真的置身于熱帶雨林之中,與珍稀動(dòng)物親密接觸?戳艘恍┵Y料后,我知道了樹(shù)冠滴落的雨水中含有豐富的營(yíng)養,所以許多植物就在喬木上生長(cháng),而且,熱帶雨林中有豐富的資源:藥材、木材、實(shí)用植物和工業(yè)原料,但由于人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā),許多從未露面的生物就滅絕了,我很傷心,那些人怎么能因為自己的小利益而亂砍亂伐,隨意射殺捕獵,從而不顧生態(tài)的平衡呢?我呼吁我們人類(lèi)要保護自然環(huán)境,保護動(dòng)物們。
我們還看到了一些從未見(jiàn)到過(guò)的礦物質(zhì),會(huì )轉動(dòng)魔方的機器人靜靜,太神奇了,無(wú)論魔方怎樣亂,他都能夠轉成原樣。還有各種各樣的動(dòng)物標本栩栩如生。大約下午2點(diǎn)多鐘,到館口集合,我們依依不舍地離開(kāi)了上?萍拣^。
科技館真是太神奇了,我覺(jué)得自己像是大海里的一滴水,太渺小了,無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識等待我們去探索,去學(xué)習。
科技館作文 篇7
8月3日早晨,我、毛毛、秋天和家長(cháng)們一起坐著(zhù)毛毛爸爸開(kāi)的車(chē)去中國杭州低碳博物館。
我們快到的時(shí)候,兩個(gè)女生就打來(lái)電話(huà)說(shuō)到了。當我們到達目的地的時(shí)候,兩個(gè)女生早已站在門(mén)口,打開(kāi)車(chē)門(mén)我和毛培語(yǔ)一起飛奔向門(mén)口。等全員到齊后小朋友是拿著(zhù)市民卡,家長(cháng)們是拿著(zhù)門(mén)票進(jìn)了華麗的博物館大廳。
大廳里有一個(gè)機器人,它一邊唱著(zhù)低碳的歌一遍跳著(zhù)舞。又往右一看,有一個(gè)鏡子迷宮,我走進(jìn)去一看,里面到處都是鏡子,還一連撞了好幾次頭,出來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)暈頭轉向了。我們坐電梯上了二樓,二樓因為沒(méi)什么好玩的,所以成了我們的休息區。我們讓家長(cháng)在二樓休息,我們獨自跑上三樓。三樓的展廳里有個(gè)摩托車(chē)講了野外低碳和家里低碳還有公共場(chǎng)所低碳。坐著(zhù)摩托車(chē)上看了這三個(gè)地方的低碳環(huán)保,讓我印象很深。緊接著(zhù)又跑上了四樓,四樓有機器人打乒乓球。讓我知道了人能做的事情機器人也能做。旁邊是巨幕影院,我們要看的電影是《海洋游客》,到影院門(mén)口時(shí)播放電影的`時(shí)間還沒(méi)到,所以我們回到二樓看書(shū)休息了。
電影時(shí)間終于到了,我們如風(fēng)一樣奔向四樓。走進(jìn)影廳,開(kāi)始看電影了。這部電影讓我知道了小鯨魚(yú)9個(gè)月的生活是怎樣的?赐觌娪昂笪覀兗偃招£牫蓡T回到了一樓拍了一張集體照。
這次的小隊活動(dòng)真開(kāi)心!
科技館作文 篇8
科技像春天的陽(yáng)光,普照人間;科技像夏天的花朵,五彩繽紛;科技像秋天的果實(shí),飽滿(mǎn)甘甜;科技就像冬天里的棉襖,時(shí)時(shí)溫暖我們的身心。有了科技之光,人類(lèi)的創(chuàng )造能力就如同滾滾洪流,推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的飛躍發(fā)展。
科技發(fā)展不僅讓人們的出行更加便捷,而且讓人們的生活更加豐富多彩。今天,我就和同學(xué)們一同前往科技館,感受那科學(xué)的新鮮和刺激。進(jìn)去時(shí),我們一起大聲歡呼:“終于來(lái)到了自己夢(mèng)寐以求的科技館!蔽液臀业幕锇閭兿纫黄鹑チ饲蚰浑娪。動(dòng)感球幕電影廳采用70毫米放映設備,半球形銀幕趲直徑達18米,觀(guān)眾觀(guān)看電影時(shí),整個(gè)畫(huà)面布滿(mǎn)球體,視而不見(jiàn)銀幕邊緣。使觀(guān)眾享受變化萬(wàn)千,栩栩如生的萬(wàn)千氣象。當我們坐在平臺載體上,整個(gè)載體能上下升降,左右傾斜,前后俯仰,即可摸擬航天器去邀游太空,也可摸擬潛水器,飽覽海底世界的奇特景象。隨著(zhù)逼真的畫(huà)面和平臺載體的活動(dòng),讓人不由自主的進(jìn)入角色,造成十分真實(shí)和驚險刺激的特殊感覺(jué)。
看到這時(shí),突然,畫(huà)面中的一頭恐龍奔跑過(guò)來(lái),張開(kāi)嘴巴,好像已經(jīng)饑渴難耐了。當它朝向我們時(shí),我們都嚇了一跳,包括我,也被這驚心動(dòng)魄的一幕嚇到了?赐旰,我覺(jué)得科技是多么的偉大,變化莫測,無(wú)處不在?萍际嵌嗝吹拿烂,神奇。
看完球幕電影后,我們又去了反應測試儀。儀器是一個(gè)威武,雄壯的鱷魚(yú),看過(guò)的人都不敢把手放入鱷魚(yú)的嘴巴里測試。這時(shí),我為了出風(fēng)頭,便心驚膽戰的將手放入里邊。這樣測試,有一種死里逃生的滋味,我的心跳越來(lái)越快。突然,鱷魚(yú)的嘴巴一動(dòng),我的手便敏感而又迅速的縮了回來(lái)。我在一旁還時(shí)不時(shí)跟受了驚嚇樣的,大聲的:“哇,哇!”測試結果出來(lái)了,我的`反應速度是快,心里便樂(lè )開(kāi)了花,忘卻了當時(shí)的恐懼。
侯老師也被我驚人的反應給吸引了,便也想出出風(fēng)頭,來(lái)測試一下。當時(shí),侯老師也被鱷魚(yú)的那種氣勢給壓倒了。但是,在我們的各種邀請中,侯老師終于鼓起了勇氣,挑戰鱷魚(yú)。侯老師的手已經(jīng)放進(jìn)了鱷魚(yú)的嘴巴,我們正在等待鱷魚(yú)的突襲。剎那間,鱷魚(yú)發(fā)怒的咬了下去。侯老師以驚人的速度,逃出了鱷魚(yú)的魔爪。反應速度相當快。而我的風(fēng)頭,早已經(jīng)被老師奪走了。
鱷魚(yú)測試告訴了我們,面對困難,我們決不能放棄,要勇敢的去嘗試,去鍛煉。還可以測試我們的身體是否健康,反應能力的強弱?萍脊皇俏覀兊牧紟熞嬗,促使我們進(jìn)步?萍脊皇俏覀兊尼t生,時(shí)時(shí)刻刻保證我們的身心健康。
觀(guān)看了這么多科技藝術(shù)的精華,使我走出了迷茫的科學(xué)觀(guān)念道路。使我讀書(shū)越來(lái)越刻苦,越來(lái)越認真。使我找到自己的理想,將來(lái)做一個(gè)對國家有用的人,成為國家棟梁!科技,黑夜的光明;科技,挫折的克星;科技,身邊的良師益友?萍,心靈的醫生,內心的救濟者!科技,無(wú)微不至,無(wú)處不在。
可以說(shuō)的當然不止以上這些,這里就不再一一介紹了。
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