元宵節猜燈謎作文

元宵節猜燈謎作文[大全15篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的元宵節猜燈謎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節猜燈謎作文1

　　今天就是元宵節了，說(shuō)起元宵節，大家肯定會(huì )記起猜燈謎這個(gè)習俗。我先給大家例舉一個(gè)燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什么嗎？是“告”！這么一看，謎底還是很形象的，那我接下來(lái)就好好給你介紹一下猜燈謎。

　　猜燈謎又稱(chēng)打燈謎，是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種傳統民俗文娛活動(dòng)形式，是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節特色活動(dòng)。每逢農歷正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因為猜燈謎可以啟迪智慧又迎合節日氣氛，所以響應的人眾多。而后，猜燈謎逐漸成為元宵節不可缺少的節目。燈謎增添節日氣氛，展現了中國古代勞動(dòng)人民的聰明才智，以及對未來(lái)美好生活的向往。

　　各種各樣的共燈讓我們應接不暇，爸爸用照相機拍下了這美麗的畫(huà)卷，我用筆記下了這難忘的一天。

　　小時(shí)候的一次元宵節和現在過(guò)得有所不同。因為經(jīng)濟的發(fā)展人們漸漸地富裕起來(lái)，過(guò)節時(shí)也就大多在家中度過(guò)，本因熱熱鬧鬧的`街道變得冷清了。天氣寒冷無(wú)比，和大街上的寥寥幾人相照應。

　　我記得小時(shí)候的燈會(huì )，街上到處都是人山人海。因為堵車(chē)，道路上是被車(chē)子堵了個(gè)水泄不通。其中，大部分的車(chē)子都是鎖上了門(mén)——沒(méi)人，車(chē)的主人都是走著(zhù)去燈區的。

　　我聽(tīng)見(jiàn)窗外到處都是炮竹聲，看見(jiàn)天幕上火光四射，焰火燃放的十分精彩。我拖著(zhù)外公走到了燈區火車(chē)站廣場(chǎng)。我和外公硬是被人群“送”到了燈區中心。

　　好一個(gè)軟翅子大鳳凰。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此出奇的燈。人群的目光轉到了鳳凰身上，其余的燈像是擺設，襯托出了鳳凰的高貴、優(yōu)雅。它那身上的羽毛，亮，卻不刺眼；它那爪子，好似一團火，熊熊燃燒。鳳凰不愧為百鳥(niǎo)之王，氣質(zhì)十足，透出一股傲氣。

　　哇！巨龍出場(chǎng)了！這場(chǎng)燈會(huì )的壓軸戲也出來(lái)了。龍，作為一種神物，為天之驕子的象征，果然不失一股尊貴之氣。瞧：他那長(cháng)長(cháng)的龍須，果然顯眼；它那鋒利的爪子，閃閃發(fā)亮，讓人吃驚；它那金子般的龍鱗，更是像磁鐵般吸引眾人的目光。

　　猜燈謎的意義與價(jià)值：元宵節猜燈謎是一種富有譏諫、規誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈，供人猜測，開(kāi)始于南宋�！段淞峙f事。燈品》記載：“以絹燈剪寫(xiě)詩(shī)詞，時(shí)寓譏笑，及畫(huà)人物，藏頭隱語(yǔ)，及舊京諢語(yǔ)，戲弄行人”。如今每逢元宵節，各個(gè)地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì )各階層的歡迎。

元宵節猜燈謎作文2

　　元宵節那天，劉老師組織了同學(xué)們開(kāi)展猜字謎活動(dòng)，這令同學(xué)們都會(huì )興致勃勃!

　　猜字謎活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們的手都爭先恐后地舉了起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都想讓別人提供自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來(lái)講謎面：“頭帶兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一腳向做踢�！敝i面一出，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都紛紛思考起來(lái)，有的環(huán)顧四周，有的'仰望天花板。不一會(huì )兒，謎面就被朱婷同學(xué)所解開(kāi)，她大聲答復：“答案是‘第’字�！蓖瑢W(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問(wèn)到底——刨根問(wèn)底。朱婷同學(xué)解釋說(shuō)：“頭帶兔兒帽就是‘第’字上的一點(diǎn)一撇，身穿弓字衣就是‘第’字中有個(gè)‘弓’字。身板站得直是那一豎，一腳向左踢就是‘第’字最后一筆是向左撇的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后茅塞頓開(kāi)，教室里立刻響起一片掌聲。 隨后，劉老師親自打了一個(gè)謎面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見(jiàn)了抱它，老鼠見(jiàn)了逃跑�！蓖瑢W(xué)們在講臺下竊竊私語(yǔ)，不久，答案就誕生了。好幾個(gè)同學(xué)異口同聲：“是‘貓’字!”因為機靈的同學(xué)只要聽(tīng)見(jiàn)“老鼠見(jiàn)了逃跑”這一句，就不約而同地想到貓了。

　　猜字謎活動(dòng)真有趣，不僅能考驗一個(gè)人的智慧，還能訓練一個(gè)人的反響能了，真是一舉兩得。元宵節實(shí)在令我難以忘懷! 元宵節那天，劉老師組織了同學(xué)們開(kāi)展猜字謎活動(dòng)，這令同學(xué)們都會(huì )興致勃勃!

　　猜字謎活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們的手都爭先恐后地舉了起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都想讓別人提供自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來(lái)講謎面：“頭帶兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一腳向做踢�！敝i面一出，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都紛紛思考起來(lái)，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板。不一會(huì )兒，謎面就被朱婷同學(xué)所解開(kāi)，她大聲答復：“答案是‘第’字�！蓖瑢W(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問(wèn)到底——刨根問(wèn)底。朱婷同學(xué)解釋說(shuō)：“頭帶兔兒帽就是‘第’字上的一點(diǎn)一撇，身穿弓字衣就是‘第’字中有個(gè)‘弓’字。身板站得直是那一豎，一腳向左踢就是‘第’字最后一筆是向左撇的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后茅塞頓開(kāi)，教室里立刻響起一片掌聲。 隨后，劉老師親自打了一個(gè)謎面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見(jiàn)了抱它，老鼠見(jiàn)了逃跑�！蓖瑢W(xué)們在講臺下竊竊私語(yǔ)，不久，答案就誕生了。好幾個(gè)同學(xué)異口同聲：“是‘貓’字!”因為機靈的同學(xué)只要聽(tīng)見(jiàn)“老鼠見(jiàn)了逃跑”這一句，就不約而同地想到貓了。

　　猜字謎活動(dòng)真有趣，不僅能考驗一個(gè)人的智慧，還能訓練一個(gè)人的反響能了，真是一舉兩得。元宵節實(shí)在令我難以忘懷!

元宵節猜燈謎作文3

　　又是一年一度的元宵節，打開(kāi)電視，慶元宵的娛樂(lè )節目精彩紛呈，最吸引人的是中央電視的猜燈謎，提起燈謎的由來(lái)，估計有很多人一知半解。

　　古代，每屆元宵節，人們總要分曹射覆，引為笑樂(lè )。燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰國時(shí)期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈，供人猜射，開(kāi)始于南宋�！段淞峙f事？燈品》記載 ：“以絹燈剪寫(xiě)詩(shī)詞，時(shí)寓譏笑，及畫(huà)人物，藏頭隱語(yǔ)，及舊京諢語(yǔ)，戲弄行人�！�

　　“元宵佳節，帝城不夜，春宵賞燈之會(huì )，百姓雜陳，詩(shī)謎書(shū)于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度”，所以稱(chēng)為“燈謎”。猜謎變成燈謎，還有個(gè)有趣的故事。相傳很久以前，有個(gè)財主，人稱(chēng)笑面虎。他見(jiàn)了衣著(zhù)體面的人 ，就拼命巴結；見(jiàn)了粗衣?tīng)�衫的窮人，就吹胡子瞪眼。有個(gè)叫王少的青年，曾因衣服穿得破爛，一次去借糧時(shí)，被他趕出大門(mén)。王少回去后越想越氣。于元宵之夜，扎了一頂大花燈，來(lái)到笑面虎家門(mén)前。這大花燈上題著(zhù)一首 詩(shī)。笑面虎上前觀(guān)看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：

　　頭尖身細白如銀。

　　稱(chēng)稱(chēng)沒(méi)有半毫分；

　　眼睛長(cháng)到屁股上，

　　光認衣裳不認人。

　　笑面虎看罷，氣得面紅耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，膽敢來(lái)罵老爺�！北忝�家丁去搶花燈，王少忙挑起花燈，笑嘻嘻地說(shuō)：“哎，老爺莫犯猜疑，我這四句詩(shī)是個(gè)謎，謎底就是”針“，你想想是不是。這”針“怎 么是對你的呢？莫非是”針“對你說(shuō)的'，不然你又怎么知道說(shuō)的是你呢？”笑面虎一想，可不是，只好氣得干瞪眼，灰溜溜走了，周?chē)�的人都�?lè )得哈哈大笑。這事傳開(kāi)后，越傳越遠。第二年元宵，人們紛紛仿效，將謎語(yǔ)寫(xiě)在 花燈上，供人猜射取樂(lè )。所以就叫“燈謎”。以后相沿成習，猜燈謎、打燈虎成了元宵佳節的重要活動(dòng)內容《紅樓夢(mèng)》里有好幾個(gè)章回都描繪了清人制猜燈謎的情景。燈謎活動(dòng)，一直傳至今天。春燈謎語(yǔ)，雖屬藝文小道， 然上自天文，下至地理，經(jīng)史辭賦，現代知識，包羅無(wú)遺，非有一定文化素養，不易猜射；而其奧妙詼奇，足以抒懷遣興，鍛煉思維，啟發(fā)性靈，是一種益智的娛樂(lè )活動(dòng)。…西西作文 www.xiandiaoyu.com…

　　古代，元宵夜還有“元宵照井”的習俗，古諺語(yǔ)說(shuō)：“照井水，面皎美�！彼讉髟�宵夜去觀(guān)井水會(huì )顯得更美麗，所以古代少女常乘元宵明月當空、皎潔玲瓏之際，去俯視井水，希望自己能夠變得更可愛(ài)，顯現出花容

元宵節猜燈謎作文4

　　一年一度的元宵節。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。

　　大街上車(chē)水馬龍，到處張燈結彩。市中心周?chē)�四條寬闊的馬路上燈火通明，使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。我們一家來(lái)到商之都門(mén)口，那里圍著(zhù)一群人，里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個(gè)露天舞臺，上面有8個(gè)小孩在吹氣球看誰(shuí)先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風(fēng)，但吹起氣球來(lái)還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著(zhù)麥克風(fēng)不停的吶喊加油，使全場(chǎng)的氣氛推向高潮。

　　買(mǎi)完門(mén)票以后，我們就隨著(zhù)川流不息的人群走進(jìn)了公園。公園早已成了人的海洋。有手挽著(zhù)手的情侶，有手牽著(zhù)手的母子，有胳膊挽著(zhù)胳膊的朋友，還有被一家人簇擁著(zhù)、做著(zhù)輪椅的老人……這兒已成為燈的世界，樹(shù)上掛著(zhù)燈，地上擺著(zhù)燈，水中漂著(zhù)燈，空中飛著(zhù)燈，有“中國龍”、“荷花燈”、“精衛填�！薄�…每一盞燈都栩栩如生。

　　再往里走，第一眼看到的是三只可愛(ài)的小老虎在玩耍，好像調皮的小孩子。這里，每盞燈有每盞的架勢，每盞燈有每盞燈的氣魄，每個(gè)燈都有它的可愛(ài)之處。最引人注目的還是那條中國龍，它長(cháng)10米、寬2米、高6米，青色的龍鱗描著(zhù)金色的花紋。定睛一看，嗬，原來(lái)是一盆盆金色的菊花裝扮成的，嘴里還銜著(zhù)一個(gè)銀白色的鋼珠，眼睛突兀、光彩照人，真是壯觀(guān)美麗。對著(zhù)這一條威武莊嚴的巨龍，我驚嘆不已。

　　來(lái)這兒觀(guān)賞的人把道路堵得水泄不通，有個(gè)母親抱著(zhù)自己的孩子說(shuō)“看，多么漂亮的龍�！笔茄�，元宵佳節每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，我希望元宵燈展一年比一年辦得更好。

　　我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群來(lái)到大廳內。大廳里的大牌子引起了我強烈的好奇心，湊上前一看原來(lái)是猜燈謎，猜到了就到總服務(wù)太兌現。我看了渾身都是精神，連忙拉著(zhù)父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的'燈籠，有些燈籠下面還掛著(zhù)紅色的紙條，那上面寫(xiě)的便是謎面。有的是打一個(gè)成語(yǔ)，有的則是一個(gè)字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書(shū)名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣(mài)內衣的地方有一個(gè)謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒(打一成語(yǔ))我猜的是如魚(yú)得水，因為這則謎語(yǔ)曾在電視上播過(guò)。

　　正當我興奮的準備到總服務(wù)臺報謎底時(shí)，爸爸的一句話(huà)讓我猶豫不決：肯定不對，如魚(yú)得水和水上健兒有什么關(guān)系?我想是啊，可我明明記得是對的呀，對，要相信自己。

元宵節猜燈謎作文5

　　活動(dòng)開(kāi)始了!同學(xué)們緊張地看著(zhù)主持人，等著(zhù)他出題。主持人再黑榜上寫(xiě)除了第一條字謎“李字去了木(打一字)?”還沒(méi)等主持人說(shuō)完話(huà)，有同學(xué)就脫口而出:“是子字!”還有同學(xué)說(shuō):“出這么簡(jiǎn)單的字謎，太小兒科了!”出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉，同學(xué)們議論紛紛:“不是‘子’字，會(huì )是什么字呢?”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來(lái)說(shuō):“是‘一’字!是‘一’字!”“為什么?”老師問(wèn)，“因為”不僅要把‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉�！敝鞒秩诵χ�(zhù)在‘一’字后打了一個(gè)勾，我恍然大悟，原來(lái)是這樣!

　　后來(lái)我們有猜了“林子多一半”……“點(diǎn)心”“100—1”等字謎，可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當老師在黑板上寫(xiě)出“72小時(shí)”，大家左思右想，就是猜不出來(lái)，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點(diǎn)提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案:“三日就是晶字嘛!”同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的.腦袋，后悔當初腦袋沒(méi)轉過(guò)彎過(guò)彎來(lái)。

　　主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話(huà)音未落，就有同學(xué)猜出來(lái)了�！皩�嗎?”“對!”答對的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來(lái)。小杰又給我們出了一個(gè)字謎:“兩人不分口�！蔽矣X(jué)得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。有沒(méi)有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。

　　這次猜字謎活動(dòng)真有趣!我今天的收獲真多啊!

　　“三人若是同日見(jiàn)，百花齊放真好看。打一字?”“眾?我猜對了嗎?”“錯了!是春字�！�

　　想必你已經(jīng)知道我們在干什么了。沒(méi)錯，我們在猜字謎呢。這游戲還真好玩，我們干勁十足，興致勃勃。你一言，我一語(yǔ)，家里立刻炸開(kāi)了鍋，真像在開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì )啊!

　　“一個(gè)字，兩張口，下面還有一條狗。是什么字?”我一馬當先，脫口而出，給他們下了“挑戰書(shū)”。話(huà)音剛落，我便抬頭瞧了一下坐在我身邊的同學(xué)，他們一臉茫然，苦思苦想�？粗�(zhù)他們這樣狼狽，我不經(jīng)得意洋洋，沾沾自喜，狗尾巴翹到了天上，心里想:看你們怎么辦，輸了吧!哈哈……正當我喜不自禁的時(shí)候，毛杰明高聲呼到:“我猜到了，是哭字。因為兩張口在上面，狗可以看成“犬”字，兩張口加下面的犬字，就是“哭”字了�！彼�邊講，邊用紙在一旁寫(xiě)著(zhù)，大家拍手叫好，連連夸他是個(gè)“猜謎小能手”。

元宵節猜燈謎作文6

　　猜燈謎是元宵節的傳統，今天，聽(tīng)到文化宮有猜燈謎的活動(dòng)，我興匆匆地趕來(lái)參加。

　　到文化宮的時(shí)候，活動(dòng)才剛開(kāi)始，一張張燈謎陸續掛了出來(lái)，人們也漸漸圍了上來(lái)。起初，我如同無(wú)頭蒼蠅似的，在每一個(gè)猜謎區里瞎逛�？粗辛诉@題，一看是猜成語(yǔ)，馬上撇撇嘴說(shuō)：“什么，竟然是猜成語(yǔ)的，不行，成語(yǔ)太難猜了！”于是，我又看看另外一題，是猜足球隊的，“不行！我不熟悉足球�！蔽蚁��！斑�，那里有許多小朋友圍在一起，那兒是兒童區嗎？”我帶著(zhù)疑問(wèn)走過(guò)來(lái)。果然不出我所料，那兒真是給我們準備的，而且貼的都是字謎�！耙�！終于找到了適合我的謎題了！”于是，我也飛快地加入他們的行列中。

　　開(kāi)始猜謎了，叔叔出了一道字謎：“撕去中間”看見(jiàn)謎題，我馬上動(dòng)手寫(xiě)，可是，當我正在猜寫(xiě)時(shí)，一位男孩胸有成竹地說(shuō)：“折”“哇！真厲害！這么快就猜出來(lái)了！小伙子，你幾年級？”叔叔問(wèn)�！傲�年級�！蹦悄泻⒄f(shuō)道�！昂�，六年級，必須那么快好嗎？而且，我們才三四年級，留點(diǎn)時(shí)間給我們好嗎？”我心里充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。

　　第二題，叔叔剛將謎面亮出來(lái)，我就眼前一亮，“嘿嘿，’離家之后到上�！�，這謎題我昨天剛好猜過(guò)！”于是，我決定讓他們十秒，可是他們還是猜不出來(lái)，大概是不知道上海的簡(jiǎn)稱(chēng)吧。于是，我不慌不忙地上前說(shuō)出了答案。

　　又一陣笑聲響起，只見(jiàn)人們一起向一棵老梧桐的方向望去。我忙轉過(guò)臉，原來(lái)梧桐樹(shù)上懸掛著(zhù)一盞巨大的“月亮”燈。這燈渾身透亮。燈身上一個(gè)大“�！弊珠W著(zhù)維紅的光，人們習慣稱(chēng)之為福光，因而這燈也叫作“福燈”。

　　這種燈特別討老年人的喜愛(ài)。早就聽(tīng)人說(shuō)，年年燈節老年人總要讓福燈照照，據說(shuō)誰(shuí)讓福燈照過(guò)，就一定會(huì )得到吉祥。

　　今年的福燈制作得特別大，圓圓的，好似天上的'大月亮落在了地上，這福光也不同往年，可以照到并排站立的七八個(gè)人。

　　人叢中飛出一串驚訝的“呀呀”聲，忽見(jiàn)一位阿姨攙扶著(zhù)一位白發(fā)老奶奶一起立在福光圈內。白發(fā)蒼蒼的老奶奶啊，您也是來(lái)覓求吉祥的嗎？

　　時(shí)間過(guò)得真快��！不一會(huì )兒，活動(dòng)就結束了。盡管我只猜對了一題，但還是很開(kāi)心。

元宵節猜燈謎作文7

　　盼啊盼啊，終于盼到猜燈謎這一天了。今天，我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

　　下午兩點(diǎn)半，猜燈謎活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始了。一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我眼前吃了一驚。今天的會(huì )場(chǎng)比以往漂亮了許多呢！全班同學(xué)精心制作的燈籠掛滿(mǎn)了會(huì )場(chǎng)，五彩繽紛，花樣繁多，讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡：有的燈籠是用筷子綁成正方形，再貼上一層皺紋紙；有的用電線(xiàn)和黑毛線(xiàn)纏成了一匹可愛(ài)的斑馬；有的燈籠是用紙剪成漂亮的窗花，卷在一起，特別漂亮；還有的是用許多紅紙拼成的繡球，可好看了。

　　就在我們欣賞著(zhù)美侖美奐的燈籠時(shí)，李老師突然說(shuō)：“猜燈謎開(kāi)始！”同學(xué)們如離弦的箭一樣沖向了燈謎，我也像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跟了過(guò)去。我順手拿起面前的燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)：元旦放假，明天上班（打一成語(yǔ)）。我盯著(zhù)那條謎語(yǔ)，腦子飛快地轉了起來(lái)，我想了好幾個(gè)答案，但都被否定了。我一臉的納悶，木木地看了一會(huì )，遺憾地走了。我走之后，立馬有人說(shuō)出了答案。我抬頭一看，同學(xué)們的手中都有兩三個(gè)猜中的紙條了。我緊張起來(lái)，飛快地尋找簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)。在組長(cháng)阿姨的鼓勵下，我接連猜對了兩三個(gè)謎語(yǔ)的答案，摸到了自己想要的`獎品，心里別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語(yǔ)，謎面是：早不說(shuō)，晚不說(shuō)（打一字）。這個(gè)難不倒我，我仔細地想了想：早上不說(shuō)，晚上不說(shuō)，只能中午說(shuō)了，說(shuō)的偏旁是言字旁，兩個(gè)字組合起來(lái)就是“許”字了。我高興地叫來(lái)阿姨，自豪地說(shuō)出了答案，然后就蹦蹦跳跳去領(lǐng)獎了。

　　猜得差不多了，我就停下來(lái)看看同學(xué)們，有的人帶著(zhù)勝利的微笑，像我一樣叫來(lái)了組長(cháng)阿姨，有的帶著(zhù)一臉的問(wèn)號，眉頭緊鎖，努力思考，還有的本來(lái)歡天喜地地向阿姨說(shuō)出了答案，結果不對，變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象！

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，燈謎聯(lián)歡會(huì )在一片笑聲中結束了。這次猜燈謎活動(dòng)，雖然緊張又忙碌，但讓我體驗到了猜燈謎的無(wú)窮樂(lè )趣，既開(kāi)動(dòng)了腦筋，增長(cháng)了知識，又收獲了獎品，增加了和同學(xué)們的友誼，還發(fā)現了自己知識的欠缺和存在的不足，讓我感受到了中國傳統習俗的悠久魅力，也使我更加堅定地要好好學(xué)習，做一個(gè)有理想，有文化，愛(ài)勞動(dòng)，守紀律的好少年。

元宵節猜燈謎作文8

　　今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮三樓會(huì )議室舉行了燈謎活動(dòng)。

　　一進(jìn)入會(huì )議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣燈籠深深吸引住了，有正方形宮燈，有圓形傳統燈籠，有三角形、菱形燈籠，還有動(dòng)物造型可愛(ài)燈籠，當然還有我自己用筷子做正方形燈籠，每一個(gè)燈籠下面墜有長(cháng)長(cháng)彩帶，飄飄揚揚，似古代女子飄灑長(cháng)裙。

　　每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色紙片，謎語(yǔ)便在這些紙片上了。我隨著(zhù)熙熙攘攘地人流，一個(gè)一個(gè)看，一個(gè)一個(gè)猜，讓我印象最深是一個(gè)謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動(dòng)物）”謎語(yǔ)，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織網(wǎng)中央，就似包公四平八穩地坐在衙門(mén)中一樣。我興高采烈地記下謎語(yǔ)編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。

　　拿著(zhù)新嶄嶄獎品，聽(tīng)著(zhù)一屋子歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)頭上五彩繽紛燈籠，盡管窗外還是凜冽寒風(fēng)，但我心中卻宛如春天一般暖洋洋。 今天是農歷正月十五，是中國傳統節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比方：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們智力，猜對了還可以得到獎品。

　　我來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，剛一進(jìn)門(mén)就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著(zhù)一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，看得我是眼花繚亂。突然，我與一個(gè)謎語(yǔ)撞了個(gè)正著(zhù)，我想：既然會(huì )撞上，那就是有緣，就猜這個(gè)吧！這個(gè)謎語(yǔ)是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說(shuō)：“這是想！”主持人反問(wèn)我：“你為什么會(huì )認為是想？”我說(shuō)：“你看，兩個(gè)木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個(gè)心�！敝鞒秩藛�(wèn)：“你確定？”我忐忑不安答復：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來(lái)恭喜這位幸運小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠，我手中拿著(zhù)燈籠十分快樂(lè )，心中就似吃了蜜一樣甜，因為這是我通過(guò)自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀著(zhù)：哈哈，我真聰明！ 猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來(lái)，我一定會(huì )猜得更棒！

元宵節猜燈謎作文9

　　開(kāi)學(xué)第一天，恰好是元宵節，陸老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，宣布今天下午舉行猜燈謎比賽，頓時(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈，期盼著(zhù)下午的到來(lái)。

　　終于盼到了下午，盼到了猜燈謎的時(shí)刻，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。首先，是第一組亮燈迷。第一組派出了一向搞怪幽默的姜易，姜易跑到前面，大聲說(shuō)出了燈謎：“豬八戒過(guò)火焰山，打一菜名�！彼�的謎面還沒(méi)等猜便引來(lái)了陣陣笑聲，笑聲過(guò)后，大家都陷入了沉思，有的抓耳撓腮，有的手托著(zhù)下巴，有的仰著(zhù)腦袋，不過(guò)，不一會(huì )兒，大家的.手就如雨后的春筍一樣，“噌，噌”地向上“冒”了，大家的回答個(gè)個(gè)千奇百怪“烤豬肉？”錯！“”紅燒肉？“”不對！“”烤乳豬？“”還是不對！“姜易又一次失望地搖了搖頭，正當大家絞盡腦汁想的時(shí)候，第二組的許天云舉起了她的手，響亮的說(shuō)：”紅燒豬蹄？“”答對了！“姜易笑著(zhù)說(shuō)，全班嘩然，一瞬間，大家都笑得前俯后仰，趴在了桌子上。第一輪結束了，第二組加1分。接下來(lái)，輪到第二組了，第二組數范彬彬的燈謎最有意思了”一字六筆，無(wú)豎橫，同心同德，力無(wú)窮，打一個(gè)字！“這個(gè)燈謎可難了，同學(xué)們都在思考，突然，蔡歡許高高舉起了她的手，一會(huì )兒，又放下了，嘴里還自言自語(yǔ)道，不對，不對。沒(méi)一會(huì )兒，她又舉起了手大聲地說(shuō)：”這回肯定對了，是個(gè)‘眾’字，對吧！“范彬彬微笑地說(shuō)：”對了！“話(huà)音未落，蔡歡許就大喊：”耶，耶！“喊得時(shí)候，還上竄下跳的，兩手舉成”V“字形。自然，這次就給第四組加分了。這回輪到我們第三組出題了，我們組由戴誠凱亮題：”什么字人人都寫(xiě)不好？“”壞？“”錯！“突然，陳銳站起來(lái)回答了”錯？“”錯！“戴誠凱笑著(zhù)說(shuō)，這時(shí)，大家都陷入了冥思苦想中，一會(huì )兒，第一組的張唯嘯舉起了手，說(shuō)：”孬？“大家一想：孬，寫(xiě)的時(shí)候不就是寫(xiě)一個(gè)不和好嘛，這題原來(lái)是這樣的呀！接下來(lái)，我們又進(jìn)行了許多輪比賽，最后的比賽結果是6：8：6：4，第二組獲勝。

　　時(shí)間過(guò)得真快，燈謎比賽結束了，可那份快樂(lè )卻一直縈繞在我們心中。

元宵節猜燈謎作文10

　　元宵節是我國的傳統節日，又是春節的最后一天，民間有逛燈會(huì )社火表演、辦會(huì )、猜謎、放煙花等習俗。

　　元宵節里面我最喜歡的活動(dòng)是猜燈謎。今天上午，我們小區要舉辦猜燈謎活動(dòng)。媽媽在小區的微信群里看到這一消息并告訴了我，我聽(tīng)到消息非常開(kāi)心，連忙穿好衣服，跟媽媽說(shuō)了句：“我先去了！”就趕緊下樓跑向小區廣場(chǎng)，生怕去得晚了沒(méi)有謎語(yǔ)可猜了。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，我發(fā)現廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人，猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)在進(jìn)行了。一條長(cháng)繩上懸掛著(zhù)五顏六色的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一條條謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。旁邊擺著(zhù)一張桌子，桌子上放著(zhù)一個(gè)箱子，箱子里裝滿(mǎn)了肥皂，是猜謎的獎品。

　　我連忙走進(jìn)人群，仔細看紙條上的謎語(yǔ)。我看到一張紙條上寫(xiě)著(zhù)“手掌珍貴似明珠，行動(dòng)笨拙傻乎乎，樣子像狗愛(ài)玩耍，下水上樹(shù)有功夫�！蔽蚁耄骸笆终普滟F似明珠”，不就是說(shuō)的熊掌嗎？“樣子像狗愛(ài)玩耍，”這個(gè)謎底肯定就是狗熊了！

　　我撕下紙條，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跑到工作人員那里，對阿姨說(shuō)：“這個(gè)謎底是狗熊！”其中一個(gè)阿姨拿著(zhù)謎底對照了一下，說(shuō)：“108號，對的，謎底是狗熊！”我聽(tīng)到自己猜對了，大喊一聲：“耶！我猜對嘍！”阿姨給我一塊肥皂，我接過(guò)來(lái)，心里非常開(kāi)心。媽媽也趕到了，我對著(zhù)媽媽舉起我手里的.肥皂，讓媽媽看我的獎品，媽媽對我伸出大拇指，說(shuō)：“真棒！”

　　“身子粗壯頭長(cháng)角，大人小孩都愛(ài)它，給人奶汁它吃草，渾身上下凈是寶�！蔽液蛬寢屚瑫r(shí)猜出，這個(gè)是奶牛！媽媽也去領(lǐng)獎臺領(lǐng)了一份獎品。我又接著(zhù)看其他的燈謎。其中有一條燈謎難住了我，“人言此山天外來(lái)（打一書(shū)名）”，這個(gè)謎底究竟是什么呢？我絞盡腦汁，忽然想起，天外來(lái)，不就是說(shuō)山是飛來(lái)的嗎？叫飛又帶一座山的人名，應該就是岳飛吧！那么謎底就應該是“岳飛傳”了！

　　可惜猜謎的規則是一人只能猜一次領(lǐng)一次獎品，我雖然也猜出了其他的謎底，只能在心里默念。

　　猜燈謎真好玩，明年的猜燈謎活動(dòng)我一定還要參加。

元宵節猜燈謎作文11

　　過(guò)完了年，元宵節的腳步便臨近了，今天中午，學(xué)校開(kāi)展了猜燈謎的活動(dòng)。

　　好不容易熬到了中午，我們來(lái)到了猜燈謎的地方，開(kāi)始猜燈謎了。原本冷清的過(guò)道立馬熱鬧起來(lái)。到處掛滿(mǎn)了鮮艷的燈籠，全場(chǎng)人聲鼎沸，四處充滿(mǎn)了同學(xué)們猜中燈謎后的歡呼聲和猜錯后的嘆息聲。

　　我和幾個(gè)好朋友也在一起興高采烈地猜著(zhù)燈謎。這時(shí)，我走到五（5）班的`燈謎前，拿起一個(gè)燈謎，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“‘恨’有‘耳’沒(méi)有‘心’（打一字）”，我不禁皺起了眉頭，不明白該怎么猜，我深呼吸，使大腦冷靜下來(lái)，我將大腦中所有跟這個(gè)“恨”像的字全部思考了一遍，但仍毫無(wú)結果，這可怎么辦呢？這時(shí)，我又聽(tīng)到有人說(shuō)：“我猜出3個(gè)啦！”這使我更加焦急，這時(shí)我想到：猜一個(gè)字會(huì )不會(huì )和這個(gè)字的字形有關(guān)系？我立馬循著(zhù)這個(gè)思路想下去，這時(shí)，我又來(lái)了靈感，想：“心”和“耳”會(huì )不會(huì )是偏旁？如果真是這樣，“心”就該是豎心旁，而耳則該是耳朵旁，這樣答案就是“限”！我頓時(shí)眼前一亮，奔到兌獎處，答案果然正確，看著(zhù)上面鮮紅的五角星，我想：這真是開(kāi)門(mén)紅！

　　有了成功的經(jīng)歷，我猜謎更有熱情了，但接下來(lái)的猜燈謎似乎并不順利，我好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)猜出燈謎，而五年級的燈謎幾乎被我猜了個(gè)遍，我沒(méi)有辦法，只好向六年級進(jìn)軍。這時(shí)，我又拿起一個(gè)燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)“一早發(fā)生地震（打一地名）”，我又用老辦法，想從謎面中湊出字來(lái)，但任憑我把眼睛都看痛了，也沒(méi)看出個(gè)所以然。我一看這方法行不通，便改變了策略，想從句子中提取關(guān)鍵字來(lái)組合出這個(gè)地名，我想：這句話(huà)中的關(guān)鍵字是“早”和“震”，難道是“早震”？不對呀。沒(méi)辦法，我只好放棄。

　　這時(shí)，我又看到一個(gè)“禁止放牛、放羊（打一唐代詩(shī)人）”的燈謎，這次，我想節約時(shí)間，便吸取了前面的教訓，不再過(guò)多地思考描述，而主要思考類(lèi)別，我想：既然猜唐代詩(shī)人，肯定不會(huì )要猜太生僻的。于是我決定把我知道的唐代詩(shī)人全部猜一遍�！袄畎�？不是。杜甫？不像�！蔽夷�默念著(zhù)，“杜牧？”我突然停住了，想：“杜”能組詞杜絕，就是禁止的意思，“牧”就是放牛、放羊，連起來(lái)不就對了嗎？我趕緊朝兌獎處跑去，答案果然正確，我高興得一蹦三尺高。

　　不知不覺(jué)中，活動(dòng)結束了，意猶未盡的我們依依不舍地返回了教室，這真是一次有趣的活動(dòng)。

元宵節猜燈謎作文12

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！毙履暌坏�，大街小巷可就熱鬧起來(lái)了。公園里也不例外，組織著(zhù)豐富多樣的活動(dòng)，可好玩兒啦！

　　中國地大物博，傳統文化淵遠流長(cháng)，猜燈謎就是其中之一。燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)，起源于春秋戰國時(shí)期，它的方法是將謎語(yǔ)貼于花燈之上，猜中謎語(yǔ)的人會(huì )獲得獎品。這不，大年初一那天，濕地公園正在舉行熱鬧的猜燈謎活動(dòng)呢！

　　穿過(guò)熙熙攘攘的人流，我們來(lái)到了猜燈謎的場(chǎng)地——廣場(chǎng)中間的'舞臺前。一條條長(cháng)繩上懸掛著(zhù)五顏六色的紙條，有條形的，圓形的，葫蘆形的。一陣微風(fēng)拂過(guò)，紙條上下翻飛，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，可美啦！“快點(diǎn)！快點(diǎn)！再慢就趕不上啦！”我不停催促著(zhù)爸爸媽媽�！爸�道啦！知道啦！”猜燈謎雖是下午兩點(diǎn)開(kāi)始，可活動(dòng)場(chǎng)地早被人們圍得水泄不通。其中，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶，他們推了推老花鏡，全神貫注地看著(zhù)一條條謎語(yǔ)，認真思索著(zhù)。有衣著(zhù)打扮鮮艷的年輕人，他們一個(gè)個(gè)信心百倍，胸有成竹，個(gè)個(gè)昂起胸膛，摩拳擦掌，爽朗地大笑著(zhù)，高聲討論著(zhù)一條條謎語(yǔ)。還有活潑可愛(ài)的小朋友們，他們尖叫著(zhù)嚷嚷著(zhù)，像小猴子一般，在燈謎叢中竄來(lái)竄去，十分機靈，不一會(huì )兒就猜中了好些謎語(yǔ)。

　　我也不閑著(zhù)，急忙招呼爸爸媽媽也加入到了猜燈謎的隊伍中去。我使勁踮起腳尖，仰望著(zhù)懸掛在頭頂的一條條花花綠綠的燈謎。忽然，我發(fā)現一條十分有趣的謎語(yǔ)——拍一個(gè)巴掌{打一個(gè)地名}。拍一個(gè)巴掌不是需要我們的手指頭嗎？那……莫非是西游記里孫悟空需要翻過(guò)的如來(lái)佛祖的五指山？呀！一定是的。我暗暗高興，心想，終于猜出了一條，加油吧！我的眼睛急切地搜索著(zhù)，我的大腦飛快地思考著(zhù)，我的雙手麻利的記錄著(zhù)。似乎勝利就在眼前，唾手可得。過(guò)了一會(huì )兒，我的本子上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的謎語(yǔ)答案，可算是頗有成效。我正想停下來(lái)喘口氣，眼睛又不自覺(jué)盯上了一條謎語(yǔ)——一口咬掉牛尾巴{打一字}。咦？答案是“告”，這不是老師課堂上講過(guò)的嗎？現在居然派上用場(chǎng)了，我頓時(shí)樂(lè )的合不攏嘴……

　　時(shí)間像沙漏一般，飛快地流逝著(zhù)，4點(diǎn)了，活動(dòng)就快結束了。人們猜燈謎的熱情不減，就像當時(shí)的太陽(yáng)，依舊那般火熱高漲。我到兌獎臺領(lǐng)取了獎品，心里美滋滋的。心情也同這春日的陽(yáng)光那般燦爛明媚。

元宵節猜燈謎作文13

　　“猜燈謎”是我國的傳統文化活動(dòng)，每年的元宵節全國上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當中。

　　今天下午我們班也舉行了這樣一個(gè)猜燈謎的大型活動(dòng)，由于天氣的原因，活動(dòng)定在學(xué)校的東三樓會(huì )議室舉行。

　　當我們全班同學(xué)進(jìn)入燈謎會(huì )場(chǎng)時(shí)，我被眼前的景象驚呆了，在老師和家長(cháng)的精心布置下，整個(gè)會(huì )場(chǎng)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。五顏六色的`燈籠看的我眼花繚亂，一下子不知從何猜起。

　　首先，我選了一個(gè)看起來(lái)比較容易的燈謎開(kāi)始猜，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：說(shuō)唱表演。我靈機一動(dòng)，這不是囈嗎？因為說(shuō)是嘴巴，所以是口，表演的是藝術(shù)，所以是藝。我連忙叫來(lái)旁邊的阿姨，“猜對了，你可以去領(lǐng)獎處領(lǐng)獎了”阿姨說(shuō)。我聽(tīng)了喜滋滋的，馬上去領(lǐng)獎處領(lǐng)了一只漂亮的鋼筆。接下來(lái)我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個(gè)謎語(yǔ)：雨天沒(méi)有晴天有，田里沒(méi)有堤上有，云南沒(méi)有貴陽(yáng)有。這是什么呢？我喃喃自語(yǔ)道：怎么這么難。我苦思冥想，也沒(méi)想出來(lái)，它就像攔路虎一樣，攔在我的前面。不行，不能被困難打倒，我又仔細思考了一會(huì )，唉！想起來(lái)了，這不是“日”嗎晴、堤、陽(yáng)這三個(gè)字中都有陽(yáng)字，旁邊的阿姨，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　就這樣，我接二連三的猜對了四個(gè)謎語(yǔ)，也領(lǐng)到了我想要的獎品。心里別提有多高興了。再回頭看著(zhù)同學(xué)們，個(gè)個(gè)都聚精會(huì )神的猜著(zhù)，你一言我一語(yǔ)，還有的因為一個(gè)謎底不一致而爭論著(zhù)。

　　猜燈謎進(jìn)入高潮部分，李老師突然宣布她在臺上出謎面，我們大家搶答謎底。李老師說(shuō)一個(gè)謎面，同學(xué)們爭先恐后的搶答。答對的獎勵一張小獎狀，得到獎狀的同學(xué)臉都樂(lè )開(kāi)了花，沒(méi)有搶到的同學(xué)也不甘示弱，都絞盡腦汁的想。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，剩下的燈謎越來(lái)越少，也越來(lái)越難猜了。我們無(wú)論怎樣想，絞盡腦汁也猜不出來(lái)。于是李老師請家長(cháng)們也進(jìn)來(lái)和我們一起猜。經(jīng)過(guò)大家一個(gè)多小時(shí)的共同猜想，剩下的謎語(yǔ)很快被猜完了，活動(dòng)也在歡樂(lè )的氣氛中結束了，同學(xué)們都帶著(zhù)各自的獎品，個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)滿(mǎn)意的笑容，離開(kāi)了。

　　我喜歡這項有趣的猜燈謎活動(dòng)。

元宵節猜燈謎作文14

　　盼呀盼呀，終于盼到猜燈謎這一天了。今天，我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

　　下午兩點(diǎn)半，猜燈謎活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始了。一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我眼前吃了一驚。今天的會(huì )場(chǎng)比以往漂亮了許多呢！全班同學(xué)精心制作的燈籠掛滿(mǎn)了會(huì )場(chǎng)，五彩繽紛，花樣繁多，讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡：有的燈籠是用筷子綁成正方形，再貼上一層皺紋紙；有的用電線(xiàn)與黑毛線(xiàn)纏成了一匹可愛(ài)的斑馬；有的燈籠是用紙剪成漂亮的`窗花，卷在一起，特別漂亮；還有的是用許多紅紙拼成的繡球，可好看了。

　　就在我們欣賞著(zhù)美侖美奐的燈籠時(shí)，李老師突然說(shuō)：“猜燈謎開(kāi)始！”同學(xué)們如離弦的箭一樣沖向了燈謎，我也象剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跟了過(guò)去。我順手拿起面前的燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)：元旦放假，明天上班（打一成語(yǔ)）。我盯著(zhù)那條謎語(yǔ)，腦子飛快地轉了起來(lái)，我想了好幾個(gè)答案，但都被否定了。我一臉的納悶，木木地看了一會(huì )，遺憾地走了。我走之后，立馬有人說(shuō)出了答案。我抬頭一看，同學(xué)們的手中都有兩三個(gè)猜中的紙條了。我緊張起來(lái)，飛快地尋找簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)。在組長(cháng)阿姨的鼓勵下，我接連猜對了兩三個(gè)謎語(yǔ)的答案，摸到了自己想要的獎品，心里別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語(yǔ)，謎面是：早不說(shuō)，晚不說(shuō)（打一字）。這個(gè)難不倒我，我仔細地想了想：早上不說(shuō)，晚上不說(shuō)，只能中午說(shuō)了，說(shuō)的偏旁是言字旁，兩個(gè)字組合起來(lái)就是“許”字了。我高興地叫來(lái)阿姨，自豪地說(shuō)出了答案，然后就蹦蹦跳跳去領(lǐng)獎了。

　　猜得差不多了，我就停下來(lái)看看同學(xué)們，有的人帶著(zhù)勝利的微笑，象我一樣叫來(lái)了組長(cháng)阿姨，有的帶著(zhù)一臉的問(wèn)號，眉頭緊鎖，努力思考，還有的本來(lái)歡天喜地地向阿姨說(shuō)出了答案，結果不對，變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象！

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，燈謎聯(lián)歡會(huì )在一片笑聲中結束了。這次猜燈謎活動(dòng)，雖然緊張又忙碌，但讓我體驗到了猜燈謎的無(wú)窮樂(lè )趣，既開(kāi)動(dòng)了腦筋，增長(cháng)了知識，又收獲了獎品，增加了與同學(xué)們的友誼，還發(fā)現了自己知識的欠缺與存在的不足，讓我感受到了中國傳統習俗的悠久魅力，也使我更加堅定地要好好學(xué)習，做一個(gè)有理想，有文化，愛(ài)勞動(dòng)，守紀律的好少年。

元宵節猜燈謎作文15

　　元宵節是我在中國傳統節日中最喜歡的節日之一了，因為這天既可以品嘗到美味的元宵，還可以——猜燈謎。

　　我們一家去到我姨母家中共度元宵，姨母還詢(xún)問(wèn)我們三個(gè)孩子元宵和湯圓的區別，我脫口而出：“北滾元宵，南包湯圓�！�

　　品完了元宵，我們便開(kāi)始了家庭燈謎會(huì )，燈謎和腦筋急轉彎也大不相同，燈謎利用漢語(yǔ)字詞多意的特點(diǎn)，不把謎面做原意解釋?zhuān)�所謂“謎貴別解”，別解方顯謎味，而腦筋急轉彎便只是一些不用通常的思路來(lái)回答的智力題罷了。

　　姥爺用湖北話(huà)給我們出了第一道燈謎——“裹腳”，打一地名。我忽然想到小學(xué)語(yǔ)文老師給我們出的燈謎，“永遠當第一”，謎底是包頭。又轉而一想，這包和裹都是一個(gè)意思，便試探性的說(shuō)：“包……頭？”，爺爺笑了笑：“對嘍�！�。我也很高興，心想這包頭還真是與我有緣啊。

　　由于我答對了燈謎，就是由我來(lái)出的第二道題。因為家里熱熱鬧鬧的坐著(zhù)11個(gè)人，我便出了一道題，既應景又寓意好的燈謎——“一家11口”。這個(gè)燈謎并不難，姨父瞬間就答出了“吉”。并且還說(shuō)這11口摞在一塊兒就是這“吉”。我也大吃一驚，看來(lái)長(cháng)輩們經(jīng)驗還是很豐富的。

　　姨父高興地演繹著(zhù)他的謎題：“這古代兵法里有三十六計，那我這謎面就是這第37計”，你姨夫精彩的演繹和這有趣的迷戀，瞬間提起了我們的興趣，我們都紛紛猜測起來(lái)，有的`猜測跑為上策，有的猜你作為下，反正凈是些無(wú)厘頭的答案，見(jiàn)沒(méi)人說(shuō)出來(lái)，只好公布打謎底。是無(wú)中生有，我們聽(tīng)到這謎底也是哭笑不得。

　　姨父緊接著(zhù)又出了一道“園中宮前俏人有”。一聽(tīng)到這樣的謎面我們都感到了難度所大。我在腦中開(kāi)始推理，園中就是元，宮前，就是宮的寶蓋頭，俏的人字旁游，即肖。所以放到一塊兒就是元宵，我把我的猜測說(shuō)了出來(lái)，大家都紛紛贊嘆我的才智。而這轉了一圈兒，又把這謎底放在了元宵上，也是意義非凡。

　　猜燈謎是每年元宵節的固定活動(dòng)，在元宵節這樣的傳統節日里做這種活動(dòng)也讓我倍感快樂(lè )。希望這樣的活動(dòng)也能在更多家庭中流傳下去。

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