元旦小學(xué)作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的元旦小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦小學(xué)作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們班的元旦聯(lián)歡會(huì )。
元旦聯(lián)歡會(huì )由我、“冰包子”主持。時(shí)間在星期三下午第二三節課。同學(xué)們都可以吃東西，開(kāi)心極了。教室的桌子分別擺成四排，中間留了一個(gè)“大舞臺”。開(kāi)場(chǎng)前，“冰包子”等人忙來(lái)忙去：吃氣球、布置門(mén)……門(mén)上帖一個(gè)“元”字，黑板上用英語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”。教室的窗戶(hù)上，門(mén)邊掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶和氣球，把教室布置得煥然一新，漂亮極了。微風(fēng)拂過(guò)，彩帶正向我們招手，氣球一個(gè)個(gè)也像小孩的臉一樣，十分可愛(ài)。
開(kāi)場(chǎng)白后，隨著(zhù)音樂(lè )聲，韓文版《可愛(ài)頌》的表演拉開(kāi)了節目序幕。我、王嘉怡和段文怡等伸出一根手指，嘴巴上比一比，眼睛瞪得大大的；又伸出兩根手指，在頭上比一比，臉鼓得圓圓的……動(dòng)作萌萌的，同學(xué)們認真地看，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲。
很快輪到我的'第二個(gè)節目：我與胡雪妍合奏古箏與琵琶的《金蛇狂舞》，“當當當……”清脆悅耳古箏旋律一下子把同學(xué)們的注意力集中過(guò)來(lái)了，大家睜大眼睛看著(zhù)胡雪妍的演奏，接著(zhù)我那鏗鏘有力而又婉轉動(dòng)聽(tīng)的琵琶配合上去，同學(xué)們陶醉其中，彈完后，四同響起了雷鳴般的掌聲。
在同學(xué)們的笑聲和掌聲中，一個(gè)個(gè)節目很快就過(guò)去了。我覺(jué)得最精彩，笑的是“四葉草”組合的舞蹈《青春修煉手冊》。只見(jiàn)段文怡、藍茜、丘博文和詹朝焜等人坐在椅子上，仿佛在上學(xué)。音樂(lè )響起，只見(jiàn)：藍茜、段文怡等女生表演得活力十足，動(dòng)作完美，手一揮一擺，剛勁有力；而丘博文和詹朝焜就不同，兩個(gè)人無(wú)精打采，有一個(gè)動(dòng)作，沒(méi)一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)呆呆地站在那里，有時(shí)手隨意揮揮，有時(shí)東張西望，太滑稽了……和女生形成了鮮明的對比。四周同學(xué)有的饒有興趣地看，有的邊議論邊看，有的抱在一起笑著(zhù)……我也是捧腹大笑，他們太逗了。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么快，轉眼間，元旦聯(lián)歡會(huì )在笑聲中結束了，我意猶未盡，這真是一個(gè)難忘的元旦，它將永烙在我心中。
元旦小學(xué)作文 篇2
今天下午我們班舉行了“慶元旦聯(lián)歡會(huì )”，我很開(kāi)心，這次我們的主持人是王嘉銳和雷雨書(shū)兩名同學(xué)。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，他們主持的非常好，同學(xué)們表演的也非常好，因為時(shí)間有限，劉老師說(shuō)：“下次的.聯(lián)歡會(huì )我們把爸爸媽媽也叫過(guò)來(lái)，把教師裝飾的漂漂亮亮的，大家一起聯(lián)歡！”
元旦小學(xué)作文 篇3
為了慶祝元旦的到來(lái)，我們語(yǔ)言班排了一個(gè)節目，名字是《守株待兔》新傳。
這個(gè)故事是根據成語(yǔ)故事《守株待兔》改編的，這個(gè)故事里一共有三個(gè)主角，哥哥、弟弟和一只小兔子。故事里的弟弟勤勞，誠實(shí)，不相信世界上有不勞而獲的事情，而哥哥卻整天好吃懶做，不想干活，整天幻想著(zhù)天上掉餡餅的事情。小兔子有點(diǎn)呆，稀里糊涂的整天東跑跑，西跑跑，不小心就撞上樹(shù)死掉了。你們一定希望我在這個(gè)故事演弟弟這個(gè)角色吧，可是我在這個(gè)故事中卻演了哥哥。雖然有點(diǎn)不情愿，可是哥哥卻是最主要的.角色，老師說(shuō)我的演技好，這個(gè)角色非我莫屬。那我們就一起來(lái)看看故事情節吧。
一天，哥哥和弟弟一起在田里干活，哥哥鋤地只鋤了幾下，就嚷嚷道：“累死了，累死了，我的命真苦呀！還是讓我休息一會(huì )吧�！闭f(shuō)著(zhù)就躺到了樹(shù)蔭下休息，這時(shí)一只小兔子就跑了過(guò)來(lái)，邊跑邊嘟囔到：“大灰狼來(lái)了，快快跑呀，快快跑�！庇捎诨挪粨衤�，就一頭撞到了哥哥休息的那棵大樹(shù)上。哥哥一看，就樂(lè )開(kāi)了懷，忙喊來(lái)弟弟一起把小兔子抬回家，飽吃了一頓美味的兔子肉。從此哥哥更不愿意下地干活了，每天在地里等兔子繼續來(lái)撞樹(shù)。弟弟勸他說(shuō)：“不會(huì )再有自己送上門(mén)來(lái)的兔子了�！笨墒歉绺绺揪筒宦�(tīng)勸，從春天等到夏天，從秋天等到冬天，一直等到胡子都長(cháng)出來(lái)了，連一只兔子的影子也沒(méi)有等到。
從這個(gè)故事中，我領(lǐng)悟到，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，一切勞動(dòng)成果都是靠辛勤勞動(dòng)得來(lái)的。我在生活中絕對不會(huì )做故事中的哥哥。
元旦小學(xué)作文 篇4
班里要舉辦元旦聯(lián)歡會(huì )啦！一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直按耐不住喜悅的心情，想想就讓人覺(jué)得興奮。
可是接下來(lái)我就又犯了愁：在這樣一個(gè)歡樂(lè )的場(chǎng)景里，每個(gè)人都免不了要出一兩個(gè)節目，到時(shí)候我該為大家準備什么節目呢？想來(lái)想去，我覺(jué)得自己雖然沒(méi)有 什么擅長(cháng)的項目，但是我可以為大家做好后勤保障工作。比如：利用板報小組的特長(cháng)，辦一期關(guān)于元旦的板報。再用彩紙、花束把班里裝飾得漂漂亮亮的。還可以為 表演的同學(xué)提供幫助。
此外，我還可以為大家提出一些好的意見(jiàn)和參考。我覺(jué)得可以讓班里唱歌好的同學(xué)為大家唱一首歌，或是讓“完美舞步”高琳茜為大家跳一支舞。記得以前四 年級的`時(shí)候，李雪靚和李兆堃同學(xué)主持的四四TV，曾經(jīng)深受同學(xué)們的喜愛(ài)，因此我推薦這兩名同學(xué)做這次聯(lián)歡會(huì )的主持人，相信他們一定會(huì )把聯(lián)歡會(huì )的氣氛帶動(dòng)起 來(lái)。張家楠、李晟源這兩位同學(xué)都對悠悠球有著(zhù)濃厚的興趣，所以我覺(jué)得可以讓他們在聯(lián)歡會(huì )中展示一下他們那高超的技術(shù)。另外在表演的時(shí)候，還可以讓“青春之 火”這首歌做為音樂(lè )背景，烘托會(huì )場(chǎng)的氣氛。
總之，只要大家集思廣益，就一定能讓這次聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功。
元旦小學(xué)作文 篇5
時(shí)光如流水，轉眼間20xx年過(guò)去了。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們各班在12月31日下午，舉行了慶祝20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午一點(diǎn)，我來(lái)到教室一看，到處掛滿(mǎn)了拉花，黑板上裝飾著(zhù)五彩的圖畫(huà)，洋溢著(zhù)節日的歡慶氣氛。等到一點(diǎn)半時(shí)，聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了。袁老師首先讓每個(gè)同學(xué)都說(shuō)出自己的新年祝福。同學(xué)們有的祝老師身體健康，有的祝同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，還有的祝學(xué)校越辦越好。 表演開(kāi)始了，同學(xué)們真是“八仙過(guò)海，各顯其能”。葛堯同學(xué)的武術(shù)表演，楊陽(yáng)同學(xué)的優(yōu)美舞姿，王晨菲同學(xué)的二胡獨奏…… 贏(yíng)得了一陣陣熱烈的掌聲。 同學(xué)們還帶來(lái)了許多食品。大家邊吃、邊說(shuō)、邊笑，嘴巴一刻也不得閑。我抽空講了個(gè)笑話(huà)，大家笑得更歡了。不知不覺(jué)中，已到了三點(diǎn)半，我們還覺(jué)得意猶未盡，但是時(shí)間不允許了，聯(lián)歡會(huì )在甜蜜的`回味中結束了。 羊年過(guò)去，猴年到來(lái)�；仡欉^(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷；展望未來(lái)，我們信心百倍。我相信，在新的一年里，會(huì )有更多的快樂(lè )等著(zhù)我們去體驗。
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