- 鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案 推薦度：
- 社區鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
為弘揚中華傳統文化，豐富居民文化生活，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，特舉辦街道鬧元宵猜燈謎活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
增進(jìn)居民間的友誼，促進(jìn)社區和諧；
傳承和弘揚中華傳統文化，提高居民文化素養；
豐富居民節日生活，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的'節日氛圍。
三、活動(dòng)內容
燈謎設置：在街道兩旁的樹(shù)木、電線(xiàn)桿等地方懸掛燈謎，每個(gè)燈謎編號并配備獎品；
猜燈謎：居民自由參與，猜中燈謎者可獲得相應獎品；
文化互動(dòng)：設置傳統文化知識問(wèn)答環(huán)節，答對者可獲得小禮品。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：元宵節當天晚上6點(diǎn)至8點(diǎn)；地點(diǎn)：街道兩旁及社區廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)宣傳
通過(guò)社區公告、微信公眾號、微信群等渠道提前宣傳活動(dòng)，吸引居民積極參與。
六、活動(dòng)保障
安排專(zhuān)人負責燈謎懸掛、編號及獎品準備；
加強現場(chǎng)秩序維護，確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行；
活動(dòng)結束后，及時(shí)清理現場(chǎng)，保持環(huán)境整潔。
鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
元宵佳節，為弘揚傳統文化，增進(jìn)社區居民間的交流，特舉辦此次猜燈謎活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
傳承和弘揚中華民族傳統文化。
增進(jìn)社區居民間的友誼與互動(dòng)。
營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氛圍。
三、活動(dòng)內容
設置多個(gè)燈謎攤位，每個(gè)攤位懸掛不同難度的'燈謎。
居民可自由挑選燈謎進(jìn)行猜答，答對者獲得小禮品。
活動(dòng)現場(chǎng)設置傳統文化展示區，展示元宵節的由來(lái)、習俗等。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：元宵節當晚6:00-8:00
地點(diǎn)：社區廣場(chǎng)
五、活動(dòng)準備
提前制作并懸掛燈謎。
準備小禮品，如燈籠、湯圓等。
布置活動(dòng)現場(chǎng)，確保氛圍熱烈。
六、活動(dòng)宣傳
通過(guò)社區公告、微信群、社區網(wǎng)站等多渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，確保居民廣泛知曉。
七、注意事項
確�；顒�(dòng)現場(chǎng)安全，設置警戒線(xiàn)。
活動(dòng)期間，工作人員需保持熱情，為居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
八、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，組織方需對活動(dòng)進(jìn)行總結，收集居民反饋，為下次活動(dòng)提供改進(jìn)建議。
鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的.氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
正月十五
四、活動(dòng)負責人：
工會(huì )，少先大隊，參加人員：學(xué)校師生
五、活動(dòng)安排及布置
1、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
2、準備各種獎品
3、配置節日音樂(lè )并拍照留念
4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長(cháng)廊懸掛200條燈謎；
燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。
1-3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案；
4-6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。
七、兌獎原則：
活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè)，猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)獎。
八、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
九、其他事項：
會(huì )場(chǎng)標語(yǔ)：賞花燈，營(yíng)造佳節氛圍；猜謎語(yǔ)，體驗鄉風(fēng)民情
海報內容：慶元宵猜燈謎
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)
兌獎地點(diǎn)：教學(xué)樓一年級辦公室（1-3年級）
教學(xué)樓四年級辦公室（4-6年級）活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日下午3點(diǎn)--5點(diǎn)（正月十五）
活動(dòng)規則：
1.猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下。
2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實(shí)答案，根據答對與否進(jìn)行獎勵。
3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過(guò)的燈謎。
4.燈謎活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè)，猜手10名，最美花燈10盞。
鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題： 感受傳統文化的熏陶，豐富廣大教職工的`生活，體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心小學(xué)一（4）班教室
三、活動(dòng)時(shí)間：3月5日下午放學(xué)后
四、活動(dòng)負責人：支部、工會(huì )
五、參加人員：中心小學(xué)全體教職工、每村小兩名教師代表
六、場(chǎng)地布置：總務(wù)處負責，懸掛100條燈謎。
八、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
九、兌獎地點(diǎn)：猜謎兌獎一（4）班教室門(mén)前，參與獎在工會(huì )領(lǐng)取。
十、活動(dòng)規則：
1.猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下，禁止上網(wǎng)查謎底。
2.猜謎者記下題號和謎底到江校（1—50號題）和孫校（51—100號題）處核實(shí)答案，答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。（兌獎處由王慶禮和劉小云負責）
3.每人限猜一題。
4.除猜謎獎外，全場(chǎng)在職教職工（包括頂崗實(shí)習教師、工勤人員）均獲一份參與獎。
xx市xx中心小學(xué)工會(huì )
鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題：
鬧元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09：30—10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館二樓閱覽部
四、活動(dòng)準備：
1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書(shū)，讀者通知。
2、場(chǎng)地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的.秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎現場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡，憑此卡取下謎面，到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。
3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題，不能再猜。
鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節整天，獎品兌完即止）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
小區主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。
三、組織單位：
小區物業(yè)服務(wù)中心。
四、參與人員：
小區業(yè)主、住戶(hù)。
五、活動(dòng)內容：
猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組。
�。�1）整個(gè)活動(dòng)協(xié)調由xx負責，xx協(xié)助。
�。�2）負責采購活動(dòng)物資。
�。�3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
�。�4）xx負責燈謎現場(chǎng)布置工作（掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現場(chǎng)其它布置等）9：30前布置完畢；
�。�5）全體工作人員統一穿制服、工服；
�。�6）活動(dòng)結束后，協(xié)調保潔員清理現場(chǎng)。
2、維修組。
xx負責現場(chǎng)（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。
3、安管隊。
�。�1）xx負責當天活動(dòng)的安全防范、現場(chǎng)秩序、現場(chǎng)布置工作。
�。�2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）
保潔員要及時(shí)清理現場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。
5、兌獎處：
�。�1）工作人員：負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的'燈謎在總表上剔除標注）。
�。�2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
�。�3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè )、雪碧等。
猜燈謎鬧元宵活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能廳
三、活動(dòng)參加成員：
大班、中班、小班全體師生
四、活動(dòng)目的：
讓幼兒感受快樂(lè )的元宵氛圍
培養幼兒的動(dòng)手能力(初中同學(xué)會(huì )活動(dòng)方案)和思維能力
讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來(lái)歷
五、活動(dòng)準備：
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、活動(dòng)流程：
1、9：00主持人出場(chǎng)，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。
2、9：05——9：20給幼兒講元宵節的來(lái)歷故事，講元宵節的風(fēng)俗習慣。
3、9：20——9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。
4、9：25——9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。
5、9：35——9：50師生共同動(dòng)手做元宵。
6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55——10：00向幼兒宣布下環(huán)節活動(dòng)---制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00——10：15猜謎語(yǔ)。
9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、10：40吃元宵。
鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
為慶祝元宵節，弘揚傳統文化，增進(jìn)學(xué)生之間的交流與團結，特舉辦此次猜燈謎活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
元宵節當天下午xx點(diǎn)至xx點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)或文化廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)內容
籌備階段：提前一周，由學(xué)生會(huì )組織籌備，設計并制作燈謎。燈謎內容圍繞傳統文化、學(xué)科知識等。
布置現場(chǎng)：活動(dòng)當天上午，組織志愿者對活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行布置，懸掛燈謎。
猜燈謎：學(xué)生自由參與，猜中燈謎者，可獲得小禮品一份。
互動(dòng)環(huán)節：設置團隊合作猜燈謎環(huán)節，增進(jìn)學(xué)生間的團隊合作與溝通。
五、活動(dòng)預算
主要包括燈謎制作材料、小禮品等費用，預計總預算為xxxx元。
六、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，組織學(xué)生對活動(dòng)進(jìn)行總結，收集意見(jiàn)和建議，為下次活動(dòng)提供參考。
鬧元宵猜燈謎的.活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景
元宵節是中國的傳統節日之一。為了慶祝這一佳節，同時(shí)豐富社區居民的文化生活，我們特別策劃了一場(chǎng)鬧元宵猜燈謎活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
弘揚傳統文化，增進(jìn)居民對元宵節的'了解和認識。
通過(guò)猜燈謎的形式，鍛煉居民的思維能力和文化素養。
促進(jìn)社區居民之間的交流互動(dòng)，增強社區凝聚力。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)現場(chǎng)設置多個(gè)燈謎攤位，每個(gè)攤位懸掛不同難度的燈謎。
居民可自由選擇燈謎進(jìn)行猜測，猜中者可獲得精美小禮品一份。
活動(dòng)期間，還將邀請專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行傳統文化講座，向居民介紹元宵節的起源、習俗等知識。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：元宵節當天下午xx點(diǎn)至xx點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：社區文化活動(dòng)中心。
參與對象：社區居民及各界人士。
五、活動(dòng)預算
本次活動(dòng)預計需要經(jīng)費xxxx元，用于購買(mǎi)燈謎、小禮品、場(chǎng)地布置等。
六、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，將對本次鬧元宵猜燈謎活動(dòng)進(jìn)行總結，梳理活動(dòng)成效和不足之處，為今后的活動(dòng)提供參考和借鑒。
鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標：
1、了解我國元宵節掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習慣。
2、體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)準備：(一)德育處、少先隊
1、收集各種燈謎。(350條)
2、準備各種獎勵學(xué)生的小禮品。
3、場(chǎng)地布置時(shí)間：26日午自習。在前操場(chǎng)將元宵節燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門(mén)廳，以及自然教室前面走廊。)
(二)五年級班主任4個(gè)班主任負責對答案，每人100條，答對的同學(xué)在他的本子上敲一個(gè)大拇指章。五年級輔導員在場(chǎng)地上負責好學(xué)生猜謎時(shí)的秩序，并把猜對的燈謎拿下來(lái)。整理好。(三)場(chǎng)地布置：
總務(wù)處拍照：陳xx
謎語(yǔ)搜集、獎品：科教處
謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)：陳xx、五年級班輔導
活動(dòng)時(shí)間：2月26日下午第一節課。
活動(dòng)年級：五年級4個(gè)班(其它班級自己組織)
活動(dòng)規則：
1、下午第一節課各班主任、班輔導進(jìn)班先講猜謎的`規則，然后排好隊準時(shí)到猜謎場(chǎng)地集中。(學(xué)生帶好一支筆一本本子，班主任帶好大拇指章、印泥。)
2、為了讓更多的少先隊員有機會(huì )參與游戲，每人回答燈謎個(gè)數不限，每個(gè)中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎，獎大燈籠一個(gè)。二等獎10名，獎品小燈籠。(班主任統計獲獎名單，科教處發(fā)獎品。)
3、學(xué)生猜出謎語(yǔ)后，紙條不要拿下來(lái)，只要記好編號，到相應的老師那里對答案。答對，老師在他的本子上敲一個(gè)章。(答對的紙條班輔導馬上拿下來(lái)。)
4、老師分工：
第001-100條謎語(yǔ)答案負責人：沈xx;(計xx負責把這100條中猜對的謎語(yǔ)摘下)
第101-200條謎語(yǔ)答案負責人：王xx;(陸xx負責把這100條中猜對的謎語(yǔ)摘下)
第201-300條謎語(yǔ)答案負責人：卜xx;(張xx負責把這100條中猜對的謎語(yǔ)摘下)
第301-350條謎語(yǔ)答案負責人：王xx;(楊xx負責把這50條中猜對的謎語(yǔ)摘下)
猜燈謎鬧元宵活動(dòng)方案4一、活動(dòng)主題：感受傳統文化的熏陶，豐富廣大教職工的生活，體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心小學(xué)一（4）班教室三、活動(dòng)時(shí)間：3月5日下午放學(xué)后四、活動(dòng)負責人：支部、工會(huì )五、參加人員：中心小學(xué)全體教職工、每村小兩名教師代表六、場(chǎng)地布置：總務(wù)處負責，懸掛100條燈謎。八、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
九、兌獎地點(diǎn)：猜謎兌獎一（4）班教室門(mén)前，參與獎在工會(huì )領(lǐng)取。十、活動(dòng)規則：
1.猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下，禁止上網(wǎng)查謎底。
2.猜謎者記下題號和謎底到江校（1―50號題）和孫校（51―100號題）處核實(shí)答案，答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。（兌獎處由王慶禮和劉小云負責）
3.每人限猜一題。
4.除猜謎獎外，全場(chǎng)在職教職工（包括頂崗實(shí)習教師、工勤人員）均獲一份參與獎。
xx市xx中心小學(xué)工會(huì )
鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景：
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱(chēng)為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個(gè)重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個(gè)娛樂(lè )項目。20xx年的'正月十五，是自xxx文學(xué)社和藍墨雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節。
二、活動(dòng)目的：
為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(cháng)，形成一個(gè)良好的管理運行模式和活動(dòng)氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開(kāi)展“喜樂(lè )元宵燈謎會(huì )”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日晚8點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx文學(xué)社古風(fēng)部交流群 群
五、開(kāi)展形式：
集體競猜
六、活動(dòng)內容：
�。�1）、前期準備工作：
安排2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
安排人員：
�。�2）、活動(dòng)進(jìn)行階段：
2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展，由部長(cháng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數。準備工作就續后，由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止。xxx負責維持活動(dòng)秩序。
�。�3）、活動(dòng)后續階段：
活動(dòng)結束后，此次活動(dòng)的所有謎面和謎底，和本次活動(dòng)的總結語(yǔ)將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動(dòng)中積極配合，文明，帶動(dòng)氣氛的成員名單。
七、元宵節詩(shī)詞征集
在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節”的原創(chuàng )詩(shī)詞或對聯(lián)。有興趣者請在收文號內，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在網(wǎng)站內。
鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案11
為更好的繼承和弘揚優(yōu)秀傳統文化，保障人民基本文化權益，不斷豐富期間人民群眾文化，在淮陽(yáng)縣文廣新局的大力支持下，淮陽(yáng)縣圖書(shū)館攜手東方娃城和謙謙書(shū)店，特舉辦淮陽(yáng)縣“元宵節”有獎猜謎活動(dòng)。
方案如下
一、組織機構
主辦單位：淮陽(yáng)縣文化廣播出版?
承辦單位：淮陽(yáng)縣圖書(shū)館、東方娃夢(mèng)想城、謙謙書(shū)店、淮陽(yáng)縣愛(ài)心
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月11日（農歷正月十五下午14：00至17:00）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
淮陽(yáng)縣東方神話(huà)游樂(lè )園廣場(chǎng)，東方娃夢(mèng)想城、謙謙書(shū)店。
三、活動(dòng)內容
1.1000條謎語(yǔ)由你來(lái)猜，謎語(yǔ)按難易程度分甲、乙、丙、丁四個(gè)等級，廣大群眾可自由參與，猜對謎底者，贈送精美禮品。
2.游樂(lè )園廣場(chǎng)200條燈迷、東方娃親子餐廳400條燈迷、謙謙書(shū)店400條燈迷。
3.領(lǐng)獎處：謙謙書(shū)店1樓。
4.謙謙書(shū)店圖書(shū)展銷(xiāo)會(huì )
5.愛(ài)心教育幸福家庭會(huì )（謙謙書(shū)店二樓）
鬧元宵猜燈謎的'活動(dòng)方案12
一年一度的元宵節來(lái)了，大街小巷的屋檐下都掛滿(mǎn)了大大小小的燈籠，燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩，燈籠外大大的“�！弊直硎救藗儓F團圓圓、吉祥如意。這一天，我們全校師生舉行了期盼已久的猜燈謎活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和幾個(gè)好朋友興高采烈地奔向操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠，一排排整齊的燈籠掛在操場(chǎng)圍墻上，我好像來(lái)到了一片紅色的花海。燈籠下垂著(zhù)一條條五彩燈謎，上面有的畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的`小白兔，有的畫(huà)著(zhù)彎彎的月亮，還有的畫(huà)著(zhù)紅紅的太陽(yáng)。正當我看得投入時(shí)，旁邊傳來(lái)一陣陣歡呼聲和喝彩聲，是有的同學(xué)猜中得了獎品，高興得歡呼雀躍。
我走著(zhù)走著(zhù)，突然被一條燈謎吸引了“七位仙女出嫁了一個(gè)（打一成語(yǔ)）”。我想：這道燈謎感覺(jué)有點(diǎn)不靠譜，結果一定十分有趣，突然我靈機一動(dòng)，七仙公主們從小生活在一起，關(guān)系親密，失去了一個(gè)，其他六個(gè)肯定十分傷心，啊，終于想到答案了六神無(wú)主。我立即把答案告訴老師，老師滿(mǎn)意地對我說(shuō)：“恭喜你，答對了�！甭�(tīng)完老師的答復，我高興地跳起來(lái)。
接著(zhù)，我又一連猜中了好幾個(gè)燈謎，獎了一個(gè)同學(xué)們用紅包自制的燈籠。
最后猜燈謎活動(dòng)在一片歡呼聲中結束了，我覺(jué)得這一次活動(dòng)很有意義，不僅讓我們體會(huì )到了樂(lè )趣，又讓我們在玩耍中增長(cháng)了知識。
鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案13
1、活動(dòng)主題：
海德商業(yè)中心迎新年活動(dòng)
——猜燈謎，鬧元宵
2、活動(dòng)主旨：
通過(guò)活動(dòng)為海德商業(yè)中心積聚人氣，在活動(dòng)過(guò)程中，讓更多人了解商家打折促銷(xiāo)優(yōu)惠活動(dòng)，促進(jìn)商家銷(xiāo)售。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
海德商業(yè)中心北入口舞臺
4、活動(dòng)時(shí)間：
2月6日17:30—19:30。
5、活動(dòng)形式：
(1)在外場(chǎng)搭立舞臺，舞臺前空地設立120個(gè)小燈籠組成正方形區域。舞臺內設置20個(gè)宮燈，每個(gè)宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數量不夠則向海尚廣場(chǎng)調用。
(2)活動(dòng)共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。
(3)由主持人摘下(或觀(guān)眾摘下)燈謎，請上臺一組觀(guān)眾依次作答，30秒，答對一題送相應禮品;觀(guān)眾答對后可選擇繼續答題，若連續答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類(lèi)推。3題封頂。
(4)每輪過(guò)后一等獎得主有機會(huì )參加最終大獎角逐PK，最終PK以答對多者為優(yōu)勝，大獎為廣場(chǎng)內888元消費券。
(5)獎項設置
特等獎：最終猜燈謎PK決出 價(jià)值888元消費券
一等獎：一次性答對3題 價(jià)值150元新春大禮包1份
二等獎：一次性答對2題 價(jià)值60元獎品1份
三等獎：一次性答對1題 價(jià)值30元獎品1份
紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵
(6)活動(dòng)獎品：
鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景與目標
元宵節，又稱(chēng)“上元節”或“燈節”，是春節之后的第一個(gè)重要節日。為了弘揚傳統文化，增進(jìn)社區居民間的交流與互動(dòng)，我們特舉辦“鬧元宵猜燈謎”活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)猜燈謎的形式，讓居民們感受元宵節的氛圍，體驗傳統文化的魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：元宵節當天晚上6點(diǎn)至8點(diǎn)
地點(diǎn)：社區廣場(chǎng)
三、活動(dòng)內容
設立多個(gè)燈謎攤位，每個(gè)攤位由志愿者負責，提供各式各樣的燈謎供居民猜測。
參與者猜中燈謎后，向該攤位志愿者核對答案，猜對者可獲得精美小禮品一份。
活動(dòng)期間，還將穿插傳統民俗表演，如舞獅、舞龍等，讓居民們感受濃厚的節日氛圍。
四、宣傳與準備
通過(guò)社區公告欄、微信群等方式提前宣傳活動(dòng)，吸引居民參與。
準備充足的燈謎及禮品，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
安排志愿者負責現場(chǎng)秩序維護與燈謎核對工作。
五、總結與反饋
活動(dòng)結束后，收集居民的意見(jiàn)與建議，為今后的'活動(dòng)提供參考。同時(shí)，通過(guò)社區公告欄等方式公布活動(dòng)總結，感謝居民的支持與參與。
鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景
元宵節，又稱(chēng)“上元節”或“燈節”，是中國傳統節日之一。為豐富游客的節日體驗，我們特舉辦“鬧元宵猜燈謎”活動(dòng)，讓游客在賞燈、游玩的同時(shí)，感受傳統文化的魅力。
二、活動(dòng)目標
增強游客對元宵節的了解和認識。
通過(guò)猜燈謎活動(dòng)，增加游客的`互動(dòng)與參與度。
提升景區的知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)內容
在景區內設置多個(gè)燈謎區域，每個(gè)區域懸掛不同難度的燈謎。
游客可在活動(dòng)時(shí)間內自由參與猜燈謎，猜中者可獲得精美小禮品一份。
活動(dòng)現場(chǎng)設置傳統文化展示區，介紹元宵節的由來(lái)、習俗等。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：元宵節當天，上午xx點(diǎn)至下午xx點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：景區內指定區域。
工作人員：負責燈謎的制作、懸掛、解答等工作。
五、活動(dòng)預算
燈謎制作費用：xxx元。
小禮品費用：xxx元。
傳統文化展示區布置費用：xxx元。
六、活動(dòng)宣傳
在景區官方網(wǎng)站、微信公眾號等平臺發(fā)布活動(dòng)信息。
制作活動(dòng)海報，張貼在景區顯眼位置。
七、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，對活動(dòng)進(jìn)行總結評估，收集游客反饋意見(jiàn)，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。
【鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案05-06
猜燈謎鬧元宵活動(dòng)方案05-01
【優(yōu)秀】鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案10-08
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案最新06-30
社區鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案04-23