《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感9篇(熱門(mén))
當看完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感1
《布魯克林有棵樹(shù)》是貝蒂史密斯的自傳體小說(shuō)，這部書(shū)講述的是一個(gè)貧民窟女孩逆襲成長(cháng)的故事。
故事的女主角弗蘭西，成長(cháng)在一個(gè)貧民家庭，弗蘭西和弟弟尼雷拖著(zhù)垃圾拿去回收站賣(mài)掉，他們生活在美國布魯克林窮人區，從小她就要撿垃圾，賣(mài)垃圾，購物，存錢(qián)。日子雖然拮據，但是她的精神世界卻無(wú)比豐盈。
每個(gè)星期六的下午，弗蘭西都會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)，然后抱著(zhù)書(shū)在自家天梯上，一邊喝著(zhù)冰水，一邊吃著(zhù)零食，徜徉在書(shū)的海洋里。弗蘭西有一個(gè)良好的閱讀習慣原于母親凱蒂。弗蘭西的外祖母沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，辛苦積贊的幾十元，被人騙了。為了讓后代不吃不識字的虧，她建議女兒凱蒂每天給孩子讀《圣經(jīng)》和莎士比亞，培養孩子想象力，讓他們的.精神世界不匱乏。這樣的祖母真的是一個(gè)好的榜樣啊。
于是閱讀成為了安撫弗蘭西孤獨心靈的良藥，讓她日后可以不卑不亢的表達自己。七歲那年，媽媽讓弗蘭西帶弟弟去打疫苗，因為姐弟倆都害怕打疫苗，于是在院子里玩泥巴緩解焦慮，弄得手和胳膊都是泥巴，打針時(shí)，醫生和護士說(shuō)怎么能這么臟啊，窮人家就不能清洗一下嗎？他們根本就不配生孩子。七歲的弗蘭西抑制不住內心的憤怒，清晰地表達了自己的觀(guān)點(diǎn)，我弟弟的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚，他是男孩子，你說(shuō)他臟，他也不在乎。醫生和護士嚇了一跳一個(gè)小孩子雖然貧窮，骨子里有一種不容侵犯的氣勢，可以捍衛自己的尊嚴。
所以多讀書(shū)，可以構建一處隨身攜帶的避難所，那里有各種各樣可以遇到的境況，可以解決任何問(wèn)題。隨著(zhù)歲月飄散，那些知識會(huì )潛伏在你的氣質(zhì)里。閱讀讓卑微的生命變的高貴。
弗蘭西上學(xué)了，讓她意想不到的是新學(xué)校遠沒(méi)有她想象的好，學(xué)校里面充斥著(zhù)不平等，輕視，惡意，但弗蘭西總能找到讓自己舒服的方式，與這個(gè)世界和諧相處。她計劃每天讀一本書(shū)。她央求父親給她轉學(xué)到她喜歡的環(huán)境學(xué)習，但是父親的死去讓他們家陷入窘境，值得慶幸的是酒吧老板麥克加里蒂讓姐弟去他的酒吧打工。麥克加里蒂很喜歡這兩個(gè)孩子，待人接物有禮貌，溫良和善，自己的孩子疏于管教，蠻橫無(wú)理。麥克加里蒂總是回憶弗蘭西的父親和他相處的美好時(shí)光，和談?wù)摻逃⒆訒r(shí)候的幸福表情，自己也能得到片刻慰藉。
當母親生下妹妹勞瑞后，家里的重擔讓姐弟倆無(wú)法上學(xué)。沒(méi)辦法弗蘭西輟學(xué)了。十四歲的弗蘭西找了一份工作，長(cháng)期的閱讀積累，讓弗蘭西成為閱讀工里讀報最快的一個(gè)，很快升職加薪，家境慢慢變化，她的工資超過(guò)了父母工資的總和。讀報工作開(kāi)闊了弗蘭西的視野，讓她重新燃起考大學(xué)的夢(mèng)，在母親的鼓勵下，她利用空閑時(shí)間努力考上大學(xué)，成了一名作家。
溫暖的爸爸和堅強的媽媽讓弗蘭西和弟弟順利畢業(yè)，家庭的力量，是弗蘭西實(shí)現夢(mèng)想的源泉。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感2
生命的光彩在于個(gè)人對生命的態(tài)度，你若有好的心理，那么將會(huì )很好的活在這個(gè)世界上。但是對生命不抱有希望，便一生一世無(wú)成，致使荒廢。
主人公弗蘭西生活在一個(gè)布魯克林的貧窮家庭。但一家四口一點(diǎn)不受貧窮限制，每天都有有趣的事情發(fā)生。母親凱蒂偏愛(ài)弟弟，在心靈上無(wú)法與弗蘭西溝通。父親在世時(shí)一直任勞任怨，對生活有很大希望。弗蘭西感情豐富，熱愛(ài)生活。他們一家認為有一份美好的信念，人生的另一扇大門(mén)才會(huì )被打開(kāi)。
生命是美好的，不能因為一些事情而讓生命去補償，那么自己的一生就幾乎沒(méi)有價(jià)值了，只有用自身的努力，美好的信念而改變成就美好的人生，這樣才是有意義的人生。
在我們的成長(cháng)中，一定要堅強，不能有困難就退縮，這樣被導入一種不正常的方法，長(cháng)大后的自己也會(huì )像現在一樣。所以不管是大事小事，都要有解決它們的兩把刷子，不然，社會(huì )上有那么多事，照這樣我們將如一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有目的地在社會(huì )上游蕩著(zhù)，不僅被別人看不起，自己也不會(huì )幸福。
沒(méi)有自己受過(guò)的苦，哪有自己掙來(lái)的甜。不經(jīng)歷成長(cháng)，不堅定信念，就無(wú)法實(shí)現夢(mèng)想。只有自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神才能擁有自己想要的生活。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感4
這是一本關(guān)于成長(cháng)的書(shū)，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區的小女孩是如何成長(cháng)起來(lái)的。
弗蘭西的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛(ài)弟弟、深?lèi)?ài)他的父親過(guò)早去世、家境貧寒、在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(cháng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強地在貧民區生長(cháng)著(zhù)，她養成了堅韌的.性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。她，是一個(gè)堅強的人。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手。手臂上十分骯臟、沾滿(mǎn)泥巴的弗蘭西受到了醫生和護士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著(zhù)，實(shí)在不應該�！钡ヌm西勇敢地反抗著(zhù)：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了�！弊o士很吃驚：“我真不知道我們說(shuō)的這些話(huà)她居然都懂�！�
為什么弗蘭西應該不懂？難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書(shū)達理”、“有文化”的權利嗎？
我在思考著(zhù)：“布魯克林有棵樹(shù)”，這里的“樹(shù)”指的是什么呢？是那棵天堂樹(shù)嗎？不是的！這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(cháng)在心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹(shù)就會(huì )茁壯成長(cháng)，抵達天堂——這就是天堂樹(shù)。
我們的心中，是否有這樣的一棵樹(shù)？
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感3
弗蘭西家境貧寒，但她依舊很努力地生活，很努力地從書(shū)中汲取“養分”，她就如天堂樹(shù)一般，深深扎根于土壤之中，伸展枝條。盡管風(fēng)雨瘋狂地拍打她那脆弱的軀干，但她依舊頂著(zhù)風(fēng)雨并長(cháng)出了翠綠的葉。她正以一己之力撕開(kāi)蔚藍的天空，撕開(kāi)一切切不可能。
天堂樹(shù)可以生長(cháng)在一切惡劣的環(huán)境之中，所有風(fēng)吹雨打都不能將它擊敗，它以一種勢不可當的速度生長(cháng)著(zhù)。正如文中所說(shuō)：“不管它的種子落到什么地方，都會(huì )成長(cháng)出一棵樹(shù)來(lái)，向著(zhù)天空，努力生長(cháng)�！�
環(huán)境會(huì )影響我們的成長(cháng)，但我們的本心更為重要。當我們以積極的心態(tài)面對困難時(shí)，無(wú)論是多么困苦的境地都打敗不了我們，這些困難于我們而言只是將我們打造成更精美的璞玉，將我們的棱角磨的平滑。在堅定的精神之下，他人的嘲笑與家境的困苦都不過(guò)是小水滴，我們終將以傘一般包容而又堅毅的姿態(tài)繼續成長(cháng)。
成就一棵天堂樹(shù)/黃皓言
“而你不一樣，你會(huì )拼，會(huì )斗，你還會(huì )回去的就如同太平梯里的那棵天堂樹(shù)�！�
一句話(huà)，一句書(shū)中弗蘭西母親對弗蘭西的坦言道出了這本老式的家室小說(shuō)中弗蘭西家庭所持的信念：堅強，用堅強為自己開(kāi)辟一條新的道路。
天堂樹(shù)，是臭椿的別稱(chēng)臭椿是一種極其頑強的木本植物，是目前已知唯一能在水泥地中成長(cháng)的樹(shù)。
從一株不起眼的臭椿苗，再到一棵足以承包整個(gè)院子陰涼的天堂樹(shù)，這不可思議的轉變難道是一而就的嗎？當然不是。其中，它也曾經(jīng)歷風(fēng)暴，也曾遭遇大旱，甚至還曾被院子里的人攔腰截斷�？勺詈�，弗蘭西和她的家人所看到的，不是一棵孤零零的樹(shù)樁，而是樹(shù)皮上傷痕密布卻依然筆直的樹(shù)干，是曾被折損過(guò)無(wú)數枝葉卻依然枝繁葉茂的換樹(shù)冠。成就這一切的，是堅強。弗蘭西的經(jīng)歷，何嘗不是這樣？不過(guò)她所經(jīng)歷的風(fēng)暴替換成了父親的'離去，所遭受的大旱則是失去繼續學(xué)習的機會(huì )而已。但弗蘭西何嘗不是比那株臭椿樹(shù)幸運得多？她還有一整個(gè)家庭在背后支持她的夢(mèng)想呢！這些是那株臭椿樹(shù)苗不曾享受過(guò)的甘露。而那株臭椿苗單憑堅強就獲得了成功，她，弗蘭西，不僅擁有自身的堅強，還有家庭的力量作為后盾，有什么理由不能步入大學(xué)有什么理由不能去實(shí)現自己的理想？
所以說(shuō)，弗蘭西，那株額外享受了家庭的化就的甘露的臭椿樹(shù)苗，成為一棵天堂樹(shù)，并不是偶然，而是必然。
她的祖母，一個(gè)大字不識的人卻叮囑她的媽媽從她牙牙學(xué)語(yǔ)起，就每晚為她朗讀《圣經(jīng)》和莎士比亞；她的母親，一個(gè)小學(xué)剛畢業(yè)就輟學(xué)打工的人，卻從弗蘭西出生開(kāi)始，就每天都以她的名義存一毛錢(qián)，作為弗蘭西以后上大學(xué)的學(xué)費。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感4
最近，我讀了由貝蒂史密斯撰寫(xiě)的《布魯克林有棵樹(shù)》，這是一本關(guān)于成長(cháng)的書(shū)，這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)小女孩在貧民區長(cháng)大成才的過(guò)程與經(jīng)歷。合上最后一頁(yè)書(shū)，書(shū)里文字所帶來(lái)的感動(dòng)如佳釀般久久不肯散去，書(shū)中的故事還在我的腦海中浮現......
在紐約的布魯克林，長(cháng)著(zhù)種樹(shù)，人們把它叫做天堂樹(shù)。它的種子不論落到什么地方，都會(huì )長(cháng)出一棵樹(shù)來(lái)，向著(zhù)天空，努力生長(cháng)。它是唯一能在水泥地里長(cháng)出來(lái)的樹(shù)，它枝葉茂盛，而且只在在居民區。二十世紀初的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂(lè )土。雖然經(jīng)濟危機為這里的上空籠罩了貧困的陰霾，但來(lái)自世界各地的移民卻過(guò)著(zhù)五彩斑斕的生活。
小女孩弗蘭西生活在一個(gè)貧困的.家庭，她熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格，知道如何買(mǎi)到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包。然而一心想成為作家的她每到周末都會(huì )去圖書(shū)館，她想把那里所有的書(shū)從A到Z都一一看過(guò)。星期天下午，弗蘭西坐到家門(mén)口的太平梯上，藏在濃濃樹(shù)蔭里，她在這里看著(zhù)書(shū)，做著(zhù)白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓。窮人是怎么快樂(lè )起來(lái)的？他們的快樂(lè )是那么少，所以當他們擁有的時(shí)候，就千百倍地去享受。弗蘭西在艱辛的生活中體味著(zhù)成長(cháng)的無(wú)奈百味：家境的貧窮、同學(xué)的歧視、社會(huì )的不公然而她始終像那棵長(cháng)在水泥地里的樹(shù)，奮力成長(cháng)，堅毅不拔。
這本書(shū)很特別，它只是向我靜靜地敘述了一個(gè)很長(cháng)的故事，沒(méi)有夾雜一句議論或者抒情，而我就靜靜地聆聽(tīng)，一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得乏味。這就是它，靜靜地閃耀著(zhù)人性溫情的光輝，卻也有著(zhù)令人感動(dòng)的無(wú)限力量。
活著(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活，愛(ài)著(zhù)生活饋贈的一切悲歡，那就是一種現實(shí)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。傳閱60年《布魯克林有棵樹(shù)》在美國影響深遠，著(zhù)名主播奧普拉說(shuō)，在我成長(cháng)過(guò)程中讓我最受感動(dòng)的一本書(shū)就是《布魯克林有棵樹(shù)》，文學(xué)批評家艾爾弗瑞德說(shuō)在無(wú)數美國人心目中，布魯克林這個(gè)詞已漸漸成為一種化身，象征人生早年的貧困，象征著(zhù)鄰里生活，象征著(zhù)青春本身。同樣，它也象征著(zhù)渴望、追求，象征著(zhù)對外面精彩世界的夢(mèng)想。
整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著(zhù)生命的歌。
在茫茫的歷史長(cháng)河中，人的生命如此脆弱�？墒�，就是有那么多的生命，他們相信愛(ài)，他們相信愛(ài)是永恒的。雖然生命的活力離他們而去，他們的愛(ài)卻依然活在人們心里�！恫剪斂肆钟锌脴�(shù)》，那棵樹(shù)是指弗蘭西，也指布魯克林的所有人，甚至是世界上的全部生命。每一個(gè)生命都像一棵樹(shù)，只有經(jīng)歷了滋養和風(fēng)雨，才能堅強地挺立，倔強地成長(cháng)。
天堂樹(shù)，不擇環(huán)境，它何時(shí)何地都能萌芽，成長(cháng)。在你我的心中種一棵天堂樹(shù)吧。它是一種精神，一種力量，一種支撐。有一天，你會(huì )驀然發(fā)現，你的身邊有許多天堂樹(shù)，你也是其中一棵郁郁蔥蔥。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感5
在我們的心田上，有這樣的一棵樹(shù)，它默默的成長(cháng)著(zhù)，裝點(diǎn)著(zhù)我們的心靈�！}記
孩提時(shí)代，我就喜歡讀書(shū)，到現在，不知不覺(jué)地，在書(shū)的海洋中已經(jīng)飄泊了很久，唯獨這一本《布魯克林有棵樹(shù)》，深深的觸動(dòng)了我心底最柔軟的部分。
小說(shuō)講述了諾蘭一家人的生活，展現了小女孩弗蘭西和其弟弟坎坷的成長(cháng)歷程：母親偏愛(ài)著(zhù)弟弟，父親深?lèi)?ài)弗蘭西卻英年早逝，家境貧寒，在學(xué)校飽受輕鄙……成長(cháng)的味道雖如此無(wú)奈，小小的弗蘭西卻始終勇敢、堅強的面對一切，她的自尊和自強，為她打開(kāi)了人生的另一道門(mén)。
文題中所提到的樹(shù)，是一棵臭椿樹(shù)，可它有個(gè)非常美麗的名字——天堂樹(shù)，也許，它是成長(cháng)在弗蘭西心中的一棵樹(shù)。一次又一次，我斜倚在柔軟的床頭，沉迷在這神奇的文字里，讀到心動(dòng)之處，在心靈顫動(dòng)的瞬間，總能捕捉到這棵樹(shù)的影像，甚至嗅到它清新、溫暖的味道，它的每一片樹(shù)葉，都記錄了弗蘭西成長(cháng)的故事……
小心翼翼的摘下一片樹(shù)葉，捧在手心，涼涼的，澀澀的，我又看到了弗蘭西和她弟弟第一次打預防針的`情景：醫生拉過(guò)弗蘭西的手，厭惡地說(shuō)：“臟，臟，臟，從早到晚都是這樣，護士，你來(lái)看看這胳膊�！弊o士也附和道：“我知道，多糟糕��！醫生，我對你表示同情，這些人這么骯臟的活著(zhù)，實(shí)在不應該�！边@時(shí)，我憤恨地想著(zhù)：這些人的良心真是被狗吃了，你們難道沒(méi)有孩子嗎？太沒(méi)有同情心了！然而，讓我震驚的卻是弗蘭西的回答：“我弟弟是下一個(gè)，他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚。你不用跟他說(shuō)，跟我說(shuō)好了。還有，你跟他說(shuō)了也沒(méi)什么好處。他是個(gè)男孩子，你說(shuō)他臟，他也不在乎�！币粋�(gè)五六歲的孩子，能說(shuō)出這樣有骨氣、有尊嚴的話(huà)，寧肯自己忍受侮辱而不讓弟弟受到傷害，她的善良，她的勇敢，給我太多太多的感動(dòng)，一種敬意從心底油然而生……
春天，站在天堂樹(shù)下，微風(fēng)輕柔地拂過(guò)，搖曳著(zhù)的枝葉，訴說(shuō)著(zhù)弗蘭西單純的夢(mèng)：“等我長(cháng)大了，有了自己的房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾……只要這樣的書(shū)桌，放在客廳里，還有白墻壁……一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，還有書(shū)……”弗蘭西的夢(mèng)想，平凡而簡(jiǎn)單，可是那樣的純真與澄澈，這樣水晶般透亮的心靈，帶給一種別樣的美麗，我的心里，甜甜的，潤潤的。
秋天來(lái)了，卻有一片葉子遲遲不肯變黃，那就是爸爸對弗蘭西深深的愛(ài)。弗蘭西傷心時(shí)，總能在爸爸那里找到安慰，正是爸爸，滿(mǎn)足了她轉學(xué)的愿望。畢業(yè)典禮上，爸爸已死，不抱任何希望的弗蘭西卻看到了桌上爸爸早已寫(xiě)好的卡片：獻給弗蘭西，恭賀畢業(yè)，愛(ài)你的爸爸�？ㄆ系脑�(huà)語(yǔ)，早已走進(jìn)弗蘭西，一份感動(dòng)氤氳在你，我，弗蘭西的心靈深處……
這棵心靈之樹(shù)，是弗蘭西用堅強澆灌的，載著(zhù)弗蘭西拼搏的精神和自尊，載著(zhù)沉甸甸的愛(ài)和夢(mèng)。
你找到了嗎，你的心靈之樹(shù)？
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感6
在介紹這本書(shū)之前，我要先感謝它，它教會(huì )了我成長(cháng)與生存�！}記
“文學(xué)是用來(lái)感動(dòng)的�！边@是曹文軒在《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)的序中所寫(xiě)�？筛袆�(dòng)對我來(lái)說(shuō)是個(gè)生僻的字眼。我很少為任何文學(xué)所感動(dòng)，但《布魯克林》做到了，它將老式小說(shuō)與現代文學(xué)相結合，給了我結結實(shí)實(shí)的震撼。
“生活與生存”是整本書(shū)的主旨。本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)生活于貧民區布魯克林威廉斯堡的小女孩——弗蘭西的成長(cháng)故事。弗蘭西是一個(gè)安靜·富有知識的小女孩，在她的成長(cháng)中有著(zhù)清貧艱辛的生活，母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝，在學(xué)校中深受輕鄙�？删褪窃谶@樣一個(gè)坎坷的人生中，她從未放棄過(guò)希望，她攜帶著(zhù)孤傲的尊嚴相信知識改變命運。上帝并沒(méi)有薄情寡義，在經(jīng)歷了最黑暗的`日子后，生活開(kāi)始善待弗蘭西，她如愿以?xún)數卣业搅艘环莶诲e的工作，母親也從父親病逝的悲痛中逐漸走出來(lái)并且嫁給了布萊恩警長(cháng)。弟弟尼雷與弗蘭西總是會(huì )時(shí)不時(shí)地緬懷父親生前的日子。所有人都長(cháng)大了。庭院上參天的大樹(shù)被砍掉了，卻又奇跡般地生還，人們親切地稱(chēng)呼它為“天堂樹(shù)”。生活在逐漸趨向光明。
我從未對一本書(shū)有如此熟悉之感，書(shū)中的弗蘭西總是會(huì )讓我感到親切，我和她似乎是同一類(lèi)人。我們都愛(ài)冒險，我們都相同地喜愛(ài)美的事物，可能我也會(huì )穿過(guò)四條大街去往一個(gè)充滿(mǎn)苜樎·一枝黃·帶著(zhù)廣闊草地的學(xué)校，盡管它距離較遠。我也會(huì )在每周六的一整天里待在破舊矮小的圖書(shū)館里，將每本我想要看的書(shū)的編號爛記于心。同時(shí)我也想在閣樓的太平梯上讀書(shū)或觀(guān)察來(lái)往的每個(gè)人，頭頂是天堂樹(shù)那蓬勃旺盛的綠色枝干，它如同一個(gè)高大的守護神。對于我來(lái)說(shuō)，弗蘭西就類(lèi)似于1912年身處美國的另一個(gè)我。
成長(cháng)是一件快樂(lè )與痛苦并存的事，生存夾雜著(zhù)恐懼與渴望。二者合二為一，鑄就成我們最卑微而平凡的人生。這是我從《布魯克林有棵樹(shù)》中學(xué)到的精神。從前文中我就提到過(guò)這本書(shū)教會(huì )了我成長(cháng)與生存。這是我讀這本書(shū)最真實(shí)的感受，它沒(méi)有絢麗的文字，沒(méi)有龐大的故事背景，但我愛(ài)的本身卻是《布魯克林》的樸實(shí)或絕望的生活。在強大的視覺(jué)沖擊下，我讀完了這本書(shū)———有關(guān)人生最重要的一課。謝謝貝蒂·史密斯，也就是這本書(shū)作者，愿她平安快樂(lè )。
在我的文字快要結束時(shí)，我見(jiàn)到了“天堂樹(shù)”。是的，即使它被砍掉，被人用篝火將樹(shù)樁焚燒，它依然蓬蓬勃勃地長(cháng)起來(lái)了，它活了，沒(méi)有什么能摧毀它！它揮著(zhù)手與我告別。別了，天堂樹(shù)；別了，我親愛(ài)的伙伴弗蘭西；別了，我美麗的布魯克林……我如一個(gè)德魯伊老僧，披戴著(zhù)落日的黃昏，走出了布魯克林。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感7
《布魯克林有棵樹(shù)》是美國作家貝蒂·史密斯的力作，它與《安琪拉的灰燼》屬于同類(lèi)小說(shuō)——是"成長(cháng)小說(shuō)"，也可稱(chēng)為"家小說(shuō)"。它寫(xiě)了女孩弗蘭西一家子的故事。這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識如何改變人的修為與命運，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想。
小說(shuō)講述的是一個(gè)生活在貧窮地區的小女孩是如何成長(cháng)起來(lái)的故事。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛(ài)他們或者過(guò)早去世，他們總是受到別人的嘲笑……弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛(ài)弟弟，深?lèi)?ài)他的父親過(guò)早去世，家境貧寒，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(cháng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強地在貧民區生長(cháng)著(zhù)。弗蘭西是一個(gè)孩子，但她卻飽嘗了大人們?yōu)樯嫳疾ǖ钠D辛：賣(mài)垃圾、買(mǎi)東西、打工……是這些讓她成長(cháng)，養成了堅韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。書(shū)中有個(gè)片段讓人記憶深刻：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因為他們玩泥巴餡餅忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿(mǎn)泥巴的弗蘭西受到了醫生和護士的鄙夷："這些人這么骯臟的活著(zhù)，實(shí)在不應該。"但弗蘭西勇敢地反抗著(zhù)："我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了。"護士很吃驚："我真不知道我們說(shuō)的這些話(huà)她居然都懂。"為什么弗蘭西應該不懂？難道窮人家的孩子就沒(méi)有"知書(shū)達理"、"明辨是非"的權利嗎？這個(gè)護士同樣出身貧寒，卻附和著(zhù)勢利眼的醫生，罵窮人的小孩。沒(méi)有人希望自己貧困，但貧困未必一無(wú)是處�？嗨信荽蟮母ヌm西和尼雷一起談到不用吃苦的妹妹時(shí)，反而表現出同情來(lái)，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦，也就體會(huì )不到那苦中的甜了。相信從困境中走過(guò)、后來(lái)又擺脫困境的人們對此深有同感。人可以受困、受窮，卻不可以失去骨氣和樂(lè )趣。
一個(gè)孩子的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )不斷地吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅強像媽媽。這種堅強讓她超越前人：外祖母連字都不識，母親上完小學(xué)，而弗蘭西要去上大學(xué)。弗蘭西的.想象力來(lái)自爸爸，她的想象力讓她擺脫了生存的艱難、思想的束縛。外祖母建議媽媽凱蒂給弗蘭西姐弟讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，好讓處在困境之中的孩子們不致沉淪，雖然在物質(zhì)上一無(wú)所有，但卻擁有巨大的精神財富，帶領(lǐng)她邁入更加廣闊的世界。
我想"布魯克林有棵樹(shù)"，這棵"樹(shù)"代表的是一種精神，一種自強不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(cháng)在貧困孩子心中積極向上精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹(shù)書(shū)就會(huì )茁壯成長(cháng)，抵達天堂——這就是天堂樹(shù)。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感8
這本書(shū)真的太讓人感動(dòng)了，是一本能給人希望的小說(shuō)，弗蘭茜一家人勇敢又堅韌，貧窮并沒(méi)有讓他們向生活妥協(xié)，他們反而變得更強大了。
這本書(shū)講述了堅強，閱讀如何讓生命變得鮮活，知識如何改變人的命運，家庭的力量如何支撐孩子去實(shí)現夢(mèng)想。
貧瘠的土地，擋不住天堂樹(shù)的生長(cháng)。平凡的原生家庭，困不住真正的夢(mèng)想。
故事以弗蘭茜一家為背景，他們一家在美國的布魯克林生活，兩個(gè)孩子弗蘭茜和弟弟尼利從小在布魯克林街區長(cháng)大，弗蘭茜帶著(zhù)弟弟撿破爛，收獲的所得一半用來(lái)維持生計，一半存起來(lái)圣誕節給自己買(mǎi)禮物。他們一家生活很艱苦，很多時(shí)候連下一餐飯都沒(méi)著(zhù)落，他們的媽媽凱蒂強壯的像個(gè)男人，撐起了這個(gè)家。
凱蒂從不抱怨命運的`不公，凱蒂的媽媽瑪麗·羅姆利沒(méi)有受過(guò)教育，她從她們的家鄉奧地利聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，人的一生要讀兩本書(shū)，一本是《圣經(jīng)》，另外一本是《莎士比亞》，她告訴她的女兒凱蒂，她的孩子們出生，每天晚上給孩子們念一頁(yè)書(shū)。
她教給她的女兒們生活的經(jīng)驗，像她們這種家庭要討價(jià)還價(jià)，要貨比三家，要強制儲蓄，買(mǎi)一塊自己的土地建房子，凱蒂就這樣開(kāi)始了她的家庭生活。
她一天打三份工，以工換租，做清潔工，弗蘭茜和弟弟慢慢長(cháng)大，就開(kāi)始幫助家里，他們和布魯克林所有小孩一樣去撿垃圾存起來(lái)，到一定數量再拉去廢品收購商賣(mài)掉，那是她和弟弟童年快樂(lè )的回憶，雖然貧窮，可是有溫暖有愛(ài)，他們的父母以身作則教導她們。
凱蒂年輕貌美，她的老公英俊帥氣，為人和氣，但是承受不了壓力，還愛(ài)喝酒，經(jīng)常醉酒，家庭生活的重擔都落在凱蒂身上，她不僅要養孩子，還要養老公，可她從沒(méi)有抱怨過(guò)生活的不公，她的堅韌、堅強超出人的想象，她值得每一位女性尊敬。
凱蒂的長(cháng)女也就是弗蘭茜，聰明過(guò)人的小女孩，她心思細膩，聰明早熟，善良堅強，意志堅定，想要做成的事無(wú)論怎樣都會(huì )想辦法解決。相比媽媽她更愛(ài)她的爸爸，她的爸爸會(huì )叫她小天后，幫她做假的手續以便能去更好的學(xué)校讀書(shū)，爸爸會(huì )認真傾聽(tīng)她，她知道她的媽媽偏心，更愛(ài)弟弟，但是她能理解她的媽媽。
她的媽媽除了更愛(ài)弟弟這一點(diǎn)，其它的無(wú)可指摘，她一定要讓她的孩子上學(xué)，接受教育，無(wú)論每天的工作多累，她都堅持每日讀書(shū)給她們聽(tīng)，把她的母親教導給她的生活原則告訴她的孩子們，不過(guò)只有弗蘭茜理解，她的兒子更無(wú)憂(yōu)無(wú)慮一點(diǎn)，但是也是懂事聽(tīng)話(huà)的。
貧窮可以讓人活得有尊嚴，貧窮并不一定是壞事，這本書(shū)告訴我們，一家人團結一致，共同面對生活的難關(guān)，互幫互助，總會(huì )有辦法可以度過(guò)難關(guān)的。
貧窮的家庭可以培養出更堅韌的孩子，他們在面對生活的苦難時(shí)，能更堅強，更有勇氣走出當下的困境，生活的經(jīng)歷讓他們早早的認識生活，在他們成長(cháng)的路上反而是好事，父母一定要以身作則。
面對艱難坎坷，弗蘭茜一家如天堂樹(shù)般堅韌。始終保持尊嚴——貧窮的生活不等于是“污穢”的生活。無(wú)論多么貧窮，我們都生機勃勃。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感9
“活著(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活，挨著(zhù)生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實(shí)現。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！边@句話(huà)是《布魯克林有棵樹(shù)》中讓我感觸最深的，讓我深思我們現在到底在為了什么而活？而活著(zhù)到底又為了什么？
每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷都是不同的，有些人含著(zhù)金湯匙出生，一輩子都享受著(zhù)富貴與榮華，從不必為生活擔心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。每一種成長(cháng)方式都給我們不同的體驗與感受，《布魯克林有棵樹(shù)》就是這么一部描述成長(cháng)的小說(shuō)，它描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對于生存的絕望與恐懼，更多的是不向命運低頭，不向貧窮妥協(xié)的奮斗的精神。
在我們的生活中也會(huì )有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸……她的成長(cháng)如同就是一個(gè)這樣的人，她是一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的.小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個(gè)擁有夢(mèng)想、對未來(lái)充滿(mǎn)希望的小女孩。她就是這部小說(shuō)中獨具特色的小主人公——弗蘭西。
“布魯克林有棵樹(shù)”這里的這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長(cháng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！
布魯克林有棵樹(shù)讀后感5
差不多用了一個(gè)月的時(shí)間斷斷續續地讀完了這本書(shū)。有一些啟發(fā)和感悟：
布魯克林的這棵樹(shù)長(cháng)在移民區，生長(cháng)環(huán)境貧困、卑微、臟亂，是一棵大大的臭椿樹(shù)，但是卻勇敢、頑強、樂(lè )觀(guān)，即使是在堅硬的水泥地面也能長(cháng)出芽來(lái)。它又被當地人稱(chēng)為天堂樹(shù)。
布魯克林的這棵樹(shù)也是一個(gè)貧困的小女孩，她家庭貧困，有時(shí)候缺衣少食，經(jīng)常被迫餓肚子，但是她卻有幸如饑似渴的讀書(shū)，是一個(gè)被書(shū)喂大的孩子。她發(fā)誓把圖書(shū)館的書(shū)從A讀到Z，最幸福的童年時(shí)光就是坐在樹(shù)蔭里靜靜地讀書(shū)。這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩靠讀書(shū)學(xué)會(huì )寫(xiě)作和思考，甚至走上工作崗位，走出赤貧，跳出那方貧窮天地，走上創(chuàng )作之路，開(kāi)啟自己幸福的美國夢(mèng)。
布魯克林的這棵樹(shù)也是一個(gè)赤貧的家庭。雖然極其貧窮，父親靠在酒店給人唱歌賺點(diǎn)小錢(qián)，母親靠幫人做清潔填補家用，但是，爸爸即使只有一套禮服也總是能收拾地干凈筆挺，皮鞋、紙做的假領(lǐng)子也一樣锃亮挺括，儼然紳士。母親更是能干利索，總是能把一貧如洗的家和做清潔的地方收拾地非常整潔。最值得敬佩的是媽媽聽(tīng)從不識字的姥姥教誨，從孩子們生下來(lái)就給孩子們睡前讀書(shū)，《圣經(jīng)》、莎士比亞，在那樣一個(gè)極其貧窮的時(shí)代（二十世紀初）反反復復地給孩子讀書(shū)，以至于孩子們都能背下來(lái)了。
布魯克林的這棵樹(shù)還是一個(gè)時(shí)代，在二十世紀初期美國那樣一個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代，人們能夠堅強地克服艱難，頑強地生活下去……
總之，這本書(shū)給我的感受就是這幾個(gè)關(guān)鍵詞：堅強、樂(lè )觀(guān)、拼搏。
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