端午節的小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的端午節的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
端午節的小學(xué)作文1
端午，中國人都知道。其實(shí)他還有其它稱(chēng)呼如：端陽(yáng)，重五……
記得小時(shí)候，過(guò)端午節，總是一早起來(lái)，站在院里活動(dòng)身骨，然后在耳邊掛上一脈不知名植物，那個(gè)植物有一種攝人清香，睡意不知不覺(jué)都被卷走，腦中只有一股清風(fēng)在環(huán)繞。
那時(shí)候還小，不知道那植物有什么用處，但是聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò)，那是一種可以避邪草藥，端午那天是必不可少。
你也千萬(wàn)別不信。我羰午那天出門(mén)，看到家家戶(hù)戶(hù)上掛著(zhù)都是那種植物，在門(mén)窗上，在小屋中，整個(gè)小城迷漫著(zhù)這種清香氣味，令人心曠神怡。
中午時(shí)候，我們孩子們可高興了，因為我們可以吃鴨蛋了。
你別認為鴨蛋沒(méi)什么，你得記住，那一天是端午。
沒(méi)錯，端午鴨蛋是很特別。
這些鴨蛋是以我上文說(shuō)藥草煮出來(lái)，那藥香再加上鴨蛋本身香味，別提多誘人了，而且，鴨蛋也因為藥草浸泡，全變成了青黃色，看著(zhù)都讓人眼讒。
兒時(shí)手比較小，想多拿鴨蛋卻拿不了幾個(gè)，所以總是用毛線(xiàn)織成一個(gè)絡(luò )子，然后用一個(gè)個(gè)裝在里面，掛在胸前，這當然不好看！但當時(shí)卻是我們孩子心愛(ài)飾物，鴨蛋掛久了，我們一高興，便掏出絡(luò )子里鴨蛋，吃了。
孩子吃鴨蛋是很小心。除了敲去空頭，其它都不碰破。吃光里面蛋黃蛋白后，便用清水洗凈。晚上一到，便鉆進(jìn)竹林中，抓幾只螢火蟲(chóng)，放在蛋殼中，在上面蓋一層薄羅，封好。螢火蟲(chóng)便在里面一閃閃地亮，很是燦爛！
現在長(cháng)大了，竹林也消失了，大概不會(huì )再有兒時(shí)端午吧！
端午節的小學(xué)作文2
難忘的端午節
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情參加了“陶然亭端午節紀念屈原活動(dòng)�！�
早上的空氣是那么的清新，同學(xué)們身穿校服，排著(zhù)整齊的隊伍，精神抖擻地向陶然公園走去……
我們首先來(lái)到了“華夏明亭園”。這里的景色十分優(yōu)美，園中到處盛開(kāi)著(zhù)五顏六色、香氣撲鼻的花朵，一座屈原塑像巍然聳立其中，還有仿造的汨羅江，江中的龍船栩栩如生。這一切仿佛把我們帶回了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代。同學(xué)們在此紛紛朗誦童謠，來(lái)紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人。園中的游人也不禁被我們感染，停下腳步聚攏過(guò)來(lái)。
我也上臺激情飽滿(mǎn)地朗誦了我編寫(xiě)的.童謠《五月五》：
楚國屈原大詩(shī)人，
忠誠報國反被讒。
秦滅楚后投汨羅，
后人紛紛把他贊。
五月初五端午到，
灑掃庭院掛香艾。
吃過(guò)粽子龍舟賽，
雄黃酒飲除病害。
毫無(wú)疑問(wèn)，屈原的愛(ài)國主義精神深深地鼓舞著(zhù)我們，教導著(zhù)我們。隨后，我們參觀(guān)了李大釗生前工作過(guò)的辦公室，以及一對革命烈士夫婦的公墓，并了解了他們的生平事跡。更加深刻地體會(huì )到我們今天的幸福生活是無(wú)數革命先烈用生命換來(lái)的……
我們戀戀不舍地走出陶然亭公園，但內心卻久久不能平靜，我不禁感嘆：今年的端午節過(guò)得可是分外有意義��！
端午節的小學(xué)作文3
星期天就是端午節了，所以星期五我們舉行了一場(chǎng)包粽子比賽。我們準備第一節課包粽子，第二節課寫(xiě)粽子，第三節課嘗粽子。
開(kāi)始包粽子了。大家都熟練地拿起一張粽子葉，我也不例外。我先把粽葉卷成一個(gè)筒(筒底下要是尖的，不能漏)，然后開(kāi)始填米。開(kāi)始還一切順利，可到了蓋粽葉這一步我就怎么也包不好了，不是個(gè)扁扁的三角形;就是蓋上后漏米。同學(xué)們都說(shuō)我們這一組是“一點(diǎn)就通”，可沒(méi)人“點(diǎn)”，可我覺(jué)得我是“百點(diǎn)不通”啊!奶奶在家教了我好多次了，可我還是一點(diǎn)不會(huì )。最后，在老師的幫助下，我終于包出了第一個(gè)粽子，這個(gè)粽子該尖的地方不尖，該圓的地方不圓，真不成樣子，不過(guò)我還是很重視它，把它放進(jìn)了我的`小盆里。
開(kāi)始寫(xiě)粽子了。所謂寫(xiě)粽子，就是包粽子的過(guò)程結合自己的感想寫(xiě)一篇作文。我雖然包得不好，可寫(xiě)起來(lái)是“下筆如有神”。我寫(xiě)了一行又一行，很快交了上去。老師問(wèn)：“怎么這么快?肯定沒(méi)好好寫(xiě)�！蔽掖蛉さ卣f(shuō)：“我這是速成作文，保證質(zhì)量!”
終于開(kāi)始我們最喜歡的環(huán)節：嘗粽子了!老師把煮好的粽子發(fā)給我們，我們吃得津津有味。雖然這些粽子不如家里包的好吃，不過(guò)在我們心中，各種山珍海味都比不上它—一個(gè)自己包的粽子，因為那是我們全心全意包出來(lái)的!
通過(guò)這次活動(dòng)，我對“堅持就是勝利”這句話(huà)理解更深了，我還明白了：任何事都不能一味地去做。就像包粽子，這樣包不行，再換一種方法包。
端午節的小學(xué)作文4
中國的傳統文化可真多呀!就連外國人都說(shuō)中國的傳統文化叫呱呱。那么，我來(lái)介紹一下我國的傳統文化——端午節吧!
端午節是為了紀念我國偉大的愛(ài)國詩(shī)人——屈原而來(lái)的。屈原生長(cháng)在楚國，那時(shí)的楚王昏庸無(wú)道，使得楚國面臨滅亡，因此，屈原很憤怒，抱著(zhù)一塊大石頭投河自盡了。人們?yōu)榱瞬蛔尯永锏聂~(yú)和傳說(shuō)中的龍把屈原的尸體吃掉，紛紛回家包粽子、煮咸鴨蛋往河里投，這樣可以讓河里的魚(yú)、龍吃粽子和咸鴨蛋而不吃屈原的尸體。
今年的端午節人們還是想往年一樣包粽子紀念屈原。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円舶兆蛹o念屈原吧!”媽媽說(shuō)：“好呀!”“耶!”我歡天喜地地跳著(zhù)。說(shuō)完媽媽就帶著(zhù)我搭計程車(chē)去了超市。在超市里買(mǎi)了一些糯米、白砂糖。接著(zhù)又去菜市場(chǎng)，在菜市場(chǎng)買(mǎi)了包粽子用的'粽葉。
回到家后，媽媽告訴我包粽子的程序，她說(shuō)，首先把糯米浸泡在盆里，還告訴我說(shuō)要浸泡一至兩個(gè)小時(shí)呢;然后把粽葉洗干凈再浸泡一會(huì )，泡好后再把粽葉放到熱水鍋里煮一煮。最后把粽葉折成一個(gè)漏斗形狀，把浸泡好的糯米放進(jìn)去，一定要塞實(shí)。再用棉線(xiàn)把粽子捆綁不讓其散開(kāi)，粽子就包好了。這時(shí)燒一鍋熱水，將包好的粽子放進(jìn)鍋里煮熟就可以吃了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)以后，一盤(pán)香噴噴的粽子新鮮出爐了�？粗�(zhù)粽子我的口水都流出來(lái)了，于是我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
就這樣，端午節成了我們中華民族的傳統習俗，而粽子也則成了一道傳統美食流傳下來(lái)了!
端午節的小學(xué)作文5
一轉眼，就到了端午節。我和媽媽走在路上，到處都是粽香、艾香，因此，空氣都變得清新了。賣(mài)粽子的，賣(mài)艾蒿的，賣(mài)香囊的……隨處可見(jiàn)。那艾蒿如翡翠般綠，散發(fā)著(zhù)香氣。過(guò)路的行人一般都要買(mǎi)個(gè)幾把，插在門(mén)上，放在柜子上，插在蚊帳里，可驅邪，也可凈化空氣。還有的人賣(mài)梔子花。我央求媽媽買(mǎi)幾把艾蒿，媽媽答應了。
晚上回到家，爸爸已準備了豐盛的晚餐，以慶祝端午節。吃完飯，爸爸端上了綠豆糕和粽子，又把艾蒿插在門(mén)上，放在柜子上，屋里頓時(shí)變得非常香非常香，如同仙境一般。一家人聞著(zhù)艾香，吃著(zhù)香噴噴的粽子、糕點(diǎn)，十分溫馨 和甜蜜。
端午節，讓我想到了一位偉大的愛(ài)國將士——屈原，后因為國家毀滅而跳河自殺。人們?yōu)榱思o念屈原，就把屈原自殺那天定為端午節。人們在那天舉行賽龍舟，吃粽子，插艾蒿等習俗。
在我小的時(shí)候，我爺爺家都會(huì )在電視機前看關(guān)于端午節的節目，鄰居也常常請我們去他們家吃粽子，好像一家人一樣。那時(shí)我特喜歡吃粽子，但因時(shí)間的推進(jìn)而改變 的胃口，我漸漸的不喜歡吃粽子了，不過(guò)還是非常喜歡吃肉粽子。粽子家里人也不想吃，吃也實(shí)在端午節才吃，和我一樣，他們也有自己喜歡的口味。
坐在電視機前看激烈的'賽龍舟比賽，為自己喜歡的隊加油喝彩。我想：中國的文化多悠久��！中國的傳統佳節多精彩��！
香飄端午節！我愛(ài)端午節！
端午節的小學(xué)作文6
“五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋�！甭�(tīng)到這首兒歌，就讓我想起了端午節。每年五月初五，是我國傳統的節日——端午節。
端午節要插艾枝，懸艾虎。端午節這天一早，人們將艾枝插在門(mén)上，或用艾蒿編織成“艾虎”，在門(mén)楣中央或帶在身上，驅蟲(chóng)避邪，以保安康。
端午節要畫(huà)門(mén)符。端午節這天，人們將蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪紙做門(mén)符。據說(shuō)這樣做，是為了驅“五毒”，防瘟疫。
端午節要帶香包、系五彩絲線(xiàn)。香包是用棉制品和絲線(xiàn)繡的，包里除了裝些雄黃、蒼術(shù)外，還要裝香草配成的香料，戴在身上起驅蟲(chóng)除穢的作用。五次絲線(xiàn)象征五色龍，系五色線(xiàn)可以降服妖魔鬼怪。
端午節要吃粽子。早晨，家家吃粽子紀念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱(chēng)粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書(shū)的'孩子吃了可以早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長(cháng)亦要做棗粽給考生吃。
賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。
端午節真是一個(gè)有趣的傳統佳節!。
端午節的小學(xué)作文7
還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，一股粽葉的清香就撲鼻而來(lái)。我迫不及待地放下書(shū)包，以不及掩耳之勢跑到餐桌前，想品嘗那讓人垂涎欲滴的可口美食——粽子。
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子整齊地擺放在盤(pán)子里，好像在對我說(shuō)：“快來(lái)吃我，晚了可就來(lái)不及了呦!”我這只小饞貓拿起一個(gè)最大的粽子，飛快地撥開(kāi)那層層粽葉，一個(gè)白生生的“家伙”映入眼簾。我使勁地咬了一口，呀!米粒的清香夾雜著(zhù)花生的齒香與蜜棗的甘甜，真是讓人食指大動(dòng)。我狼吞虎咽地把它吃完后又馬不停蹄地向下一個(gè)目標“進(jìn)攻”，眼看第三個(gè)粽子也“滾”進(jìn)了我的.肚里，媽媽突然對我說(shuō)：“可別光顧著(zhù)吃，你可知道端午節的由來(lái)和習俗嗎?”
我胸有成竹地說(shuō)：“切，誰(shuí)不知道? 端午節是中華民族古老的傳統節日之一。傳說(shuō)楚國的愛(ài)國詩(shī)人——屈原不忍見(jiàn)自己的祖國被侵略，投江自盡，屈原死后，百姓悲痛異常，紛紛拿出食物到江邊憑吊他，為了防止飯團被魚(yú)蝦所食，就用樹(shù)葉包住，外纏彩絲，后發(fā)展成粽子。以后每年的五月初五，人們都會(huì )吃粽子、掛艾葉、賽龍舟……來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原�！�
媽媽高興地說(shuō)：“看來(lái)你懂得不少嗎!”“那是，我是誰(shuí)呀!”話(huà)音未落，我就繼續埋頭大吃起來(lái)�！鞍�，你這個(gè)小饞貓呀!”媽媽哭笑不得地說(shuō)�！肮比胰吮ζ饋�(lái)。
這真是一個(gè)快樂(lè )的端午節呀!
端午節的小學(xué)作文8
農歷五月初五是什么節日呢？為什么每家每戶(hù)都要在這一天包粽子呢？這兩個(gè)問(wèn)題我可以來(lái)回答：農歷五月初五是端午節，之所以每家每戶(hù)都要包粽子，是因為紀念屈原。今天，我們家也一起包粽子。媽媽早上很早起床，到市場(chǎng)買(mǎi)配料。到了中午，各方面準備完成。開(kāi)始，我把兩片竹葉疊在一起，在三分之一處折一個(gè)角，形成三角體。然后，我把一塊綠豆沙塞了進(jìn)去，再放一點(diǎn)先放、一塊香腸、一塊肉和一個(gè)粉鳥(niǎo)蛋。最后，我想用竹繩把粽子包起來(lái)，但是綠豆沙和香飯總是從下面的小孔子露出臉來(lái)，我用夾子把那個(gè)小孔子夾住，可是媽媽說(shuō)：“不能這樣，待會(huì )兒怎么煮啊�！蔽野褗A子取了下來(lái)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把孔子縮小。最后，我順利的做好了第一個(gè)粽子，我越做越有勁，一共做了18個(gè)。我把我的幾個(gè)優(yōu)秀作品拿去煮。一會(huì )兒后，我把我最得意的.作品拆開(kāi)竹葉往嘴里送，頓時(shí)，一陣芳香在嘴里飄來(lái)飄去。吃完粽子，我感到非常自豪。
我們一家人吃完了粽子，便舉行了一個(gè)小游戲：把三個(gè)不同的人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個(gè)是自己做的。我一開(kāi)始，總是品嘗不出我做的粽子。最后，我發(fā)現最后一個(gè)粽子的底部，有一塊綠豆沙露出了來(lái)我高興的指著(zhù)它，爸爸開(kāi)翻下面的答案，結果被我猜中。
這個(gè)端午節真令我難忘！
端午節的小學(xué)作文9
在5月28日，我與母親、姥姥、姥爺來(lái)到江邊踏青，我所看到的一切讓我非常傷心與失望。
成堆的垃圾鋪在先前鮮又嫩綠的草地上，空中已不是昔日的藍，顯得有時(shí)灰暗;江水已不是昔日的'清，顯得有些污濁。時(shí)不時(shí)有塑料袋從頭上拂過(guò)，幼稚的小孩子們還在追著(zhù)白色泡沫垃圾。路旁的花枯了，草也被人踩扁了，小食品的包裝袋與冰棍桿被風(fēng)吹得滿(mǎn)地“飛舞”。江風(fēng)吹來(lái)，一股臭氣熏鼻。就算大家看到此情此景，還是向地面投置煙頭、空瓶——沒(méi)有人愿意去清掃，沒(méi)有人愿意去維護，沒(méi)有人愿意去管理，沒(méi)有人愿意去在意。
我靜靜地拾起一張報紙，將它扔進(jìn)垃圾桶內�？赡苈啡苏J為我很可笑，可能大家認為我很愚蠢，但我認為自己理所應當，做為一個(gè)冰城人，人們應該為城市甚至說(shuō)是為自己付出你的微薄之力。
不一會(huì )兒，龍舟比賽開(kāi)始了。賽龍舟是端午節的習俗之一，是最能展現團結的節日運動(dòng)。而此時(shí)此刻龍舟比賽正在我的面前，一個(gè)個(gè)堅持而又團結的身影展現在我們的面前，團結在此時(shí)此刻也成了俊姿。颯爽英姿的他們以整齊的動(dòng)作挑戰了一個(gè)又一個(gè)困難。江邊的人們也發(fā)出了人聲鼎沸的加油聲、祝賀聲，第一艘龍舟為2號船，團結永遠是他們的口號，所以勝利也屬于他們。
在這個(gè)粽香萬(wàn)里的五月中，我靜靜的陷入了沉思，人們?yōu)槭裁床荒軋F結一致地保護冰城的環(huán)境呢?我默默地看著(zhù)早已污黑的江水，不禁嘆到：冰城的未來(lái)將會(huì )是什么樣子呢?
端午節的小學(xué)作文10
我家在農村，農村的端午節大約一個(gè)月前就開(kāi)始準備了。那時(shí)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，家里的鴨蛋從現在起就不賣(mài)了，要留著(zhù)做包蛋;還要在菜園里種一小塊蔊菜，過(guò)端午節好吃。
從昨晚開(kāi)始，我家為了過(guò)端午節就正式忙碌起來(lái)。先是媽媽安排爸爸，必須在端午節的凌晨起來(lái)割艾蒿，說(shuō)那時(shí)的艾蒿才好，有藥性。然后安排我，要我早上起床第一件事就是把昨晚割的艾蒿掛在大門(mén)的兩邊，說(shuō)這樣好辟邪。怎么都有說(shuō)法啊?我好想睡懶覺(jué)，現在看來(lái)是睡不成了。不過(guò)，比爸爸半夜起來(lái)割艾蒿好些。
今天早上起床后，我按照媽媽的安排把艾蒿掛好了，以為可以出去玩了，我還沒(méi)有走出院門(mén)，媽媽就大著(zhù)嗓門(mén)把我喊回去了，說(shuō)是今天事情還很多，要我幫忙，就不準出去玩啦。我只好在家等早飯吃了。
吃過(guò)早飯，爸爸上街買(mǎi)家里沒(méi)有的東西去了，我就成了打雜的了。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“快去，把菜園里的蔊菜拔回來(lái)”、“快去，把包蛋洗出來(lái)”、“快去，剝幾顆蒜出來(lái)”、“快去，用白酒兌雄黃，把院子周?chē)鸀⒁蝗�，一�?huì )兒吃飯了”……我家院子不大，今天不知跑了好多個(gè)來(lái)回，當然，媽媽比我更忙，終于把午飯準備齊了。
看著(zhù)一桌子豐盛的菜肴，媽媽把這些菜的講究一一道來(lái)：端午節吃蔊菜“打積”(肚子里一年來(lái)積累的不好的東西)，吃粽子是為了紀念屈原，端午節灑雄黃酒是為了保咱家不進(jìn)蛇和蟲(chóng)蟲(chóng)螞蟻之類(lèi)的東西……
端午節的'一頓飯居然有這么多的內容，難怪媽媽那么重視。等媽媽說(shuō)完，我趕緊拿起筷子吃起了蔊菜，好打掉我身體里不好的東西，少生病。不知是不是真的?
端午節的小學(xué)作文11
農歷五月初五端午節，是我國最大的傳統節日之一。
端午節的別稱(chēng)之多，間接說(shuō)明了端午節俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀念屈原說(shuō)；吳越民族圖騰祭說(shuō)；起于三代夏至節說(shuō)；惡月惡日驅避說(shuō)，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀(guān)點(diǎn)是紀念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)；傳說(shuō)屈原投江以后，當地人民傷其死，便駕舟奮力營(yíng)救，因有競渡風(fēng)俗；又說(shuō)人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，做成后來(lái)的粽子樣。
端午節的`習俗主要有：吃粽子于門(mén)上插艾或菖蒲驅邪，系長(cháng)命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等；端午節吃粽子，在魏晉時(shí)代已經(jīng)很盛行。粽子還是一種節日往來(lái)的禮品。到了唐宋時(shí)期，粽子已極為有名，市場(chǎng)上常有粽子賣(mài)；現在，我們過(guò)端午節仍然免不了要吃幾只粽子。小小的粽子，似乎已經(jīng)成了中國傳統的象征，在人們心中占據著(zhù)一定的位置。
我們家鄉包的粽子是海南有名的定安粽子，粽子里面是用咸蛋黃和肉做餡，吃起來(lái)香噴噴的；奶奶是包粽子的能手，每逢過(guò)節，她都為我們包粽子，可這次，因為媽媽太忙，所以奶奶沒(méi)有回老家包粽子。這幾天，奶奶準備了好多葉子，要包許多的粽子送給朋友們，希望他們收到后，會(huì )有人說(shuō)一個(gè)“哇”字。
雖然今天是過(guò)節，本應該去泡“龍水”，可媽媽說(shuō)：“今天是過(guò)節，我們不要去湊熱鬧”。因此，我還是象往常一樣，在家里做作業(yè)、上舞蹈課，我覺(jué)得今天既是個(gè)熱鬧的日子，又是個(gè)平常的日子。
端午節的小學(xué)作文12
今年的端午節，第一次被列為國家法定休假日。照例過(guò)節可以賽龍舟、吃粽子、佩香囊，本應非常愉快，然而今年舉國上下抗震救災，也就沒(méi)有好心情去細細品味粽子的味道。每逢佳節倍思親，此時(shí)我們特別思念四川地震災區失去親人、失去家園的小伙伴們！
在老師的帶領(lǐng)下，我們全班小朋友一起舉行了“情系災區、共過(guò)端午”的特殊的主題隊會(huì )。對于災區的小伙伴，我們有幾多思念幾多擔心：廢墟里長(cháng)眠的小朋友，天堂里怎樣過(guò)端節？失去父母的小伙伴，現在生活怎么樣？身體受傷的小伙伴，你們的傷情好些了嗎？真想手捧粽子插上翅膀，飛上災區去看望受苦受難的小伙伴，安慰小伙伴受傷的心。
隊活動(dòng)中我們觀(guān)看了抗震救災中可歌可泣的一張張圖片，講述了動(dòng)人心弦的一個(gè)個(gè)故事。我永遠忘不了九歲小男孩林浩逃離了教學(xué)樓，又返回去救別的同學(xué)的動(dòng)人事跡，也忘不了三歲男孩朗錚被救出后躺在擔架上給救援隊的叔叔阿姨敬禮的`感人場(chǎng)面。你們在災難面前表現出的勇敢；在被援助后懂得感恩，這正是我們的榜樣。地震無(wú)情，人間有愛(ài)！地震震垮了災區的房屋，但它震不垮全國人民的意志，我們萬(wàn)眾一心，眾志成城，更緊密地團結在一起。
隊員們紛紛慷慨地捐出了自己積攢的錢(qián)表達愛(ài)心，為救災盡自己的一份綿薄之力�；顒�(dòng)最后，我們手捧點(diǎn)燃的火，齊唱“明天會(huì )更好”，遙祝遠方的災區小朋友，在全國人們的幫助和支持下，盡早脫離災難，早日重建家園，恢復健康，投入。衷心祈禱天堂的小伙伴們安息！祈盼災區的小伙伴們更加堅強，永遠幸福！
端午節的小學(xué)作文13
中國有許多傳統節日，如：春節、端午節……但我最喜歡的還是傳統節日中的——端午節。
端午節傳統習俗是吃粽子�？斓蕉宋绻澚�，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始忙著(zhù)包粽子活動(dòng)，大人們先把兩片竹葉疊在一起，然后放入糯米等各種調料，包成立體的三角形，再用細繩纏緊。
粽子的口味有很多，如：加糖的，肉餡的'，還有加蛋黃的等等，就連粽子的形狀也是各種各樣的，如：圓形，三角形……讓我看的眼花繚亂。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把包好的粽子拿來(lái)蒸，過(guò)上半個(gè)鐘頭，媽媽把粽子放到桌上，我看到粽子好像一個(gè)小胖娃娃，我迫不及待地拿起一個(gè)粽子，撥開(kāi)它的竹葉，我又看到里面的糯米從肉色變到黃色，我情不自禁的嘗了一口，��！好吃的無(wú)法形容……
忽然，我聽(tīng)到外面傳來(lái)了一陣陣“嘿喲”，“嘿喲”的吶喊聲，我連忙從窗口望出去，只見(jiàn)湖里的龍舟上一個(gè)人在擂鼓，還有八個(gè)人在劃漿，而且比賽隊員都整齊有規律地吶喊著(zhù)，劃動(dòng)著(zhù)，個(gè)個(gè)都生龍活虎，并且精神抖擻�？茨且凰宜引堉劬秃孟褚恢еОl(fā)射出去的利箭一樣向前沖去。在岸上的啦啦隊員們也都大聲的喊著(zhù)；“加油”，“加油”！龍舟聽(tīng)到大家為它喊“加油”似乎變得更快了。
��！端午節既能吃上美味的粽子，又能看上精彩的賽龍舟比賽，真是趣味無(wú)窮��！我真希望每天都是端午節那就好了！
端午節的小學(xué)作文14
一年一度的端午節，是我國五大節日之一，可今天，我卻被媽媽打了一頓，事情是這樣的.....
昨天，媽媽給我了1元錢(qián)，讓我買(mǎi)早點(diǎn)，并且要補回5角錢(qián)。晚上，我剛要睡覺(jué)，媽媽突然問(wèn)我5角錢(qián)怎么沒(méi)給她，我想：怎么辦？我那5角錢(qián)已經(jīng)買(mǎi)筆了。怎么辦？怎么辦呀？我吞吞吐吐的說(shuō)：我的錢(qián)......老師借去買(mǎi)早點(diǎn)了。媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“你給哪個(gè)老師的？明早我們一起去問(wèn)一問(wèn)，一定的，我一定要去問(wèn)個(gè)清楚�！蔽蚁耄好髟缭趺崔k呀？我只能求求上天了。我心里一直想著(zhù)這件事，晚上連覺(jué)都沒(méi)睡好。
今早我想：媽媽?xiě)撏诉@件事了吧？可是，媽媽不但沒(méi)忘，還硬拉著(zhù)我去問(wèn)清楚，我想：如果不去的話(huà)，我可能又要被媽媽美美實(shí)實(shí)的'收拾一頓了，可是，老師跟本就沒(méi)問(wèn)我借錢(qián)啊，怎么辦。眼看媽媽正在找東西打我，我只得央求媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)乙院笤僖膊桓伊�，再也不敢了，再也不敢撒謊了，請你原諒我吧，我真的不敢了�！眿寢寘s不聽(tīng)我的話(huà)，到廚房去了，并且把我的書(shū)包鎖了，說(shuō)：“除了我可以打開(kāi)門(mén)拿她的書(shū)包以外，誰(shuí)也別想開(kāi)開(kāi)這個(gè)門(mén)（暗示爸爸不能開(kāi)門(mén)）�！蔽矣值搅藦N房，爸爸也跟著(zhù)我來(lái)了，我跟媽媽把事情的真相說(shuō)了出來(lái)，媽媽還是懷疑我買(mǎi)了東西吃，因為我平常很喜歡拿錢(qián)去買(mǎi)零食，這都是我平常嘴讒的壞毛病，造成了我的冤案。
端午節的小學(xué)作文15
我國傳統節日比較多，有清明節、端午節、中秋節、春節而今天就是端午節.
端午節來(lái)源于屈原的故事：愛(ài)國的詩(shī)人屈原出了一個(gè)能夠富國強民的好主意，但是沒(méi)有被國王采納，反而被逐出宮中。他傷心欲絕，跳下了汩羅江。當地的居民知道屈原是個(gè)好官，劃著(zhù)小船去把竹筒里的米撒下汩羅江。后來(lái)，大家把盛著(zhù)竹筒的米做成粽子，把劃小船變成賽龍舟來(lái)紀念屈原。
端午節的傳統習俗就是吃粽子。媽媽告訴我:在包粽子之前，先做好準備工作，把蘆葦葉放在水里煮一煮，把準備好的糯米和棗分別洗一洗，準備工作就做好了。等蘆葦的葉子涼了以后，就開(kāi)始包粽子了，先取三片葉子，把兩片葉子正著(zhù)放，一片反著(zhù)放，夾在中間，把這三片葉子卷成一個(gè)圓雉體的模樣，然后在里面放上糯米，中間夾幾個(gè)棗，最后把葉子用線(xiàn)捆好，一個(gè)粽子就包好了。我按照媽媽的方法，把粽子包得又肥又大，活像一個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。等我把粽子包完后，把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個(gè)小時(shí)，使其入味后，就可以吃了!雖然我包的粽子的原料極其簡(jiǎn)單，但是包出來(lái)的粽子卻是吊人的`胃口的，使人饞誕欲滴，只要我一聞到味，我的食欲就會(huì )被挑起.
在端午節還有一個(gè)不可缺的活動(dòng)——劃龍舟。在寬廣的湖面上，有三四條龍舟，十幾個(gè)人奮力劃動(dòng)船槳，一人坐龍首敲鑼?zhuān)蝗俗壑写蚬�，眾人齊喊“一、二”“一、二”，其陣勢可與驚濤駭浪相媲美。岸邊圍觀(guān)的群眾頂著(zhù)熱辣的陽(yáng)光，還依然不忘為自己喜愛(ài)的龍舟吶喊助威。再觀(guān)向江中，幾條龍舟猶如猛斧破江早已賽得你死我活.群眾紛紛拿起相機快速地拍下這一幅幅壯觀(guān)的場(chǎng)面.
【端午節的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)端午節作文04-02
端午節的作文小學(xué)02-20
端午節小學(xué)作文01-02
端午節的小學(xué)作文03-04
端午節小學(xué)作文02-23
端午節小學(xué)作文范文08-20
快樂(lè )的端午節小學(xué)作文03-13
描寫(xiě)端午節的小學(xué)作文02-26
難忘的端午節小學(xué)作文02-20
端午節小學(xué)作文（合集）02-21