機械教學(xué)總結

時(shí)間:2025-02-12 09:05:51 機械/重工/工業(yè)自動(dòng)化 我要投稿

精選機械教學(xué)總結三篇

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編整理的機械教學(xué)總結3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選機械教學(xué)總結三篇

機械教學(xué)總結 篇1

  本學(xué)期,本人在學(xué)校的工作安排下,擔任了10秋機械加工班的《機械基礎》教學(xué)工作。教學(xué)工作,在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,有經(jīng)驗也有教訓,現將教學(xué)工作總結如下:

  一、教學(xué)方面:

  《機械基礎》是機械加工專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎課之一。其主要目的是使學(xué)生通過(guò)這門(mén)課打下學(xué)習機械加工的基礎,我們的教學(xué)任務(wù)不僅是讓學(xué)生學(xué)習基礎知識,更重要的是將所學(xué)知識應用到實(shí)踐中去,因此,我更注重理論與實(shí)踐相結合。為了使學(xué)生學(xué)得更好,在講課中力求通俗,多舉一些生活中常見(jiàn)的例子,力求理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)生的學(xué)習興趣更濃厚。

  1、踏實(shí)教學(xué),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

  提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是練好基本功,踏踏實(shí)實(shí)地上好課。為了上好課,我在以下方面加強工作 :

 。1)課前準備:備好課。認真學(xué)習教學(xué)大綱;鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的'活動(dòng)。

 。2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負擔。

 。3)做好課后輔導工作。認真做好對學(xué)生學(xué)習的輔導,幫助他們解答疑難,從友善開(kāi)始,從贊美著(zhù)手,理解和尊重每一位學(xué)生的想法和問(wèn)題。

  2、拓展知識、技能,綜合提高教學(xué)水平

  為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我努力拓展各方面知識提高各方面技能,經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課,學(xué)習他們好的教育理論、方法,彌補自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。

  二、個(gè)人成長(cháng)方面:

  1、完善師德:

  “德高為師,身正為范",在工作中,我始終以一個(gè)專(zhuān)業(yè)老師的標準要求自己,全身心地投入

  到教育事業(yè)中,給學(xué)生做出榜樣。其次是關(guān)愛(ài)學(xué)生,我以一顆博愛(ài)之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以智力好壞定親疏,以成績(jì)好壞分優(yōu)劣。再者,能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系,在工作中能較好地與老師、學(xué)生相處,真誠熱情,我始終堅信:一個(gè)伸手可以擁抱整個(gè)世界,敞開(kāi)胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人,一定會(huì )得到別人的尊重和接納。

  2、虛心學(xué)習:

  備課過(guò)程中認真向其他教師學(xué)習、請教,教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生交流,以他人之長(cháng)補己之短,把學(xué)習當作自己的工作,真心對待每一位學(xué)生。

  3、錘煉業(yè)務(wù):

  在教學(xué)中我主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導自己的實(shí)踐活動(dòng),突破固有的思維模式,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng )新。我以轉變學(xué)習方式為抓手,在課堂教學(xué)中滲透新理念,主動(dòng)探索"研究性學(xué)習"、"合作性學(xué)習"的新課型。

  隨著(zhù)教學(xué)工作的結束,自己各方面的能力都得到了很大的提高,但也存在許多不足之處,我始終堅信:一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂(lè )相伴,我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再勵把工作做好。

機械教學(xué)總結 篇2

  1、承擔了機械制造及自動(dòng)化、機械設計及其自動(dòng)化、工業(yè)工程、工業(yè)設計、機械制造及自動(dòng)化專(zhuān)升本和機械專(zhuān)科等專(zhuān)業(yè)的《機械原理》、《機械設計》、《機械設計基礎》、《機械制造技術(shù)基礎》、《機械制造工藝學(xué)》、《金屬切削原理》、《金屬切削機床》等課程共計44個(gè)班次的實(shí)驗教學(xué)工作,并編寫(xiě)了上述課程的實(shí)驗指導書(shū)。承擔本科畢業(yè)設計的`指導工作;

  2、充分利用設備資源,開(kāi)發(fā)實(shí)驗教學(xué)項目,利用新進(jìn)設備開(kāi)發(fā)了綜合設計性實(shí)驗“機械傳動(dòng)方案設計及性能參數綜合測試分析”。通過(guò)挖掘改造已有的設備資源,為《機械設計》課程開(kāi)發(fā)了6個(gè)項目的實(shí)驗內容。為《機械設計基礎》課程開(kāi)發(fā)了機構運動(dòng)測繪和分析實(shí)驗,20xx—20xx第一學(xué)期已經(jīng)面向06級工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)出;

  3、20xx—20xx第二學(xué)期面向06級機自專(zhuān)業(yè)的學(xué)生實(shí)行了實(shí)驗室開(kāi)放。充實(shí)了《機械設計實(shí)驗指導書(shū)》的內容,為進(jìn)一步開(kāi)放實(shí)驗室創(chuàng )造了條件;中國教育

  4、積極開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)改革和研究,的校級實(shí)驗教學(xué)研究項目《構建開(kāi)放型 創(chuàng )新型機械基礎實(shí)驗教學(xué)新模式》于20xx年結題并通過(guò)驗收; 20xx年10月,的教學(xué)研究項目《機械基礎實(shí)驗教學(xué)模式和創(chuàng )新機制的研究》被批準列入校級重點(diǎn)教學(xué)研究項目;

  5、撰寫(xiě)并公開(kāi)發(fā)表1篇教學(xué)研究;

  6、在教學(xué)評估中承擔了學(xué)院的本科教學(xué)水平評估指標體系的資料收集匯總和整理工作,并撰寫(xiě)了學(xué)院的《教學(xué)工作情況匯報》和《自評依據報告》;

  7、積極開(kāi)展實(shí)驗室的建設和管理工作,參與機械原理設計實(shí)驗室及摩擦磨損實(shí)驗室的實(shí)驗設備的計劃申報和論證以及招標工作,圓滿(mǎn)完成了本年度實(shí)驗室新進(jìn)設備的驗收、調試、安裝工作;

機械教學(xué)總結 篇3

  本學(xué)期的教學(xué)工作較為凌亂,我主要上12級鉚焊班的《機械基礎課》。因為12級本期參加了創(chuàng )業(yè)就業(yè)培訓和取證培訓,耽誤了很多教學(xué)時(shí)間;仡欉^(guò)去,是為了以后更加成功的開(kāi)展工作,現將這一學(xué)期的教學(xué)得失,總結如下:

  由于這門(mén)課程第一次接觸,對于本節課的教學(xué)方法等都是一種新的開(kāi)始。新學(xué)期開(kāi)始,由于該門(mén)課程對同學(xué)們來(lái)說(shuō)剛剛接觸,感到很新鮮,為此我充分利用第一節課,讓每位同學(xué)都充滿(mǎn)了信心,帶著(zhù)興趣去學(xué)習。如此一個(gè)月后,當新鮮感逐漸失去時(shí),好多同學(xué)就開(kāi)始厭學(xué),好在我早有思想準備,采取了相應的方法,對癥下藥取得了一些成績(jì),達到了預期的教訓目的,但距離理想效果還不夠。

  回首整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,不盡如人意的地方也有很多,具體為:

  一、學(xué)生參與不夠。當初以為同學(xué)實(shí)踐較少,大多以我獨自演講為主。從本學(xué)期的教學(xué)效果和與同學(xué)交流來(lái)看,他們更喜歡自我表現,這一點(diǎn)值得深思。

  二、課堂提問(wèn)的太少。我為了節約上課時(shí)間,大多自問(wèn)自答,忽視了課堂的`主人。在以后的教學(xué)工作中要做為重中之重給以解決。在以后的教學(xué)工作中我將在每一節課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候,我針對學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。

  以上是本學(xué)期我的一些教學(xué)體會(huì ),還有更多需要探索,不斷完善,期待在往后的教學(xué)中有更大進(jìn)步。

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