小制作的作文400字

實(shí)用的小制作的作文400字[薦]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小制作的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小制作的作文400字 篇1

　　科學(xué)家研究推測：今年將在我國很多地區出現五百年一遇的奇特天文景觀(guān)——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。

　　爸爸從網(wǎng)上告訴我：肉眼不可以直接觀(guān)測日食，哪怕只看十秒鐘也可能導致雙目失明，同時(shí)還告訴我，用Ⅹ光片可以制作安全觀(guān)測日食的濾光鏡。我按照爸爸說(shuō)的辦法，找來(lái)一張用過(guò)的`光片，用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框，我們根據圓框的大小，分規在Ⅹ光片上，按黑、灰、淺白三色，在下面裝上六張光圓片，再按黑、灰、淺白一組觀(guān)測片，鑲嵌在白色圓框上。呵呵，一副安全的觀(guān)測鏡就完工了。

　　7月22日那天一大早，我就戴著(zhù)自制的日全食觀(guān)測鏡，得意洋洋地爬上天平，耐心地等著(zhù)觀(guān)看天文奇觀(guān)，人們紛紛帶著(zhù)自己的觀(guān)測裝備，陸續來(lái)到天平，最后他們都搶著(zhù)用我做的觀(guān)測鏡來(lái)看，尤其是一位老伯伯用我的觀(guān)測鏡拍攝了許多精美的照片。

　　這是一篇敘事類(lèi)習作。文章通過(guò)講述“我自制日全食觀(guān)測鏡”的事情，寫(xiě)出了小作者急切想觀(guān)測日食的心理，還從這次實(shí)踐中得到了啟示：肉眼不可以直接觀(guān)測日食。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，十分傳神。

小制作的作文400字 篇2

　　今天在作文課上，劉老師要帶著(zhù)我們做一個(gè)快樂(lè )的小制作。我們迫不及待地想動(dòng)手試試。但劉老師說(shuō)：“這個(gè)小制作很不容易！”聽(tīng)了這句話(huà)，有的同學(xué)不以為然，但有的同學(xué)面露愁容。這時(shí)，劉老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張彩紙，我們豎起耳朵，目不轉睛地看著(zhù)劉老師做第一步的示范。

　　首先，將正方形的紙平行對折，用指甲刮一下折痕，打開(kāi)再將另外兩條邊對折，這樣就出現了一個(gè)十字形的折痕。接下來(lái)還是對折，不過(guò)現在是對折兩個(gè)對角，然后另外兩個(gè)對角重復以上步驟。隨后，劉老師讓我們把紙翻過(guò)來(lái)，把四個(gè)角象中心點(diǎn)對折。這樣底就做好了。同學(xué)們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可我想：接下來(lái)會(huì )不會(huì )也這么簡(jiǎn)單呢？

　　第二部可沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單了！這一步我們該做收納盒的“圍墻”了。首先，相對的兩條邊向中間折，并用手指按實(shí)。其次，我們把剛折好的“圍墻”立起來(lái)，呈90度角。接著(zhù)，先用大拇指“圍墻”的兩側，然后用食指向內壓開(kāi)口的兩邊，同是，中指把紙的尖部壓到收納盒的'內壁，最后剩余的部分折進(jìn)盒子的底部。就這簡(jiǎn)單的一步，我們卻費了九牛二虎之力。我急得面紅耳赤，劉老師走到我面前，看到我著(zhù)急的樣子，幫了我一把。我恍然大悟，照樣子折好了令一邊。我終于把漂亮的小收納盒做好了！然后，我高興地給媽媽又做了一個(gè)。

　　真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊，雖然有的同學(xué)沒(méi)有做出來(lái)，但劉老師說(shuō)：“失敗乃成功之母，回家多練幾次就會(huì )做了�！蔽一丶疫�要多做幾個(gè)。

小制作的作文400字 篇3

　　星期六的下午，老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)自己小制作的，我突然想起，我玩的游戲里面有一個(gè)游戲，名字叫憤怒的小鳥(niǎo)，我覺(jué)得上面的小鳥(niǎo)很有趣，我就決定做一只藍色的小鳥(niǎo)。

　　我找來(lái)了一堆橡皮泥，還有制作工具。首先我用藍色的橡皮泥揉了一個(gè)乒乓球當小鳥(niǎo)的頭。然后我用白色的橡皮泥搟個(gè)圓形做了小鳥(niǎo)的眼睛，再用黑色的橡皮泥做小鳥(niǎo)的黑眼珠。最后我用黃色的橡皮泥做了小鳥(niǎo)銳利的尖嘴。嘴巴有點(diǎn)難度，我在做嘴巴時(shí)笨手笨腳的，一會(huì )兒做成了扁扁的鴨嘴，一會(huì )兒做成了尖尖鷹嘴，幾次沒(méi)有成功，把我興高采烈的火焰澆滅了。我束手無(wú)策，但想想老師還讓交作業(yè)，還得繼續做完。怎么辦呢？我就去找一個(gè)工具刀，我用刀片把橡皮泥壓平，切出一個(gè)銳角，做完后我把它們拼在一起。我看了看，發(fā)現還有一些黑色和藍色的橡皮泥，正好可以做小鳥(niǎo)尾巴和翅膀，就這樣，我的笨拙可愛(ài)的小鳥(niǎo)完成了。

　　它雖然丑了一點(diǎn)，但我很高興，因為我又多了一個(gè)新伙伴，我看著(zhù)我做的'小鳥(niǎo)，我想讓它變成一只活著(zhù)的小鳥(niǎo)，希望它能幫助我實(shí)現我的愿望；我多么想讓他變成游戲里的小鳥(niǎo)，和我一起打游戲，打得豬豬無(wú)處可逃。

　　我愛(ài)不釋手的拿著(zhù)它，我想起弟弟妹妹，他們倆看到一定會(huì )跟我搶?zhuān)�我得悄悄地把小鳥(niǎo)藏在一個(gè)秘密的地方。

小制作的作文400字 篇4

　　有一天，我在家閑得沒(méi)事做，就出去走了走，我看見(jiàn)一個(gè)像Y字的樹(shù)杈，我把它撿起來(lái)看了看，想著(zhù)反正沒(méi)事做不如做個(gè)彈弓來(lái)玩。

　　我用刀子把它削得很光滑之后，就去找橡皮筋，我把家里翻了個(gè)遍也沒(méi)找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要，哥哥聽(tīng)了后非常感興趣，他也要做個(gè)彈弓，還要跟我比賽。我欣然同意。經(jīng)過(guò)努力，我和哥哥都做好了彈弓，然后“大戰”開(kāi)始了。

　　我一會(huì )兒的功夫就找來(lái)了許多石子，而哥哥卻花了好長(cháng)時(shí)間才找來(lái)幾個(gè)石子。我對哥哥說(shuō)：“哥哥，你也太磨蹭了，找了這么久才找到幾顆�！薄暗纫幌履憔椭�道了�！备绺绲靡獾膿u搖手里的石子。

　　我們來(lái)到一棵大樹(shù)下，看到前面不遠處有一棵竹子，哥哥對我說(shuō)：“我們就射那棵竹子吧�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)：“OK‘沒(méi)問(wèn)題�！�

　　比賽開(kāi)始了，我先射，我幾乎把所有的石子都用完了，都只中了幾顆。我開(kāi)始以為哥哥一顆都中不了，可是，他卻出乎我的意料，竟然白發(fā)百中。我立馬走向哥哥，問(wèn)道：“哥哥，你是怎么做到的.？”哥哥說(shuō)：“嘿嘿……關(guān)鍵在于石子�！备绺珥樖謸炱鹨活w石子對我說(shuō)：“你看，要這樣比較圓的石子才射的比較遠�！蔽衣�(tīng)后，拿起哥哥手中的石子射了一下，果然射中了。

　　回家后，我把我的小制作放在房間，如果朋友問(wèn)我那是誰(shuí)做的，我會(huì )自豪的說(shuō)：“那是我做的�！�

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