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[精華]元宵節的作文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的元宵節的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
元宵節的作文 篇1
一年一度的元宵節終于到了,我懷著(zhù)興奮的心情,急匆匆地吃了飯,便直嚷著(zhù)爸爸媽媽帶我去逛賽歧最繁華的一條街——十二米路商業(yè)街。
一路上我們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù),不一會(huì )兒就來(lái)到了商業(yè)街。只見(jiàn)這里早已人山人海,熱鬧非凡,整條街被擠得水泄不通?吹竭@情景,愛(ài)湊熱鬧得我怎么肯放過(guò)?于是便不顧一切地往里擠?墒,只一會(huì )兒工夫,我便感覺(jué)自己得一雙腳不聽(tīng)使喚了,忽而被擠到左,忽而被擠到右,最后直被擠到了街中心。
街中心到處都是花燈,紅的、黃的、綠的、紫的……色彩斑斕、十分耀眼。我仿佛走進(jìn)了燈的海洋、燈的世界。不信,你瞧!有光彩奪目的龍燈,活靈活現的牛燈,閃著(zhù)金光的狗燈……多姿多彩的花燈,看得我眼花繚亂。其中最讓我喜歡得是造型別致得猴燈,猴燈各式各樣,有孫悟空打白骨精的,有孫悟空吃仙桃的,有孫悟空拿芭蕉扇的……咦?怎么有這么多孫悟空的燈呢?噢!我猛然醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)今年是猴年,孫悟空是猴王,又是我們兒童心目中的英雄偶像,難怪很多小朋友都爭先恐后地搶購自己喜愛(ài)的猴燈。我看了心里也直癢癢的。于是也趕緊買(mǎi)了一盞孫悟空拿芭蕉扇的花燈,并希望這盞燈,不僅夏天可以給我帶來(lái)涼爽,也會(huì )是我快樂(lè )。
忽然,背后傳來(lái)“我猜對了,我猜對了!”的.聲音。我扭頭一看,原來(lái)是工商銀行的門(mén)口掛著(zhù)五顏六色的紙條。燈謎?猜燈謎不是我的拿手好戲嗎?我為什么不去顯顯身手?我趕緊擠進(jìn)去選了這樣一條謎語(yǔ):“一旦有心便能持久!蔽蚁耄骸耙弧焙汀暗笨山M成一個(gè)字,是什么字?當我念到“有心”時(shí)靈機一動(dòng):“心”不正是“忄”,與“一旦”結合不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料,我猜對了。這下更增添了我的信心,我連續猜對了好多謎語(yǔ)哩!猜謎語(yǔ)真有意思,它不但讓我增長(cháng)了知識,而且還鍛煉了我運用知識的能力。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,街上的游人漸漸少了,爸媽催我快點(diǎn)回家,我才依依不舍地離開(kāi)了商業(yè)街。抬頭望天空,月亮好亮!它似乎正微笑著(zhù)向我招手,仿佛和我一起陶醉在節日的無(wú)限歡樂(lè )之中。
元宵節的作文 篇2
每年的農歷正月十五,便迎來(lái)了中國傳統節日——元宵節。
元宵佳節這天,每家每戶(hù)張燈結彩,合家團聚,同慶佳節,處處洋溢節日的氛圍。出門(mén)賞燈,燃放煙花,喜猜燈謎,人們自得其樂(lè ),喜氣洋洋,樂(lè )融融。
元宵節也稱(chēng)燈節,元宵賞燈的風(fēng)俗始于漢朝,興于唐朝。唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀(guān)燈》中描述了元宵節燃燈的盛況——接漢疑星落,依樓似月懸。向后人展現了燈節這一天的熱鬧非凡和美好意境。到了現今,市面上生產(chǎn)了許多類(lèi)型的.燈籠。紙制的、塑料的、會(huì )唱歌的、會(huì )表演的琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有,各具特色,精美絕倫。到了夜里,小孩子提著(zhù)心愛(ài)的燈籠,一起出游,音樂(lè )聲交錯、此起彼伏,歡聲笑語(yǔ)不斷,光流似波浪,涌向大街小巷,融入夜色之中。
元宵節這天,人們賞燈,吃湯圓,其樂(lè )融融。湯圓一般由糯米做成,有別出心裁還包進(jìn)豆沙、芋泥等,使得湯圓更加美味可口。實(shí)心的湯圓煮熟后加進(jìn)紅糖或者白糖,吃起來(lái)別有一番風(fēng)味。吃完湯圓,有些人家又到空地或者天臺燃放煙花、爆竹。爆竹聲聲、煙花朵朵,漆黑的夜空不時(shí)擦出絢麗奪目的七彩光讓很多路人駐足觀(guān)賞、贊不絕口。
元宵節,人們的歌聲、笑聲、鞭炮聲,匯成一曲愉快的交響樂(lè )。
元宵節的作文 篇3
元宵節又到了,為了讓我們感受元宵節濃厚的節日氛圍,學(xué)校決定今年讓我們和老師、家長(cháng)一起歡度元宵節。
一早上,同學(xué)們紛紛拿出自己的燈謎和花燈,交給老師布置會(huì )場(chǎng)。到了下午,我們來(lái)到食堂,哇,到處張燈結彩,喜氣洋洋,熱鬧非凡。下午的活動(dòng)有很多,有猜燈謎,寫(xiě)對聯(lián),飛花令,但是令我印象最深刻的就是包湯圓了。
來(lái)到食堂,耳邊出現了熟悉的.旋律,原來(lái)是《燃燒我的卡路里》,我過(guò)來(lái)好久才發(fā)現,還有不放心的家長(cháng)們在現場(chǎng)隨時(shí)“支援”我們。我們這一組的家長(cháng)是最多的,三個(gè)家長(cháng)熟練地把糯米粉倒進(jìn)盤(pán)里,然后又把熱水倒了進(jìn)去,用臺布蓋住,這系列動(dòng)作總共不超過(guò)1分鐘。卞欣彤把一次性手套一一分發(fā)給了我們,凌姿和昊昊也拿出了包湯圓的餡:豆沙餡和芝麻餡,我們組所有成員迅速開(kāi)始行動(dòng)了。
我們開(kāi)始搓湯圓了,家長(cháng)們又開(kāi)始“鐵砂掌”和面。我在驀然回首之間,差點(diǎn)被嚇一跳,只見(jiàn)同學(xué)們把紅色的番茄汁,黃色的胡蘿卜汁,綠色的菠菜汁,紛紛倒進(jìn)自己組的面盤(pán)里,將湯圓“基因改造”,造成五彩湯圓。
我做了一個(gè)又一個(gè),是豆沙餡的,樣子很美觀(guān),像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,讓人都舍不得吃了。但是我卻畫(huà)蛇添足,水過(guò)分加多了!不一會(huì )兒“湯圓”便“蹲下去”!成功是失敗之母,我繼續嘗試,一次比一次好,終于都做完了,我們交給卞欣彤去煮。端著(zhù)碗,細細品嘗通過(guò)自己的努力完成的湯圓,我心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情!感謝學(xué)校、老師、家長(cháng),帶給我們一個(gè)獨特的元宵節!
元宵節的作文 篇4
春節過(guò)后又是元宵節了,我喜歡吃湯圓。
元宵節晚飯過(guò)后家人打著(zhù)牌,可我小孩紙只能看電視。多么的無(wú)聊,我提議去人民廣場(chǎng)。大家都贊成,我還說(shuō)今天過(guò)節在姐姐出錢(qián)。走路來(lái)到了人民廣場(chǎng)看到滿(mǎn)光場(chǎng)的人,馬路邊也有警察和消防員防止發(fā)生火災。廣場(chǎng)上的人買(mǎi)煙花和許愿燈,我和弟弟在蹦蹦床上玩耍。到后來(lái)玩累了,我躺在上面看著(zhù)天空的'煙花五顏六色好美。天空數不清的許愿燈,這美好的時(shí)光總是不長(cháng)久。哥哥說(shuō):“下來(lái)吧,去放煙花!毕聛(lái)后買(mǎi)了兩種沖天炮,可并不像玩。很晚了,當想回去時(shí)一區人圍這一群在干什么?過(guò)去一看,有人在求婚哇過(guò)節看到這一幕。太幸運了,蠟燭擺成的桃心一束藍玫瑰后來(lái)大家說(shuō)親一個(gè).........
美好元宵節到晚上十點(diǎn)多還是滿(mǎn)的人,還看到求婚精彩的一幕。
元宵節的作文 篇5
元宵節快到了,媽媽帶我去萬(wàn)松山公園欣賞花燈。一走進(jìn)公園,我抬頭就看到了高高的噴泉,非常壯觀(guān)和漂亮。沒(méi)走幾步,我馬上看到了各式各樣的花燈:有小兔子花燈,荷花花燈,鴨子花燈,青蛙花燈,十二生肖花燈等等,令人眼花繚亂,目不暇接。我特地和小蛇花燈拍了一張照片,你猜這是為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧,因為今年是蛇年,也是我媽媽的本命年。然后,我和自己喜歡的生肖花燈又合拍了幾張照片。我和媽媽在公園里邊走邊欣賞著(zhù)許許多多的`花燈,在夜幕的映襯下,它們顯得格外的美麗。一盞盞花燈都制作精巧,顯得栩栩如生,讓我陶醉。
我希望我們的城市能多舉辦這樣的活動(dòng)來(lái)豐富大家的精神生活。
元宵節的作文 篇6
慶祝元宵節
今天,我們召開(kāi)元宵節慶;顒(dòng),我們進(jìn)行的第一個(gè)環(huán)節是講元宵節的故事。寧老師微笑著(zhù)說(shuō):誰(shuí)先坐好誰(shuí)就第一個(gè)上臺講故事。同學(xué)們紛紛坐好,我也趕緊端端正正的坐在座位上,心里像揣了只小兔子呯、呯、呯直跳,希望老師叫到我卻又怕講不好。結果沒(méi)有叫到我的名子,我心里才平靜下來(lái)。
第二個(gè)環(huán)節是猜謎語(yǔ)。老師讓我上臺說(shuō)謎語(yǔ)時(shí),我高興極了。我給大家猜了一個(gè)謎底是天的謎語(yǔ),有的同學(xué)猜錯了,我告訴他答案時(shí),同學(xué)們都恍然大悟。
接下來(lái)是怎樣給家人今天的.祝福。老師給每個(gè)回答這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)每人一個(gè)湯圓,我也想回答這個(gè)問(wèn)題,但是老師沒(méi)有叫到我,我只有在心里默默的祝福我的家人、老師和同學(xué),都過(guò)的像元宵一樣圓潤、香甜。
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