小制作的作文

時(shí)間:2025-01-21 18:45:24 生活常識 我要投稿

小制作的作文(共6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小制作的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小制作的作文(共6篇)

小制作的作文 篇1

  今天我可興奮了!因為我們要做巧克力。

  剛開(kāi)始老師發(fā)下來(lái)幾個(gè)別人做的巧克力,我看看了心想啊好漂亮啊,里面有小熊巧克力有愛(ài)心巧克力,還有小兔巧克力。

  巧克力制作終于開(kāi)始了。老師給每一組發(fā)三塊模具,讓每一個(gè)人選擇四種不同的圖形,同學(xué)們都議論紛紛有的說(shuō):“我做個(gè)靈活的孫悟空,”有的說(shuō):“我的星座是金牛座,我要做個(gè)金牛座……”

  教室里一會(huì )兒熱鬧極了,我們討論好后老師又發(fā)下來(lái)五種巧克力筆。那種巧克力筆是用紙包起來(lái)的形成三角形,我們把大頭捏住,巧克力醬就會(huì )從紙里面出來(lái),我就做了一個(gè)小熊圖形,后來(lái)我就仔仔細細做起來(lái),我做了一會(huì )就做了一個(gè)很漂亮的圖形來(lái)。我做完就交給老師去了。

  等待一會(huì ),巧克力出爐了,我迫不及待地打開(kāi),我打開(kāi)一看很好看啊。我趕緊拿了一顆嘗了嘗真好吃啊,自己親手做的'巧克力跟買(mǎi)來(lái)的巧克力味道完全不一樣啊。

小制作的作文 篇2

  今天,我做的是“小小萬(wàn)花筒”。在做的過(guò)程中,需要的小幫手有:三塊小鏡面、萬(wàn)能粘土、彩紙、彩色曲別針、珠子、還有亮鏡片。然后我就開(kāi)做了。

  首先,我先把一塊鏡面粘在桌面上,背面向下,四個(gè)角都要用萬(wàn)能粘土粘牢。

  其次,我在旁邊豎起第二塊鏡面,捏兩塊更大的粘土,從后面頂住鏡面底部,讓鏡面立穩。

  第三步,我按同樣的方法,把第三塊鏡面立穩,后把兩塊鏡面用膠條粘牢。

  然后,我剪下一片三角形的彩紙,放在最下面的鏡子上。把彩紙慢慢推到三塊鏡面的交點(diǎn)。

  最后,我再放點(diǎn)曲別針,這樣就完成了。咦?怎么有四個(gè)影子?

  你們想知道為什么嗎?因為鏡子能照出影像,是因為鏡面能反射光。豎立的鏡面不僅照出了三角形彩紙,連其他鏡面里的.影像也不放過(guò)。要是從正面看,就好像在三塊鏡面的背后,藏著(zhù)第四塊鏡子似的。影子連著(zhù)影子,真像萬(wàn)花筒!

小制作的作文 篇3

  “終于完成了!”我高聲地歡叫道!想知道我在干什么嗎,哈哈,告訴你吧,我在做一只小蝴蝶。你還想知道我怎么做?請隨我來(lái)!

  我先拿出一張長(cháng)方形的紙,再用顏色筆在紙上畫(huà)一些形狀,涂上各種不同的顏色,這一步十分關(guān)鍵,這些形狀將要當成小蝴蝶翅膀上的花紋,得認真畫(huà)才行。

  接著(zhù),我把長(cháng)方形折成正方形,然后把多余的部分剪下來(lái),我把正方形對折成兩張長(cháng)方形,沿著(zhù)折痕撕成兩半,我把其中一半像折扇子那樣子對折起來(lái),一開(kāi)始有點(diǎn)慢,不過(guò)折多了,動(dòng)作自然就嫻熟起來(lái),很快,我們就把蝴蝶的大翅膀做好了。

  接下來(lái)是做小翅膀,我們把剛剛撕下的另一半用來(lái)做小翅膀,這一步很簡(jiǎn)單,就像剛才用來(lái)折扇子的方式,就做成了小翅膀。最后我們用老師發(fā)下來(lái)的繩子捆住蝴蝶的兩對翅膀,一只漂亮的`蝴蝶就在我的不懈努力之下終于誕生了,我樂(lè )得手舞足蹈的,心情十分激動(dòng),雖然制作過(guò)程有一點(diǎn)繁瑣,但是我不在乎了,最后果然成功了。

  這個(gè)制作使我明白了:只要你用心去做,就能把事情做好。

小制作的作文 篇4

  今天,我自己動(dòng)手做了一個(gè)小制作——乒乓球賽。只要你用手轉動(dòng)搖柄,兩個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩就會(huì )打起乒乓球來(lái),你一顆,我一顆,還真難分出勝負。

  乒乓球臺是用一個(gè)長(cháng)方形的紙盒做成的,我先把紙盒拆開(kāi),沿著(zhù)折痕向外反疊一次。然后在盒蓋的兩端各割開(kāi)一個(gè)橫向的小開(kāi)口,并在紙盒兩端的中心各剪一個(gè)小圓孔。接著(zhù)用細鐵絲比著(zhù)紙盒的長(cháng)度彎曲成又曲軸,使曲軸的彎曲處對準盒蓋上的'兩個(gè)小開(kāi)口。最后,用硬紙片剪成兩個(gè)手拿球拍的人,在他們的腳上各鉆一個(gè)小孔。

  安裝時(shí),我先把兩個(gè)人從盒蓋上的兩個(gè)橫向小開(kāi)口插進(jìn)去,再將曲軸穿過(guò)他們腳上的小孔,然后把盒子合好,用又面膠粘牢。最后在人上面畫(huà)出衣服和五官。

  瞧,我做的小制作還可以吧。如果你也要做,請一定要注意曲軸彎曲的高度喲。

小制作的作文 篇5

  早上,我自豪地帶上自己精致的小制作走進(jìn)美麗的校園。今天我特別高興,因為同學(xué)們都要把自己的小制作展示出來(lái),我可以大飽眼福啦!

  一進(jìn)班級,心靈手巧的同學(xué)們紛紛擺出了他們精心創(chuàng )造的各種小制作,可謂是五花八門(mén)。班上成了展銷(xiāo)會(huì ),看的,擠的,說(shuō)的,摸的……好不熱鬧!

  上課的音樂(lè )突然響起,班上頓時(shí)安靜下來(lái)。我快速取出心愛(ài)的“不倒翁”放在桌子上。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,她環(huán)視一圈,驚喜地說(shuō):“看著(zhù)大家精美的小制作,老師好開(kāi)心,誰(shuí)愿意起來(lái)介紹介紹呢?”老師的話(huà)剛說(shuō)完,很多小朋友都搶著(zhù)高高地舉起手。我很緊張,瞄瞄四周,心里猶豫著(zhù):那么多人已經(jīng)舉手了,我如果不舉,是不是太沒(méi)膽量呢?于是,我慢吞吞地舉起了手。老師期待的'目光落到了我身上,笑著(zhù)說(shuō):“現在請孫瀚介紹!

  我為自己鼓鼓氣,一邊捧起我的小制作一邊介紹。我的小制作名字叫“不倒翁”,它的制作過(guò)程是這樣的:我首先在一個(gè)生雞蛋的頂部鑿一個(gè)小孔,小心地把里面的蛋清和蛋黃倒在碗里,就有了不倒翁的身子。接著(zhù)用毛線(xiàn)做了卷卷的短頭發(fā),再用雙面膠粘在蛋殼頂部,一頭亮發(fā)就誕生了。最后用卡紙剪了水靈靈的眼睛、尖尖的鼻子以及微笑的小嘴巴,一一粘在雞蛋上,它似乎沖我樂(lè )得直點(diǎn)頭。這個(gè)“不倒翁”終于大功告成了。我剛介紹完,下面響起了熱烈的掌聲。這時(shí)的我一點(diǎn)兒都不知道害怕了。

  接著(zhù),其他同學(xué)也紛紛登臺介紹,他們講的可好啦!雖然我們人小,但我們有點(diǎn)子,愛(ài)動(dòng)手,我們的小手一樣可以裝點(diǎn)我們的世界。

  評:小小不倒翁,鍛煉的是你挑戰自我的毅力。從動(dòng)手制作中,每一個(gè)環(huán)節都可能遭遇麻煩。再到登臺介紹,每一句描述都在考驗你的膽量?上驳氖,你成功了!帶著(zhù)你的自信創(chuàng )造更多的點(diǎn)子,更多的成功。

小制作的作文 篇6

  我的小制作是不倒翁。你們想知道怎樣制作“不倒翁”嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  首先把制作“不倒翁”的材料和工具準備齊全。找一個(gè)比較圓的雞蛋殼,或者乒乓球也可以。再準備好剪刀、白紙、畫(huà)筆、蠟燭和一把小刀。這些材料和工具準備就緒后,就可以制作不倒翁了。

  先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖一個(gè)洞,然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來(lái),再把沙子慢慢地放入蛋殼里,接著(zhù)點(diǎn)燃蠟燭,把蠟滴在沙子上面,這樣做的目的的是固定沙子,使雞蛋下重上輕,不會(huì )倒。最后再找來(lái)白紙,把它折成帽子的形狀,用膠水固定在雞蛋洞上,用畫(huà)筆在帽子上畫(huà)兩只圓溜溜的大眼睛,接著(zhù)畫(huà)一個(gè)大鼻子,再畫(huà)展上一張小巧玲瓏的'嘴,一個(gè)“不倒翁”就誕生了,用手按幾下它的腦門(mén),它就會(huì )左右擺動(dòng),那調皮的樣子好像在說(shuō):“我不會(huì )倒的,我不會(huì )倒的……”

  一個(gè)普普通通的雞蛋殼,意可以變成有趣的“不倒翁”。這樣的制作,既培養了我們的動(dòng)手能力,又豐富了我們的課余生活。真是太好了!

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