藝術(shù)節作文

時(shí)間:2025-01-16 11:45:50 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節作文(經(jīng)典8篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)節作文8篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)節作文(經(jīng)典8篇)

藝術(shù)節作文 篇1

  鐘聲打響,千人矚目的藝術(shù)節到了。

  各班都忙忙碌碌著(zhù)自己的節目。我也不例外,忙得熱火朝天,連氣兒都喘不了一下。忙碌的上午就這么過(guò)去了,我們20多個(gè)社團成員在語(yǔ)文辦公室化了妝;瘖y后的大家才發(fā)現,彼此都不認識誰(shuí)。都在討論:“這是誰(shuí)呀,怎么這么眼熟!边@一系列的話(huà)。我們男生化了妝都驚訝無(wú)比。一個(gè)個(gè)像臺上的明星一樣。隨著(zhù)時(shí)間的推移,藝術(shù)節正式開(kāi)始了。我們是第三個(gè)表演,大家都不再像以前那樣隨意,懶散了,一個(gè)個(gè)都像被魔鬼訓練后的士兵,莊重威嚴。

  但是當我們上場(chǎng)的時(shí)候,還是控制不住自己的情緒。一個(gè)個(gè)緊張的,心都快要跳出來(lái)了?墒,我們的'心是一致的,所以我們一定要把這個(gè)節目演出彩。于是我們整齊的走向舞臺,擺好了各自的姿勢。像我們幾個(gè)就是重頭戲——死而復生,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我們像霜打的茄子,蔫了倒在地上,又隨著(zhù)音樂(lè )的高昂,我們又慢慢站了起來(lái)。真是裝的有模有樣。隨著(zhù)一系列的動(dòng)作和朗誦,我們結束了表演,我感嘆道:“真是臺上一分鐘,臺下十年功啊,曾經(jīng)還那么努力那么辛苦,而現在只用了幾分鐘,我們幾個(gè)成員就便要分別幾個(gè)月了!备袊@后我便回到了自己的座位。不看不知道,一看嚇一跳。很多節目都和我們平起平坐,不相上下。真是山外青山樓外樓,一樓更比一樓牛!就在驚訝中,我們度過(guò)了最美好的下午。

  在藝術(shù)節中,我學(xué)到了很多東西,不能驕傲自大,要謙虛好學(xué)。我并不知道比我厲害的人有多少?也不會(huì )知道別人比我努力多少倍,我只知道他們很強,強過(guò)萬(wàn)丈蒼天!

藝術(shù)節作文 篇2

  一年一度的藝術(shù)節在校園里拉開(kāi)了序幕,雖然表演不錯,但是屁股得受罪了。

  大清早來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)了校長(cháng)的開(kāi)幕詞,就來(lái)到多功能廳看表演了,欣賞欣賞同學(xué)的表演!

  第一個(gè)是彈鋼琴的,剛開(kāi)始彈就好震撼——那雙手靈活的.在琴鍵上彈著(zhù),好快好快,沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容,用相機拍下來(lái)就有點(diǎn)糊。貌似鋼琴九級,好厲害!

  “一號選手的分數,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分——9.626!”“哇!”場(chǎng)下一聲大叫,分數好高啊,頓時(shí),感覺(jué)她肯定會(huì )贏(yíng)的,后面的表演者沒(méi)希望了……

  過(guò)了好一會(huì )兒,我們的希望來(lái)了——陳炯帆!他表演爵士鼓。運氣不好,剛開(kāi)始,音樂(lè )就出了點(diǎn)問(wèn)題……

  早上的演奏也就這樣,彈彈琴,彈彈吉他,打打鼓,也沒(méi)什么不同,但是,有組竟然出現了兩個(gè)人!原來(lái),是一個(gè)人彈,一個(gè)人唱,想法挺好,可是唱到一半忘詞了,立馬被評委否決了……

  令人難忘的是八年級的三位哥哥姐姐的小提琴演奏:《那些年》,很好聽(tīng)!

  接下來(lái)就是跳舞了,令我最驚訝的就是拉丁舞。一起都只是在電視上看過(guò),今天親眼目睹了拉丁是怎么跳的——一個(gè)男的,一個(gè)女的,女的圍著(zhù)男的在轉圈,然后兩個(gè)人分開(kāi),又回來(lái)……

  轉眼下午了,可怕而激動(dòng)的時(shí)刻到了——大合唱!

  這次,遇上勁敵了,不是七年的哥哥姐姐,而是——隔壁六(1)班!他們唱的英文歌,還加了許多花俏的動(dòng)作,震撼啊,不過(guò)壓力越大,動(dòng)力越大!

  合唱之前,最重要的是就是化妝!好多家長(cháng)齊上陣,我們一個(gè)個(gè)變成了“妖怪”!

  藝術(shù)節結束了,在一片掌聲中落下了帷幕,它等著(zhù)明年,等著(zhù)更多人去參加……

藝術(shù)節作文 篇3

  告訴大家一個(gè)好消息 一一 我們學(xué)校要在執信中學(xué)舉辦藝術(shù)節啦!

  1月12日,我左手捧著(zhù)粉紅色的藝術(shù)節邀請函,右手握著(zhù)給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒,懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)了執信中學(xué)的大門(mén)。

  當我隨著(zhù)人群走進(jìn)執信中學(xué)的禮堂時(shí),我看到了那一張張熟悉的面孔 一一 我的同學(xué)們。他們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)莫名的興奮,可能是因為期盼已久的藝術(shù)節終于到來(lái)了吧!

  在校長(cháng)的開(kāi)場(chǎng)白后,我們的藝術(shù)節終于正式開(kāi)始了!

  首先是一年級同學(xué)入少先隊的儀式。等三位高年級的同學(xué)把紅艷艷的隊旗升上去之后,就開(kāi)始宣誓。在宣誓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都神情專(zhuān)注,十分認真。然后,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,我們唱起了少先隊隊歌。

  這次藝術(shù)節的節目真可以說(shuō)是五花八門(mén),有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂(lè )的……看得我們目不暇接。節目一個(gè)比一個(gè)精彩,觀(guān)眾們大聲鼓掌、喝彩。其中,我最喜歡的',就是管樂(lè )了。

  管樂(lè )隊的同學(xué)們演奏的是周杰倫的《菊花臺》與《牛仔很忙》。同學(xué)們在演奏的時(shí)候專(zhuān)心,把這兩首曲子吹得很好聽(tīng)。把他們平時(shí)練就的本事展顯得淋漓盡致。

  這么精彩的藝術(shù)節,您有沒(méi)有錯過(guò)呢?

藝術(shù)節作文 篇4

  今天是藝術(shù)節,我要參加繪畫(huà)比賽和群舞比賽。

  上午的繪畫(huà)比賽在食堂舉行,我要畫(huà)的是運動(dòng)會(huì )。跟我坐在一桌的是吳冰容,他畫(huà)得很快,一轉眼就開(kāi)始勾線(xiàn)了,我特別佩服他。在我開(kāi)始涂顏色的時(shí)候,一個(gè)三年級的哥哥向我借銀色的'蠟筆,不一會(huì )兒,那個(gè)哥哥就畫(huà)好了。一個(gè)二年級的同學(xué),他開(kāi)始的時(shí)候畫(huà)得比我慢,可是一轉眼,他也畫(huà)好了。我覺(jué)得自己畫(huà)得不夠好,以后要多練習,爭取下次畫(huà)得更好。

  因為下午有群舞比賽,所以畫(huà)完畫(huà),我和同學(xué)們去校外化妝了。先畫(huà)臉上的妝,化好,我們好像魔鬼一樣。再做發(fā)型,把頭發(fā)像方便面那樣卷起了,最后把鉆石貼在臉上;陫y后再穿上跳舞的衣服,每個(gè)同學(xué)都變成了美女。

  下午的比賽開(kāi)始了,同學(xué)們早早就端著(zhù)椅子去體育館等待看表演。先是三、四年級的大合唱比賽,接著(zhù)是一、二年級的群舞比賽,我們班的舞蹈是《上學(xué)了》,是第一個(gè)跳的。剛開(kāi)始,我非常緊張,擔心自己跳錯了。后來(lái),我覺(jué)得自己沒(méi)有跳錯,就慢慢不緊張了。這次群舞比賽我覺(jué)得二(3)班跳得最好,因為她們有高難度的動(dòng)作。

  藝術(shù)節真好,我們都很開(kāi)心!

藝術(shù)節作文 篇5

  寒冷的冬季已離我們遠去。而我們又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節。我們作為合唱隊的一員,早就準備好迎來(lái)藝術(shù)節了。在之前的這段時(shí)間里,我們勤學(xué)苦練,每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)練習。畢竟“臺上一分鐘,臺下十年功”嘛。藝術(shù)節又何嘗不是一個(gè)讓我們鍛煉自己的舞臺呢!

  你瞧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)已經(jīng)在臺下摩拳擦掌,躍躍欲試了!有的在全神貫注地觀(guān)看臺上人的表演,有的在和旁邊的同學(xué)聊天,有的在底下悄悄的哼著(zhù)歌。我則抬起頭,好奇地打量這里的布置:隆重的舞臺、明亮的大廳。一想到一會(huì )兒,我們就要站在臺上唱歌,我的`心中就忍不住一陣歡喜。

  “下一個(gè),我們有請滄浪新城第二實(shí)驗小學(xué)為我們帶來(lái)‘思念’”。呀,到我們了,我們排著(zhù)整齊的隊伍,走上了舞臺。我望著(zhù)底下黑壓壓的人群,即使剛才我做好了準備,心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學(xué),發(fā)現他們和我一樣,強裝著(zhù)鎮定。我努力深呼吸,試圖讓心情平復下來(lái)。音樂(lè )響了,我們趕緊合上曲子,唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌……一曲終了,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我走下臺,發(fā)現后背都被汗浸濕了。

  藝術(shù)節,在我的腦海中留下了深刻的一筆,它使我的到了鍛煉。它將在我的成長(cháng)經(jīng)歷上,畫(huà)上濃重的一筆。使我永生難忘。

藝術(shù)節作文 篇6

  今天,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節。

  我看見(jiàn)我們班上的女孩子在跳群舞。她們頭上帶著(zhù)一頂有毛的小帽子。臉上還畫(huà)了妝。她們身穿紅色的裙子,上面有許多紅色的鱗片,看上去閃閃發(fā)光的?善晾!

  我還在操場(chǎng)上,看見(jiàn)了文化衫。以前我一直不知道什么是文化衫,現在,我看到了,原來(lái)就是在白色的襯衫上畫(huà)畫(huà)。他們畫(huà)的可好看了,有的畫(huà)青蛙,有的'畫(huà)我們的學(xué)校,還有的畫(huà)彩虹......

  我自己參加的是陶藝,我先捏了一只大象,然后又捏了一只漂亮的蝴蝶。老師還幫我拍了張照片,我高興極了!捏完了陶泥,我們還看了喜羊羊與灰太狼的動(dòng)畫(huà)片。

  今天我真是開(kāi)心啊!

藝術(shù)節作文 篇7

  一輛大篷車(chē),拖著(zhù)濃濃的尾煙緩緩的駛進(jìn)了學(xué)校,伴隨著(zhù)同學(xué)們驚喜的尖叫聲,緩緩的,為這場(chǎng)藝術(shù)性的表演拉開(kāi)了帷幕。

  下午。老師讓我們搬著(zhù)自己的椅子,到下面集合。不用指明,我們就知道為什么了。幾乎所有人都知道今天要看表演了,聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下時(shí),卻依舊按捺不住興奮的心情尖叫了起來(lái)。但是與其說(shuō)他們是為了下無(wú)可以看到精彩的表演而叫的還不如說(shuō)是下午可以不用上課而興奮尖叫的。

  下午的表演談不上有趣,更談不上好看,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是乏味。半個(gè)下午,我整個(gè)人昏昏欲睡,就差沒(méi)靠到毛藝筱懷里睡個(gè)覺(jué)了。

  當主持人報出“七品官過(guò)河時(shí)”我也沒(méi)怎么樣,心里只是再想過(guò)河有什么好看的`,唱來(lái)唱去也就那么一回事嘛,又聽(tīng)不懂。再說(shuō)了字幕怎么不出字來(lái)?難道只是擺設?

  可是,沒(méi)過(guò)多久,我就演員這極度搞笑的表情給逗笑了。這一刻,我無(wú)視了煩人的小白蟲(chóng),四周的聲音已經(jīng)像電腦點(diǎn)下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學(xué)們的議論聲給困擾,只剩下了舞臺上的丑角在動(dòng),在唱。

  仍是一輛大篷車(chē),拖著(zhù)濃濃的尾煙,但這次是出校門(mén)了。

  車(chē)子消失了,但是劇目中演員的說(shuō)、學(xué)、逗、唱卻回蕩于校園中。

藝術(shù)節作文 篇8

  “五月五,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,滿(mǎn)香堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋!庇忠粋(gè)美好的傳統節日——端午節,降臨了。端午節又稱(chēng)重五,在兒童要戴長(cháng)命縷、各家要插“五端”、人人都要吃“五黃”、要舉行賽龍舟比賽、要吃粽子包粽子……

  與往年不同的是,今年我們學(xué)校的端午節,舉辦了一次藝術(shù)節。藝術(shù)節的主要內容有很多,如:十佳小巧手、十佳小樂(lè )手、十佳雙語(yǔ)小導游、詩(shī)朗誦、愛(ài)心義賣(mài)等。但最有意義的活動(dòng),還屬是愛(ài)心義賣(mài)了。

  這天清晨,我們服務(wù)員們早早地來(lái)到了服務(wù)攤位。還沒(méi)等我們擺好東西,服務(wù)攤位邊便擠滿(mǎn)了慕名而來(lái)的人,搞得我們滿(mǎn)頭大汗;顒(dòng)一開(kāi)始,舉辦得非常順利,人們向我們的攤位蜂擁而至。5元,10元,20元……。隨著(zhù)一份份愛(ài)心的增加,我們的愛(ài)心箱里也越來(lái)越滿(mǎn)了,我們服務(wù)員就更是忙得不亦樂(lè )乎,心中好似灌了蜜一般甜滋滋的。

  相比之下,下午的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)就差勁得多了——攤位上十分冷清,毫無(wú)一絲生機?匆(jiàn)這種情形,我們服務(wù)員是干著(zhù)急呀——一邊是一聲聲熱情似火的.呼吁,另一邊卻是一個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷的身影。我的心受到了沉重的打擊:面對貧困的災區,你們?yōu)楹稳绱恕拌F面無(wú)私”,不肯伸出一只手?幫助災區等于幫助自我,也許將來(lái)在你有困難的時(shí)候,幫助你的會(huì )是災區群眾,F在災區需要我們的幫助,我們應該幫助災區。想到這里,我不禁大聲呼喊:“為災區獻一點(diǎn)愛(ài)心吧!”可回應的還是這種冷漠無(wú)情。緊接著(zhù),服務(wù)員們齊聲吶喊:“為災區獻一點(diǎn)愛(ài)心吧!為災區……”一遍一遍的呼吁回蕩在街頭,最終還是贏(yíng)得了人們的幫助。一位年輕的阿姨向我們款款而來(lái),直徑我們“等待已久”的愛(ài)心箱,一張10元輕巧地投進(jìn)了愛(ài)心箱,一雙暫白的手工工整整地寫(xiě)下了2個(gè)字——許娟,隨即出現在我們眼簾的是一個(gè)輕盈的轉身!昂眠\的光環(huán)一定會(huì )光顧善良的人!蔽倚闹心仄砬。

  多么有意思的藝術(shù)節!

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