圣誕節幼兒園親子活動(dòng)方案

[實(shí)用]圣誕節幼兒園親子活動(dòng)方案4篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的圣誕節幼兒園親子活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕節幼兒園親子活動(dòng)方案1

　　一、設計思路：

　　1、通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。

　　2、感受過(guò)新年的快樂(lè )氛圍。

　　3、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)準備：

　　班級PPT圖片展示，單人影像，心愿卡片

　　三、活動(dòng)內容：

　　活動(dòng)一：夸夸小朋友

　　1、提問(wèn)引出活動(dòng)主題：

　　教師：小朋友們，你們知道，明天是什么節日嗎?

　　幼兒：元旦。

　　教師：對了，明天就是元旦，代表著(zhù)新一年的開(kāi)始。

　　下面我們一起來(lái)朗誦《新年小詩(shī)》迎接新一天的開(kāi)始，好嗎。幼兒：好。

　　2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩(shī)》:

　　雪花一片一片輕飛，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�我不再讓你們陪我睡�?/p>

　　光陰一天一天不回，小樹(shù)一棵一棵成倍，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�我是你們的安慰�?/p>

　　鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠?jì)�，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�我�?huì )把明天變得更美。

　　4、夸夸小朋友：

　　教師：我們大三班的小朋友在這一年里確實(shí)進(jìn)步了很多，思維能力活躍的小朋友有：

　　語(yǔ)言表達活躍的小朋友有：

　　勤勞能干的小朋友有：

　　身體協(xié)調能力強的小朋友有：

　　禮貌謙遜的小朋友有：

　　活動(dòng)二：紅紅火火才藝秀

　　教師：小朋友們，你們真的很棒，讓我們一起朗誦詩(shī)歌，吟唱古文，展示優(yōu)美的舞姿獻給我們的家人吧。

　　幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識：

　　兒歌：

　　古詩(shī)：

　　舞蹈：兔子舞(邀請家長(cháng)一起參與)

　　活動(dòng)三：夸夸自己溫馨的家

　　教師：各位媽媽們，孩子們展示的才藝，棒不棒。

　　家長(cháng)：很棒。

　　教師：小朋友們，媽媽都在稱(chēng)贊你們，來(lái)，給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)

　　教師：小朋友們，剛剛老師夸了夸你們，現在請你也來(lái)夸夸自己的媽媽?zhuān)�并且介紹一下自己帶來(lái)的食物。

　　幼兒夸夸媽媽?zhuān)何业膵寢尅ぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

　　教師：天天小朋友的媽媽真的很棒，天天媽媽您覺(jué)得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長(cháng)來(lái)夸夸自己的孩子)

　　活動(dòng)四：猜猜我有多愛(ài)你

　　教師：親愛(ài)的.家長(cháng)們，孩子們每一天的進(jìn)步，是我們的共同心愿，我們不僅希望他們能夠學(xué)到新知識，還希望他們學(xué)會(huì )堅持、忍耐、勤勞、刻苦，做一個(gè)有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻，看看孩子們幼兒園內的生活。

　　在看視頻的過(guò)程中，小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。送卡片的時(shí)候指導幼兒對媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”

　　活動(dòng)五：唯品會(huì )

　　教師：孩子們，我們的媽媽辛苦了，今天還帶給我們美味的食物，我們一起來(lái)品嘗吧，在品嘗的過(guò)程中，請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。

　　活動(dòng)結束后，當場(chǎng)頒發(fā)“創(chuàng )意獎”“美味獎””美觀(guān)獎”

　　活動(dòng)六：小結活動(dòng)

　　教師：今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩，最后我們聽(tīng)著(zhù)輕快的音樂(lè )

　　一起進(jìn)餐吧。

　　在活動(dòng)的過(guò)程中指導幼兒讓座并且喂家長(cháng)吃餛飩。

圣誕節幼兒園親子活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標：

　　1、嘗試探索棒的多種玩法，對擊劍活動(dòng)感興趣。

　　2、能主動(dòng)學(xué)習擊劍的基本動(dòng)作，會(huì )靈活的進(jìn)攻和躲閃。

　　3、勇敢的參與活動(dòng)，有一定的自控能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒會(huì )做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的'知識，擊劍動(dòng)作圖示。

　　2、人手一只球、一個(gè)用掛歷紙卷成的紙棒。

　　3、錄音機、磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、始部分。

　　1、隊列練習，幼兒兩路縱隊沿中間場(chǎng)地走，行進(jìn)中練習左右拐彎走。教師用動(dòng)作提示個(gè)別幼兒口令落在左腳上，2、聽(tīng)音樂(lè )做棍棒操。

　　二、基本部分

　　1、自由玩棒，探索不同玩法，滿(mǎn)足玩的欲望。

　　師：請你找個(gè)空地方和紙棒玩一玩，看誰(shuí)玩的方法多又好。

　　2、分享交流。

　　幼兒自由站成面對面的兩排，請有創(chuàng )新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法，同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。

圣誕節幼兒園親子活動(dòng)方案3

　　一、設計意圖：

　　祖國媽媽要過(guò)生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國的情感。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來(lái)之不易。

　　2.通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的`各種圖片

　　2.通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛�接國慶節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置

　　3.材料：彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.組織幼兒齊唱國歌。

　　2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

　　3.通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。

　　4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

　　創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。

　　畫(huà)煙花、國旗等。

　　5.師生共同裝飾教室。

　　6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

　　五、活動(dòng)延伸：

　　1.請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2.組織幼兒節日后的談話(huà)。

圣誕節幼兒園親子活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日上午10：30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：三道溝中心幼兒園大班教室

　　三、活動(dòng)對象：大班家長(cháng)、教師、幼兒

　　四、指導思想：

　　目前,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法，我園決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )，請家長(cháng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(cháng)對親子活動(dòng)目的、準備、過(guò)程，如何引導活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(cháng)通過(guò)觀(guān)察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)主題：有趣的親子活動(dòng)

　　六、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)和家長(cháng)的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

　　2、加強家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

　　3、體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　　七、活動(dòng)準備：

　　1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

　　2、準備游戲需要的材料。

　　3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

　　4、獎品。

　　八、具體活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)1;默契大考驗

　　活動(dòng)目的標;培養幼兒與父母之間的默契，增進(jìn)他們的'感情。材料準備：紙卡

　　游戲玩法;將幼兒和家長(cháng)分組，一個(gè)幼兒和自己的家長(cháng)為一組。兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。準備10張紙卡，紙卡上寫(xiě)字(小動(dòng)物，動(dòng)畫(huà)片人物，水果、詞語(yǔ))出示紙卡后家長(cháng)表演，幼兒猜，不會(huì )的喊過(guò)。(每組的時(shí)間都不能超過(guò)3分鐘)看哪組答對的多，那組就獲勝。

　　活動(dòng)2：踩氣球

　　活動(dòng)目標;讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂(lè )。

　　游戲準備：氣球若干

　　游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)4個(gè)氣球和2根細繩，請家長(cháng)將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒。四個(gè)家庭為一組比賽聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(cháng)就背著(zhù)寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有一個(gè)家庭獲勝，最后再讓每組的獲勝者再比一次，最后選出一名獲勝者。

　　活動(dòng)3：喊數抱團

　　游戲玩法：家長(cháng)與幼兒圍成一個(gè)大圈，按照順時(shí)針的方向轉動(dòng)。當老師說(shuō)到某一個(gè)數字寶寶的時(shí)候例如3，家長(cháng)帶著(zhù)寶寶與最近的家長(cháng)或寶寶抱在一起，依次類(lèi)推。最后經(jīng)過(guò)數數檢驗其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個(gè)家庭為獲勝家庭。

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