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幼兒園小班科學(xué)教案《小汽車(chē)》
作為一名教職工，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班科學(xué)教案《小汽車(chē)》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1.認識小汽車(chē)的外形特征。
2.探索小汽車(chē)各種各樣的玩法。
3.學(xué)習與小朋友友好地玩游戲。
4.引導幼兒用自己的語(yǔ)言描述汽車(chē)的主要特征和用途，培養科學(xué)探究的精神。
5.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
1.玩具小汽車(chē)若干，小汽車(chē)圖片若干。
2.彩色筆、顏料、顏色盤(pán)、白紙若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1.導入新課，觀(guān)賞小汽車(chē)：
引導幼兒認識小汽車(chē)的外形特征。
提問(wèn)：小汽車(chē)是什么樣子的？它什么地方漂亮？
2.談話(huà)活動(dòng)：
你們玩過(guò)哪些小汽車(chē)？你們又是怎樣玩的呢？
�。ㄗ尯⒆哟竽懪e手，教師提問(wèn)，引導幼兒描述自己熟悉的汽車(chē)的名稱(chēng)以及特征、用途。）
3.探索活動(dòng)：
老師拿出各種各樣的小汽車(chē)，（木頭做的電動(dòng)的、手推的、遙控的、聲控的）讓幼兒探索小汽車(chē)的不同玩法。
4.在教師的引導下，將玩具車(chē)在顏料盤(pán)里蘸上色彩，在白紙上滾動(dòng)，車(chē)輪就會(huì )留下道道印痕，組成一幅五彩的圖畫(huà)。
5.用各種大小不一的幾何圖形，拼成外形不同的小汽車(chē)，并與同伴相互交流，自己拼的是什么汽車(chē)，是怎樣拼的。
6.游戲《開(kāi)汽車(chē)》 （要讓幼兒做開(kāi)汽車(chē)的動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )結束活動(dòng)）
活動(dòng)延伸：
在區域中，讓孩子們玩各種各樣不同用途的汽車(chē)，教育幼兒在乘車(chē)時(shí)要注意安全。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)的題材比較符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，活動(dòng)中大多數孩子興趣濃，尤其是男孩探索的欲望很強。只有三五名幼兒參與不夠積極，原因有兩個(gè)。
1.他們今天入園時(shí)情緒不太好，整個(gè)教學(xué)過(guò)程這幾個(gè)孩子都很沉悶；
2.有個(gè)別孩子能力較弱，在活動(dòng)中我忽視了對他們的引導與關(guān)注。就是在第四個(gè)環(huán)節，用顏料印車(chē)印時(shí)，孩子們有些亂，弄的到處都是顏料，以后需改改。
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