三年級班級文化建設方案

時(shí)間:2025-01-13 14:58:50 文化 我要投稿

三年級班級文化建設方案[優(yōu)秀]

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的三年級班級文化建設方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級班級文化建設方案[優(yōu)秀]

  一、班級文化建設的主題:

  學(xué)將軍風(fēng)格、揚冠軍精神

  本學(xué)年主題:千里之行,始于足下

 。ǜ鶕野鄬W(xué)生學(xué)習習慣、行為習慣的特點(diǎn)和問(wèn)題,確定本主題。)

  二、班級文化建設目標

  充分發(fā)揮班級文化功能,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和思想道德素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生的身心健康,美化學(xué)生的心靈,鑄造學(xué)生的人格精神,使班級充滿(mǎn)童年活力,充滿(mǎn)天真爛漫,充滿(mǎn)積極進(jìn)取的文化氛圍,讓班級成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家。促進(jìn)我班全體學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的張揚,創(chuàng )建和諧奮進(jìn)的集體,展現我班學(xué)生成長(cháng)的足跡,創(chuàng )設學(xué)生素質(zhì)展示的平臺。

  三、班級文化建設原則:

  1、堅持發(fā)揮育人功能的原則。

  班級文化體現育人主旋律,和學(xué)生的學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)緊密結合,有教育性、針對性、時(shí)效性和藝術(shù)性,富有藝術(shù)感染力和時(shí)代氣息。

  2、堅持以學(xué)生為主體的原則。

  給每個(gè)學(xué)生提供參與和展示機會(huì ),體現學(xué)生的主動(dòng)設計、主動(dòng)創(chuàng )作和主動(dòng)展示。

  強調師生的全員參與,充分體現集體的智慧與協(xié)作精神。

  3、堅持規范與特色相結合的原則。

  班級文化建設要有統一的要求和標準,做到美觀(guān)實(shí)用。

  班級文化建設要突出班級特色,彰顯學(xué)生個(gè)性,富有兒童情趣。

  與學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色的確立緊密結合,堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,體現思想,彰顯特色。

  四、班級文化建設過(guò)程

  1、班主任分析班集體現狀及存在的問(wèn)題,構思班級文化建設方案。

  2、班委會(huì )討論、修改班級文化建設方案。

  4、全班同學(xué)完善方案,參與建設。

  五、班級文化建設措施

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  班級教育思想:學(xué)將軍風(fēng)格、揚冠軍精神

  本學(xué)年教育主題:千里之行始于足下

  班級教育目標:敬、競、靜、凈

  杰、捷、結、節

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  精心布置班級室內文化環(huán)境,在潛移默化中滲透賞識教育。室內環(huán)境布置具體如下:

  1、創(chuàng )設班級顯性文化,環(huán)境展示集體風(fēng)貌。

  A、光榮綻放——墻壁(傳遞發(fā)展)

  右前——班級評比欄

  右后——作業(yè)展示欄(定期更換內容)

  后面——目標墻(個(gè)人奮斗目標);英語(yǔ)角

  B、讀書(shū)驛站——圖書(shū)角(傳遞知識)

  學(xué)生自發(fā)捐出,定期更換。

  C、精神加油站——宣傳欄(傳遞精神——展示教育主題和學(xué)生發(fā)展足跡)

  左側:學(xué)年教育主題:千里之行,始于足下

  班主任寄語(yǔ)、主題意釋、名人名言

  右側:星星閃爍(學(xué)力展示)、風(fēng)采照片(才藝展示)

  前右——小學(xué)生日常行為規范

  前左——班級目標

  D、青青園地——植物角:(傳遞美麗)

  窗臺布置盆花

  E、溫馨之家——教室(傳遞整潔)

  1、桌椅、物品擺放整齊有序。

  2、門(mén)窗、地面干凈,無(wú)污跡、無(wú)雜物。

  3、環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新。

  2、打造班級隱性文化,制度提高文明素養。

 。1)、利用《小學(xué)生日常行為規范》,制定班級文明公約,約束行為,爭做班級文明小標兵。

  班級文明公約

  1、進(jìn)校:

  穿戴整潔重儀表,危險物品莫帶來(lái);進(jìn)校說(shuō)聲老師好,相互問(wèn)候有禮貌。

  2、集隊:出操集隊快靜齊,升旗儀式要莊重;聽(tīng)好看好用心記,行為規范要遵守。

  3、鍛煉:一活兩操要認真,動(dòng)作規范身體;持之以恒要做到,體魄健壯素質(zhì)好。

  4、學(xué)習:上課專(zhuān)心勤思考,作業(yè)工整按時(shí)交;各種課程都重要,學(xué)會(huì )學(xué)習講方法。

  5、課間:課間休息不打鬧,文明整潔要做到;上下樓梯有秩序,課間安全最重要。

  6、安全:生命寶貴要珍惜,防火防電防跌傷;安全法規要記牢,出現事故莫慌張。

  7、公物:公共財產(chǎn)要愛(ài)護,如有損壞要賠償;班級衛生勤保持,美化建設靠大家。

  8、生活:勤儉節約不挑吃,文明進(jìn)餐3個(gè)一;按時(shí)作息精神好,預防疾病身體棒。

  9、離校:值日衛生勤打掃,離校熄燈關(guān)門(mén)窗;高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。

  10、目標:班級公約大家定,行為習慣常對照;同學(xué)之間常勉勵,遵紀守法班風(fēng)好。

 。2)、設計、制定、完善班級目標、班訓、班級口號,提高學(xué)生思想素質(zhì)和文明素養。

  班級目標

  敬、競、靜、凈

  結、捷、杰、節

  班訓

  行為養成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。

  班級口號

  每天堅持

  每天進(jìn)步

 。3)、實(shí)行班級崗位輪換制度,人人擁有勞動(dòng)崗位,人人參與管理班級。

 。4)、制定一周班級小組評比表,實(shí)行量化評比制度。

 。5)、堅持“一對一”的競賽制度。在比賽中賞識學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),肯定優(yōu)勢,樹(shù)立信心,激勵進(jìn)步。

 。6)、班級特色記錄:溫馨一家人——暖人心軼事

  1、記錄同學(xué)之間相互幫助的軼事

  2、人人為班級的感動(dòng)事跡

  3、生活中學(xué)習中的趣事

 。7)、設立班級值周記錄本,堅持記錄。

  3、開(kāi)展班級文化活動(dòng),培養學(xué)生道德品質(zhì)。

 。1)、成立特色小隊。以小組(隊)為單位輪流組織班隊會(huì ),開(kāi)展班級形式多樣的主題活動(dòng)。展示學(xué)生個(gè)性,培養合作能力。

 。2)、以學(xué)校德育活動(dòng)為載體,利用晨午檢,班隊活動(dòng)課,午休時(shí)間開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),讓全體學(xué)生在參與中體驗、感悟、發(fā)展,提高,培養鍛煉小干部的組織管理能力,打造誠實(shí)、奮進(jìn)、和諧、健康的集體。

  4、抓好學(xué)生干部隊伍建設,建立干部輪換制度,激勵學(xué)生奮發(fā)、向上。

  5、發(fā)揮班級郵箱、班級小報的溝通輻射作用,將家長(cháng)資源引進(jìn)班級建設管理,讓家長(cháng)成為班級建設的支持者。

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