職業(yè)學(xué)校學(xué)生期末評語(yǔ)

時(shí)間:2025-01-13 07:27:59 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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職業(yè)學(xué)校學(xué)生期末評語(yǔ)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)評語(yǔ)吧,不斷地改進(jìn)提高。你知道評語(yǔ)怎樣寫(xiě)才恰當嗎?以下是小編整理的職業(yè)學(xué)校學(xué)生期末評語(yǔ),歡迎閱讀與收藏。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生期末評語(yǔ)

  1、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不認真的完成作業(yè),字跡潦草,成績(jì)也不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習缺少了信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì),你說(shuō)對嗎?

  2、時(shí)光悄悄溜走,不知不覺(jué)中,我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,看得出,你的心思不全在學(xué)習上,希望你能?chē)栏褚笞约,遵守學(xué)校的規章制度,做一名合格的中學(xué)生。

  3、你在老師的心目中,是一個(gè)聽(tīng)話(huà)地男孩,總是嚴格的要求自己。上課的時(shí)候,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真的完成作業(yè)。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近你在慢慢地表現糟糕。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?

  4、你心地善良,待人真誠,你有較強的進(jìn)取心,在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時(shí)學(xué)習還努力,但有時(shí)精力較分散,作業(yè)質(zhì)量不高,浪費時(shí)間較多,所以成績(jì)并不是很理想。如果你有決心、有恒心,做好學(xué)科平衡工作,那你的成績(jì)將會(huì )很出色。老師祝愿你在將來(lái)的學(xué)習中象雨后春筍,一節高過(guò)一節。

  5、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習,你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

  6、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但是你能正確對待,并且積極的改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

  7、你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣,捉掉身上的“小懶蟲(chóng)!

  8、你是個(gè)性格有點(diǎn)內向的男生。你并不比別人差,只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽怯?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì )進(jìn)步的,能做到嗎?

  9、你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,關(guān)心集體,樂(lè )意助人,但成績(jì)還不夠理想,自制力相對弱,時(shí)間利用率不高!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸,望你能戰勝自己的缺點(diǎn),爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。另外請注意你的書(shū)寫(xiě)。我相信,新學(xué)期的你一定會(huì )給大家一個(gè)驚喜的!

  10、你是個(gè)文靜、認真、正直的女孩,關(guān)心班集體和熱愛(ài)公物。但是要注意學(xué)習方法的改善,思維的能力要進(jìn)一步培養和提高,理科的成績(jì)不夠理想,希望以后注意學(xué)科之間的平衡,以及學(xué)科深度和廣度的拓寬,老師希望你能保持學(xué)習的沖勁,持之以恒,爭取在新的學(xué)期中有更好的表現。

  11、你是一個(gè)嫻靜、質(zhì)樸、聰明、上進(jìn)心很強的女孩、為人誠實(shí)、正直,又有一付好脾氣,深得老師和同學(xué)的喜歡。你勞動(dòng)積極,課代表工作負責。你的勤奮使你這個(gè)學(xué)期的成績(jì)有了穩步的上升。但是你的學(xué)習方法、效率還有待于改善,并且要注意各學(xué)科知識深度和廣度上的加深,再加上你的毅力和恒心,我相信你在的新的學(xué)期里定會(huì )有出色的表現。

  12、學(xué)習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  13、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺(jué)遵守紀律,但你平時(shí)學(xué)習不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習上效率不高,進(jìn)取心不強。特別是理科,比較薄弱。愿你踏實(shí)、穩重、好好努力,學(xué)好每門(mén)功課,一分耕耘,一份收獲。不斷鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!

  14、你是一個(gè)個(gè)性倔強、誠實(shí)而又有些內向的男孩。學(xué)習目的明確,學(xué)習興趣濃厚,能尊敬師長(cháng),有一定的集體榮譽(yù)感。令老師欣慰的是你平時(shí)學(xué)習和上課紀律、成績(jì)都比過(guò)去有了很大進(jìn)步。尤其在學(xué)習上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,請記住這句古話(huà):鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!但你的學(xué)習習慣、學(xué)習方法、競爭意識也有待于改善和加強。同時(shí)注意學(xué)科的平衡,改掉平時(shí)比較懶散的壞毛病。

  15、你不太愛(ài)講話(huà),平時(shí)就有點(diǎn)默默無(wú)聞,但是你勤奮好學(xué)。但在后半學(xué)期的學(xué)習成績(jì)有所下降了,要注意合理的安排和充分的利用時(shí)間。在學(xué)科知識上要不斷深化、拓展,還需注意的是要好問(wèn)。要積極參加學(xué)校和班級的各項活動(dòng),要有集體榮譽(yù)感,要加強體育鍛煉。要使理想變成現實(shí),還要努力、努力再努力!

  16、你能尊敬師長(cháng),有一定的集體榮譽(yù)感,也能按時(shí)認真完成作業(yè),雖然你的成績(jì)還不太理想,但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步,你一直在努力,你想學(xué)好,想取得優(yōu)異的成績(jì)。老師注意到了,也看到了,知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習,是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加的嚴格要求自己,養成良好的學(xué)習習慣、多一些靈活、找到更好的學(xué)習方法、不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  17、“天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)了你的努力,你有所進(jìn)步,但是你還是需加把勁,繼續的努力,不要再懶惰了,這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久你就會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

  18、這學(xué)期老師和你談了幾次心,也知道盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀律,你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子,請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

  19、你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,你的知識面很廣,你畫(huà)得畫(huà)真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了,老師希望你繼續努力,爭取更大的進(jìn)步。

  20、你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子,也許你堅信:說(shuō)得的不如做得多,因為你優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)靜靜地證明了這一點(diǎn),期末成績(jì)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō):你還是要加強與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的,這也是末來(lái)社會(huì )的需要,你說(shuō)呢?

  21、學(xué)習對于聰明的你來(lái)說(shuō)應該不是一件很困難的事,能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標準要求自己?沒(méi)有壓力便沒(méi)有動(dòng)力,老師相信,憑你的實(shí)力,你一定能更加出色。

  22、你勤奮、踏實(shí)、落落大方,但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋?吹侥阕呱侠收b的舞臺,聽(tīng)著(zhù)你令人欣賞的朗誦,老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現一個(gè)熱情、自強、干練的新自我,在學(xué)習上也有更大的突破。

  23、懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ),埋頭看書(shū),做作業(yè)。同學(xué)都稱(chēng)贊你?墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會(huì )。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會(huì ),讓各方面都得到更好的發(fā)展。

  24、讓老師高興的是,你的學(xué)習態(tài)度較以前有了明顯的好轉,變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通過(guò)不斷努力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!

  25、默默的思索,默默的聆聽(tīng),勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風(fēng)采,積極的融入班集體,帶動(dòng)整個(gè)班級的學(xué)風(fēng),使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

  26、“世上無(wú)難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。一切困難都能迎刃而解,希望你找準自己的人生坐標,用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng )出質(zhì)的飛躍。

  27、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。盡管學(xué)習成績(jì)并不是出類(lèi)拔萃,但你有堅定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì )更加的鮮艷。

  28、知道嗎?你是老師嚴重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀搗亂,總是認真地做著(zhù)每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。

  29、看得出你內心充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的憧憬,不要等明天向我們走來(lái),讓我們走向明天,只有當我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng )”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì )用行動(dòng)收獲累累的碩果。

  30、你待人隨和、誠懇,處事穩重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體?吹贸瞿阍趯W(xué)習上也很努力,盡管你的學(xué)習成績(jì)不是出類(lèi)拔萃,但老師堅信,勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著(zhù)你更好的表現。

  31、一直我寄希望于你,忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,面對你的過(guò)錯,我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當看到你似一夜長(cháng)大的孩子般懂事了,明理了,知道認真學(xué)習了,老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握,老師會(huì )關(guān)注著(zhù)你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

  32、你的熱情,你的憨厚,你的大方,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著(zhù)你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色、較獨特的見(jiàn)解。你具有較強的集體榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認真學(xué)習,老師相信,你一定會(huì )有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。

  33、你在校能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫,團結同學(xué),對本職工作認真負責 。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現你的聽(tīng)課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

  34、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻诿阌肋h是成功的要素。事實(shí)上你擁有著(zhù)聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執著(zhù)地去做了,那么,從長(cháng)遠看,勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,并大膽地去開(kāi)拓。

  35、你言語(yǔ)不多,對課代表認真負責,是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,持之以恒,注意學(xué)習方法,相信一份耕耘定會(huì )有一份收獲。

  36、在老師的印象中,你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現你很有主見(jiàn),但偏于了固執。盡管你的考試分數不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫(xiě)都令老師很滿(mǎn)意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,努力提高自己的學(xué)習成績(jì),為自己創(chuàng )造叩開(kāi)大學(xué)校門(mén)的機會(huì )。

  37、樸實(shí)、真誠的你臉上總洋溢著(zhù)微笑,班級工作認真負責,待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習很是自覺(jué),書(shū)寫(xiě)工整,但是不知道為什么學(xué)習成績(jì)總得不到突破。希望你好好的總結,講究學(xué)習的方法,保持學(xué)科的平衡。

  38、你思維敏捷,見(jiàn)解獨到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習認真,肯鉆肯問(wèn),不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點(diǎn),努力為自己開(kāi)創(chuàng )一片燦爛的前景。

  39、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,對問(wèn)題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),平時(shí)你時(shí)常顯得滿(mǎn)不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會(huì )阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,一定會(huì )有令人矚目的成績(jì)!

  40、你活潑勇敢,聰明大方,反應靈敏,做事積極主動(dòng)……看,我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見(jiàn)你是一個(gè)相當不錯的孩子。你非常自信但常;㈩^蛇尾,這樣只會(huì )裹足不前,所以你要學(xué)會(huì )約束自己,嚴格要自己,無(wú)論是在紀律上還是在學(xué)習上都要培養精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實(shí)你有很大的潛力,相信你會(huì )揚長(cháng)避短,學(xué)會(huì )分析思考且與好書(shū)為伴的,愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!

  41、你尊師守紀,勞動(dòng)起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習上,經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步,比如書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作等方面,但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進(jìn),這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專(zhuān)注于學(xué)業(yè),勤奮踏實(shí),博覽群書(shū),努力尋找適合自己的學(xué)習方法,你會(huì )有更多更巨大的收獲!

  42、你是個(gè)活潑大方、機靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情,樂(lè )于助人,臉上總是掛著(zhù)和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著(zhù)每一位同學(xué)。學(xué)習上你也毫不松懈,總是爭著(zhù)發(fā)言,書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步,背書(shū)你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對自己的要求。粗心常會(huì )與你為伴,希你各方面嚴于律己,在班當中樹(shù)立威信,那么你的用武之地會(huì )更寬廣!

  43、你是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的男孩,你有極強的集體榮譽(yù)感,在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有―個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng )造力,再加上你的勤奮學(xué)習,你一定會(huì )成功

  44、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步――你正在走向成熟。學(xué)習成績(jì)處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來(lái),尤如你的歌聲:只有用行動(dòng)才能證明。我等待著(zhù)這一天。

  45、"活潑、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,擔任班級宣傳委員的你工作認真負責,組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現你的聽(tīng)課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習當中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

  46、穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是全班同學(xué)的學(xué)習榜樣,各科成績(jì)比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進(jìn)。

  47、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),身為班干,工作認真負責。作為一名離校很遠的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時(shí)間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級、為父母、更為自己爭光。

  48、“知識不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘!泵總(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養自己的特長(cháng),為自己的將來(lái)設計一個(gè)美好的前景。

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